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      2. 初中英語下學期教學反思

        時間:2022-06-10 15:51:10 初中教學反思 我要投稿

        初中英語下學期教學反思

          篇一:教學反思

          本學期開展小組合作學習以來,學生的學習興趣有了很大的提高。特別是一些學習成績差點的同學,明顯的看出來他們在努力的嘗試學習了。

        初中英語下學期教學反思

          四班的XX以前是個調皮鬼從來沒認真的`聽過課沒按時完成過作業,我也跟他談過話也訓斥過他,可是他總是一副滿不在乎的樣子,表面一套背后另一套。他的數學成績還不錯,說明他并不笨,而是沒有認真學英語。這學期我們用了PPT上課,學生的興趣大增,他們在玩中學,在討論中解決問題。最近xx也變了,他開始和同桌討論了開始問我單詞讀法了,開始跟組長核對答案了開始舉手回答問題了。我也適時的表揚了他,他看起來很高興,也很有自信的樣子。通過他的例子我思考到興趣真是最好的老師,合作才是最好的方法。

          篇二:教學反思

          隨著學校合作學習小組的建立的`推進,我在上課過程中也在不斷的嘗試,每當進行小組合作這一環節時,總是達不到自己預設的效果,要么只有一部分參與,要么在展示這一環節中,參與的人數太多,影響了課程的進度,該怎樣改進呢?

          篇三:教學反思

          本周三岸堤中學來我校聽課。有幸聽王老師講了一節試卷講評課,感覺受益匪淺。這是我第一次聽試卷講評課。從上課準備來看,上課之前各個小組分工明確,分別把試卷的錯題所考察的知識點展示在黑板上。而且王老師把學生的錯題情況在上課之前已經整理出來,比較集中的`錯題用不同的顏色展示出來。從上課來看,充分發揮了小組合作精神,學生講解展示,老師補充,對重難點進一步鞏固。每一個小組每一個學生都能夠有機會參與。在試卷講評完成以后,針對錯題情況,出示了補償練習,進一步鞏固了學生對所出錯的知識點的掌握。回想自己以前處理試卷時,不敢放手讓學生講。總結這次聽課,在以后的試卷講評中,我會大膽放手讓學生積極參與,這樣,學生才會進一步加深對知識點的掌握。

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