國家獎學金申請書范文(通用12篇)
在當今社會生活中,很多場合都離不了申請書,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的國家獎學金申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。
國家獎學金申請書 篇1
尊敬的領導、老師:
您好!我叫xxx,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一直不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。
二、思想情況
我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓后,我順利的拿到了結業證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此后,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
三、學習情況
學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極嘚考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。
四、獲獎情況
(1)二零一零年一月十日被評為2009年度下學期院“優秀生衛委員”;
(2)二零一零年二月被評為“三好學生”;
(3)二零一零年五月四日被評為2009年度“模范團員”;
(4)二零一零年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;
(5)二零一零年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;
(6)二零一零年六月二十五日被評為2010年度上學期院“優秀生衛委員”。
五、工作情況
我是班上的生衛委員,身為班干部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。
六、實踐情況
由于家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。
七、生活情況
在生活上,我節儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我幫忙,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。
八、結語
進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,F在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。
此致
敬禮
申請人:xxx
國家獎學金申請書 篇2
尊敬的學校領導:
我是xx專業xx班的xx,我來自xx縣城,一年前來到xx大學這個大家庭,我也已經是一名大二的學生了,我很感激xx大學這里的一切,這是我成長學習的一個平臺,一年來在xx這里我努力學習,來到大學之后我的目光更加的寬闊了,看待事情不會再那么單一,我知道現在我的學習都是跟自己的以后工作生活掛鉤的,只有在大學努力的提升自己,掌握足夠多的專業知識,才有資格申請這份國家獎學金,我也希望自己能夠配的這份榮譽,我知道我需要足夠的優秀,比別的同學更加的努力,這份國家獎學金我也希望通過自己的努力爭取到,我也從以下幾個方面證明自己。
第一,學習方面
在校期間我一直都很積極,面對各種學習,和各種挑戰我都會用心努力的克服,在學習當中我需要做到這一點,我深深地知道學習是我現在的首要任務,在學習上面我愿意花更多的時間,特別是在專業知識方面,我對自己有足夠的信心,一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點,這些應該要好好地完善,每次面對這些我都會積極正確的看待,在成績方面我在班上一直都是前三,我也會繼續提高自己,同時我是班上的學習委員,我一直覺得作為一名大學生能夠服務于同學,服務于班級這都是一種榮幸,也幸運我擁有了這份榮幸,作為學習委員物品非常清楚自己只有表現好了才會比別人優秀,學習都是可以提高的,只有不斷的打造更加優秀的自己,才能更好服務班級。
第二,為人處事方面
我尊重老師,老是師長一日為師終身為師,老師對我們的學習總是盡心盡力,我覺得自己能夠幫到老師的不多,但是我會盡量發揮自己能力,幫到老師,再有就是團結同同學,在學習團結同學每天相處最多的就是同學了,我們在一起團結才能為班級爭光,在班上我非常愿意主動地跟同學們相處,對于一些自己不擅長的我會主動地請教,跟同學們達成一片,我覺得作為一名班干部這是很有必要的,平時我性格方面大家愿意主動跟我相處,我認為這都是相互的,我真心的對待同學,自然就會得到相同的回應,這次我申請國家獎學金我,我也是覺得自己在各方面也達到了了要求,讓然我知道也有很多同學比我更加優秀,畢竟xx大學這么大,同學們也非常的積極,也有同學更加需要這份獎學金,不管能不能申請到,我定然不會辜負了學校對我的栽培,我會繼續努力的。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
國家獎學金申請書 篇3
尊敬的各位學校領導:
您好!
我是軟件學院xxx級軟件技術班的xxx,如今,我已在河師大待了一年,在這一年里,我參與了許多也學到了很多。原本在我腦海中,大學都是別人所說的“大學生活很悠閑,大學時代是最舒適的階段”,而這并非完全準確,在過一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,努力做到全面發展。
在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,時刻關注著xx和國家的發展形勢,以及海內外的局勢變化,嚴格要求自己。
在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。
在學習上,我虛心地向同學、老師請教,經過自己的努力在綜合測評中獲得班級第七名。在xx師范大學軟件學院“雙語文化月”(中文)演講大賽中榮獲“一等獎”,被評為xx師范大學軟件學院““三好學生”,在x師范大學軟件學院第五屆大眾團體健美操大賽中榮獲“先進個人”,在x師范大學軟件學院第九屆健美操、啦啦操、街舞大賽中榮獲“先進個人”,參與x師范大學軟件學院“迎新中秋文藝晚會”策劃彩排工作,在計算機信息技術軟件學院擔任xx委辦公室助理一職,在計算機信息技術軟件學院學生會擔任心理部部長一職,計算機信息技術軟件學院禮儀隊隊員,x師范大學“校園之聲”廣播站在xx師范大學“激情杯”(中文)演講大賽中有出色表現,在x師范大學“激情杯”(英文)演講大賽中有出色表現,在x師范大學軟件學院“雙語文化月”(英文)演講大賽中有出色表現。在生活中,我嚴于律己,寬于待人,建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重與支持。一年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。
另外,我家的經濟來源實在極少,高昂的學費和生活費給家人造成了極大的壓力,至今已負債累累,父母親年事已高,我真的很想減輕家人的負擔。正是基于以上事實,為了能夠圓滿地完成學業,為了將來能夠更好的孝順父母,回報社會,我鄭重的向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金!
