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      1. 學生不良行為檢討書

        時間:2024-03-11 10:57:06 檢討書 我要投稿
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        學生不良行為檢討書

          在學習、工作、生活中犯錯誤以后,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編精心整理的學生不良行為檢討書,歡迎大家分享。

        學生不良行為檢討書

        學生不良行為檢討書1

        尊敬的張老師:

          我是你的學生:xx今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。

          吸煙就危害自己的健康,這是十分不利于青少年的成長的,雖然我吸煙的時候并沒有感覺到什么太大的不適,但是我知道這種危害是有潛伏期的。其次,作為一個在校生而言,我的吸煙行為實在愧對于學生這個代名詞,要做一個新世紀人才,從小就要嚴于規范自己的行為,所以這種行為實為愚蠢。再次,吸煙也有害身邊人的健康,對于受到過我危害的同學,我深感愧疚,而且吸煙對于學校的工作管理,也實為大不敬。我深刻的認識到了自己的錯誤。

          吸煙,損害健康之物也!煙中含有大量尼古丁,吸煙過量會得肺病,肺結核,還會導致死的早,每個煙盒上都會寫著“吸煙有害健康”六個大字,我這樣做實在對不起親愛的同學,親愛的父母,還有關心我的老師,這樣做實在有愧于心!老師嚴禁我抽煙之事,實乃關心我的健康,我的幸福!雖然別人說,我被管得太嚴,但我不這樣想,我想老師這樣做是為了我的健康,我的未來,實在是我的幸福。∪松谑,知己難逢,但一好的`老師更加難求。老師要我戒煙之事,我今后一定謹記于心,一定要這句話看得比我的座右銘還重要!就算這個陋習再難改,我也要改掉,記得李家城說過這樣一段話:“栽種思想,成就行為,栽種習慣,成就性格,栽種性格,成就命運。”為了我的未來,我一定要改掉陋習。

          我知道,對于學生,不吸煙是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯!

          “人非圣賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉!毕M蠋熃o我改過自新的機會。我向老師保證,我肯定不會在抽煙了。

          本人做出以下保證。

          1.堅決不在學校吸煙。

          2.愿意接受同學的監督。

          3.如果有吸煙行為愿意接受學校的一切處罰包括退學。

          我向老師保證:以后絕對不會抽煙,請老師相信我。

        學生不良行為檢討書2

        尊敬的學校老師:

          關于今天上課時候睡覺的事情,我感到非常懊悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚,特此檢討!

          回憶錯誤,我當時由于感到學習聽不進去,慢慢地就產生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤,這已經不是我第一次在課堂上睡覺了,我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的'范例,讓周圍同學受到了我 ,同時我的行為還影響老師的教學心情,從而就嚴重地降低了老師的教學水平,進一步來說讓全班同學都受到了我的不好影響。

          面對錯誤,我感到愧疚。經過領導的批評以后,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經常違反學校紀律,充分說明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行,我這樣的品行倘假設繼續存在,在今后就很難立足社會,更是無法適應當今社會對于人才的要求。

          總而言之,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打 以后,晚上我的心情也不好受。

          在此,我向您保證:今后我一定要認清錯誤, 改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。

          此致!

          檢討人:xxx

          xxxx年xx月xx日

        學生不良行為檢討書3

        敬愛的老師:

          我是你的學生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

          早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是屢次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很屢次沒有請假又沒有去上課,是因為比方我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果屢次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重缺乏。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

          思想上的`錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。 再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的時機

          都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個時機,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實根本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的奉獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個時機,讓我在以后的表現來證明我的決心。

          檢討人:xxx

          xxxx年xx月xx日

        學生不良行為檢討書4

        尊敬的老師:

          今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不的決心。

          早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調 關于的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重性的問題。我知道,老師對于我的也非常的生氣。我也知道,對于學生是一項最根本的責任,也是最根本的'義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。

          事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重缺乏。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

          為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:1.思想上的錯誤:2.行為上的錯誤:3.對同學和自己 上的錯誤:

          我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學催促自己改正我的錯誤:

          希望老師能夠給我一次改正的時機,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        學生不良行為檢討書5

        尊敬的:

          我不對,我有錯,我犯罪,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養,同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。

          本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神,不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞 ,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!

