古語感恩經典語錄
在日常的學習、工作、生活中，說到語錄，大家肯定都不陌生吧，語錄是中國古代散文的一種體式，常用于門人弟子記錄先生的言行，也用于佛門的傳教記錄。你所見過的語錄是什么樣的呢？以下是小編整理的古語感恩經典語錄，歡迎大家分享。
古語感恩經典語錄1
1、身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞。
[解讀]身上受傷，父母憂慮;道德敗壞，父母蒙羞。出自(請)李毓秀《弟子規》。
2、為人子，止于孝;為人父，止于慈。
[解讀]做人子的，做到孝順父母;做人父的，做到慈愛兒子。出自《大學》
3、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾參中夫四德者也。
[解讀]孝敬父母是道德的開始，敬愛哥哥是道德的次序，信用是道德的深度，忠誠
4、出入扶持須謹慎，朝夕伺候莫厭煩。
[解讀]父母出入(門)要小心攙扶，早晚伺候父母不要厭煩。出自《勸報親恩篇》。
5、弟子入則孝，出則弟。
[解讀]少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛兄長。出自(春秋)《論語·學而第一》。
6、父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。
[解讀]父母呼喚，要趕快答應;父母有命令，應趕快去做。出自(清)李毓秀《弟子規》。
7、夫孝，天之經也，地之義也。
[解讀]孝是天經地義的'。出自《孝經》。
8、呼喚應聲不敢慢，誠心誠意面帶歡。
[解讀]父母召喚，應馬上答應，不能怠慢，要誠心誠意，面帶歡笑。出自《勸報親恩篇》。
9、慢人親者，不敬其親者也。
[解讀]不尊敬別人父母的人，肯定也不會敬重自己的父母。出自《三國志·魏書》。
10、孟子曰：“不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子�！�
孟子說：“(在舜的眼中看來)兒子與父母親的關系相處得不好，不可以做人;兒子不能事事順從父母親的心意，便不成其為兒子�！背鲎�(春秋).《孟子·離婁上》。
11、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！�
孟子說：“尊敬自家的長輩，推廣開去也尊敬別人家的長輩;愛撫自家的孩子，推廣開去也愛撫別人家的孩子�！背鲎�(春秋)《孟子·梁惠王上》。
12、孟子曰：“親親，仁也;敬長，義也。”
孟子說：“親愛父母親，便是仁;尊敬兄長便是義�！背鲎�(春秋)《孟子·盡心上》。
13、孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平�！�
孟子說：“只要人人各自親愛自己的雙親，各自尊敬自己的長輩，那么，天下自然就可以太平了�！背鲎�(春秋)《孟子·離婁上》。
14、親所好，力為具;親所惡，謹為去。
[解讀]父母喜好的東西，子女要盡力為他們準備;父母厭惡的東西，要謹慎地為他們去掉。殘自(清)李毓秀《弟子規》。
15、親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲。
[解讀]父母有過錯，勸他們更改。要面帶笑容，語調柔和。出自(清)李毓秀《弟子規》。
16、親愛我，孝何難;親惡我，孝方賢。
[解讀]父母疼愛我，做到孝有什么困難呢;父母討厭我，仍盡孝，才為賢德。出自(清)李毓秀《弟子規》。
17、妻賢夫禍少，子孝父心寬。
[解讀]妻子賢惠，她的丈夫災禍就少，子女孝順，父母就心情舒暢。出自(明)《增廣賢文》。
18、千萬經典，孝義為先。
[解讀]成千上萬部經典上都說，孝和義是人首先應當做到的。出自(清)《增廣賢文》
19、首孝弟，次謹信。
[解讀]首先要孝順父母，敬愛兄長，其次要謹慎，守信用。出自(清)李毓秀《弟子規》。
20、樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
[解讀]樹欲“靜”而風不止，出自《漢·韓嬰·韓詩外傳》。
春秋時孔子偕徒外游，忽聞道旁有哭聲，停而趨前詢其故，哭者曰：“我少時好學，曾游學各國，歸時雙親已故。為人子者，昔日應侍奉父母時而我不在，猶如‘樹欲靜而風不止’;今我欲供養父母而親不在。逝者已矣，其情難忘，故感悲而哭。”
借樹欲靜，而風不休不止吹之為喻。實嘆人子欲孝敬雙親時，其父母皆已亡故。后喻事與愿違，不盡人意�；蚩陀^情況與主觀愿望相悖，多用此語。
21、誰言寸草心，報得三春暉。——唐·盂郊《游子吟》
[解讀]誰說小草的嫩心可以報答三春陽光的溫暖?比喻子女難以報答母親的情愛于萬一。形象貼切，一語雙關。后亦用以比喻一個人難以報答祖國的恩情。寸草：小草。心：指小草抽出的嫩心。三春暉：喻指母愛。三春，春季的三個月稱三春。暉，太陽光。
22、慈孝之心，人皆有之�！K轍
古語感恩經典語錄2
1.書到用時方恨少，事非經過不知難。—陳廷焯
譯：知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。
2、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材�！妒∈栏裱浴�
譯：飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。
3.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。—《增廣賢文》
譯：勤奮是登上知識高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。
4.學如逆水行舟，不進則退�！对鰪V賢文》
譯：學習要不斷進取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。
5.吾生也有涯，而知也無涯�！肚f子》
譯：我的生命是有限的，而人類的知識是無限的。
6.天下興亡，匹夫有責�！鳌ゎ櫻孜�
譯：國家的興旺、衰敗，每一個人都負有很大的責任。
7.生于憂患，死于安樂。—孟子
譯：逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅強。相反，時常滿足于享受，會使人不求上進而逐漸落后。
1.位卑未敢忘憂國�！懹巍恫∑饡鴳选�
譯：雖然自己地位低微，但是從沒忘掉憂國憂民的責任。
9.人生自古誰無死，留取丹心照漢青。—宋·文天祥《過零丁洋》
譯：自古以來，誰都難免會死的，那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧！
10.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！巍し吨傺汀对狸枠怯洝�
譯：為國家分憂時，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂時，卻讓別人先，自己居后。
11.小來思報國，不是愛封侯�！啤め瘏ⅰ蛾P人赴安西》
譯：從小就想著報效祖國，而不是想著要封侯當官。）
12.有益國家之事雖死弗避�！鳌卫ぁ渡胍髡Z·卷上》
譯：對國家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危險也不躲避。
13.一寸山河一寸金。—金·左企弓語
譯：祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴，是絕不能讓給外人的。
14.欲安其家，必先安于國�！鋭t天
譯：如果想建立個人幸福的小家，必須先讓國定安定，繁榮起來。
15.捐軀赴國難，視死忽如歸�！龂げ苤病栋遵R篇》
譯：在國家有危難的時候要敢于挺身而出，把死當作回家一樣。
16.風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。—明·顧憲成
譯：風聲、雨聲、瑯瑯讀書聲，都進入我們的耳朵，所以，作為一個讀書人，家事、國事，天下的事情，各種事情都應該關心，不能只是死讀書。
17.生當作人杰，死亦為鬼雄�！巍だ钋逭铡断娜战^句》
譯：活著的時候要做英雄，死后也要當英雄。
18.利于國者愛之，害于國者惡之。—《晏子春秋》
譯：對于國家有利的事就要熱心地去做，對國家有害的事就要憎惡它，遠離它。
19.讀書本意在元元�！巍り懹�
譯：讀書的目的應該是掌握了知識后為社會和大眾服務，而不是為了自己的升官發財。
20.時窮節乃現，一一垂丹青
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