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      1. 小學生沒寫作業檢討書

        時間:2024-04-28 14:30:46 檢討書 我要投稿

        小學生沒寫作業檢討書合集14篇

          在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編整理的小學生沒寫作業檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學生沒寫作業檢討書合集14篇

          小學生沒寫作業檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          剛開學就被你批評,還要寫檢討,我這是自作作受,寒假那么長的時間,我都沒有把寒假作業做好,只顧著貪玩,完全沒有把學習放在心上,作為一名學生,做好作業是我本來要做的工作,但是我沒有做好,很不應該。

          我不做好寒假作業也是對自己不負責任的一種表現,寒假,雖然說沒有老師的監督,但是其實這時候才是我們應該做好的時候,沒有監督其實就體現了我們自不自覺的問題了,每當這個時候,有的同學就還是會認真的學習,他們的成績也會很好,而像我這種就很不自覺,老師不催下我,我都不想動,所以成績一直以來都不好,其實我也想把成績搞上去,對自己負責,不能一直都這么玩下去,不過我就是很難自覺下來,我也想過很多辦法,像做好計劃,沒做完作業不準吃飯,等等,可是效果都不明顯。

          老師,這次我沒做好寒假作業除了不自覺之外,也是我比較貪玩,剛發下來寒假作業的'時候,我還興奮著想著幾天就把它做完,然后就可以去玩了,可是做了幾道題目后,看著窗外那么好的天氣,我覺得不能辜負了夏日這么好的天氣,不能白白浪費掉了,于是我就出去玩了,雖然夏天是比較熱,不過我愛玩的性子還是不懼怕這個夏天的熱浪的?墒俏覅s沒想過,如果我把玩的熱情放在學習上面,那我的成績可就是會好很多的。

          還有一個原因就是我這個人比較的懶散,能不做的就不做,我的寒假作業很多題目都沒做,我一看到這些題目比較難,我就不想動腦筋,不想去問同學,覺得太難了,我就跳了過去,沒有做,只是把一些簡單的題目做了一下,結果一本寒假作業,大部分都是空白的,只有一些是做了的。

          我覺得老師應該不會在意,畢竟開學有那么多事情要做,寒假作業反正已經收上去了,老師不會再看了,可是想不到老師看得很認真,可以說是對我們很負責,而我沒做好寒假作業也是被老師發現了,要把沒做的題目繼續做完,不懂的可以問同學和老師,我當時還覺得老師在刁難我。

          不過現在我想明白了,不是老師刁難我,而是對我負責,希望我成績好,我也不能辜負了老師,我會把寒假作業補好的,同時經過這次的反省,我也明白了一個道理,我不能再這么貪玩和懶散了,一定要認真的把學習搞好。

        此致

        敬禮!

        檢討人:XXX

        2022年X月X日

          小學生沒寫作業檢討書 篇2

        尊敬的xx:

          您好!

          首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

          對于這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分后悔,而且認識到的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

          作為一名學生,我應該明確的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!

          應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時作業是每一個學生都應該做的'最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!

          仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!

          現在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

          在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!

          這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!

          我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

          最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          小學生沒寫作業檢討書 篇3

          您好!

          給您這封檢討書的時候,已經是下午了,之所以這么著急的給您寫這封檢討書是因為在今天我犯下了一個錯誤,這個錯誤要是不及時向老師您承認的話,我感覺回到家里后都沒心情寫作業了,甚至連覺都睡不安穩了。在此,我必須向老師您作出檢討,我覺得自己應該受到更為嚴厲的處罰才對,不然不足以讓班上的同學引以為戒。