請學校領導給予批準!假如學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力做得更出色。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
國家獎學金申請書 篇4
尊敬的系領導:
你們好!我收道橋XX32班的學生連x。在這一學年里我始終要求自我持續積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我,努力使自我做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為自我在各方面均貼合學院勵志獎學金的評選條件,故故申請我校獎學金,為使各領導能有一個詳細的評選參考,現將本人的基本狀況介紹如下:
學習狀況:在過去的一年里,每次的考試均名列前五,平均成績在90分以上,單科成績在80分以上,兩學期的量化均排行第一。然而單憑成績,并不能使自我成為當代一名合格的大學生。因此,我努力參加各種技能活動,旨在提高自我,并取得了一系列的成績:
1:在第五屆“南方測繪杯”測量比賽中獲優秀獎;
2:在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“辦公自動化”一等獎;
3:在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“手工制圖”三等獎;
4:在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“道路工程制圖”三等獎。
生活狀況:因為家庭狀況的原因,家里給的生活費只能勉強夠自我花一個月。因此,上一學年我申請到勤工助學崗位,以補貼一下自我的生活費。然而,隨著此刻信息化水平的高速發展,對于理解信息設備較遲的自我來說,就是一個十分大的困難。為此,我放暑假、寒假期間在外打工掙錢,給自我買了一臺筆記本電腦,每到空余時光就聯系CAD等許多走上工作崗位能用的上的東西,努力使自我成為一名當代合格的工程人員。
工作狀況:從進入大學以來,由于各方面的優勢及全班同學師生的肯定,被大家選為“學習委員”,對此,我感到十分的榮幸,也樂意擔當,樂意為大家服務。在工作上,我從不“作奸犯科”“欺上瞞下”,努力做好同學們跟老師之間的橋梁,加大老師與同學們的交流;帶頭鼓勵大家參加各種“技能活動“,加大每個同學以及全班整體素質的提高。因為,只有當每一個同學的素質提高了,整個班級才能有質的飛躍…
在這一學年中,我再個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等方面,都獲得了很大的提高,現將申請獎學金。在此,我要個性感謝領導的大力支持和老師的深入指導,以及同學們在工作和生活上對我的支持和幫忙。在將后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求和激勵自我,以求有更優異的表現。
以上為本人的基本狀況,敬請各位領導加以審核。
此致
敬禮
申請人:XXX
XX年XX月XX日
國家獎學金申請書 篇5
尊敬的院領導:
你們好!我是xxxx專業的學生。
我來自xxx市的一個普通家庭,能來xxx上學我感到很榮幸。因為在這里我將有機會繼續我的夢想!下面我將從三個方面來介紹自己。
關于思想方面。我一直在讀有關哲學方面的書,其中最喜歡黑格爾和海德格爾,對于不少問題也有了不再膚淺的認識。大一剛開始的時候寫了入黨申請書,但杳無音信。為此我做了深刻的反思并且最終決定從馬克思的一些原始論著學起。雖然沒能去上黨課,但我對客觀規律的認識絕不會被客觀因素所局限!對于我的人生觀,我不能說它很健全但我一直在不斷完善。如果說大家都是在追求和諧社會,那么我就是在追求著和諧的自我。關于道德觀,我認為道德講的是善與惡的問題,因此道德觀也就是一個人的善惡觀,而我的善惡觀只想借用論語里的八個字:己所不欲,勿施于人。
關于學習方面。課堂上的表現、對待學業的態度以及與老師教學的配合自然不用說,要說的是,作為大學生最為關鍵的一條就是能夠培養和提高自己的自主學習的能力。只有這樣的學生才是大學生。對此,我身體力行。在此我舉一例:我們專業在大一年級和目前的課程里沒有計算機二級的相關課程,但今年二級考試我參加了,因為我能夠自學。在專業知識方面,現在我們只開了電子、力學和材料,這些理科類課程學習的最好方式就是做好小結,而做小結要求自律性要很高,對此我可以肯定的說:我做到了這一點!隨著年級的提高,我將會有越來越多的專業課,為此我將會因地制宜,給出最佳解決方案。關于課外書,我概括為:各有涉獵,興趣為重。
在生活上,我算是比較樸素節儉的。在我看來,作為一個男人,吃的穿的都不如腦袋里裝的!在同學和師長方面,我們的關系都比較融洽。能夠比較積極地和大家交流溝通。大學的生活比較特殊,特殊在自由,自由會是毒藥也會是良方,而我選擇良方。我將繼續我的人生,我將對我的一切負責!
