精選陳丹青經(jīng)典哲理語錄
真正有效的教育是自我教育。精選陳丹青經(jīng)典哲理語錄是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
精選陳丹青經(jīng)典哲理語錄一
1.文憑是為了混飯，跟藝術(shù)沒什么關(guān)系。單位用人要文憑，因?yàn)閱挝坏牡谝灰x是平庸。文憑是平庸的保證，他們決不會要梵高。
2.我近年發(fā)稿出書，一字一節(jié)斟酌再三;到編輯那兒，我這邊每必聲明：盡管刪，盡管刪!編輯那邊呢，嘴笑著，眉皺著：唉呀我們也沒辦法呀，要生存呀，謝謝你理解呀!最好玩是電視制作人：陳先生，放開了說!說啥都行!我們后期會處理的，您放心!
3.我一點(diǎn)不關(guān)心中國學(xué)生的英語如何。我看見大家的中文一塌糊涂。我們千千萬萬的"好蘿卜"如今是英語也不好，中文也不好。
4.真的美術(shù)史是什么，是一聲不響的大規(guī)模淘汰。
5.今天，全國的院校，全國的教育，大談"人文"--可是大家要知道，一個(gè)民族忽然要來大談"人文"，不是好事情，正好相反，它說明人文狀況出現(xiàn)了大問題。
6.城市景觀，全毀了。有哪個(gè)古老國家這樣義無反顧地糟蹋自己的帝都，抹殺自己的歷史?開羅?馬德里?羅馬?巴黎?京都?奈良?彼得堡?沒有。沒有一個(gè)古老的都城像咱們的北京這樣持續(xù)毀容，面目全非，恨不得把北京的模樣全給改了。
7.中國文藝很荒涼，瘦得只剩肱二頭肌，疙瘩肉。瞧著挺壯的樣子，看上去繁花似錦。就象中國體育，全世界拿金牌，可是社會上哪有體育?人民哪有體育?到處拿獎(jiǎng)的"體育"是中國最壯的一塊肌肉，其他部分瘦得要死。
8.放松政治鉗制.美學(xué)觀略略放寬.創(chuàng)作格局稍許多元，是做文化起碼的前提。八十年代用過一個(gè)詞，叫做"松綁"--不少語言真形象，一不留神，實(shí)情給說出來。
9.我每講演，年輕人就上來要簽名，要拍照，我只好陪著耍，不然傷了年輕人的自尊心�，F(xiàn)在容我說句重話。真有出息的青年，不做這類事。
10.我真正的身份就是知青，我真正的文化程度就是高小畢業(yè)，中學(xué)都沒上過。
11.真率是很高的要求。真率也是品德。
12.無論繪畫還是寫作，我盡量不說假話。我這個(gè)人口無遮攔，不知道哪天又會說什么。
13.藝術(shù)家是最狂的，最自得其樂的一種動(dòng)物。
14.偏愛.未知.騷動(dòng).半自覺.半生不熟，恐怕是繪畫被帶向突破的最佳狀態(tài)。
15.開發(fā)房地產(chǎn)是一回事;蓋更多的房子給人住，又是一回事，別給弄混了。
16.你可以看點(diǎn)新聞。相信不相信，隨你。——陳丹青談電視
17.我從來沒有傳回任何關(guān)于成功的消息。我覺得作為一個(gè)中國人，出國本身就是一種失敗。
18.世界上的重要藝術(shù)家都不是研究生學(xué)歷，也不是本科.美院附中，有的連高中都沒上。梵高就是個(gè)病人，畢加索也沒有大學(xué)文憑。當(dāng)今中國，需要文憑，為了就業(yè)，得到社會的認(rèn)可，你就得拿個(gè)文憑。
19.我一點(diǎn)不關(guān)心中國學(xué)生的英語如何。我看見大家的中文一塌糊涂。我們千千萬萬的“好蘿卜”如今是英語也不好，中文也不好。
精選陳丹青經(jīng)典哲理語錄二
1.藝術(shù)家是天生的，學(xué)者也天生。“天生”的意思，不是指所謂“天才”，而是指他實(shí)在非要做這件事情，什么也攔他不住，于是一路做下來，成為他想要成為的那種人。
2.中國連真正的公共空間還沒出現(xiàn)，哪里來的“公共知識分子”?進(jìn)入公共事務(wù)時(shí)，偶爾有像我這樣的傻子出來說幾句真話大家就很愿意聽，這是一件很可憐的事情。
3.一晃五十年過去，國家忽然想起“人文傳統(tǒng)”.“國學(xué)研究”這些字眼，忽然要來紀(jì)念“國學(xué)研究院”，忽然要來做今天這樣的'“人文大講堂”——所以不但是我，連國家也常常失去記憶的。
4.今天，全國的院校，全國的教育，大談“人文”——可是大家要知道，一個(gè)民族忽然要來大談“人文”，不是好事情，正好相反，它說明人文狀況出現(xiàn)了大問題。
5.申辦奧運(yùn)會哪里是為了體育，而是不折不扣地超級政治任務(wù)，可是沒有這項(xiàng)政治任務(wù)，錢撥不下來，事辦不起來，所以我有保留地謝謝天，謝謝地。
6.英國人約翰伯格說過這樣的話，他說：“一個(gè)被割斷歷史的民族和解及，它只有的選擇和行為的權(quán)力，就不如一個(gè)始終得以將自己置身于歷史之中的民族和階級，這就是為什么——這也是唯一的原因——所有過去的藝術(shù)，都是一個(gè)政治的問題。”
7.我們沒資格談歷史，談文化。老北京可以談，但他只能談他的記憶，不是談文化。再過十年二十年，老北京全死光了，誰談?
