深刻的檢討書
在學習、工作、生活中犯錯誤以后，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的深刻的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
深刻的檢討書1
尊敬的領導：
您好！
由于我的工作疏忽，對于自己管理工作的松懈，造成了員工在工作責任心上非常欠缺，導致引一周來出現幾次錯誤，給酒店帶來了不必要的經濟損失和負面影響。
今天，我認真反思，深刻檢討，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到長期以來對自己管理工作放松要求，工作作風渙散的必然結果，我懷著深深的歉意和內疚對敬愛的領導和同事說聲對不起，做一次檢討，深刻的剖析出現這樣的事情的原因。
態度決定一切，而我在管理營業組，沒有做到以身作則，做到真正領頭羊的作用；沒有付起自己應盡的'責任，認真完成領導安排下來的工作；沒有端正自己的態度，盡自己的全力為酒店工作。
這些都是我的工作作風和態度問題，此時此刻我已經認識到自己的錯誤，并引以為戒，端正自己的態度，做到讓賓客滿意！
我先感謝領導給我這樣一個的機會，讓我可以總結自己的管理能力。此時此刻已經深刻的認識到自己所犯下的錯誤，懇請領導們接受我真心誠意的道歉！
在今后的工作當中，我會虛心向領導和優秀的同事們學習，并按規章制度執行，學習其卓越的管理措施和為人處事，我會認真領導營業組，竭盡全力的完成領導安排下來的工作，肩負起自己應盡的責任，做一個可以受托付的好員工。
以后會端正自己的工作態度，盡量控制自己的情緒，不對領導產生逆反心理，完成自己本分工作的同時監督其他員工完成工作。
懇請領導以后繼續監督我們的工作，讓我們能更加完美的完成工作！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
深刻的檢討書2
好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過：“我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步�！�
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……
在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！
我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的'心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧。
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
深刻的檢討書3
縣、市兩級各位主管：
在20xx年6月17日中考專項治理噪音超音巡查過程中，我項目部未全部停工噪音超標被查出，作為項目負責人，對此深感震驚、愧疚和不安，近日來本人認真反思，深刻自剖，現檢討如下：
一、對問題嚴重性的認識不夠
我項目發生如此嚴重違反噪音管理規定的問題，作為卓越明郡主要負責人，我負有全部責任，我將認真配合上級相關部門的調查，誠懇接受上級的一切處理意見，并就相關問題進行反思。
二、問題發生的根源
1、認識不到位。本人擔任項目負責人以來，由于多方面的原因，對項目噪音管理工作重要性的認識不足，沒有意識到問題的嚴重性，在全國上下全面整治中考期間噪音超標形勢下，在認識上沒有引起高度重視，在管理和運行上抱有十分可怕的僥幸心理的想法。同時，由于自身對工地管理知識缺乏，造成現在的違規行為。
2、工作銜接不到位。作為項目一把手，對工作及管理人員疏于嚴格管理，沒有親自過問檢查做的到不到位，沒有按照有關規定經常性組織督查、檢查。監督職能沒有充分發揮，致使工地有無人開工心里沒數；致使管理人員一盤散沙，造成現在的結果。
3、制度執行不到位。一項新任務下來，項目雖然制定了制度，但在執行上嚴重存在軟肋，有時由于工作緊迫，在工作運行、管理上沒有嚴格按章辦事，存在管理脫節、程序錯位、制度形如同虛設，造成今日的局面。
三、落實的措施
1、提高認識，全面認真抓好以后上級部門下達的任務。對上級查出的問題，我們完全認可，完全接受上級的處理意見，對上級做出的處理結果逐項全面落實。避免類似問題再次發生。
2、統一。我將正視存在的問題，在全面抓好紀律整治的'同時，認真組織抓好當前各項中心工作。并以此為契機，認真組織管理人員教育，提高管理人員綜合素質。
3、強化措施，積極建立健全管理機制。通過上級部門檢查，及時發現問題，對我來說是一次發現自身問題和不足以及改正錯誤的機會，我將認真吸取教訓，認真彌補自己的過錯。并以此為契機，創新思路，強化措施，完善各項規章制度，積極探索建立健全管理的長效工作機制，以努力爭創一流工作業績來回報上級對我的信任。
總之，我的行為已經給沾益縣帶來了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。相信上級給我和項目一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，加強學習，認真履行崗位職責，以加倍努力的工作來證明自己，懇請上級考驗。
檢討人：xx
20xx年6月20日
深刻的檢討書4
尊敬的領導：
您好!
犯下了此次工作的錯誤，我感到很慚愧，很對不起：“非常抱歉因為自己的失誤給公司帶來了這樣不必要的損失，還望您能原諒。”
作為公司的一名xx員工，回顧我一直以來接受的培訓和教導，雖然每次學習的知識不同，但您始終在強調一點——細心!是啊，無論做什么工作，從事任何行業，細心總是沒有錯的，不如說，正是因為細心，我們才能將工作做好，才能避免那些容易被“馬虎”引來的錯誤!
