1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 實習介紹信

        時間:2021-04-10 09:19:04 介紹信 我要投稿

        精選實習介紹信模板10篇

          在現在的社會生活中,我們都不可避免地要接觸到介紹信,介紹信的內容包括被介紹人的姓名、身份、隨訪人的人數、活動的目的、對受訪單位的請求等。寫起介紹信來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的實習介紹信10篇,歡迎大家分享。

        精選實習介紹信模板10篇

        實習介紹信 篇1

        尊敬的領導:

          您好: 茲有(學校、學院)________________專業20xx級學生____________________________等______人,前來貴單位聯系______年___月___日至___月___日假期實習的相關事宜,請予以接洽、支持為感!

          此致

          敬禮!

          介紹人:x 20xx年x月x日

        實習介紹信 篇2

          單位負責同志:

          您好! 同學是我院(系) 專業 級學生,今去貴單位聯系頂崗實習(畢業實習、生產實習)事宜,請接洽。

          頂崗實習(畢業實習、生產實習)是我校教學工作的重要環節,是學生積累實踐經驗,適應社會的有效途徑。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

          最后,對貴單位的大力支持,表示衷心的感謝!

          此致

          敬禮!

          鄂州職業大學 院、系(蓋章)

          年 月 日

          …………………………………………………………………………………………

          實習單位回執

          鄂州職業大學 學院

          我單位已同意貴系學生 前來進行頂崗實習(畢業實習、生產實習),實習時間從 年 月 日至 年 月 日 。實習結束后,我們將按照我單位的工作要求和貴系有關頂崗實習(畢業實習、生產實習)的要求對該生進行考評。

          此致

          敬禮!

          單位地址: 聯系部門:

          聯系人及電話:

          實習單位(公章):

        實習介紹信 篇3

          ________________________單位負責同志:您好!

          ____________同學是我系廣播電視新聞學專業20xx級學生,今去貴單位聯系專業實習事宜,請接洽。

          專業實習是我系教學工作的重要環節,是學生習得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的'要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。最后,對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持,表示最衷心的感謝!

          此致

          敬禮!

          巢湖學院文學與傳媒系

        實習介紹信 篇4

        xx才服務中心:

          茲介紹我校______________學院(系)_____________專業xx屆______學歷畢業生________________同學去貴市高校畢業生實習基地_________________________________(單位)實習,請接洽。

          (;蛟、系蓋章)

          XXXX年XX月XX日

        實習介紹信 篇5

        ——————————:

          茲有我!獙I———級學生——————已完成在校階段的學習內容,現到貴院聯系實習,實習時間———年——月至————年——月。

          希接洽為盼。

          羅山縣中等職業學校

          ——————年——月———日

        實習介紹信 篇6

        ___________________________:

          茲介紹我系________________________專業20xx屆畢業生_____________同學去貴單位實習,望接洽。

          畢業實習是我院教學工作的重要環節,是學生適應工作需要的有效途徑,是提高人才培養質量的重要舉措,是向社會帶給人才的有效窗口。為此,學院高度重視畢業生實習工作,同時也誠懇地期望貴單位給予大力支持和協助,用心為學生帶給實習場所,要求學生努力為單位服務,切實圓滿完成學生實習任務,提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持,表示最衷心的感謝!

          按照我院實習工作安排,畢業生實習按規定務必在崗實習10個工作日,實習時光從某月某日至某月某日。在理解學生畢業實習中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習狀況給予鑒定,多謝貴單位的合作。

          某職業技術學院某系

          二0xx年某月某日

        實習介紹信 篇7

        ______醫院:

          茲介紹______醫學系護理____________同學來貴單位實習,請予接洽為感!

          四川省(成都市)____________縣人,其身份證號:____________,學號:____________。該生學習勤奮,工作認真負責,積極向上,實踐能力強,尊敬師長,與同學關系融洽。

          ______學院康復醫學系(蓋章)

          護理教研室主任(簽字):

          ____________年__月__日

        實習介紹信 篇8

        xx才服務中心:

          茲介紹我校xxxxxxxxxxxxxx學院(系)xxxxxxxxxxxx_專業08屆xxxxxx學歷畢業生xxxxxxxxxxxxxxxx同學去貴市高校畢業生實習基地xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx_(單位)實習,請接洽。

          (;蛟、系蓋章)

          20xx年x月x日

        實習介紹信 篇9

          _______:

          茲介紹我校____________________等_____人到貴單位進行畢業實習(實習時間:20____年____月____日—20____年____月____日)。

          請接洽,謝謝!

          聯系地址:_________ 郵編:______ 聯系方式:______ 聯 系 人:_________

          ______大學______辦公室

          ____年____月____日

        實習介紹信 篇10

        ________負責同志:

          茲介紹________大學____專業____級____________同學前往貴單位進行畢業實習。時間為____年____月____日至____月____日。請貴單位給予指導。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。

          ________學院

          ____年____月____日

          聯系電話:________

        郵政編碼:________

        【精選實習介紹信模板10篇】相關文章:

        精選實習介紹信模板12-28

        精選實習介紹信模板7篇04-23

        精選實習介紹信模板合集六篇06-13

        精選實習介紹信模板集錦6篇04-26

        實習介紹信模板最新11-25

        關于學生實習介紹信模板11-12

        實習介紹信精選15篇11-27

        關于實習的介紹信模板范文12-02

        實習介紹信模板合集9篇06-07

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>