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      1. 小學美術課《我們身邊的線條》教學反思

        時間:2020-10-30 16:56:10 小學教學反思 我要投稿

        小學美術課《我們身邊的線條》教學反思

          成功之處:在本課中,我從學生的學情出發,站在學生的位置上設計適合低年級學生的教案,力求使學生在這節課后能學到點東西。有效地運用多媒體可以豐富孩子們的視覺經驗,引導孩子們從生活中去發現美、感受美,提高他們的觀察能力與審美能力。

        小學美術課《我們身邊的線條》教學反思

          因此,在課上,通過觀察中自然物、建筑、服裝等人文環境中形成的.線,提高了他們的觀察能力,使孩子認識了原來各種各樣的線就在我們的身邊;通過欣賞世界名畫家的有關于線條的作品,使孩子進一步感受到美術作品中線的美感及表現力,提高了他們的審美能力,同時也拓寬了學生視野,豐富了學生對美術的認識。創造性地使用教材,大膽地創設課堂教學情境,在合作中充分激發孩子們的創作激情。

          為了拓寬學生視野,豐富學生對美術的認識。美術教學是一種直觀的形象教學,需要通過教師采取一系列的教學方法和教學手段,向學生傳授美術方面的知識、技能和技巧,而在整個教學過程中,示范教學發揮著不可替代的作用。教師通過示范,向學生形象地貫徹教學意圖,明確教學方向,提出教學要求;學生則通過范畫理解和把握教學要點,正確認識作畫過程,加深學生的理性認識,大幅度地提高教學效果。

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