2017社團招新計劃書
導語：社團招新我認為至少能達到兩個目的：一是給社團的一次集中宣傳，二是為社團招到合適人才。
一、招新背景
新的一學期，新的希望冉冉升起。201x年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展201x年招新活動。
二、招新目的
1、宣傳我們社團“塑造自我， 影響他人”的核心宗旨，讓廣大新老同學認識、了解我們社團。
2、 吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、 給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。
4、 另外也吸納一些有共同志趣的同學走進本社團共同學習，本著“求真、務實、博愛、感恩”的精神共同進步。
三、招新對象
具有鄭州大學正式學籍的在校全日制學生。
四 、招新要求
1、 樂于奉獻，不計報酬者。
2、 服從安排，以集體團隊利益為重者。
3、 工作積極，勇于創新，有理想者。
五、招新形式
1、 通過貼海報的形式提供同學們社團的招新報名時間、地點。
2、 在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、 招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)。
六、 前期準備
1、 在社團大會后擬定本社員的招新方案。
2、 進行協會干部會議，確定招新現場人員及招新工作安排。
3、 盡快做出招新海報。
4、到學生寢室樓內派發協會傳單以及以海報的`形式在宣傳欄進行宣傳。
5、現場招新
(1)場地由學院提供，外加帳篷和幾張桌子以及展板。協會再準備一些凳子，以現場咨詢的方式介紹協會。
(2)由財務部負責收取會費。
(3)現場咨詢由協會干部輪流值班
(4)招新結束后由協會干部收拾場地。
(5)對整個活動進行總結。
七、人員安排
1、 招新活動負責人：社長、副社長：主要統籌規劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進行。
2、 理事會：負責活動過程中各環節的順利進行，負責會場布置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。
3、 宣傳部：負責活動前海報的制作和宣傳，
4、聯系活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具。
5 、其他各部門按照具體情況分配工作，協助活動的順利進行。
6、 人員具體安排如下：
辦公室 月 號上午買好各項用品，下午去做好橫幅和復印好宣傳單。
全體人員 月 號準備好各項用具。
月日組織部把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。
時間實踐部弄好各項裝飾工作。
時間開始招新，在招新過程中，由宣傳部發宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協助工作。
當天招新結束后，由組織部整理資料，其他工作按原路還回。
?號與?號的工作也按以上安排進行。
八、招新用具
1、 展板一張，稿紙一本。
2、 桌凳三副，音箱一套。
3、 宣傳單若干，海報若干。
4、 注冊登記表、文件夾。
九、活動經費
名稱 數量 價格
宣傳單復印 待定 待定
橫 幅 待定 待定
記號筆 2 待定
水筆 待定 待定
紅紙 待定 待定
大卡紙 待定 待定
墨汁 待定 待定
毛 筆 待定 待定
海報 待定 待定
水、杯子
工作人員午餐自行解決。
總計：
備注：
海報內容：
1、 社團簡介(即所設部門)并附招新要求
辦公室：主要負責招新、入會審批和社團工作人員的檔案管理;負責本協會紀律問題，如開會、活動等考勤
招新要求：工作認真細致，主動性強，具有較強的責任心
外聯部：主要負責社團對外業務聯系，洽談，為社團爭取贊助和合作;加強社團和社團各屆的聯系;加強與學校、學院各社團的聯系
招新要求：善于和他人打交道，工作熱情，有始有終，注重細節，有較強的責任心
技術部：主要負責拍攝，以及后期影片制作，以及網站信息更新等。
招新要求： 有一定的電腦基礎，勤奮好學
宣傳部：主要負責活動的宣傳工作，負責一切對內對外的文體及表演活動 ，
在這里我們將為你提供一個展示自己才能的舞臺，提高你得交際能力和團隊協作能力
招新要求：富有創新精神，工作認真負責，積極主動，有舞蹈，藝術表演之技的同學優先考慮
財務部：負責社團一切財務管理
招新要求：
實踐部：負責一切對外實踐活動
招新要求：
2、我們致力打造最好的校內外溝通平臺;我們力創校園第一社團;期待更多同學加盟
招新策劃書暫定到此，具體活動時間、地點及人員由學校統一安排。
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