1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 高中生學(xué)校打架檢討書

        時間:2024-02-03 12:24:51 檢討書 我要投稿

        高中生學(xué)校打架檢討書

          在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的高中生學(xué)校打架檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高中生學(xué)校打架檢討書

        高中生學(xué)校打架檢討書1

        尊敬的老師:

          我在X月X日與XX在課室內(nèi)因瑣事發(fā)生口角,繼而言語不和拳腳相向。這種行為的性質(zhì)和影響是非常壞的,打架過后,我在自責(zé)的同時也感到深深的后悔,現(xiàn)在就此事向老師作一檢討。

          打架斗毆是影響極壞的,校規(guī)中有明確規(guī)定學(xué)生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動,造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責(zé)。事后,我進行了深刻的反。

          首先,就個人看來,與人和睦相處是每個學(xué)生都應(yīng)遵道德規(guī)范,盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí),一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點。

          這樣一來,不但有損自己學(xué)生的形象,更使得和他人的`相處出現(xiàn)障礙,相互傷害了對方身心的同時,對于以后我的學(xué)習(xí)、工作和生活造成不良影響。

          其次,對學(xué)校來說,校紀校規(guī)中規(guī)定的“不準打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對學(xué)生的束縛,而是對學(xué)生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規(guī)的同時,脫離了學(xué)校的保護,更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。

          一個學(xué)生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時代表了學(xué)校的形象,而我不僅損害的自己學(xué)生的形象,更學(xué)校的整體形象,我感到萬分歉疚。

          最后,在社會而言,打架斗毆是一種違法亂紀的行為,情節(jié)嚴重的更會被追究刑事責(zé)任,處以嚴厲的刑罰。

          我這次的違紀,雖然情節(jié)沒有嚴重到觸動法律,但是對我而言也是一次警告,讓我意識到錯無大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯誤。

          在此,我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時一時沖動釀成大錯,同時也抱歉自己造成的不良影響。

          我向老師保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動好斗的不良習(xí)性,同時也會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時意氣,同時做好學(xué)生的本分,更加努力的學(xué)習(xí)。

          請老師給我一次機會,我將用實際行動應(yīng)正我的承諾。

          此致

        敬禮

          檢討人:XXX

        高中生學(xué)校打架檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          我深深地明白自己的行為給學(xué)校,給同學(xué),甚至給我自己都帶來了非常不好的影響,我非常的抱歉,已經(jīng)是真心的悔過的我,更是決心要為這次的事情道歉,同時也爭取能夠讓老師原諒我這次的錯誤。

          從這次的錯誤中,我完全的明白自己的行為的錯誤性,同時我功能室決心要立即改掉這樣不好的行為。我知道我的性格就是非常的沖動,所以在非常多的時候我都是有犯下較多的問題,而現(xiàn)在我已經(jīng)是真正的反思明白我是需要去改正,去爭取獲得優(yōu)秀的成績,這樣才能夠讓我在其中得到更好的成長與發(fā)展。

          身為高中生的我,本來就是應(yīng)該要以學(xué)業(yè)為重,萬萬不能夠浪費光陰在學(xué)校所禁止的事情上,所以我便是在反省之后下定了決心,要做一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,并且爭取地讓自己在學(xué)習(xí)上去做好該做的事情,同時也讓自己可以在接下來的生活中去做到更棒的努力。打架事情的發(fā)生,確實是因為我和同學(xué)之間都過于的沖動了,更是在當時的情景之下選擇了錯誤的方式,而現(xiàn)在的我已經(jīng)是真正的明白過來,自己的行為必須要立即的'改正,并且努力地改變自我,讓自己可以在老師的帶領(lǐng)之下得到更好的成長。

