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幼兒園教學反思筆記摘錄
怎么做幼兒園教學反思筆記呢?下面YJBYS小編為大家整理了幼兒園教學反思筆記摘錄，歡迎閱讀參考!
幼兒園教學反思筆記摘錄一
幼兒園大班美術教案及教學反思：我的老師
活動設計背景
我們班的莊老師昨天穿了件新衣服，換了個新的發型，小朋友們都說莊老師變漂亮了。由此我設計本次繪畫課。
活動目標
1、學習畫人物的畫法;
2、培養幼兒細微的觀察能力，進一步抓住人物的典型特征，大膽表現;
3、培養幼兒對各種顏料的認知;
4、激發幼兒熱愛教師，愿意和教師做好朋友的情感。
教學重點、難點
由于孩子年齡小，加上思維能力不強，因此學畫人物有很大的難度;同時由于幼兒天性活潑、愛動，因此讓幼兒靜下心來畫畫也有一定的難度。
活動準備
輕音樂，教師的范例畫(先畫一張教師的畫像)一張，繪畫工具(油畫棒、畫紙)。
活動過程
開始環節
通過提示小朋友老師的衣著和發型，來引導小朋友產生畫畫的興趣。
師：小朋友，今天陳老師和平常有什么不一樣呢?
幼：老師的頭發扎起來了;
老師今天的衣服很漂亮。
討論老師那里漂亮，高訴幼兒一個人的漂亮不光在外表。
師：那你們喜歡陳老師嗎?
幼：喜歡!
師：那么怎樣才能把老師漂亮的樣子記錄下來呢?
幼：畫下來;用彩筆把老師畫下來;用照相機照下來……
師：那好，我們今天就來畫老師，大家說好不好?
幼：好…
基本環節
幼兒產生繪畫的興趣后，教師就開始準備讓小朋友進行繪畫，首先要引導幼兒繪畫都需要什么?以提問的形式引出繪畫的工具和原料：油畫棒、畫紙，在教授繪畫過程中，教師首先應當在黑板上貼上一張事先準備好的范例，然后先提示人物應該首先畫什么，其次再畫什么，還是以提問的方式，來引導幼兒以先畫頭，在畫身體。畫頭的時候要注意五官(頭—眼—鼻—嘴—耳)的順序，要一樣一樣的引導幼兒進行繪畫，同時注意引導幼兒抓住人物的特征，提高幼兒的觀察能力和注意力。特別要注意的是在指導幼兒進行繪畫的時候，要讓幼兒認清各個部位的顏色，及需要的油畫棒，正確地引導幼兒對顏色的認知。之后要播放一些輕緩的音樂，在音樂中讓幼兒自己進行繪畫，同時教師在一旁指導。
結束環節
當所有的人都結束畫畫以后，教師要組織大家對作品進行欣賞，讓所有的幼兒都有上臺展示自己作品的時候。展示之后要以貼紅五星的形式進行評比，每個小朋友都要貼，畫的好的要多加一個，這樣可以減少幼兒的心理差距，同時也減少幼兒的.排異情緒。
引申環節
通過對繪畫作品的評比，讓幼兒對繪畫基礎有一定的了解，同時增加幼兒同教師的互動性，增強幼兒與教師之間的親和力，提高教師的教育質量。
教學反思
教學反思：
通過教學，讓我認識到了孩子們得表達能力其實很簡單，他們口中的“美”和“漂亮”是他們表達自己認知和情感的重要方式，因此在以后的教學中，我應在激發幼兒自由表達和個性創造方面多進行研究，已取得更好的教學效果。
如果讓我重新上這節課，我會多找幾位教師一起當幼兒的繪畫模特，同時多給幼兒一些觀察的時間。
幼兒園教學反思筆記摘錄二
幼兒園小班音樂活動《尾巴狂想曲》教學反思
我班幼兒是群活潑的孩子，在一次戶外活動中，我偶然發現幼兒對尾巴活動的熱愛，他們玩法豐富，而且富有創意。章楚晗每次戶外活動時都會問我：“潘老師!今天要不要玩尾巴了!”他們的活動熱情打動了我，于是我設計了《尾巴狂想曲》這一音樂活動。
根據綱要中提出的音樂教育的目標應使幼兒的興趣、智能、情感發展達到統一，確切的說即培養幼兒對音樂的興趣及對美的感受力，表現力。在以往的教育中，無論唱歌、跳舞、節奏樂欣賞，都是由教師教，幼兒學，成人替代了幼兒思考，不利于幼兒發展。現在我們是立足在教幼兒自己去學會，讓其通過音樂實踐活動主動探索發現，激發其探究內驅力，從而產生學習欲望，在操作嘗試中滿足自我實現的需要。
活動開始時我出示的尾巴圖片引起了幼兒強烈的興趣，回答問題時非常踴躍，而我的長尾巴活動更加提升了幼兒對尾巴的興趣。在提問中“尾巴有什么用?”幼兒分別說出了“可以跳、走、跳舞、游戲等”各種方法。我放出音樂讓幼兒自己去感知，放手讓幼兒自己去想象用尾巴跳舞的感覺，幼兒既興奮又大膽，面對自己創編的動作也有自己獨特的'想法和見解，并且愿意和同伴分享創作的喜悅。整個活動目標完成的非常好，為此我想到以前，我們往往是手把手教幼兒如何學，幼兒的創造性思維反被我們扼殺了。其實大膽放手讓幼兒自己想象，老師只要好好引導，幼兒當然會融入教學。最后我用抓尾巴的游戲讓活動達到了高潮。
當然活動中往往也有不足，在開始時，讓幼兒說出動物中誰也有尾巴時?幼兒想象很豐富，說出了各種動物，但我沒有好好的引導他們說完整的話，為此反倒在音樂活動中錯失了一次語言活動的教學。在活動結束玩抓尾巴的游戲時，如果放音樂再讓幼兒感知效果會更好。音樂活動一方面是幼兒積極參與音樂活動的態度影響幼兒審美興趣和態度，一方面是在音樂教育活動中應培養幼兒簡單的音樂才能和能力，這樣才能為幼兒在音樂藝術中進行審美活動奠定基礎�；顒咏Y束了，看著幼兒滿足的笑了，幸福的笑了，我更加體會到原來放手也是一種幸福啊!
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