我很慚愧，我忽視了您的忠告，因為對自身經驗的驕傲自滿導致了在工作中的馬虎大意，甚至引發了在工作中的犯錯!
回顧我的問題，我將自身的不足和錯誤總結如下：
一、思想不嚴謹
思想就是態度，工作的態度影響著工作的行動。此次的工作中，我清楚感受到了自己對于工作的懈怠和不重視，這是我對作為xx工作者崗位的不負責，是我對自己職責的懈怠。自xx年加入公司以來，我一直在積極的鍛煉自己，提升自我的能力，同時也累積了較為豐富的工作經驗。為此，在工作方面對自己也比較有信心。但這并不能成為我在工作中放松自己的理由!正因為嚴謹，所以我才能做好工作，才能得到這份自信。但如果我放棄了嚴謹，后面的一切自然就不存在。
二、自我管理差
人無完人，思想總是難免出現偏差。但正因此，我們才需要管理自我。但近期來，包括這次的工作在內，我的自我管理和要求卻早已崩潰。首先一點自然是我思想上不再嚴謹。其次，是因為我缺乏了日常對自己的維護!工作的總結和反思需要不斷的、持續的進行下去，這樣才能發現自己的問題。但我卻在自我維護上偷懶，讓自己沒能即使發覺自己的錯誤，漸漸引起了自我管理的.漏洞。
分析自我的問題，我深刻認識到自己這次在工作中的錯誤是我對自己日常的疏忽所累積問題的爆發，這告誡了我工作不是完成一時就好的任務，這是一個長期自我發展和培育的責任。只要還作為xx公司的一員，我就不能放松自己，不能對xx公司的職責不管不顧!
我很抱歉，自己因為疏忽犯下了這樣的錯誤，但我定會以此為警鐘，認真的改進自己，加強自我要求，再不會讓自己犯下這樣的錯誤，還望原諒。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
深刻的檢討書5
尊敬的老師：
今天，我懷著102萬分的愧疚以及102萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發現。這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產生了很壞的影響，若不是老師及時發現后果簡直不堪設想！
這個錯誤如果被校領導指出，會極大影響班級的榮譽。在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的`效仿，影響班級紀律性。我感到非常后悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點：
一、思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情。
二、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把老師的深刻教誨忘記？
據上，我決定有如下整改措施：
一、按照老師要求寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行深刻反思，并認清其可能造成的嚴重后果。
二、制定學習計劃，努力克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務。
三、在學習上，我一定不畏困難，努力掌握更多知識，使自己的素質得到全面的提升。但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
深刻的檢討書6
尊敬的領導：
您好!
我很抱歉又在工作中給您帶來了這樣的麻煩，我為自己在工作中的疏忽感到十分的慚愧和抱歉。
作為您管理的一名員工，一直以來我都在您的教導下和同事們一起培訓并完成工作的任務要求，但因為自身的領會能力不足，總是在一些基礎又普遍的問題上犯迷糊。如今，因為自我的管理懈怠，竟又再次在工作中造成了失誤和麻煩!對此，我真的感到十分對不起!
通過反思自己的工作，我也很清楚自己的馬虎已經不是一次兩次的問題了。但卻總是沒能找到根源，一次次的犯下錯誤，又一次次的被批評。給您也帶來了不少麻煩。
但如今，面對此次的錯誤，我已經決心要再次改變自己，不能再讓這樣的錯誤繼續下去!為此，我在這里深刻反省自己，總結出了自己的問題如下：
一、責任和思想
責任是防止犯錯的第一道防線，責任就是意識，是避免自己松懈的思想態度。但很可惜，我在責任方面顯然有很大的不足。因為我沒有意識到自己的`責任，沒有意識到，作為一名xx員工，不讓工作犯錯，是必要的任務!
此外，我的思想也需要及時的改進和更新，思想和責任是互相牽制的，我的思想不嚴謹起來，就不會意識到自己的責任，我的責任心不夠，就不會去嚴格要求自己的思想!為此，我必須從這兩點一起抓緊，讓自己能真正重視工作，重視起自己的責任和崗位!