          現(xiàn)如今的我思想已經(jīng)是徹底的擺正,也是在心中有了一定的奮斗方向,我會努力地去改變自己,讓自己為自己的生活去奮斗,去付出更多,同時也爭取能夠讓自己在生活上有更大的感悟,我相信自己是能夠在未來的生活中有更多的改變,同時也能夠真正地做好每一件事。這次的事情已經(jīng)讓我真正地醒悟過來,所以我自然是十分的希望我能夠有所成長,再也不會在這樣的小事上犯下錯誤,而我自己也是會加倍的努力,爭取在未來的生活中得到更大的成長,同時也讓我可以有更棒的收獲。

          其實老師的那些教誨我都是記在心中的,所以以后我的會定期拿出來反思自己,檢查這段時間的我是否有犯下錯誤,更是否有得到更大的成長。雖然我不是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,但是這一切的我都是有更大的心血去改變的,同時也是有讓我在這樣的盛宏付出更多,同時也讓我的生活可以有更棒的成長,有更多地感悟。謝謝老師對我的關(guān)心,我想我以后定然是不再讓您傷心了,我會努力地改變自己,爭取讓自己有更棒的成長與改變,同時也努力地讓自己成長得更好,在學(xué)習(xí)上收獲到很多的進步。也請老師能夠多多給予我?guī)椭,讓我有更棒的成長。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高中生學(xué)校打架檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          我是前段時間那次影響惡劣的學(xué)校打架事件的參與者xx,對于因為一時沖動而犯下的錯和激發(fā)的惡劣影響我感到非常的抱歉和悔恨,也對因為這件事而操勞受累的老師們致以崇高的敬意和真摯的感謝!謝謝您!辛苦您了!

          在這里,請允許我向您說明一下事情的前因后果,以方便您接下來的工作。

          事情是這樣的,在x月x日晚飯時間,因為晚飯時間比較緊迫,大家都趕著早些吃完回到教室進行晚自習(xí),所以平時偶爾會因為急躁和匆忙導(dǎo)致一些擦碰現(xiàn)象,但大多數(shù)時候都互相理解,道個歉都能夠解決。然而當時我卻因為心情有些急躁而在xx同學(xué)碰到我后推了他一下,讓xx同學(xué)認為自己受到了挑釁,頓時就沒好氣的指責(zé)我起來,而我確認為本來就是他先撞到我身上的,我將他退開只是比平時稍微粗暴了一點的行為,而他卻借此來指責(zé)我的不是,頓時就讓我說話也變得不客氣了。

          最后事件在我們雙方都不認輸?shù)那闆r下升級了,我們在學(xué)校食堂里打了起來,雖然馬上就被同學(xué)們給拉開了,但還是帶來了極壞的影響,嚴重干擾了在食堂吃飯的同學(xué)們的計劃安排,間接性的影響到了當晚的晚自習(xí)質(zhì)量和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。這樣惡劣的行為如果不能被嚴肅處置的話必然會對學(xué)生起到帶壞頭的作用,所以對于后面老師的`嚴厲處理我們選擇接受,沒有任何異議。

          老師,我經(jīng)過這段時間的煎熬和思考,已經(jīng)更加深刻的將錯誤印在了腦海里,在夜晚的夢里也常常夢到一些不太好的情節(jié),致使我不斷地思考,如果當時我沒有推開他,而是自己退讓幾步,我們雙方都克制住自己的情緒,這件事情就不會發(fā)生了,而我也能繼續(xù)按照往日的生活軌道認真學(xué)習(xí),為了提高一點自己的成績而挑燈夜戰(zhàn),在學(xué)海中暢游。而不是像現(xiàn)在這樣每日沉迷在懊悔和煩悶之中,嚴重影響自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,往日半個小時就能做完的題目現(xiàn)在一個小時都不一定能夠做完。

          所以,我希望老師和學(xué)校能夠原諒我這次錯誤,讓我將這次錯誤牢牢地記在心里,在我以后的日子里作為警示牌告誡我不再去犯同樣的錯誤,讓我能夠重拾初心,在不斷地學(xué)習(xí)中為自己充電,考上一個好大學(xué)為自己、為家人、為老師為學(xué)校爭得榮譽和光彩。

