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      2. 初中物理凸透鏡成像規(guī)律的教學反思

        時間:2020-12-07 09:56:26 初中教學反思 我要投稿

        初中物理凸透鏡成像規(guī)律的教學反思

          講完《凸透鏡成像規(guī)律》這節(jié)課的教學反思,主要存在以下幾點體會:

        初中物理凸透鏡成像規(guī)律的教學反思

          (1) 對教材進行靈活處理,在備課時對教材進行了重新整合。教材的安排是講完《透鏡》之后,再講《生活中的透鏡》,最后才講《凸透鏡成像規(guī)律》。考慮到講照相機、投影儀、放大鏡的知識都要用到凸透鏡的成像規(guī)律,因此,我在講完《透鏡》后,直接先學《凸透鏡成像規(guī)律》,然后再講《生活中的透鏡》,這樣,學生的'理解會更深刻一些。

          (2) 處理好探究與知識落實的結合。探究實驗僅僅是學生掌握知識和提高能力的手段。本節(jié)課的關鍵是凸透鏡成像規(guī)律的得出,在實驗結束得出實驗數(shù)據(jù)之后,關鍵是對數(shù)據(jù)的處理,我在講課時領著學生將實驗數(shù)據(jù)分成三部分,一部分是物體放在二倍焦距之處,一部分是物體在一倍焦距和二倍焦距之間,第三部分是放在焦點之內,并且把實驗數(shù)據(jù)結合著成像進行講解,降低了學生認知的難度,符合了學生的認知規(guī)律。

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