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給老師說說心里話
隨著移動互聯網和社交網絡的飛速發展，越來越多人會在朋友圈發布說說，用以分享自己生活中值得紀念的小確幸。朋友圈發什么樣的說說才受歡迎呢？以下是小編精心整理的給老師說說心里話，歡迎閱讀與收藏。
給老師說說心里話1
時光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑��！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑��！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊��！
“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后�！蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？
最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！
老師我想對你說
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的.進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
老師我想對你說
老師，從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。
老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師，我想對您說：謝謝您了！是您讓我和同學之間的友情更濃厚。當我將要離開一六七團學校時，您和同學們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時間，給我和同學們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心里。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。歡送會上，同學們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門兒……。親愛的老師，又是您，讓我很快融入一六五團學校這個新集體。記得我第一次走進這個校門，內心是那么忐忑，那么猶豫：陌生的同學，陌生的老師，他們會歡迎我嗎？這時候，您微笑著向我走來，把我領到教室里，并親切地問我：敢不敢向同學們做一下自我介紹？我從您的眼神里看到了鼓勵，當我介紹完自己，同學們用掌聲和微笑接納了我。啊，我又在和諧的氛圍里學習和生活了。
給老師說說心里話2
曹老師，我想和您說說心里話。
老師，您記不記得星期一升旗的時候，你打了我一下，雖然沒有那么疼，但是，我很委屈。事情是這樣的：星期一升旗時，前面的人一直在擠，您上前就打了我一下，您說“一直擠什么擠�！蔽艺f“是前面的人一直擠�！薄澳悄阋膊还芄�。”“是柴一鳴管的”“不管是誰管的，你是不是班干部�！闭f完，你就向前走去。當時，我感到很委屈，心想：“我為什么要多管閑事呢？”，放學后，我和媽媽討論了這個話題，媽媽沒有支持我的'想法，反而語重心長地給我講了一些道理，作為一名班干部，沒有幫助老師維護班里的秩序，而是找理由為自己開脫，是不是符合作為一名合格班干部的標準呢？聽著媽媽的話，我的臉慢慢的紅了。
老師，你放心吧，當在有這樣的事發生時，我會毫不猶豫的站出來對他說：“請你保持班里的秩序，不要影響他人�！边@就是我想對您說的心里話。
給老師說說心里話3
老師，這是我每一次以寫作的方式來和你說說我的心里話，因為我膽子小不敢跟你說。老師如果我有哪說的不好，你千萬不要生氣喲！
老師，我多么希望在每次上課的時侯，你能少發幾次脾氣，微笑面對我們。記得有一次，一個同學在開小差，于是您叫他回答問題，可是他答的牛頭不對馬嘴。當時您非常生氣，就問他是怎么回事，他說是他后面告訴的.，頓時全班都哄堂大笑。但是，老師您卻一點都沒笑，皺著眉頭，用劍一樣的目光看著我們，我們看見您的表情頓時被嚇的鴉雀無聲。這時我多么希望您能多笑一笑啊，因為您的笑容就能讓我們更加的親密。