          此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

        高中生學(xué)校打架檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          由于我在學(xué)校打架這件事影響到了很多的方面,我非常的抱歉,現(xiàn)在我已經(jīng)真正的反思完畢,也從中得到了較好的反省,真正的讓我明白到打架的事情確實是不對的,當然現(xiàn)在我也懇請老師信任我的改過之心,原諒我的這次行為。

          在當時那個情況下我會出現(xiàn)這樣的行為確實是過于的沖動了,所以我也愿意為這樣的自己去進行彌補,更是努力地讓自己在這件事中得到警醒,能夠讓我明白我在這件事中的錯誤行為。其實本來這只是我與同學(xué)在相互意見上的不一致,但是因為我們兩個的沖動性格,才釀成了如此的大錯誤,我為自己動手打人的行為道歉,并且向老師道歉,請老師原諒我。

          當時我確實是沒有思考太多,就由著自己的性子來,更是我先動的手,才讓這件事發(fā)展成了這樣,我很是后悔,也決心要立刻改變自己,將壞思想立即去改正,也在老師的教導(dǎo)之下愿意接受任何的處罰,也請老師不要手下留情。不管是任何的處罰我都會真誠的接受,所以我更是愿意讓自己去得到改變,讓自己為這次的行為付出該有的代價。

          我想了很多,也明白了自己如此的性格確實是對自己以后的生活非常的不好,所以我必須要從現(xiàn)在開始就改正,我會努力地克制自己在沖動時候的想法,尤其是在做任何的事情之前都認真的想一遍,以這樣的方式來讓自己盡可能地去改變。當然我也非常的想要得到老師的理解,同時老師也可以對我有更為嚴格的約束,讓我可以有更好的改變。從這次的事情中我明白我確實是有不少不好的方面,而班級的同學(xué)可能也是因為這樣的原因?qū)ξ倚挠性寡裕圆艜霈F(xiàn)這次的打架事件。以后的我會努力地改變自己,爭取在以后的`時光中都能夠得到更大的成長,而我也是可以在往后的時光中有更棒的表現(xiàn),我相信以后的我必定是能夠展現(xiàn)出不俗的表現(xiàn),同時我也會爭取讓我可以在生活中去成長,去讓自己變得更加的優(yōu)秀。

          很感謝這次犯錯,我這才意識到自己要成長的地方,同時也讓我的生活從現(xiàn)在開始有了改變,我相信在未來的時光中我定是可以有更棒的成長,在未來的生活里我也會努力地改變自己,爭取獲得改變,也讓老師能夠見證我的成長,幫助我去成長。以后的生活我便是會爭取以自己的方式來收獲到成長,也讓自己有更大的改變,便是在學(xué)習(xí)上下更多的功夫,真正的做到成為一個好學(xué)生。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高中生學(xué)校打架檢討書5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          20xx年xx月xx日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

          可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的.每一件事情。我應(yīng)該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;

          學(xué)會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;

          學(xué)會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;

          學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;

          學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;

          學(xué)會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!崩硭斎坏,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

          友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

          通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己醒悟得及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己改正的決心,更加努力的學(xué)習(xí),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高中生學(xué)校打架檢討書6

        尊敬的x老師:

          您好!

          學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

          每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

          犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的`否定,我對此也感到很慚愧。

          家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          同學(xué)們,國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有他的規(guī)章制度,我們觸犯了國法會受罰,觸犯了家規(guī)會挨批,觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,這次我所犯的錯誤,付出了在家反省的代價,不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,雖然我在家里學(xué)了,但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天,我卻像過了一年一樣。

          何況有一個月,半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學(xué),如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊?我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便,同時打的和挨打的都會付出代價,這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣挨打。什么時候是個頭啊?家長還會為我們擔(dān)心,我們雖人遠離了父母,但是,我們什么時候讓父母放過心,父母的心會永遠的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊。說一千道一萬打架都是不對的。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        高中生學(xué)校打架檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          20xx年xx月xx日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是由于我與同學(xué)xx吵架,到最后出手打人。實在,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這類極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天日日夜夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!