8.農(nóng)村還是那樣：你姓什么?你是外鄉(xiāng)人?去你媽，你等著吧，沒戲。——中國的人情觀念。
9.中國人奢華的名堂太多了。你去看看古董鋪，什么小玩意兒都有更小的玩意兒配套，奢靡到極點(diǎn)。
10.我希望中國的有錢人穿的奇怪的要命，過非常奇怪的生活。大部分藝術(shù)是這樣出來的。中國必須有這么一群怪人，過非常不真實(shí)的生活。
11.人人生而平等，那時(shí)法國人的口號，是愿望，不是事實(shí)。你雙眼皮，我他媽單眼皮?人從娘胎里一鉆出來就不平等。
12.我討厭中國人對明星的心態(tài)，復(fù)雜.陰暗。從古到今都是這樣，對戲子的心態(tài)，暗中巴望人家出事兒，心理上滿足。
13.“科以人傳科尤重，人以科傳人可知。”解釋起來，好比你是錢學(xué)森，又是博士，這博士學(xué)位因?yàn)槟憔头至亢苤?可要是你沒啥名堂，卻拿個(gè)博士學(xué)位混一輩子，你這家伙是個(gè)什么料，可想而知——我向來討厭名校學(xué)生自視高人一等的那張臉。
14.將當(dāng)今教育體制種種表面文章與嚴(yán)格措施刪繁就簡，不過四句話：將小孩當(dāng)大人管，將大人當(dāng)小孩管;簡單的事情復(fù)雜化，復(fù)雜的事情簡單化。
15.不從眾，保持獨(dú)立人格，堅(jiān)守個(gè)人的價(jià)值觀，這在中國非常難。
16.翻譯不看你懂多少外語，而是考驗(yàn)?zāi)阒形脑鯓印?/p>
17.農(nóng)村還是那樣：你姓什么?你是外鄉(xiāng)人?去你媽，你等著吧，沒戲。--中國的人情觀念。
18.你如果真的想懂，前提要有相對完整的文脈。
19.我嚷嚷半天，臨到離開，發(fā)現(xiàn)我全錯(cuò)了：哪有教育問題啊，都是權(quán)力問題。
20.我不知道自己懂不懂礦工或農(nóng)民，但我一定弄不懂當(dāng)官的.談生意的.玩兒金融的，還有毫無表情的科學(xué)家，不，一點(diǎn)都不懂--這就是我和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，這就是為什么我總是難以和現(xiàn)實(shí)理順關(guān)系，而且不想理順。
21.才情功力，有時(shí)不及真摯要緊。
精選陳丹青經(jīng)典哲理語錄三
1.“科以人傳科尤重，人以科傳人可知。”解釋起來，好比你是錢學(xué)森，又是博士，這博士學(xué)位因?yàn)槟憔头至亢苤?可要是你沒啥名堂，卻拿個(gè)博士學(xué)位混一輩子，你這家伙是個(gè)什么料，可想而知--我向來討厭名校學(xué)生自視高人一等的那張臉。
2.好電影能夠成功地傳達(dá)經(jīng)驗(yàn)，向各種不同的人群傳達(dá)經(jīng)驗(yàn)。
3.這個(gè)民族窮得太久了，一切在告訴他，我們不再窮了，我們也有地位了，全中國都在過一種假想的西方生活。全中國陶醉在這個(gè)假想中，各個(gè)城市崛起的“羅馬花園”證實(shí)了這種假想。這個(gè)民族需要一個(gè)夢，現(xiàn)在夢實(shí)現(xiàn)了。但這個(gè)夢是外國夢。夢中景象全是外國，這一百年所有事情告訴你：我們以前的日子是不好的。不要再過那樣的日子。--假想的現(xiàn)代生活。
4.笨，可能意味著無保留的相信.激情，源自無可勸說的真摯。
5.你在這個(gè)時(shí)代去談?dòng)⑿�，做英雄，很滑稽。唐吉坷德令人尊敬，因�(yàn)樗J(rèn)真，現(xiàn)在的“英雄”們認(rèn)真嗎?從前的英雄，真的會去死。
6.我們今天出了個(gè)所謂“五講四美”，層次很低，不過是要有禮貌，守規(guī)矩，走橫道線，別隨便吐痰，說明什么呢?無非說明我們的社會五不講，四不美。