老師，您雖然上課總是很嚴厲，但是您卻有一顆寬容之心。
記得那次，我沒有按時交作業，放學時我才發現，我當時很害怕您會批評我，會不會不收我作業了。但是我還是提心吊膽的把作業給您送過去，沒想到老師您不但沒有批評我，還夸我在家里寫的很棒很認真。當時我非常感激您，回家的路上都特別的開心。
老師您有一張能說會道的嘴巴，教會了我們許多知識和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著我們，讓我們茁壯成長，感謝您老師！
給老師說說心里話4
親愛的老師，你好！在學校里，我是一個膽子很小的男孩，有些話不敢當面對您說。這一次，借著寫作文的機會我把自己心里的話都講給您聽。
記得有一次，我在校園里看見了您。您手里提著滿滿的一桶水正艱難地向辦公室走去�？匆娺@一幕，我飛快跑過去，硬是從您的手里奪過了水桶提到了辦公室里。卻沒有想到這一個小小的舉動竟換來了您的夸獎，我的心里像吃了蜜一樣美滋滋的。
還有一次，那是在課堂上，您向我們提出了一個問題。班里卻沒有一個人舉手發言，我也很害怕，我把頭埋得低低的，生怕您讓我回答問題。可是您卻偏偏叫了我的名字。我害怕極了，害怕回答錯誤同學們嘲笑我，害怕您批評我。時間一分一秒的過去了，您好像看穿了我的心思，親切地看著我說：“沒事的，大膽說出來，答錯了老師也不會批評你的。”我終于鼓舞勇氣，一五一十的說出了自己心中的答案。沒想到，我剛說完，同學們在你的`示意下為我響起了掌聲。您說：“回答正確，以后要相信自己積極回答問題，做一個積極向上的小學生�！崩蠋煟x謝您對我的鼓勵！
說了您的優點后，也該說說您的缺點了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們一陣騷動。而您卻充耳不聞，視而不見，繼續滔滔不絕地講著手里的卷子。仿佛過了一個世紀，您才說了我們想要的那兩個字“下課”。大家百米賽跑似的向廁所方向跑去，可是還沒跑到廁所，卻響起了上課鈴聲。唉，老師呀，你能不能不要拖堂那么久啊！
還有，老師啊，您能不能不要那么偏心。那次我和一個女同學發生了矛盾，明明是那個女生太跋扈，可是你偏偏只批評了我，“放過”了那個女生，還名其名曰說什么“男孩子嘛，要有紳士風度，要讓著女孩子�！�
老師，謝謝您對我學習上的幫助，也請您接納我的建議，同時希望您不要反感。
給老師說說心里話5
今天是九月十日教師節，我想和老師說說心里話。
老師，您講課的聲音很好聽，課上的.很生動，我很喜歡上您的課。
老師，您每天早上很早都來到學校，很晚才回家，您辛苦了。
老師，您上課時對我們的要求可嚴了，如果誰在課堂上搗亂，您就會給誰嚴厲的批評。
老師，我以后上課要認真聽講，好好學習，天天向上，努力做一個好學生。
老師，謝謝您！祝您身體健康，合家歡樂！
給老師說說心里話6
老師，我想對你說，你領讀的聲音有時干脆響亮，有時悅耳動聽，感覺就像百靈鳥在唱歌，我太喜歡聽了，當我犯錯誤挨批評時候，您的聲音就像警鐘，時刻提醒我不要再犯錯了。
記得您才開始教我，上課我不愛回答問題，有一次，我作文寫得不錯，您讓我上講臺讀給同學們聽，剛開始，我有點不敢，您讓同學們鼓掌歡迎，我便壯了壯膽，讀了起來，結果很流利地讀完了。您還為了鼓勵我，讓我當了領讀班長，讓我和您說話的機會更多了。這篇作文也在《安陽日報》上發表了，您夸我是咱班的小作家。
運動會的'時候，您為我們喊加油，當時烈日炎炎，您曬得臉通紅，汗水把衣服都弄濕了，可您雖然已經嘶啞，但是很有力的加油聲就像給我們打了，讓我們拿到了好成績。
我最喜歡您帶我們去郊游，公園里景色是那么美好，空氣是那么清新，我們邊唱歌邊走路，我非常高興，謝謝您給我們帶來了不少快樂！
給老師說說心里話7
要說我最熟悉的人是誰？要數爸爸媽媽。其次就是教語文的、言傳身教的翁老師了。這兩年來，恩恩怨怨堆積在我心里，形成了說不出的心里話。我想借這次寫作文的機會，說說這難以開口的話語。
頭一回聽您講課，就來了靈感。把課文當故事，我做拿手了，這使我認真聽課。在您的嘴里，把故事講的有聲有色，那是一般般。厲害的是您那雙知識的慧眼，帶我們遨游知識的海洋。在您的呵護下，我們茁壯成長，克服了學習上的重重難題，迎接新的.知識。有些同學沒有跨越障礙，我們把他手拉手地帶到我們的身邊，您也總是能在百忙中抽空，悉心教導他們……您是我們學習的動力，推動我們走向領獎臺。