二、工作反思和總結
至今我反思過幾次工作，但每一次都是在犯錯之后!這其實是非常不對的。避免犯錯是我們的責任，那又怎么能等到犯錯之后才去找原因，采取避免?!這是本末倒置的行為。
為此，我要糾正自己的錯誤，并在今后的工作中，多總結、多反思，要提前并主動的去尋找自己的錯誤和不足，并牢記問題，積極改進!這樣才能避免錯誤，而不是用自己的工作去為自身“掃雷”。我會多多努力，努力在今后避免這樣的情況。
認識到自己的錯誤后，我也為自己制定了改進的計劃，并決定要在今后通過自我的學習努力向各位優秀同事看齊。我很抱歉給您帶來了許多不必要的麻煩，但至此之后，我定會敲響警鐘，再不會讓自己輕易犯下的錯誤，會更加積極主動的去尋求更好發展和工作成績，為xx公司做出自己的一份貢獻!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
深刻的檢討書7
尊敬的各位領導：
首先由于我的工作不認真的原因，沒有把工作做好出現了不應該的工作失誤再此我做出深刻檢討！
當天由于我工作的馬虎大意，忘記了本應該在學習的時候就應該完成的信息反饋！事后經領導檢查后才發現犯了過錯但為時已晚！
經過領導的批評后我發現，造成沒完成作業的主要原因，主要是我責任心不強。通過這件事，我覺得這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為組長，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！增強自身的職業態度，避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的工作態度中，仍就存在得過且過，混日子的應付想法�，F在，我深深覺得，這是一個非常不好的想法，如果繼續放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，我感覺到自己的不足，所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
我謹向各位領導做出深刻檢討，并保證：
1、在這件事中，我覺得自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優異工作成績來彌補我的`過錯。對公司的管理規定制度學習和執行不好，以后認真學習公司的管理規定制度，做一名合格的員工。
2、以后工作中認真履行的崗位職責，增強事業心和責任感，認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務，要積極表現，多和同事、領導配合以自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻
3、由于個人工作疏忽，帶來了麻煩，影響了公司或部門的形象，以后要積極改正亡羊補牢，狠抓落實。
4、對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請領導繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望領導和同事們在今后的工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
還有再此我向全體部門人員道歉，真的對不住大家，由于我的粗心大意把大家也拉到了寫檢討書的行列中，大家每一天面對緊張忙碌的工作，還要和我共同分擔我的錯誤，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
深刻的檢討書8
尊敬的XX：
我懷著萬分的愧疚心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在近期工作當中存在脫崗的一些問題。我既然身為一名交警，我是一個路段交通安全順暢的，我就必須做到上一天班，站一天崗，站一天崗，保一天路況的順暢與安全。這也是我職責所須，職責所在，不能因為我任何的私人原因影響工作。
最后，我要向單位領導作出鄭重保證：從今往后，我一定努力認真得對待工作，嚴肅糾正存在的渙散作風。努力認真工作，決不再放松對自己的`要求，并且我要煥發出一顆積極向上的進取心，優秀得完成下階段的工作任務，請單位領導放心。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
深刻的檢討書9
尊敬的XX：
我已深深的認識到自己的錯誤。我作為一名交警，為自己值班期間脫離崗位的行為感到了深深地愧疚和不安，發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。希望自己的錯誤，給其他同事敲響警鐘，擅自離崗影響是重大的'，后果是極其惡劣的。 請求領導再給我一次機會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
深刻的檢討書10
尊敬的各位老師：
今天上午第三節課的時候，我同桌在看《青春風》這篇課外讀物，由于我也很喜歡看，所以我便和同桌說起話，問他什么時候可以把這本書借給我看，沒想到，數學老師早已注意到我和同桌，給了好幾次提醒，我和他就是沒有注意到，過后程老師就下來翻同桌的抽屜，找到一部手機，說他上課玩手機，同桌說是在看書，所以他們僵持著……到了中午，我的同桌被班主任劉老師給說了一頓，我的同桌一氣之下，就叫家人到校來接他，他不讀啦！事情就是這個樣子，程老師，對不起你，您上課認真講課時，我竟然當著你面開小差，這是我的不對，我沒有做好一個同桌，在同桌不對的時候，我沒有制止他，而是和他一起開小差，其性質是惡劣的，其影響之壞無法想象，我希望同學們不要學我，程老師，他確實沒有玩手機，我沒有維護他，他確實是帶了手機到教室來，放在抽屜里，但是，那個時候他真的沒玩，我和他在看《青春風》，程老師，我和我同桌影響了全班的正常上課秩序，我和他都該罰，程老師，我向您誠懇的說句對不起！現在同桌走了，我想請程老師和班主任劉老師能原諒他這一次，給他改過自新的機會，他很倔強，但說實話，他的本質其實并不壞，就是調皮，還有一些毛病，學校是教育學生的地方，是教學生做人的地方，是讓學生從新做人的地方，在此，我希望，程老師，和班主任劉老師能給他一次讀書的機會，他現在也只有十幾歲，可以說出了學校就是死路一條，我覺得，這些都是不懂事的表現，不懂得做人，做個學生的表現，所以我懇請程老師以及班主任劉老師能給他一次徹底改過自新的機會，對于同桌來說，我對不起他，是我害了他，是我沒有制止他，所以他現在沒有讀書的機會，是我影響了班級，由于我的不制止，所以他才會沒有讀書的機會，程老師，班主任劉老師，我對不起你們，辜負你們的期望，我深刻的認識到我的`錯誤，我愿接受所有的處罰，要不是我，他也不會沒有讀書的機會的，在此，程老師，班主任劉老師，我懇請你能給他改過自新的機會，我和他定會好好學習，一門心思學習，學校的紀律，班級的規定，我和他一律都不會犯，如果犯啦，就嚴懲我和他，程老師，班主任劉老師，我懇請你們能給他機會，也給我可以做個好同桌的機會！我會努力學習，上課認真聽講！