          老師是非常的關心我、保護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改正自新的時機。

          老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的`無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

          我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        學生不良行為檢討書6

        尊敬的老師:

          現在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學習成績差、課間打鬧的行為:

          第一,是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。從今日起,我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓,花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面,要以充分謹慎的態度面對在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀律。

          第二,針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞好,必須度煎熬”!從今日開始,我要對 端正學習態度,摒棄以前慵懶作風,刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法,培養自己的學習能力。通過不斷地學習、積累,盡我最大努力防止今后學習失誤情況的'發生。

          第三,我今后必將定期做好學習反思與總結。從今往后,在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題,想出解決方案,全面地總結學習。

          最后,我必將深刻吸取教訓,培養自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺醒自我,認真謹慎對待學習中的每一個關卡。并且,以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。

          進入高中這么久以來,我接連犯錯。我愧對于老師,也辜負了老師對我的期待與關心。此次檢討之后,今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤,請老師不要放棄我,請同學們監督我!

          此致!

          檢討人:XXX

        學生不良行為檢討書7

        尊敬的班主任老師:

          此番經過面壁思過,我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。

          回憶錯誤,我發現自己是多么的不應該。身為一名學生,是一個懵懂無知的后生。老師是有學識的長輩,是帶著我們成長教育我們為人處世的人。老師對我們有如此厚恩,我們理所應當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實在是錯謬之極啊。

          這段時間以來,經過老師的批評,我深刻得意識到了錯誤。我很清楚,我的這次錯誤實在嚴重。此次錯誤不僅違反了學校規定,而且也傷害了老師與同學們的感情。本人自知錯誤很嚴重,自錯誤發生以后到現在一直在做反思,每每想起自己的沖動,內心就起懊悔不已。然而,我又十分清楚老師痛批我,也是對我有關愛,也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認識錯誤,盡快改正錯誤,以防止今后再犯。現在,我明白了老師的`良苦用心,更牢記此次錯誤。在今后的具體學習生活當中,不間斷警醒自己,時常謹記。我必須加倍努力認識得對待今后學習。口說無憑,我要以今后的實際學習成績來向老師與同學們說明態度,決不辜負老師對我的厚待與關心,也請同學們監督。

        此致

          檢討人:XXX

        學生不良行為檢討書8

        老師:

          對不起!我在教室里掃地,快要好了,我就想要偷懶,于是就把垃圾袋放在了廁所里。到了周一,你到了胡老師那里,跟我說,我還死不承認。

          我想了一下;我把垃圾放在廁所里,可能被誰拿了出來,才會發生一系列的事情。我也知道了后果,把垃圾堆在廁所里,讓我也領悟了一些。

          1.耽誤了掃地阿姨的時間。

          2.耽誤了各位老師的時間。

          3.再次讓我們班級丟臉,又讓陳老師在吳老師那里出風頭了

          4.干事情時候沒有想一想后果,如果想了,也沒有這篇檢討書。

          5.做壞事情之后,老師問我都說沒有,這就是典型的說謊。

          我在這里承諾,我不會在干這樣的傻事,否則我就在教室里搬一個月的椅子。這件事情影響了我們班級的名聲,不應該啊。

          在這里我得到了一些啟示:

          1.做事應該知道前因后果。

          2.做壞事情應該勇于承認,并且向老師道歉。

          3.不能說謊。

          亂堆垃圾會污染環境,影響美觀,還會招來蚊蟲,讓人感到惡心。多的垃圾堆積在一起,不僅占用很多的土地,而且會產生一些有毒有害的'物質,發出陣陣的臭味,污染空氣、水源。同時,滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠,傳播疾病,對人們的健康危害極大。許多的垃圾堆積在一起,不僅占用很多的土地,而且會產生一些有毒有害的物質,發出陣陣的臭味,污染空氣、水源。同時,滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠,傳播疾病,對人們的健康危害極大。

          有賞有罰,鑒于我亂丟垃圾,所以我愿意搬全班的椅子一個星期,作為懲罰,我還在網上找到了,亂堆垃圾的危害。

        檢討人:

        日期

        學生不良行為檢討書9

        尊敬的X老師:

          您好!現在我十分懊悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規章制度,藐視校領導的決定,私自帶飯到宿舍。今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

          早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經三令五申,一再強調,學生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,通過學習學生手那么中學生住宿管理規定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下:

        第一,我的.行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規

          第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          第三,在升本期間,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應該的。

          第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞 。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生, 做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

          據上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

          第一,從錯誤根源進行深挖細找的,并認清其可能造成嚴重。

          第二,提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

          第三,制定學習方案,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣,按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。 第四,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

          第五,從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

          第六,保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關心保護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

          您的學生:XXX

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