不管是風吹還是雨打，您總是能準時來打學校備課，準備早讀的內容。您是陽關雨露，滋潤著我們，無私奉獻，卻犧牲了自己。就讓我們一起為班級、為學校增添一道光彩吧！
老師，我想對你說：”您辛苦了！為了我們，您日夜不停地想著怎么讓我們成為一個個名副其實的好學生。謝謝您一路陪伴我們，一路照顧我們，卻不求索取，不求回報！您，我永生難忘！“
給老師說說心里話8
沒有陽光，就沒有溫暖的日子；沒有雨露，就沒有豐登的五谷；沒有水源，就沒有勃勃的生命；但是，老師，如果沒有您，那我們的世界就會是一片茫然，您就像那明亮的燈塔，指引著我們前進的方向；
記得上小學時，語文是我最薄弱的學科。每次聽寫，我也總會犯各種小錯誤。但是自從上了初中，因為您的一絲不茍的要求和耐心的鼓勵，我在連續幾次聽寫中取得了滿分的好成績。我的心情如同春天的陽光般明媚，歡喜的波瀾在我心中蕩漾。滿分的成績也讓我感到無比自豪和自信。然而，有一天清晨，我在睡夢中被媽媽喊醒，我睡眼朦朧地坐在床上，聽到了您略帶疲憊的留言聲，我的大腦瞬間清醒了一半。原來是我那次的聽寫不合格，驕傲使人落后。您耐心地教育我，讓我趁著周末再繼續鞏固背誦。當媽媽告訴我這條語音是您凌晨3點發來的'時候，我頓時感到愧疚和內疚。您如此辛勤地為我們付出，半夜還在批改我們的作業，我卻因為驕傲自滿讓您為我操心，讓您失望。張老師，我想對您說：“對不起，我以后會戒驕戒躁，努力學習，不辜負您的付出�！�
張老師，您就像一個慈愛的母親，用您的愛心和智慧引領著我們成長。還記得在您的辦公室里，您鼓勵我說：“陸品萱，你進�？荚囀前嗉壍诎嗣钦Z文比較薄弱，記得要多下點功夫。希望你可以取得進步。”后來，我期中考試的排名進步到了班級第六名，您又對我說：“陸品萱，你這次進步了，要繼續努力！”您鼓勵著我，給予了我無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。張老師，我想對您說：“謝謝您！我會加倍珍惜您的鼓勵，再接再厲，不辜負您的期望�！�
“桃花潭水深千尺，不及老師育我情”。張老師，我想對您說的還有很多很多，但是千言萬語匯成一句話：“張老師，感恩有您！相信在您的教導下，我這張白紙定能鑄成生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪！”
給老師說說心里話9
老師，我一直有些心里話想對你說，我膽子小，又怕你大發雷霆，所以，這次我借寫作文終于能對你說了。
我記得有一次，爺爺送我上學，我看見了你，飛快跑過去，說了聲“馮老師好”您說：“你真懂事，快去教室吧，對了，跟同學說一聲快考試了。”我心里跟吃了最甜的蜂蜜一樣。
還記得有一次，您走進教室，說：“這次考得雖然不怎么好，但是我最想夸的兩個人，說著，您手指向我的同桌，她終于考上了80分，原來她還不及格呢！”您又指向我說：“這位同學始終保持著前三名的成績，不錯，你準能考上長城二中。
您缺點也有一些，說出來希望您不要大發雷霆。
記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們一大陣騷動，卻又靜了下來。因為您虎視眈眈地看著我們，又像長江之水一樣滔滔不絕地講起課來。直到下課七分鐘您才漫不經心的.說了聲：“下課！”男生剛扔三次沙包女生剛開始跳皮筋，學生們剛沖到廁所里，就上課了，老師，您不能給我們一個完整的十分鐘呢？
還有一次，您放學留了許多作業，完全不顧我們的痛苦。我想說：“老師，能不能少留些作業呀？”
老師，希望您能好好聽聽我的心里話，請您不要生氣，謝謝！
給老師說說心里話10
我素來最怕的，就是分離了。
沒想，平日里似乎處于“敵對”關系的師生，面對分離，也如此之痛。
您是我們的班主任，準確來說是“過去式”的班主任。您因為身體原因不能陪我們走完最后的一年，難過和不舍固然是有的，但我們都了解您的難處，我們也都知道您十分傷心與自責，我們想說的`心里話是：老師，別傷心，您的認真負責都烙在我們心里，暖在心里，您永遠都是我們的好老師，我們永遠是您的學生，您親愛的孩子們！
