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2024年巴哈伊的語錄匯編46條
巴哈伊的兒童和青少年們，你們面對的是崇高的恩典和偉大的責(zé)任，因為你們這一代需要在這段黑暗的戰(zhàn)爭歲月結(jié)束后，重建一個新的、更美好和更美麗的世界。你們要努力領(lǐng)悟教義的真實含義，而不應(yīng)囫圇吞棗，只有這樣，你們才能使自己為這偉大的使命做好準(zhǔn)備。這些教義就像一個剛剛開始為人所知的嶄新的思想世界，而當(dāng)我們認(rèn)識到巴哈歐拉所帶來的教義和律法適合于未來的一千年時，我們會欣然發(fā)現(xiàn)每一代新人都可以從這些經(jīng)典中找到比前人所發(fā)現(xiàn)的更偉大的意義。以下是關(guān)于巴哈伊的語錄46條,歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、仔細(xì)分析可以發(fā)現(xiàn)，壓迫、不公、不義、無規(guī)矩和無秩序的主要根源是民眾缺乏宗教信仰、未受教育。如果民眾虔誠信教，并且受過良好的教育，一旦困難出現(xiàn)，他們就會求助地方當(dāng)局；如果他們得不到公正待遇，或者不能保證合法權(quán)益，或者當(dāng)?shù)卣男袨檫`背了上帝的神圣愉悅和統(tǒng)治者的公正，他們就可以將案件遞交給最高法院，陳述當(dāng)?shù)卣侨绾纹x了宗教法規(guī)。而最高法院會審閱當(dāng)?shù)氐陌讣涗�，從而使正義得以伸張。但是目前的狀況是：由于所受教育不足，大多數(shù)人甚至連表達(dá)其需求的詞匯都缺乏。
2、請將我的切望和問候傳達(dá)給你眼中的安慰……和你的小兒子……誠然，我愛他們兩個就像一位仁慈的父親愛他親愛的兒子一樣。至于你，應(yīng)給他們無盡的愛并竭盡全力教育他們，這樣，他們才能在上帝之愛的乳汁哺育下成長。所以，完美而全面地教育孩子是父母的責(zé)任。子女對父母也負(fù)有神圣的責(zé)任，這些責(zé)任記載在上帝的圣書中。在現(xiàn)世及上帝王國的成功取決于其父母親的愉悅，若非如此，他們必將遭受虧折。
3、凡忠于上帝圣約，并致力于兒童教育的教師皆得福佑。至高圣筆在《至圣經(jīng)》里寫下了對他的獎賞。蒙福的，他是蒙福的！
4、關(guān)于培養(yǎng)孩子的問題：巴哈歐拉和阿博都．巴哈都強(qiáng)調(diào)了父母培養(yǎng)年幼子女的必要性，而且傾向于讓他們在家里由母親給予他們最初的教育，這比送去托兒所更可取。當(dāng)然，如果由于環(huán)境所迫，巴哈伊的母親采取后者也無可非議。
5、聽到教友們對教育與培養(yǎng)巴哈伊兒童給予了極大的重視，他非常滿意。教育青少年無疑是最重要的，因為這有助于加深他們對圣道的理解，并把他們的精力引向最有益的方向。然而，鑒于美國用于圣道方面的開支在日益增長，你們的委員會應(yīng)非常注意活動的規(guī)模不要超出其財力的承受范圍。你們的委員會已制定的計劃，不應(yīng)妨礙到靈曦堂工程的進(jìn)展。
6、祂宣布男女采用同樣的教育課程。女孩和男孩須按照同樣的課程學(xué)習(xí)，這樣才能促進(jìn)兩性之間的團(tuán)結(jié)。一旦全人類獲得同等的教育機(jī)會而男女平等得到實現(xiàn)，戰(zhàn)爭的根基就會被徹底地摧毀。沒有平等這絕對不能達(dá)到，因為一切的差異及區(qū)別都促成不和與爭斗。男女的平權(quán)會促進(jìn)戰(zhàn)事的廢止，皆因婦女們永不會愿意認(rèn)許戰(zhàn)爭。母親二十載含辛茹苦，將嬰兒撫養(yǎng)成人，是絕不愿讓自己的兒子犧牲在戰(zhàn)場上的，無論參戰(zhàn)的原因為何。毋庸置疑，當(dāng)婦女獲得平等的權(quán)利后，戰(zhàn)爭將在全世界銷聲匿跡。