您們的學生，二九班，劉
20xx年xx月xx日
深刻的檢討書11
尊敬的班級老師：
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發生了。我只能對班級老師說聲，對不起，是我錯了。
考試作弊是校園三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對班級老師對校園的不負責任，這是對校園規章制度的違抗，是對班級老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能后悔的承擔后果。
我一直都還算是好好學習的學生，考前也在認真復習，事后我知道，平我復習的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發揮自老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負班級老師家長的.期望，一定會努力做個好學生。
下午班級老師對我做出了批評，我要感謝班級老師的教誨，班級老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮校園班級老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，班級老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對班級老師說聲，給班級老師添麻煩了，對不起，班級老師是我錯了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
深刻的檢討書12
尊敬的領導：
我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我x的事，耐心教導；我對于老師今天批評我非常的對，作弊是對自己的不負責任，也對其他真正用心付出過的人很不公平。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設計的作假騙人，作為大專生本著弘揚拼搏，走頑強拼搏進取之路是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的`提高，更重要的是、作風方面上的培養和錘煉。每次考試之前老師都會再三強調學校的學校規定，提醒學生不要違反校規，可我還是在大一的時候，做了這么惡劣的事，那時太年少無知，沒有把老師說的校規校紀放在心上，犯下x的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
深刻的檢討書13
尊敬的老師：
這些天我在學校表現的不好，上課總是開小差，玩東西，現在老師發信息過來說，我現在上課不專心，開小差。每次我都覺得老師冤枉我，但事實并非如此，我開小差的時候都不知道，以為老師冤枉我。還有我的作業老師說有很大的退步，以前一開學的時候的作業，和現在的作業比一比，簡直是天地之差。
我為什么控制不住自己呢？我總是在想這個問題，只要旁邊有人說話，我就總想去湊湊熱鬧（有時候上課也是這樣），所以我要通通把這些缺點都優化成優點，我要怎樣才能把這些缺點變成優點呢？我可以在桌子上貼一張記事貼，寫著各方面，比如不要講話、上課別做小動作、別忘帶什么東西、別發呆、上課要聽講……。要在課間準備好要用的.東西，免得一會全部拿出來，這樣就有一種想玩的動搖之心了。還可以當自己精神不集中的話，就要看看黑板上邊的一些打字，寫著，上課聽講，做好作業，保證九十五分以上，這樣就可以提醒我不要開小差了。還有一種方式，就是在老師講課的時候，把手放在背后，這樣就不會開小差了，當然要做的一定還要做。
從這次檢討之后，我一定會努力改正自己的錯誤，請大家相信我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
深刻的檢討書14
尊敬的老師：
首先讓我對大家說聲抱歉，上周四的開班會我遲到了近二十分鐘，造成了很壞的影響，于我個人于整個集體都犯下了很嚴重的錯誤，我知道事后諸葛亮此時說再多都是于事無補的，所以我只想總結了自己的錯誤，希望以后借以為鑒。
客觀原因也是存在的，上周由于各科老師的課調動的比較大，自己的日期觀念有些偏差，記錯了日期，直到快睡著時才記起日期，導致了開會遲到。但是這些僅僅是客觀原因，完全可以用主觀因素避免的。而我的錯就在這些主觀因素上。學生會是一個集體，強調的是集體主義。然而我卻因為自己的失誤耽誤了大家寶貴的時間。開會遲到本身就是不重視集體紀律的表現，我這種行為在集體就已經造成了壞的影響，在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。我們大一的`委員之間本應該互相學習，互相促進，而我的這種表現，卻是給其他同學帶了一個壞頭。如果在做一二九辯論賽一類的活動時也這樣，普通學生們會認為院學生會這是一個松散的集體，給集體抹黑。
在以后的生活工作學習中，我一定要改掉這種散漫的作風，嚴格要求自己，遵守集體規則，相信我可以做好，請各位監督，也讓我們一起進步，希望我們都不要再犯此類錯誤寫此類檢討書。
此致
敬禮
檢討人
年月日
深刻的檢討書15
尊敬的XX：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課搗亂這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課搗亂的決心!
我已經深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧，即是對同學的不尊重，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學給我一次改正的機會，也請老師和同學在以后的日子里多多監督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發現了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的.錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
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