          在昨天下午放學之后,我如往常一樣回到了家里,我這個人有個十分不好的習慣,那就是喜歡先玩夠再去寫作業,而且在學校里面還不會提前寫作業,所以等到我來寫作業的時候往往已經比較晚了。而這一天的下午,我和隔壁的小伙伴們玩得特別開心,以至于等我回家時天都已經黑了,甚至都快錯過飯點了,所以我也被爸媽給數落了一頓,這弄得我都不敢在他們面前補作業了,不然又得被他們教育一頓,可這作業不寫也不是一回事啊,再加上今天的作業量還算挺大的,就算第二天早上早點去學校補怕也是來不及應付檢查了,所以我只能偷偷的在家里補一點點作業,心里想著第二天早點去教室補完就好了。

          但是在今天上午,我并沒有提前趕到學校,因為我有點忘記自己的作業沒有做完這回事了,等我想起來后已經比較晚了,即便我在自己的座位上瘋狂的書寫著,可留給我的時間也就那么十來分鐘,寫完是不太可能的'了。這時候我也想著能不能借哪位同學的作業抄一抄,但是我的自尊心阻止了這樣的行為,我不想讓別人知道我作業沒寫,更不想讓他們以為我是一個喜歡抄別人作業的同學,所以我也只能祈禱在自己檢查作業時能不被發現。等到上課鈴打響后,我緊張的拿出了自己的作業本擺到了桌面上,老師也按照慣例開始了巡查,本還幻想著自己能不被發現,可老師的眼力可不是我們這些小學生能比較的,老師您一下子就發現了我的作業本上是空空的,然后我就被您喊起來罰站了,雖然站在同學們的眼前的確讓我感到羞愧,但這樣的結果倒也能令人接受。之后按照老師您的要求,我利用課余時間趕忙寫下了這封檢討書,并在放學之前遞交給您,希望老師您在看完之后原諒我的錯誤,我保證以后一定及時、認真地完成課后作業,給大家做一個好榜樣!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          小學生沒寫作業檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          我沒有做作業,作為學生,這不是一個好的習慣,特別是我還是小學生,本來作業其實也不是很難,但是我回家之后就只顧著玩去了,爸媽也是由于加班比較晚才回來,而我玩著就忘記了做作業,然后就睡了,所以也是到了第二天交作業的時候,我就沒有交。

          這次也是我比較的貪玩,所以才導致我沒有寫作業,其實我也是在玩的時候有想過要寫作業的,但是一直玩,就一直拖著,結果到了睡前,我想寫的時候,又困了,就想著明天到學校再補吧,結果一睡又忘記了,我這樣貪玩,所以才導致這次沒寫作業,拖著拖著,就忘記了,回顧這次的事情,我知道我一開始就錯了,要是我回家之后第一時間就把作業寫了,也不會發生這件事了,雖然可以玩,但是作為學生,學習和寫作業才是我們最先,也是最重要的事情,但我還沒有放在心上。

          老師其實跟我們說過很多次了,回家之后第一時間先做作業,做完之后再去玩,但我卻沒有聽,反而覺得老師叮囑太啰嗦了,可是這次我卻覺得老師說的真對,回去之后還是要先寫作業,不然就會出現這樣的`情況,那樣我的學習成績也是得不到進步的,雖然這只是一次沒寫作業,但是如果我養成這種習慣,那么就容易以后也不寫作業,而先想著玩,那就會造成我養成這樣的壞習慣,一門心思只想著玩,完全不會去想學習的事情了。

          我們正是處于一個養成習慣的階段,我也不想以后我的成績那么的差,那樣在同學面前我也是抬不起頭,玩雖然很快樂,但是現在我確實是意識到了,不能耽擱了學習,我知道老師的批評并不嚴厲,但是卻是讓我更加懂得老師對我的關心,希望我能端正學習的一個心態,而不是只想著怎么玩,怎么樣的多玩會,做作業其實花費的時間并不是很多,但更重要的是要養成好的做作業的習慣。

          老師我已經知道錯誤了,以后我放學回去的第一件事情就是先把作業給去做好,然后復習,預習,還有時間就看看書,盡量把時間花在學習上面,而不是玩上面,一天的時間并不多,大家都是一樣的,如果我能少玩點,多學點東西,那么自己也是能把成績提高多一些,也能多學到一些東西。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          小學生沒寫作業檢討書 篇5

        尊敬的老師

          您好!