7、天圍兒童的教師��！你已挺身從事的服務(wù)足以讓你自豪地聲稱勝過了地球上所有的教師。因為這個世界的教師是用人類的教育來發(fā)展人類的力量，不管是物質(zhì)的，還是精神的。而你卻是用天國的教育培養(yǎng)上帝花園中的這些幼苗，教授他們天國的課程。這種教育終將獲得上帝的賜福，彰顯人類的完美。你應(yīng)當(dāng)堅持這種教育，因為它的果實將是豐碩的。必須從嬰兒時期就培養(yǎng)孩子們成為具有靈性且虔誠的巴哈伊。如果他們能受到這樣的訓(xùn)練，他們將平安地通過每一次考驗。
8、你寫到有關(guān)兒童的問題：從出生的那一刻開始，孩子就應(yīng)該接受神圣教育，要經(jīng)常提醒他們念記上帝。要讓上帝的仁愛與母乳一起滲透到他們的內(nèi)心深處。
9、守基·阿芬第希望你們特別關(guān)注男孩們的教育，使他們成為真誠、忠實且活躍的巴哈伊。我們應(yīng)尋求對青年的幫助，因此，父母的神圣職責(zé)就是為他們的孩子提供全面的巴哈伊教育。
10、孩子們必須盡力學(xué)習(xí)讀寫技能。對于有些人來說，掌握一些應(yīng)急寫作技能已經(jīng)足夠了。然而，他們最好進(jìn)一步花時間學(xué)習(xí)各類有用的知識。正如至高圣筆所揭示的：上帝喜歡藝術(shù)和技能臻于完美。
11、將你們的心智和意志專注于世界各族人民的教育上。但愿分裂世界的紛爭，通過那至大圣名的力量，從地球上消失，進(jìn)而全人類都擁護(hù)同一個秩序，安居在同一個城市里。
12、每一次努力之前，都必須考慮其后果。要讓孩子學(xué)習(xí)那些有益于人類，并有助于孩子進(jìn)步和提高的藝術(shù)和科學(xué)。這樣，目無律法的陰云才會被驅(qū)散，然后通過各國領(lǐng)袖的竭誠努力，人民就能生活在寧靜、安全與和平之中。上帝說：學(xué)有所成的能人與思想敏銳的智士，是人類的兩只眼睛。愿上帝保佑，塵世永遠(yuǎn)不會失去這兩份最重要的禮物。
13、圣護(hù)將為你愛子的靈性發(fā)展而祈禱。當(dāng)今的青年們肩負(fù)著信仰的未來。因此，他們不僅應(yīng)在巴哈伊信仰的教義方面，而且要在世俗事務(wù)方面得到良好的教育與培養(yǎng)。
14、今天，一個基本且關(guān)鍵的要求是兒童的教育問題。交給靈理會成員的責(zé)任之一，即通過教友們的支持，竭盡全力建立學(xué)校，來教導(dǎo)兒童靈性的事物，傳播信仰的基礎(chǔ)知識，閱讀圣作，學(xué)習(xí)信仰的歷史，非宗教的各門知識，各種藝術(shù)和技能，以及不同的語言——這樣，巴哈伊的教育方法將廣為人知，來自社會各階層的兒童將在巴哈伊學(xué)校獲取神圣教義以及世俗知識，藉此，靈理會成員將獲得弘揚(yáng)上帝圣道的途徑。
15、堅守圣約者啊！來信知悉，予我極大歡喜。信中提到，贊美歸于上帝，阿卜哈樂園的青年因天恩之云播撒甘霖而青嫩翠綠；他們沐浴上天指引之春雨而茁壯蓬勃，日日進(jìn)步。確然，他們每個人都會長成萬榮所歸之國的指引之旗幟和恩賜之標(biāo)識。他們將是知識園地中婉轉(zhuǎn)歌唱的夜鶯；上帝之愛的平原上漫游的美麗動人的羚羊。你必須對兒童教育給予高度重視，因為這是上帝之律法的基礎(chǔ)與其信仰大廈的基石。倘若人們知道你從為孩子們所做的事中得到多么大的喜悅，別的教友們肯定會以同樣的方式來教導(dǎo)他們的孩子。
16、上帝派遣先知和使者降世只為一個目的：引導(dǎo)人類踏上真理的正道。祂們啟示的根本宗旨是教育全人類，使他們在死亡之際能以至純、至圣和絕對超脫的狀態(tài)升近至高者的寶座。
17、神圣門檻前的兩位仆人��！知悉你們組織了關(guān)于兒童教育的會議，我們甚感欣喜和振奮。與會者無論是作為孩子們的教師還是主辦者，都必然得到不可見的王國之確認(rèn)，而無盡的恩澤將環(huán)繞著他。因此，我們以極大的喜悅鼓勵這值得高度贊揚(yáng)的努力，使你們得以見證一個極大的獎賞。
