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      1. 幼兒園開學(xué)安全第一課講稿

        時間:2023-04-25 06:37:16 其他范文 我要投稿

        幼兒園開學(xué)安全第一課講稿

          幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于幼兒園開學(xué)安全第一課講稿,希望能夠幫到您!

        幼兒園開學(xué)安全第一課講稿

          幼兒園開學(xué)安全第一課講稿一

          一、注意交通安全

          家長要加強(qiáng)對孩子交通安全的常識教育,培養(yǎng)孩子交通安全意識,認(rèn)識交通標(biāo)志、危險標(biāo)志、禁止標(biāo)志等,防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉著大人的手,避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶路。

          二、做好家庭消防安全工作

          教育孩子在家時不要玩火,防止發(fā)生火災(zāi)。教給幼兒必要的安全知識,如起火時,如何逃生,火警電話119等。幼兒個性好奇好動,對什么都感興趣但又缺乏自我安全意識, 所以請家長不要將孩子反鎖家中,防止幼兒燒傷、燙傷,確保家庭消防安全。

          三、注意飲食安全

          要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質(zhì)、過期的食物,不到流動、無證攤點購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。

          四、注意人身安全

          幼兒園采取封閉式管理,家長送孩子務(wù)必親自將孩子送給老師確認(rèn)安全后方可離開;上下學(xué)不準(zhǔn)孩子接、送孩子;請家長務(wù)必親自接送孩子,嚴(yán)防冒領(lǐng)錯認(rèn)。若特殊情況,請家長事先與本班教師通話告知,并履行進(jìn)出幼兒園登記及接送卡接送手續(xù)。

          家長送您的孩子來園前要檢查幼兒口袋里是否帶有危險的玩具、物品。如:豆子、小石子、小刀、玻璃球、硬幣、釘子、尖銳發(fā)夾、裝飾品(脖子及手上的玉佩、十字架、掛件、手鈴鐺)等等物品帶到幼兒園來,給幼兒本身帶來不安全因素,有的孩子喜歡把一些小東西放在嘴里咬、往鼻子里塞, 往耳朵里塞,輕者可造成器官傷害,重者可導(dǎo)致幼兒死亡,因此,請家長朋友因引起高度重視。

          五、注意傳染病防治

          近期天氣多變,請家長時刻關(guān)注孩子身體狀況,根據(jù)天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀,應(yīng)及時到醫(yī)院就診,病愈后再回園上課。秋冬季是流感等傳染病高發(fā)期,建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所,養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開水,吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習(xí)慣。

          新學(xué)期,新希望,幼兒安全教育要警鐘常鳴,自救自護(hù)技能要不斷培養(yǎng)。讓我們攜起手來,共建平安家園和幸福家庭!

          幼兒園開學(xué)安全第一課講稿二

          又迎來了一個新的學(xué)期,每次開學(xué)的第一課,就是講安全,說到“安全”,確實是一個值得讓人去關(guān)注和深思的活題,現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠(yuǎn)離危險,我們會通過不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。

          危險并不可怕,只要我們懂得如何保護(hù)自己,就沒有什么解決不了的,

          讓幼兒在危險中體會安全,很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題.有時候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力,我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性,才會學(xué)會如何更好地保護(hù)自己。

          讓幼兒在生活中體會安全,平時在幼兒園里,教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險,其實,我們知道危險處處都在,只要你一不小心就會隨時發(fā)生危險,對他們進(jìn)行課時式的教育,通過不斷的案例教育,使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性,也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時時地將安全牢記并與生活結(jié)合.

          讓幼兒在活動中體會安全,如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會自然形成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無形中形成一種自我保護(hù)意識。”

          總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學(xué)會有安全意識,學(xué)會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事,并采取措施懂得如何保護(hù)自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠(yuǎn)離我們。

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