          我懷抱著深深的歉意跟您說:昨天的作業是我沒有做,在您向我詢問為什么沒有上交作業的時候,我竟然還謊稱是早上在整理、收拾書包時,將作業本與家中的本子混淆放在家中的桌子上了。聽著您對我的關心,以及對我說以后要記得收拾好作業、課本、文具的話語,我感到很內疚,我對我沒有在應該寫作業的時間寫好作業這件事感到很后悔。

          昨日課程結束后,我背上書包就往回家的方向走。我剛走到我家樓下的廣場,就瞅到有很多和我差不多的小孩子在那里玩耍,我想都沒想就直接扔下書包混進了他們的群體里,跟著一起玩皮筋,玩過家家。由于爸爸媽媽又加班的原因,一直都沒有人來叫我回家,我就完全將心思放在與小朋友的玩耍上。大概時間早已過了晚飯的點,一起玩耍的小朋友都已經回家了,我才聽見媽媽叫我的名字,才優哉游哉地背上小書包回家去了,媽媽看到我全身都是在地上蹭的灰的樣子,幫我立即洗干凈,在洗漱的同時也沒有忘記給我來一頓臭罵,讓我保證以后不可以玩這么晚了。在吃過晚飯后,媽媽就讓我趕緊休息去,許是玩累了我一會兒就睡著了。直到早上在進入校門的'那一刻我才意識到昨天的作業還沒有做呢。進入教室,課代表就已經在收作業了,我內心特別慌張,我假裝在課代表的面前翻了翻書包,告訴課代表,我好像忘帶了。隨后我被叫去了辦公室,我依舊否認自己沒有寫作業的事實,在經過老師的語重心長后,我才真心為自己的謊言感動后悔。

          老師,昨天我是沒有書寫自己的作業,我的行為真是錯得太離譜了,我書寫這一份沒寫作業的檢討書就是想向您表明我的悔過之心,我向您保證,以后我每天都會認真完成作業,堅決不會將今天的事情留到其他時間去做,每天都認真學習,一定不貪玩了。在家的時候我也向媽媽做了保證,我之后絕對不貪玩,不會再玩到那么晚才回家,我確信我在老師以及爸爸媽媽的監督下我必定會正視我的缺點并改正,在學習上更加努力,每天都多學一點知識,以后才能有大知識,才能成為很了不起的,棒棒的人。

          謝謝老師當時對于我的謊言沒有對我進行責罵,還肯相信我,現在的我已經對自己的行為進行了面壁思過,我知道我做錯了太多的事情,請老師愿意接受我這一刻想要改正錯誤的心,更想以后老師會對我進行更為嚴肅的教育指導,使我可以成長成為更好的自己。

          特此機會,我想將我的感謝以這樣的形式告訴給您,感謝您針對我的錯誤的教導,但是我沒有在您的教導下成長成為很棒的人,這點我知道是我的不對,老師一定要相信我,我堅決不會再做更多的錯事,我會加油的!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          小學生沒寫作業檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          現在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業實在是我的不對,我錯了。

          此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業。以至于我返回學校以后,已經沒有多少時間用于完成作業,我接著同學的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

          錯誤發生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學,愧對于學校。經過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

          古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

          最后,我懇請您的'原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          小學生沒寫作業檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          當暑假結束以后作為學生的我們也迎來了開學的時刻了,在步入校園的時候應該要意識到及時上交暑假作業的重要性,畢竟在假期開始之前老師便強調過認真完成暑假作業的重要性,然而我在這個假期里卻只顧玩耍以至于暑假作業沒有寫完,面對作業沒寫完的問題讓我感到很愧疚并進行了相應的檢討。