18、每位兒童的教育都是義務(wù)性的。除了這種廣泛普及的教育以外，兒童們還要接受職業(yè)、技藝和商業(yè)方面的教育，這樣，社區(qū)中的每個成員都能自力謀生。以服務(wù)精神從事工作，這便是最高形式的崇拜。
19、現(xiàn)今，教育孩子閱讀書寫以及其他知識，使他們的悟性得以發(fā)展，從而使他們能夠在各個方面日益成長進(jìn)步，乃是上帝所鐘愛者的義不容辭的職責(zé)。母親是孩子的第一個教師。在人生的初期，孩子就像是鮮嫩而柔弱的幼枝，可以被任意塑造成你所希望的樣子。若你教育孩子行正立直，他就會絲毫不差地行正立直。顯然，母親是第一個教育者，孩子的性格和品行是由她教養(yǎng)的。因此，親愛的母親們啊，你們須知，在上帝的眼里，崇拜上帝最好的方式莫過于教育孩子，將他們培養(yǎng)成具備人類所有美德和優(yōu)點的人，想象不出有比這更崇高的功德了。
20、圣護(hù)聽聞你們青少年組一事很高興。在巴哈歐拉普世教義中培養(yǎng)出的孩子們，將成為真正的新人類。他希望這些青少年能為將來所面臨的偉大任務(wù)做好準(zhǔn)備，在巴哈伊教義的幫助和激勵下，協(xié)助重建這個世界。
21、僅僅因為你們是孩子并不說明你們不能為信仰服務(wù)和傳教，以你們的行為來傳教，讓人們通過這種方式看到你們比其他大多數(shù)孩子更好、更聰明。
22、接受上帝恩惠的人們��！在這個令人驚嘆的新時代，科學(xué)與藝術(shù)教育乃不可動搖之根基。圣文明示，每個孩子都必須學(xué)一些必需的技藝。因此，每個城市和村莊都必須建學(xué)校，城鄉(xiāng)的孩子都要上學(xué)，達(dá)到必要的受教‘育程度。因此，但凡幫助實現(xiàn)這一目標(biāo)的人，一定會在天國門檻前得到確認(rèn)，受到上天眾靈的贊揚(yáng)。由于你們已竭力朝此最重要之目標(biāo)努力，我希望你們將從具有清晰表征與跡象的主那里獲得恩賜，天國恩典的光輝將會照亮你們的道路。
23、在神圣的義務(wù)中，需要由靈理會承擔(dān)的是促進(jìn)每一位男孩和女孩的學(xué)習(xí)，創(chuàng)辦學(xué)校并制作必需的學(xué)習(xí)設(shè)備。所有孩子無一例外，都必須從幼年起在讀寫方面接受完整的教育，并且根據(jù)其品味、愛好以及能力大小，盡最大努力去學(xué)習(xí)有用的藝術(shù)和技能、各種語言、演說及現(xiàn)代技術(shù)。幫助貧窮的孩子們?nèi)〉眠@些成就，特別是在基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)方面，要依靠靈理會成員，這是每個國家的上帝的信托人在道義上應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)之一。"教養(yǎng)自己的兒子或者他人的兒子，就像他教養(yǎng)我的兒子般，那環(huán)繞世界之我的榮耀、仁愛、慈悲將賜給他。"
24、關(guān)于你提及的兒童打架的問題：教長所說的不反擊，不要過于從字面解讀成巴哈伊的孩子們必須忍受欺侮與挨打。如果他們能找到比積極自衛(wèi)更好的解決爭端的辦法來處理這一問題，他們自然應(yīng)該這樣去做。
25、我們此前已寄發(fā)了一封信函，詳細(xì)闡述在信仰、篤信、學(xué)習(xí)與靈性知識等方面對兒童的教育，以及教他們以懇切的心來呼喚天國。當(dāng)然，你們會盡一切努力來實現(xiàn)這一目標(biāo)。
26、仔細(xì)觀察教育和文明之道是如何給一個政府及其人民帶來榮譽(yù)、繁榮、獨立和自由吧。
27、藝術(shù)、工藝和科學(xué)提升人類世界并助其達(dá)到尊貴地位。知識猶如人生雙翼和進(jìn)步階梯。人人皆應(yīng)求知。然而，我們需要的是能造福于世界人民的科學(xué)知識，而非空洞的言論。確然，知識是人類的真正財富，是榮耀、恩惠、喜悅、富貴、振奮和快樂之源泉。追求知識的人將得到幸福，無視知識的人將遭受災(zāi)難。
