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      1. 初三開學第一天教學反思

        時間:2022-07-12 11:02:31 初中教學反思 我要投稿
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        初三開學第一天教學反思

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        初三開學第一天教學反思

          初三開學第一天教學反思

          今天是新學期開學的第一天,早晨到校的第一件事是將辦公桌徹底的清理了一下,大概花了半個小時的時間。清理過后,看著舒服多了。然后是三節(jié)課,每節(jié)課都有不同的收獲:

          九(3)班

          因為暑假提前上了大約十天的課,在這十來天的時間里,基本上將九年級的第十二章《溫度與物態(tài)變化》上完了,但是習題沒有來得及處理。所以今天開學第一天的課就是處理習題。處理習題的過程中,發(fā)現(xiàn)依然有相當部分的學生沒有認真完成習題,看來一個暑假過去,學生還是那些學生啊!班級也還是那個班級,學生也還是那些學生!想像著,開學了,學生該進入狀態(tài)了,但是,估計這都是老師的一廂情愿!積習難改啊!在檢查作業(yè)的過程中,發(fā)現(xiàn)了一個學生作業(yè)不是做的很差,而是一個沒做!于是,一個巴掌拍下去!結(jié)果這個喜歡哭的男孩又在那傷心的哭開了,唉,矛盾統(tǒng)一體啊!一方面不學習,另一方面又特經(jīng)不起批評!真是沒招了。但是,班級內(nèi)還是有幾個很好的學生,如zhongjunqing,這次摸底考試考了93分,非常不錯,而且這個孩子學習特別刻苦,而且學習態(tài)度很好,在歷次考試中,已經(jīng)穩(wěn)居年級的前三十名了,這在普通班中間是很少見的!jiangsikai,一個調(diào)皮而又非常聰明的男孩,在七年級入學考試中,考了三班的第一名,每天就是那么漫不經(jīng)心的樣子,這次物理也考了93分,但是,其他各科偏弱了點,學習有很強的隨意性,感興趣的就多學點,不感興趣的干脆躺倒不干!孩子啊,要加油嘍

          九(2)班

          在暑假期間,已經(jīng)結(jié)束了《溫度與物態(tài)變化》的內(nèi)容,至于習題嘛,因為是重點班,只是挑著內(nèi)容,再加上學生的提問,囫圇吞棗的處理了一遍。為了督促學生看書,我在此之前通知學生,第一天測驗第十二章。為了兌現(xiàn)承諾,今天的第一天就是測驗,四十分鐘的試卷!在監(jiān)考的過程中,發(fā)現(xiàn)一個小女孩,lufengyi,將物理書本翻開放在抽屜當中,全班唯一的一個!據(jù)了解,這個女孩稍微有點虛榮心,估計對考試有點不放心吧!不過,話又說回來,這樣的學生有點虛榮心,對她的學習還是有幫助的!但是,僅僅有虛榮心是沒有用的,還需要腳踏實地的干才行啊

          晚上,將試卷改出來了,果然不出所料,由于暑假里上課學生不夠自信認真,態(tài)度稍顯散漫,于是考試的情況也不是很好,有部分同學的基本概念掌握的都比較差!也許是因為今年有三個重點班的緣故吧,總感覺學生素質(zhì)不是很好

          說起重點班,就有點小小的想法了,所謂的重點班,就是將學習能力強的學生集合在一個班級中,這樣,學生之間存在著良好的競爭氛圍,另外,老師上課的時候,由于學生的接受能力相對來說都比較強,所以上課的速度、深度和廣度都可以放心大膽的加深,對于學生的提高還是非常有幫助的。這也許是分層教學的一個體現(xiàn)吧!但是,一個年級,有一半的重點班,甚至更多,那哪里還談得上重點不重點啊?每個班級中,總是存在相當部分的學困生,學生之間的差距很大,老師上課的時候還存在著很多的牽絆!真正的是帶著鐐銬跳舞啊。普通班呢?經(jīng)過這樣的重點、次重點的一挑,剩下的都是真正的學困生了,學生的學習習慣、學習成績可謂是一塌糊涂,這樣一來,老師教起來還有什么勁啊,真的如同深夜中的散步,見不到光明啊!與其如此的帶著鐐銬跳舞,與其老師徹底的失望,為什么不組織少數(shù)真正的重點班,讓老師能夠自由發(fā)揮呢?為什么不將少數(shù)的學生放到普通班,讓他們扮演著深水中的泥鰍這樣的角色呢?如果讓他們能夠在泥潭中攪起一攤的似水來,說不定會給班級帶來活力與生機呢。唉,這么多的重點班,到底哄的是誰呢?

          八(7)班

          今天是八年級的第一節(jié)課,學生整體上非常的感興趣。首先,自我介紹之后,用一個小實驗作為開場:通過漏斗吹乒乓球!學生立刻就沸騰了!然后,《希望你喜愛物理》的第一節(jié)和第二節(jié)作為課后作業(yè),由學生分組回家后,通過查閱資料和上網(wǎng),了解各種自然界中的神奇現(xiàn)象、生活中的神奇現(xiàn)象、科學家的研究方法和成果等。然后,預備著第二節(jié)課學生自己上臺介紹,每組給定時間四分鐘,要求各個小組不但要查閱資料,還要精講精煉,將內(nèi)容壓縮在四分鐘內(nèi)!如果能夠有多媒體課件介紹則更歡迎!每個領(lǐng)到任務(wù)的小組同學都躍躍欲試!然后,第三節(jié)的內(nèi)容,重點介紹物理學的概念和物理學的研究方法實驗探究法。在介紹實驗探究的七個基本環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,和學生一起進行了單擺周期的測定的實驗探究,當然,只是粗略的探究,由學生設(shè)計測量周期的方法(因為一次時間很短,所以多次測量時間后,除以擺動次數(shù)),將學生分為兩組,一組計時,一組計數(shù),學生忙的不亦樂乎!最后,給學生總結(jié),我們的學習要善于發(fā)現(xiàn)問題、觀察現(xiàn)象,同時要能夠解決問題,培養(yǎng)能力!下課鈴聲響起,一節(jié)課成功結(jié)束

          開學第一天,又回到了生機勃勃的校園,又見到了那群又愛又恨的學生中間,感覺是那么的熟悉,但是又是那么的新奇;上課第一天的感覺,累并快樂著,難以用語言表達,只可意會不可言傳吧!

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