          造成暑假作業沒寫完的原因在于我實在是太貪玩了,一方面我沒能記住老師的告誡以至于暑假期間沒能先將作業全部完成,作為學生卻連這點任務都無法完成無疑是令人愧疚的事情,另一方面則是我在這類問題上向父母撒謊以至于他們沒能進行有效的監督,事實上暑假期間父母會經常詢問我暑假作業完成進度的問題,然而我為了更好地進行玩耍從而向他們謊稱自己已經寫完了暑假作業,現在想來因為當初的貪玩造成了這么多嚴重的后果著實需要被嚴厲批評。

          與身邊同學進行對比不免讓我對自身的懶惰感到愧疚,無論找怎樣的理由進行推脫都難以解決作業沒寫完的'問題,明明其他同學都能夠通過暑假期間的努力按時完成相應的作業,為何我卻只想玩耍以至于荒廢了整個暑假的時間呢?對我來說造成這類狀況主要在于對學習不感興趣,或者說是學習態度不夠端正以至于難以在思想上認識到按時完成作業的重要性,而且我作為這方面的負面典型導致其他同學效仿也是得不償失的,因此要進行嚴厲懲罰并針對作業沒寫完的事情向老師和同學們道歉才行。

          我得認識到做好作業并及時鞏固所學知識的重要性,畢竟在放假期間若是自律性很差的話很容易導致所學的知識被遺忘,這時按時完成暑假作業便成了回顧以往所學知識并鍛煉自身思維的有效手段,盡管沒有額外安排學習任務卻也要完成基本的暑假作業才行,若是對待學習毫無上進心以至于連作業都無法寫完的話則是無可救藥的,所以我得牢記教訓并在以后的學習中認真聽從老師的教導,深刻認識到作業沒寫完的錯誤所在并通過努力進行彌補才是我應該做的事情。

          回顧已經結束的暑假讓我留下了不少的遺憾,特別是暑假作業沒寫完讓我在老師心目中留下了很差的影響,所以我得為了挽回自身形象而努力學習并向老師進行保證,保證今后會好好學習并每天都會按時完成老師布置的作業,而且作業未完成的事情也不會再發生并希望老師能夠相信我的承諾。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          小學生沒寫作業檢討書 篇8

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          對不起,您昨天給我們布置的家庭作業我一個字都沒寫,我也不想不寫的,但是我想破了腦袋也不會做啊。對我來說太難了,以前好歹還有我爸媽在輔導我,教我怎么寫,但是昨天他們吵架了,沒有一個人來指導我寫作業,他們都在氣頭上,我也不敢去請教他們啊,所以只能空著沒寫了,其實這也怪我自己,我不能把錯全撇在我爸媽身上,這是我的作業,我居然一個都不會做,我要是上課好好用心聽講,認真的完成課堂作業,也就不會這樣了,老師,我真對不起您。

          按時認真完成工作是我們學生的基本準則,但是我呢,不僅沒有按時完成工作,還是一個字都沒動,讓您覺得我是在挑戰您的威嚴,故意不寫的,但是您可能誤會了,我是真的一個都不會做,其實我一直都是騙您的,我的課堂作業靠我的學霸同桌給我抄,然后家庭昨天靠爸媽輔導指點我,所以在您看來,我都是一個學習還不錯的孩子,可是您卻忽略了我上課時的神情,我在聽您的課的時候,雖然眼睛一直盯著黑板,但是我看著黑板的眼神里是沒有光的,我的目光都沒有聚焦在黑板上,我全程都是在發呆,不知道您還記不記得我,您好幾次叫我回答問題我都聽不見,叫好幾聲我才反應過來,因為那時候我就在發呆,至于我為什么可以順暢的回答出您的問題,是因為同桌壓低聲音告訴我了,我只不過是復述他的.話而已,我經過這次您對我的批評,我不得不思考我這段時間的學習都在干些啥,我發現我都是在虛度光陰,我都沒去努力都說自己不行,您的課我都沒認真聽,就覺得太深奧了,自己肯定聽不懂,太早的對自己下定義了。