28、致兒童教育工作委員會的成員們……我祈求神圣的輔助，求祂仁慈地援助他們從事那親近教長之心的工作，并使他們能去幫助未來忠實和高效的服務(wù)者投身于上帝的事業(yè)。
29、兒童教育是極其重要的事，一個嬰兒在哺乳期就必須接受巴哈伊教育，而基督和巴哈歐拉之愛的精神必須潛移默化地灌輸給他，使他能依照福音書和《至圣經(jīng)》的真理得到培養(yǎng)。
30、圣護(hù)很高興看到你們在教導(dǎo)兒童，因為孩子們頭腦中堅實的信仰基礎(chǔ)將對其性格的塑造大有裨益，并使他們能夠在成熟之年成為沉穩(wěn)有用的信徒。
31、至于你的計劃：圣護(hù)當(dāng)然完全贊同你的觀點，無論傳導(dǎo)的工作多么急迫而重大，你在任何情況下都不應(yīng)忽略孩子的教育，因為你對他們的義務(wù)的神圣程度，不亞于對圣道之義務(wù)。你制定的任何計劃與安排都應(yīng)兼顧對家庭和圣道的雙重責(zé)任，允許你恢復(fù)拓荒傳導(dǎo)工作，同時又能妥善照料你的孩子，從而避免危及他們在圣道上的未來。這樣的計劃將得到圣護(hù)的全心贊同。
32、巴哈伊經(jīng)典里一再強(qiáng)調(diào)，養(yǎng)育巴哈伊兒童的任務(wù)，乃是母親的首要責(zé)任，她獨有的特權(quán)誠然是，在家里營造一種最有利于孩子身心發(fā)展的良好環(huán)境。孩子從他母親那得到的最初訓(xùn)練構(gòu)成他未來發(fā)展的最堅強(qiáng)基礎(chǔ)，因此你妻子應(yīng)極為關(guān)切的是，從現(xiàn)在起就努力給她的新生嬰兒這樣的靈性訓(xùn)練，以使他日后能完全承擔(dān)并充分履行巴哈伊生活中的所有職責(zé)與義務(wù)。
33、教導(dǎo)你們的孩子神圣啟示的經(jīng)文，讓他們用最悅耳動聽的聲音吟誦。袍的圣書如是記載。
34、你寫給守基·阿芬第的感人的簡函已收悉。他饒有興趣地細(xì)讀了這封信函，并囑咐我代他感謝你，并表達(dá)他殷切的期望，愿你以持久的熱情去研讀你的學(xué)術(shù)課題。作為一名巴哈伊，你定然已意識到：事實上，巴哈歐拉把教育作為真正文明的基本要素之一。然而，教育在本質(zhì)上應(yīng)包羅萬象，不僅應(yīng)考慮人的身體和智力方面，也應(yīng)考慮靈性和道德方面，這樣的教育才是切實有效的。這應(yīng)是全世界巴哈伊青年的課程。
35、敬愛的圣護(hù)非常高興獲悉印度兒童教育委員會所取得的成功。他覺得這是將巴哈伊教義深植少年兒童的心靈與腦海中的極佳方式，這樣他們可以成長并發(fā)展成為服務(wù)圣道的堅強(qiáng)而英姿勃勃的青年。而且他希望通過這樣的努力，你們將能夠吸引一些家長。
36、獲知你們的物質(zhì)條件得到改善，他甚感欣慰。他真誠希望這些條件能使你有機(jī)會給他們提供最好的教育，使他們能在不久的將來，成為圣道忠實的仆人與捍衛(wèi)者。作為一位母親，尤其是作為一位巴哈伊母親，你的神圣義務(wù)就是按照巴哈伊的方式照顧和培養(yǎng)子女，你的責(zé)任極為重大。希望通過上帝的幫助和指引，你能夠全然盡責(zé)。
37、圣護(hù)希望我向你特別保證，他會為你的孩子祈禱。憑借神圣的確認(rèn)和協(xié)助，并在你們的關(guān)懷和保護(hù)下，使他們能受到這樣的教育：讓他們充分認(rèn)識并完全接受信仰，為他們提供必要的靈性知識，從而使他們能有效而忠誠地服務(wù)，并促進(jìn)信仰的發(fā)展。作為一位巴哈伊母親，你對孩子們在圣道中的靈性發(fā)展無疑負(fù)有最神圣與重大的責(zé)任，你應(yīng)從現(xiàn)在開始努力將巴哈歐拉的愛滲入他們的心田，以備他們一旦成年和有能力時，能完全承認(rèn)和接受袍的地位。