7.在中原本土幾代人的文化生活.品行教養(yǎng)與視覺經(jīng)驗(yàn)中，傳統(tǒng)經(jīng)典的“真身”與“本相”，幾乎是“缺席”的，如此，而我們居然從未停止描繪并談?wù)撋剿?hellip;…此一綿密淵深的“美文”系統(tǒng)完全脫離“語境”，不再與古典山水畫同其呼吸，而淪為時(shí)人尋章摘句的失效詞語，有效啟動(dòng)著誤讀的循環(huán)，衍生更多的歧義。--陳丹青談現(xiàn)代美學(xué)語言與現(xiàn)實(shí)的隔閡。
8.音樂好在倏忽，所謂時(shí)間的藝術(shù)，靈界的藝術(shù)。
9.一晃五十年過去，國家忽然想起“人文傳統(tǒng)”.“國學(xué)研究”這些字眼，忽然要來紀(jì)念“國學(xué)研究院”，忽然要來做今天這樣的“人文大講堂”--所以不但是我，連國家也常常失去記憶的。
10.我珍惜呼吸勝于工作。你接受一件事，拒絕一件事，其實(shí)是一回事。
11.我從小受的教育就是“世界上三分之二的人民都生活在水深火熱之中”，當(dāng)然，那三分之一就是指活在神州大地上的中國人。我實(shí)在不忍享受“水淺”而“火不熱”的生活，遂毅然出國，“受苦”去了——真不好意思，今年年初，我又回來了。我一回來，還在美國的不少中國同行就憂心忡忡誠心誠意追問我：適應(yīng)么?習(xí)慣么?后悔么?那意思，就是怕我回來又“受苦”。
12.中國人大抵是慣于取巧而敷衍的，我自己也是如此。而我所見美國藝術(shù)家，一個(gè)個(gè)憨不可及，做事情極度投入.認(rèn)真.死心眼兒.有韌性，即所謂持之以恒，精益求精是也。同人家比，中國人的大病.通病，是做事不踏實(shí)，做人不老實(shí)，要說踏實(shí)老實(shí)的憨人，中國不是沒有，只是少，例外，吃虧，混不開。
13.放松政治鉗制.美學(xué)觀略略放寬.創(chuàng)作格局稍許多元，是做文化起碼的前提。八十年代用過一個(gè)詞，叫做“松綁”——不少語言真形象，一不留神，實(shí)情給說出來。
14.您對中國的大學(xué)教育很滿意嗎?您對野蠻拆遷很滿意嗎?您對目前的醫(yī)療系統(tǒng)很滿意嗎?假如您誠實(shí)地告訴我：是的，很滿意!很開心!我立即向你低頭認(rèn)罪：我錯(cuò)了，我改，我腦子進(jìn)水了，我對不起人民，我要重新做人，封我的嘴，然后向你們好好學(xué)習(xí)——這樣行吧?
15.我真正的身份就是知青，我真正的文化程度就是高小畢業(yè)，中學(xué)都沒上過。
16.受過小學(xué)教育而能做成一些事情的人，太多了;受了大學(xué)教育而一事無成的人，也太多了。“學(xué)歷”與“成就”應(yīng)是正比，不是這樣的。
17.“丹青：你怎么也叫陳丹青?”接著簽了我的名。但隨即我就后悔了：憑什么人家不能也叫“陳丹青”?我該這樣寫：“丹青：我也名叫陳丹青。”
18.我為什么喜歡魯迅?他罵人.斗爭，不買賬，一輩子叫板，但是孝順.善良.心軟。西方一些知識分子.藝術(shù)家也是，很驚世駭俗，但私下很純樸.真實(shí)。中國這樣的人不多，要么驚世駭俗，人不可愛;要么人可愛，卻沒有骨頭.鋒芒。“好”必須犧牲很多東西，如果反抗，就得把“好”作為代價(jià)。中國人的人格不豐富，太單面。
19.我不知道自己懂不懂礦工或農(nóng)民，但我一定弄不懂當(dāng)官的.談生意的.玩兒金融的，還有毫無表情的科學(xué)家，不，一點(diǎn)都不懂——這就是我和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，這就是為什么我總是難以和現(xiàn)實(shí)理順關(guān)系，而且不想理順。
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