為了能夠給自己這段人生之旅一個美麗的路標,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金申請書,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
國家獎學金申請書 篇6
尊敬的校領導:
你好!
我是xx,現在就讀于x大學x學院。他主修xx,20xx年進入大學。進入大學后,我在學校學習和社會實踐的過程中不斷挑戰自己,各方面都取得了很大的進步和成績。
進入大學后,各學科的學習都需要具備自主學習的能力。在大一的第一學期,我對這一點并不是很適應。在課堂上表現不是很積極,筆記很少做,有時在教室里打手機,課后也很少認真復習和總結。大一的時候,我開始逐漸適應自己。為了克服不注意自己的習慣,我主動站在第一排,嚴格要求自己認真聽、記筆記。由于自幼數學學習困難,課后,我和同學到自習室復習老師白天說的話,認真完成老師布置的習題。就這樣,經過半個學期的努力,我在高等數學中取得了x的好成績,其他學科排名靠前。
除了積極學習外,我還在同學們的支持下做了一年的班長。在擔任班長的這段時間里,我和其他幾個班委組織了一些班級活動,如野餐、班級聚會、讀書俱樂部等。這些活動得到了同學們的積極幫助和支持,不僅豐富了我們班的課外生活,也加深了班上同學們的感情和集體認同。在這個過程中,我得到了很多鍛煉,個人綜合素質得到了進一步提高。
在社會實踐方面,我參加了xx學校社團。在高中生的帶領下,我們每周都去x小學。在這所以外來務工人員子女為主的學校,我們積極協助學校和教師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅與孩子們建立了良好的友誼,而且對流動人口面臨的教育問題有了更深的`了解。
20xx年暑假,我決定留在x工作。在這一個多月的工作過程中,我先后做過收銀員、銷售員和家教三個兼職。在申請工作的過程中,我因為缺乏經驗或資歷而被拒絕了。讓我對自己這個月的實際工作有一個更直接的了解和了解。我深深明白,只有學習專業知識,積極參與社會實踐,才能對自己這個大學生有更準確的自我定位。
我在業余時間也積極參加各種活動。第一學期和第二學期,我參加了校園歌手海選比賽、校運會xx米賽跑、學院課件制作比賽。我還獲得了運動會的x獎和課件比賽的x獎。在上學期的“三好學生”評比中,還獲得了“三好學生”稱號和x獎學金。
我希望能夠申請國家勵志獎學金,以督促自己更加努力地學習,提高自己。如果我不能申請,我會繼續爭取更大的進步和自我完善。
此致
敬禮!
國家獎學金申請書 篇7
尊敬的校領導:
您好!
我叫xxx,是xx大學xx班一名普通的大四學生。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。
在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。
在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,保持著積極向上的態度。
大一期間,系學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終成為學習部的一名干事,在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。由于自己各個方面的表現較好,在大二時由班主任委任為班級的學習委員。
取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。
通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分xx分,居于班級的前列,獲得了院級獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己的平均分為xx分,成績名列前茅,大三的成績平均分為xx分。在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先后通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班干部,并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去,但它能實施激勵著自己不斷進步,勇往直前。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
國家獎學金申請書 篇8
尊敬的領導:
您好!