38、敬畏上帝一直是其創(chuàng)造物受教育的首要條件，達(dá)到此境界者有福了。
39、任何巴哈伊，無論成人或兒童，都可以捐款給圣道基金。關(guān)于這個話題毋庸贅言，各地的巴哈伊兒童常常為圣道捐款。有非巴哈伊兒童參加的教室，無論發(fā)生什么情況，都由課堂上的老師來解決。這些事務(wù)無須作出任何規(guī)定。
40、試想，那教育者，以上帝之名啟迪的天啟�？窗桑谌f物中這一顯示的證據(jù)是多么明顯，所有存在物的改善是多么仰賴于袍。此類教育分為兩種：一種是世界性的教育，其影響力遍布萬物，鼓舞萬物，因此上帝有"萬千世界之主"的尊稱；另一種教育限于那些出現(xiàn)在此圣名的蔭庇之下，尋求這至大天啟庇護(hù)的人們。然而，那些不尋求此庇護(hù)的人，將錯失這項特權(quán)，并且無法獲得以至大圣名之天恩所賜的精神力量。這兩者之間的差距何其巨大。
41、在人類效勞全能上帝的所有服務(wù)中，最偉大者乃是教育和培養(yǎng)兒童。他們是阿卜哈天堂的幼苗。使這些孩子在救贖之途上得到恩寵的滋養(yǎng)，猶如神圣恩惠之珍珠在教育之貝殼里成長，終有一天會鑲嵌在永恒榮耀之王冠上。然而，要進(jìn)行這項工作非常困難，要取得成功更屬不易。我希望你將勝任這一最重要的任務(wù)，取得圓滿成功，成為上帝浩瀚恩澤的一面旗幟；使孩子們都能在神圣教義中成長，培養(yǎng)出神圣的品格，這些品格猶如萬榮者的花園吹來的馨風(fēng)，將芬芳傳遍全世界。
42、竭誠努力以獲得各種知識與真正理解！殫精竭慮以爭取物質(zhì)與精神雙重成就。在孩子們幼年時就鼓勵他們掌握各種知識，渴望精通各門技藝。目的在于通過上帝令人喜悅的恩澤，使每一顆童心都可以成為一面明鏡，揭露宇宙的奧秘，深入萬物的內(nèi)在本質(zhì)；每個人都有可能在一切知識、科學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域名揚(yáng)天下。千萬不要忽略孩子的教育。培養(yǎng)他們擁有靈性品質(zhì)，確保他們得到主的饋贈和恩寵。
43、在你的學(xué)校里，要以天國的風(fēng)尚教導(dǎo)上帝的孩子們。在團(tuán)結(jié)的學(xué)校中做一位充滿愛心的教師，遵從袍慈悲的準(zhǔn)則與行為方式來培養(yǎng)慈悲者之友的孩子們。用祂的恩惠、和平與喜悅之泉流澆灌阿卜哈天國的幼苗。讓他們在袍的恩惠的傾注下茁壯成長。盡你的一切努力讓孩子們脫穎而出，像天堂花園中的理想之樹，蔥蘢挺拔而馥郁芬芳。所有這些贈禮與恩惠取決于對萬榮者之美的熱愛，取決于至高者之教義與上天眾靈之靈性教誨中的賜福，取決于狂喜、熱忱、不懈求索以促成人類社會的恒久榮譽(yù)。
44、你們確立的教學(xué)方法——從上帝的存在證據(jù)與唯一性，先知和圣使們的使命及其教義，宇宙的奧妙著手——極為恰當(dāng)。繼續(xù)下去，上帝的確認(rèn)必定降臨于你們。背記書簡、神圣經(jīng)文和圣傳亦頗為可嘉。你們定會竭盡全力去傳道及深化理解。
45、阿博都一巴哈祈愿，在進(jìn)階知識學(xué)堂的年輕人能被教師引導(dǎo)去愛。祈愿他們所有人在靈性各方面真正領(lǐng)悟隱藏之奧秘：如此，在萬榮者之王國里，他們皆能像那被賦予妙舌之夜鶯，高歌上天仙境之隱秘：像那饑渴之戀人，傾訴對至愛者的急切向往與慕求。
46、上帝的女仆�。∧阋欢ㄒ⒁凰袷サ膶W(xué)校，并在那所學(xué)校里擔(dān)任教師，用上帝之道教育兒童，視他們?yōu)檎渲椋谏袷ブ敢呢悮ぶ袚嵊麄�。竭盡心與靈去努力吧！務(wù)必培養(yǎng)兒童，使之彰顯人類最高境界之完美。要臻于此境：得培養(yǎng)他們每一個人的智力、學(xué)識、謙卑、尊嚴(yán)、熱情和友愛。
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