“同學們，麻煩各位動起身來，我們一起把教室打掃一下。”這是您對我們說的第一句話。這不，剛進新班級，您就開始忙碌起來，開始一點點裝扮起我們的“家”。那時啊，您向我們介紹著自己，一點點開始認識我們的“家庭成員”。您輕柔的話語和與我們無代溝的玩笑讓我們覺得，您就像帶著我們一步一步前進的大姐姐。
后來，我們漸漸熟悉，也一起參加了不少活動。運動會上，總是有那么一個身影，四處奔走，“快！拿水來給他！”“沒事兒，已經很棒啦，堅持下來就值得驕傲！”“哇！這么厲害？不錯不錯！”參加各種比賽，總有那么一個人默默地給我們提供幫助，陪我們排練，幫我們忙演出服，給我們鼓勵……這怕是朋友之間才有的互動吧？但這就是您啊！您不就是我們的朋友嗎？
兩年了，咱們大家庭的四十五個兄弟姐妹已經和您相處整整兩年了。這兩年，是您看著我們長高了，變樣了，從一個個七年級滿臉稚氣的小孩子成長成一個個“小大人”。兩年來，您對我們的好我們都暖在心頭。若有人受了傷，您便會立刻放下手頭的一切去關心；誰的眼睛哭紅了，又是您察覺到了，幫他解開心結；那臉上的笑容啊，都是您給的！怕我們感冒受涼，您叮囑我們帶件外套；怕我們太累，讓我們好好休息……這是母親對孩子的照顧��！您，就是我們的第二個母親！
兩年，說短不短，說長也不長。我們經歷了很多：研學游時，您不想我們沉浸在學習中得不到放松，給我們盡情玩；運動會上，不管大家成績如何，您總毫不吝嗇您的鼓勵和贊揚……
您甚至為我們而哭泣。老師，我們不想看到您哭，就像您喜歡看見我們臉上的笑容一樣，多笑一笑，誰說離別一定是悲傷的？我們擁有兩年美好的回憶，我們很幸運，有您！
您一定要每天開開心心的，您笑起來很美，我們永遠的好老師，我們七班兄弟姐妹的大家長，我們的——“李榮媽媽！”
給老師說說心里話11
馬老師，您是我們最親愛的老師，您對工作認真負責，值得我們尊敬。但是您有一個很大的缺點——愛拖堂。每當下課鈴響了，您都要拖好長時間，這點我們真受不了！
有一次，您讓我們做練習冊，做著做著，突然下了鈴響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續做練習冊。過了好久，我感覺有十分鐘吧，您才讓我們下課。我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒休息，馬上就要進入下一節課學習了。我們好疲憊呀！
記得有一天下午的最后一節課是美術課，我們正認真地做著"母親節的`禮物"——美術作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進教室，對我們說："放學后，全班留下來。"過了好久，放學了，您走進來說："組長把計算本發下來。"計算本發下來后，您說："現在開始計算。"寫完計算題后，天色已經很晚了，我們一個個叫苦不堪。
還有一次放學時，我們肚子早就餓得"咕咕"叫了，你還讓我們留下來掃地。
馬老師，求您多給我們休息的時間好嗎？
給老師說說心里話12
老師，我有一肚子心里話想對您說，可是，又遲遲猶豫了，今天，在媽媽的鼓勵下，我就借這次寫作文的機會，敞開心扉，向您訴說一下吧！
老師，您常說“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”關于這點，我來發表一下我自己的觀點：我認為，您讓同學們摘抄好詞好句，時間一長，同學們就產生了一種依賴感，我以前看報紙：一個同學高考的`時候，他寫的作文太成人化了，因此，考官就認為他是抄的，所以他就沒得高分。我認為，摘抄是可以的，但得讓他適當的修改一下，發揮一下自己的想象力，我相信，這樣的話，不過一個月，同學們的作文一定會很快提高的。
老師，您了解我的另一面嗎？在您眼里，我也許是個愛幫助同學、學習成績十分上進的好學生，您想知道我在家里的表現嗎？您的旁邊有欄桿嗎？如果有，那就扶著，千萬不要太激動。我在家是個獨生子，要星星，有星星，要月亮，給月亮，飯燒晚了就埋怨家長，我們全家昨天開展了一個家庭會議，把我的錯誤列為了3點：1、生活不自理，學習不自覺。2、好跟家長頂嘴。3、犯了錯不改正。所以我以后一定會改掉這些錯誤。
我的理想是當一名偵探，所以現在要好好學習，將來考上“北京公安大學”讓那些小偷全部滅絕，真正做到“天下無賊�！�
