學習勵志經典語錄
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。關于學習的勵志語錄有哪些呢?下面小編給大家整理了一些學習勵志經典語錄，一起來看看吧。
學習勵志經典語錄集錦
1. 捐軀赴國難，視死忽如歸。 —— 曹 植《白馬篇》
2. 錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東
3. 不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。呂 坤《呻吟語?應務》
4. 堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實紀?剛復害》
5. 天行健，君子以自強不息。 ——《周易?乾?象》
6. 志不強者智不達。——《墨子?修身》
7. 天下興亡，匹夫有責。 —— 顧炎武
8. 習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
9. 志不強者智不達。 ——《墨子?修身》
10. 學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關重要!只有勤奮學習，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。
11. 我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來
12. 若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學《蜀中廣記?上川南道彭山縣》
13. 學業的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔
14. 位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。—— 陸 游《病起》
15. 人非圣賢，孰能無過。——《訓俗遺規》
學習勵志經典語錄摘抄
1. 入于污泥而不染.不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。——周恩來
2. 業精于勤，荒于嬉。—— 韓 愈《進學解》
3. 丈夫志四海，萬里猶比鄰。——曹植《贈白馬王彪》
4. 環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
5. 傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵
6. 尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
7. 志當存高遠。——諸葛亮《誡外生書》
8. 在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知
9. 昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
10. 有志者事竟成。——《后漢書?耿列傳》
11. 學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。
12. 積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
13. 有志者事竟成。 ——《后漢書?耿列傳》
14. 時危見臣節，世亂識忠良。——鮑照《代出自薊北門行》
15. 成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
16. 歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語?子罕》
17. 青，取之于藍而青于藍;冰，水為之而寒于水。——《荀子?勸學》
18. 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。—— 林則徐《赴戎登程口占示家人》
19. 人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅
20. 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
21. 每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
22. 生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
23. 人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定.冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
24. 積土而為山，積水而為海。——《荀子?儒效》
25. 學習會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學習會給你帶來更多的希望，學習會讓你擁有更多的“資本”。但同時，學習也使你付出許多，其中包括你的努力你的鉆研你的時光你的心血和汗水等。
26. 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
27. 有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
28. 少壯不努力，老大徒悲傷。 —— 漢樂府古辭《長歌行》
29. 天下之事常成于困約，而敗于奢靡。 —— 陸 游
30. 書本把語文豐富的知識都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標點，符號，把語言的.魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動，豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智，智慧，劉，關，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測，領略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實。
31. 鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。 ——《荀子?勸學》
32. 精誠所加，金石為開。 ——《后漢書?光武十王列傳》
33. 石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋?誠廉》
34. 每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂?從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你，我的快樂就是：學習。
35. 會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》
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