          我現在想通了,憑什么別的同學就能很好的吸收老師傳授的知識,難道是我比別人笨嗎?肯定不是的,我的同桌雖然他是個學霸,但是在生活上好多事情還沒我腦子轉得快呢,我要逼自己一把了,我也要看看自己能在學習上達到什么樣的高度,我覺得肯定不會比我的同桌差,不過我現在肯定要借助他的幫助,早點把我之前落下的知識點追回來,不然我很難開始接受老師現在的課程,身邊這么好的一個資源,不用白不用,我不管自己會不會做了,我以后的作業都會自己動腦子去思考,這樣才能讓自己明確的知道自己哪塊還需要加強,知道自己目前的學習進展。

          老師您放心,我一定要做一個人人都夸贊的好學生,再也不會不做作業了,您原諒我這次吧。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          小學生沒寫作業檢討書 篇9

        尊敬的老師:

          您好!

          剛開學就被你批評,還要寫檢討,我這是自作作受,暑假那么長的時間,我都沒有把暑假作業做好,只顧著貪玩,完全沒有把學習放在心上,作為一名學生,做好作業是我本來要做的工作,但是我沒有做好,很不應該。

          我不做好暑假作業也是對自己不負責任的一種表現,暑假,雖然說沒有老師的監督,但是其實這時候才是我們應該做好的時候,沒有監督其實就體現了我們自不自覺的問題了,每當這個時候,有的同學就還是會認真的學習,他們的成績也會很好,而像我這種就很不自覺,老師不催下我,我都不想動,所以成績一直以來都不好,其實我也想把成績搞上去,對自己負責,不能一直都這么玩下去,不過我就是很難自覺下來,我也想過很多辦法,像做好計劃,沒做完作業不準吃飯,等等,可是效果都不明顯。

          老師,這次我沒做好暑假作業除了不自覺之外,也是我比較貪玩,剛發下來暑假作業的時候,我還興奮著想著幾天就把它做完,然后就可以去玩了,可是做了幾道題目后,看著窗外那么好的天氣,我覺得不能辜負了夏日這么好的天氣,不能白白浪費掉了,于是我就出去玩了,雖然夏天是比較熱,不過我愛玩的'性子還是不懼怕這個夏天的熱浪的?墒俏覅s沒想過,如果我把玩的熱情放在學習上面,那我的成績可就是會好很多的。

          還有一個原因就是我這個人比較的懶散,能不做的就不做,我的暑假作業很多題目都沒做,我一看到這些題目比較難,我就不想動腦筋,不想去問同學,覺得太難了,我就跳了過去,沒有做,只是把一些簡單的題目做了一下,結果一本暑假作業,大部分都是空白的,只有一些是做了的。

          我覺得老師應該不會在意,畢竟開學有那么多事情要做,暑假作業反正已經收上去了,老師不會再看了,可是想不到老師看得很認真,可以說是對我們很負責,而我沒做好暑假作業也是被老師發現了,要把沒做的題目繼續做完,不懂的可以問同學和老師,我當時還覺得老師在刁難我。

          不過現在我想明白了,不是老師刁難我,而是對我負責,希望我成績好,我也不能辜負了老師,我會把暑假作業補好的,同時經過這次的反省,我也明白了一個道理,我不能再這么貪玩和懶散了,一定要認真的把學習搞好。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          小學生沒寫作業檢討書 篇10

        敬愛的xx老師:

          您好!

