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      1. 小學三年級美術《校園里的花》教學反思

        時間:2020-12-15 12:38:17 小學教學反思 我要投稿

        小學三年級美術《校園里的花》教學反思

          本課教學目標是引導學生細心觀察各種植物枝葉生長的結構,葉片,花瓣的形狀特征以及枝杈的前后穿插變化。能運用不同大小的點,流暢富有變化的單線條來寫生各種植物,并將點與線結合添加上背景使畫面的構圖更完整。通過寫生培養學生熱愛生活,發現美,表現美,鍛煉學生的觀察力,感受力和動手能力。

        小學三年級美術《校園里的花》教學反思

          在教室里分別擺放幾盆盆栽,請學生觀察,植物的枝葉是怎么生長的?葉片或花瓣什么形狀?有什么特征?枝杈之間如何穿插的?得出畫畫前要先仔細觀察對象的認識。引導思考,是什么把我們的校園裝點的如此美麗。培養學生能從身邊尋找美,發現美,激發他們對生活的熱愛。教師引導學生講植物枝葉的結構,葉片或花瓣的.形狀特征。如八月菊的葉子是橢圓形的,邊緣還長著許多小齒,像是一把把木工用的鋸子。葉子有大有小,參差不齊。有的時子還垂下來。等學生心中有數了,再下筆去描繪。這時要注意畫面的構圖與盆栽外形有整體感覺,從什么地方畫起都可以,主要是把前面的花,葉,枝杈的形態畫出來,后面的花葉枝可根據前面的特征進行添加與加工。畫面的前景可以用點,線,面有規律的組合,或用一種花紋的重復組合。

          通過教師引導學生對“花”、“植物”實物的觀察,讓學生明白:平時我們隨時能看見的植物,要把它畫到紙上去還有這么多的講究。本課大部分同學學會了觀察的方法。

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