好了，周老師，我的心里話就那么多了，等明天見面在跟你聊吧！
給老師說說心里話13
夏熱褪盡，秋風陣陣，是那個新的日子，我們相遇在教室，相遇在語文世界的心靈海洋。
從剛開始的懵懵懂懂，到如今泰然自若，張老師，您讓我學會很多。
您講的課曲折生動，思路清晰，每當我專注聆聽，像是在讀一本小說，令人陶醉其中。每個死板的答案在您口中惟妙惟肖，風一般的灌進我們的腦中，仿佛這不是老師引導，而是我們自然而然，水到渠成地得到想要的答案似的。您注重我們的思維方式與閱讀策略，舉手投足間，都是引導我們思維的光。在您的課堂上，時常也有幽默活潑的例子竄跑在課堂的空氣中，增添種種歡笑快樂。
記得一次去您那兒背書，正處于腦袋空白、雙手失措之際，偶然瞥見，一對清秀的眸子，集中全部精力，一雙飽經風霜的手正奮筆疾書，那是您備課時密密麻麻的用心，是您嘔心瀝血的期望與教誨。課上，您侃侃而談，眼神迷離之際有您的警示，錯誤頻出之時有您的鼓勵。我向上一探，四目相視，您的知識與智慧豐富了我的枯燥與無味，那一刻，我汲取到了你身上的力量與活力，使我又有勇氣面對接下來的挑戰。
霎那，我捕捉到了您的慌張。心中微喜，看著您那努力探尋答案精華與要點的神情，心中恨不得所有知識一一傳授與我們，欣喜漸漸消退，滿是愧疚與感動。
您熱愛創作，堅持積累，每天我都驚嘆于您取之不盡，用之不竭的知識儲備，以及極力熱哀于知識的拓展和索求的好奇與求知欲。從一點光到探求整個生命能量，再將這些發光發熱，揮發傳授給我們來完成教書育人的'使命。張老師，我從您身上，學到了很多。
您給予我的幫助與溫暖，我得之更加珍貴。開學第一次考試，語文成績大跳水，我陷入迷茫與自我否定中，您如一縷亮光探進了我的生命，您悉心引導我，讓我多看作文書，多積累，掌握方法，這樣便會事半功倍，我認真地點了點頭，埋下一顆進步的種子。回想現在，寫作文不再毫無頭緒，做閱讀不再無從下手，這全得益于您的諄諄教導��！
秋風送爽，冷風陣陣，轉眼間，我們已相識幾月，我漸漸讀懂了您，也漸漸對語文產生了興趣。
我相信，在接下來的日子里，在您的教育下，七（10)班定能不負昭華，砥礪前行，為您的教師生涯留下濃墨重彩的一筆！
給老師說說心里話14
漫長的暑假終于過去了，新的學期又開始了。多么令人愉快，我們高高興興地來到學校。
一切都是嶄新的。新的老師，新的課本，新的同學——我是喜歡上學的，一切都那么美好！
可是，我也有一些苦惱，今天想向老師訴說。
先說說當小組長的事吧！我是一個很負責的人，我的組員學習不積極讓我很煩惱。例如那個王苗背書背的很不好，不是背的不熟，就是不會背。還有那個戴眼鏡的同學，總是忘了帶作業本，或者不積極上交作業。我總是大聲質問他：“如果士兵上戰場不帶槍行嗎？”怎樣才能管好他們，老師你能教我兩招嗎？
再說說寫作文的.事吧！我的作文水平不高，每次寫作文雖然也有話要說，但是總是質量不高。用媽媽的話來說，就是“口語化”比較嚴重。今年升入了五年級，我想提高自己的作文水平，老師，你能幫我嗎？
還有，在去年，我雖然獲得了四年級第一名，在學�！八蛢炐銓W生回家”的活動中被敲鑼打鼓的送回了家，還放了鞭炮。當那已是過去，我今年仍然想保持第一，希望老師多多支持！
老師，這就是我想告訴你的一些心，你一定要幫我哦！
給老師說說心里話15
老師，我想對你說一句話，這句話雖然很簡單，卻是我發自內心的：“老師，我愛您，您辛苦了！”
老師這個職業光榮而又偉大。有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，奉獻給別人；有人說老師是園丁，不辭辛勞，精心給祖國的花朵施肥。
老師把自己的青春奉獻給人類最偉大的事業，我們的老師正是這樣的'。
記得有一次，上課鈴響了，同學們潮水般涌進教室。這時，我看見張老師端了杯水，緩緩走進教室。這節課老師教我們寫作文。老師的聲音不像平時那么亮了，而是很沙啞。看著老師帶病上課，我心里很是心疼。老師講完后，讓我們自己寫。直到這時，老師才肯坐在講臺旁的凳子上休息。看著我們都靜靜地伏在書桌上寫作文，老師一邊喝水潤著嗓子一邊欣慰的笑了。
這就是我們的老師，即使生病也不放棄她熱愛的講臺，這是多么無私的愛��！
�。±蠋�，我愛您，您辛苦了！
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