          您給我們布置了一份課后的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

          好好學習,遵守校規校紀,認真完成作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的`優良傳統美德?墒牵易鳛楫敶膶W生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

          因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

          對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:

          1、讓老師為我們的學習更加操心。

          2、在同學們中間造成了不良的影響。

          3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

          如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

          1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現代學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

          2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

          據上,我決定有如下個人整改措施:

          1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個學生相符合。

          3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。

          請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。

        檢討人:XX

          20xx年X月X日

          小學生沒寫作業檢討書 篇11

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務,我已經過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學,出人頭地唯有好好學習才行。我已深深地認識到了自己的錯誤,作為小學生,我沒有意識到自己已經是個10歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

          老師,我是真的知道錯了,不是敷衍了事了,此時我的心里后悔萬分,我懂得了學習應該腳踏實地,一步一個腳印,不能像我那么輕浮,對學習不屑一顧!當然,做好學生的本職工作,認真完成作業不能總掛在嘴上,要落實到每天的學習中,每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心,是想用這件事對我敲響警鐘,鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事,讓警鐘長鳴。我要端正態度,認真總結,用我的細心、耐心、責任心來很好的學習,請老師監督。如果我再犯類似的錯誤,我愿意接受任何處罰!就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的.花自飄零水自流,一次作業沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢查。

          懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個學生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

          為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          小學生沒寫作業檢討書 篇12

        尊敬的老師:

          您好!

          我不對,我有錯,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的.棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。

          我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗。

          為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓,改正錯誤。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          小學生沒寫作業檢討書 篇13

        尊敬的老師:

          您好!

          實在是非常的抱歉,昨天,我因為自己在放學時的焦急,導致在老師不知作業的時候沒能認真的聽清,最終造成了我在今天早上的時候,沒能按時的上交老師布置的作業,實在是非常的抱歉。這次的錯誤,我在聽了老師對我的批評后,我真的感到非常的'抱歉!作為一名小學生,我們完成老師布置的家庭作業,這是理所應當的事情!怎么能因為這樣的借口就將重要的作業給忘記了呢?再者,明明還是上課的時間,我卻因為著急回家,連老師的在課堂上講的話都沒有聽進去,這實在是非常的錯誤!

          老師精心的為我們準備這節課,準備了這一天的教學,甚至還喲啊批改我們的作業!這樣下來,老師只會比我們更累!但是,老師還是堅持著在上課的時候打氣十足的精神,給我們上課,給我們布置作業。這樣隨意的我,又怎么會知道老師為了思考這份作業花了多少的心血呢?

          面對這次的錯誤,我真的感到非常的慚愧,非常的愧疚。甚至在一開始,自己還希望隱瞞自己的錯誤,但是組長剛正不阿,而我也無法在早讀開始前補完自己的作業。真的很抱歉,老師,我真的不是故意遺漏了這次的作業,但是,在這次的作業上,我確實沒能完成自己的任務。

          為此,我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認識到,家庭作業作為老師不知給我們的任務,更是老師為了讓我們自己檢驗自己是否學會了這一天知識的小測驗。老師總是精心的為我們準備這事情,還總是關心我們的學習,管理我們在學校的生活,老師這么辛苦,我又怎么能辜負老師?!

          作業不寫,這是對老師工作的不尊重,是對我們自己學習的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進步,老師在學校中為我們的學習護航。但是家庭作業,是我們只能獨自前進的環節,要是我只能靠這別人的推動前進,那我獨自一人的時候又該怎么辦呢?

          我很后悔,及時是身為小學生,我贏應該嚴格的遵守規定,努力的完成自己的任務。更應該在生活中主動的去學習,努力的去提高自己的成績,為我們的班級爭光,給父母和老師以回報!在今后,我一定會好好的改正自己,希望老師能原諒我這一次,接下來我一定會努力的改變自己!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          小學生沒寫作業檢討書 篇14

        尊敬的老師:

          您好!

          您好!學生除了要上好課,還要按時完成作業,這是作為一名學生的職責,卻沒有履行好這個職責,沒有把作業做好,我感到很后悔。

          如果我交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。

          所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

          老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。

          借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的`泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為終生的遺憾。

          究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。

          我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

          在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!

          請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!在以后的日子里,我一定認真上課,按時完成作業,爭取成為一個好學生,得到老師的肯定。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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