小學音樂第七單元教學反思
本單元的主要內容是學唱歌曲。這是一首叫賣歌曲。讓學生讓學生目的是通過學唱叫目的是通過學唱叫賣歌,讓學生一是了解什么是叫賣歌,二是做好"集市一角"的活動。我在進行這個單元餓教學時,抓住這個單元的主要學習任務,制定了一些方案,首都了良好的效果。
第一:創設情景,激發興趣。在上課時,我就先給學生范唱這首叫賣歌,唱到"兩個木瓜只要兩毛六"時,我特意將"兩毛六"的.旋律去掉,用普通話說出"兩毛六",一下子就把學生的注意力抓住了,激發了他們馬上要學這首歌的愿望。,也想嘗試一下"叫賣"人的心情。
第二:學唱歌曲,體會叫賣。學唱完歌曲后,我再讓學生自由組合,把自己的"產品"在集市上去"賣一賣",充分體會生意人的心情,要求學生將"制作人""音樂人""演員"商品的價格與當今的形式符合等等。結果在"集市一角"的這一活動中,五個班都非常形象地表現出來了。
有的班級還出現了"城管人"。這說明了學生課前做了細致的調查,把現實生活中的城管人形容得很嚴厲,果斷。
【小學音樂第七單元教學反思】相關文章:
小學音樂教學反思12-08
小學音樂紅星歌教學反思10-15
小學音樂教師的教學反思06-26
小學音樂《過新年》教學反思06-16
音樂教學反思12-18
小學音樂上冊《大雁湖》教學反思05-28
小學音樂教學反思(通用12篇)07-17
小學音樂教學反思(通用17篇)07-10
關于小學音樂教師教學反思范文07-09
小學音樂教學反思(通用7篇)07-01