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      2. 小學英語公開課的教學設計與反思

        時間:2020-11-14 17:45:50 小學教學反思 我要投稿

        小學英語公開課的教學設計與反思

          一、 設計思路

        小學英語公開課的教學設計與反思

          本課話題是談論運動項目以及喜歡和不喜歡的事物。在實際生活中很有實用性,關鍵是讓學生掌握如何用英語表達自己的喜好。所以在設計過程中我比較注重學生的參與和口語表達。

          二、 教學任務

          本模塊教學內容與實際生活聯系比較密切,主要語言功能是學會用英語表達自己的喜好。

          三、 教學目標

          1、學會單詞“football, basketball, table tennis,

          morning exercises ”。

          2、 掌握句型I like … I don’t like …

          3、 能靈活運用重點句型。

          4、 培養學生的注意力和觀察力,激發積極思維,挖掘學生運用語言的能力。

          四、教學重、難點

          1、能正確運用所學句型I like…” 和 “I don’t like…..”進行拓展性的情景會話。

          2、談論自己喜歡和不喜歡的運動項目。

          3、掌握單詞 like don’t football basketball morning exercises

          五、教具準備

          單詞卡片錄音機圖片

          六、 教學活動

          1、Warmup (熱身活動)

          2、學習新知

          A、老師出示足球,問What’s this ?引導同學們說football,找會的同學當小老師,教其他同學說此單詞.然后老師將單詞寫在黑板上,讓同學們一起書寫,用同樣的方法教basketball ,morning exercises, table tennis

          B、游戲:老師說出任意三個單詞,同學們找出老師沒讀的那個,也可以同桌的同學玩此游戲.

          C、老師再拿起足球,邊玩邊高興的.說I like football.然后將足球扔給接受較快的同學,讓他模仿說此句型,再由他扔給其他任何一個同學,以此類推來操練此句型.老師將句型寫在黑板上并畫上笑臉.

          D、老師再在黑板上寫上I don’t like …的句型.并畫上哭臉,然后拿籃球說 I don’t like basketball .以同樣的傳球游戲操練此句型.

          E、老師讓同學們聽錄音,聽聽Panpan的喜好變化,聽聽他最終喜歡什么體育項目,并引導同學們發現Panpan 是一個有困難就退縮的人,鼓勵同學們要不怕困難,做事要堅持到底 。

          F、再讓同學們聽音模仿跟讀課文,并練習表演課文。

          3、小結:表揚剛才學習認真積極發言的同學,鼓勵其他同學。

          4、Homework: 1. 朗讀課文 2. 按照單詞表拼讀新單詞

          七、板書設計

          Module 3 Unit 1

          football.

          I like basketball

          I don’t like table tennis

          morning exercises.

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