          人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為?墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的'進程,就是不斷取得自由的進程,也是學(xué)會管理自己情緒的進程。我們的不自由,通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。

          一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當作到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

          團結(jié)實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,讓這個集體里的每個人,都感覺到心靈的暖和。學(xué)會在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;

          學(xué)會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;

          學(xué)會客觀地看待他人的言論,而不是去憎恨;

          學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;

          學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;

          學(xué)會在必要的時候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。

          固然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是氣力!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依托團結(jié)的氣力,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超出個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。

          我知道錯了,請領(lǐng)導(dǎo)原諒!今后我一定不會打架了,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要好好學(xué)習(xí),不做違法亂紀的事情,認真把學(xué)習(xí)搞好,我再次和老師說聲對不起,再也不會犯了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高中生學(xué)校打架檢討書8

        尊敬的XX老師:

          您好!

          由于我在學(xué)校打架這件事影響到了很多的方面,我非常的抱歉,現(xiàn)在我已經(jīng)真正的反思完畢,也從中得到了較好的反省,真正的讓我明白到打架的事情確實是不對的,當然現(xiàn)在我也懇請信任我的改過之心,原諒我的這次行為。

          在當時那個情況下我會出現(xiàn)這樣的行為確實是過于的沖動了,所以我也愿意為這樣的去進行彌補,更是努力地讓自己在這件事中得到警醒,能夠讓我明白我在這件事中的錯誤行為。其實本來這只是我與同學(xué)在相互意見上的不一致,但是因為我們兩個的沖動性格,才釀成了如此的大錯誤,我為自己動手打人的行為道歉,并且向老師道歉,請老師原諒我。

          當時我確實是沒有思考太多,就由著自己的性子來,更是我先動的手,才讓這件事發(fā)展成了這樣,我很是后悔,也決心要立刻自己,將壞思想立即去改正,也在老師的教導(dǎo)之下愿意接受任何的處罰,也請老師不要手下留情。不管是任何的處罰我都會真誠的接受,所以我更是愿意讓自己去得到改變,讓自己為這次的行為付出該有的'代價。

          我想了很多,也明白了自己如此的性格確實是對自己的生活非常的不好,所以我必須要從現(xiàn)在開始就改正,我會努力地克制自己在沖動時候的想法,尤其是在做任何的事情之前都認真的想一遍,以這樣的方式來讓自己盡可能地去改變。當然我也非常的想要得到老師的理解,同時老師也可以對我有更為嚴格的約束,讓我可以有更好的改變。從這次的事情中我明白我確實是有不少不好的方面,而班級的同學(xué)可能也是因為這樣的原因?qū)ξ倚挠性寡,所以才會出現(xiàn)這次的打架事件。以后的我會努力地改變自己,爭取在以后的時光中都能夠得到更大的,而我也是可以在往后的時光中有更棒的表現(xiàn),我相信以后的我必定是能夠展現(xiàn)出不俗的表現(xiàn),同時我也會爭取讓我可以在生活中去成長,去讓自己變得更加的優(yōu)秀。

          很感謝這次犯錯,我這才意識到自己要成長的地方,同時也讓我的生活從現(xiàn)在開始有了改變,我相信在未來的時光中我定是可以有更棒的成長,在未來的生活里我也會努力地改變自己,爭取獲得改變,也讓老師能夠見證我的成長,幫助我去成長。以后的生活我便是會爭取以自己的方式來收獲到成長,也讓自己有更大的改變,便是在學(xué)習(xí)上下更多的功夫,真正的做到成為一個好學(xué)生。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        【高中生學(xué)校打架檢討書】相關(guān)文章:

        高中生學(xué)校打架檢討書10-14

        高中生在學(xué)校打架檢討書11-14

        高中生打架檢討書01-03

        高中生打架的檢討書05-26

        高中生打架檢討書09-21

        學(xué)校的打架檢討書11-20

        學(xué)校打架檢討書07-17

        學(xué)校的打架檢討書07-27

        學(xué)校打架的檢討書07-27

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>