我是xx系xx專業的學生xxx,很開心能考上我們學校,成為我們學校的一名學生,在軍訓里開始了我大學的生活,這一年的時間里,我一直都是保持著向上的狀態,積極的上課,認真的學習,課余的時間也是經常泡在圖書館里努力的學習知識,讓自己得到更充分的成長,現在我也進入大二了,而今有這個獎學金的申請,我也希望獲得這個機會。
在思想上,我是嚴格的要求自己,遵守學校里面的紀律,從來不遲到,不會早退,認真的聽老師講解課本的知識。積極的去參加學校里各種的活動,在同學有需要幫助的時候,我也是及時的伸出手來去幫助他們。時刻注意養成自己良好的一個學習習慣,為了自己的將來而提升自己的素質。
我在我們班是學習委員,平時都是很認真的去配合老師做好學委的工作,為同學們進行服務,讓同學們能及時的獲取到老師布置的學習任務,同時督促同學們去完成老師們布置的學習任務,讓我們的班級是會有一個良好的學習氛圍,能讓同學們都多去學點知識,在專業上能都有所進步。
在學習中,我雖然是成績不錯,但是我從來都不會滿足的,除了圖書館看相關的書籍,我也是多去問優秀的同學,或者去找老師咨詢一些問題,了解今后的職業道路應該是怎么走,現在在學校應該以那些知識學習為主,同時在學習方法上也是不斷地去改進,希望自己能更加有效率的去學習。
在周末以及節假日里,我也是會去做一些兼職來賺錢,來補貼我的生活費用,讓自己能盡力的幫家里減少經濟負擔,同時也是能鍛煉自己在社會上工作的能力,更快更好的去適應社會的一個生活。也是讓我開拓了自己的視野,為我今后的職業發展奠定了一些基礎。
生活方面,我勤儉節約,由于家里是在農村,父母也是農民,沒有什么固定的收入,一直以來家里的經濟條件都不是太好的,雖然家庭的條件是不好,但是我卻依然積極向上,盡量的把錢花在應該花的地方,而不是鋪張浪費。
大學是人生一個特別重要的時期,作為我校的一名優秀的大學生,我不但是在學習上面有一定的成績,在其他方面也是得到了成長,現在我申請勵志獎學金,也是特別的要感謝一直教育和培養我的老師們,以及同學們給予我的一些幫助和支持,在今后的學習里,我是要更加的嚴格去要求自己去努力,去取得更好的一個成績。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
國家獎學金申請書 篇9
尊敬的學校領導:
您好!
我是xx專業xx班的xx,我來自xx縣城,一年前來到xx大學這個大家庭,我也已經是一名大二的學生了,我很感激xx大學這里的一切,這是我成長學習的一個平臺,一年來在xx這里我努力學習,來到大學之后我的目光更加的寬闊了,看待事情不會再那么單一,我知道現在我的學習都是跟自己的以后工作生活掛鉤的,只有在大學努力的提升自己,掌握足夠多的專業知識,才有資格申請這份國家勵志獎學金,我也希望自己能夠配的這份榮譽,我知道我需要足夠的優秀,比別的同學更加的努力,這份勵志獎學金我也希望通過自己的努力爭取到,我也從以下幾個方面證明自己。
第一是我的學習方面,在校期間我一直都很積極,面對各種學習,和各種挑戰我都會用心努力的克服,在學習當中我需要做到這一點,我深深地知道學習是我現在的首要任務,在學習上面我愿意花更多的時間,特別是在專業知識方面,我對自己有足夠的信心,一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點,這些應該要好好地完善,每次面對這些我都會積極正確的看待,在成績方面我在班上一直都是前三,我也會繼續提高自己,同時我是班上的學習委員,我一直覺得作為一名大學生能夠服務于同學,服務于班級這都是一種榮幸,也幸運我擁有了這份榮幸,作為學習委員物品非常清楚自己只有表現好了才會比別人優秀,學習都是可以提高的,只有不斷的打造更加優秀的自己,才能更好服務班級。
第二在為人處事方面,我尊重老師,老是師長一日為師終身為師,老師對我們的學習總是盡心盡力,我覺得自己能夠幫到老師的不多,但是我會盡量發揮自己能力,幫到老師,再有就是團結同同學,在學習團結同學每天相處最多的就是同學了,我們在一起團結才能為班級爭光,在班上我非常愿意主動地跟同學們相處,對于一些自己不擅長的我會主動地請教,跟同學們達成一片,我覺得作為一名班干部這是很有必要的,平時我性格方面大家愿意主動跟我相處,我認為這都是相互的,我真心的對待同學,自然就會得到相同的回應,這次我申請勵志獎學金我,我也是覺得自己在各方面也達到了了要求,讓然我知道也有很多同學比我更加優秀,畢竟xx大學這么大,同學們也非常的積極,也有同學更加需要這份獎學金,不管能不能申請到,我定然不會辜負了學校對我的栽培,我會繼續努力的。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
國家獎學金申請書 篇10
尊敬校領導:
您好!
我是xx系xx班的xx,依照我們學校勵志獎學金的申請規則,在對應了自身的情況以后,我選擇向學校申請勵志獎學金來渡過眼前的難關。
眼下我來到我們學校已經有兩年多了,我也從一個沉默寡言的高學生變成了現在熱情大方的樣子。在來到我們學校以后,我在新環境中克服了自己一貫的表現,幸運的得到了同學們的認可,擔任了我們班的班長一職,有機會為我們班級做出貢獻。而且在班級之外,我還分別加入了我們系學生會以及xx社團,在為同學們服務的同時鍛煉自己的興趣愛好,加強自身的能力。
在學習上,我不需要他人的督促,好好學習,在各科的表現上都可圈可點,兩年里除了分別擔任了xxx等科目的課代表以外,分別在xx學期取得了xx的名次,讓我在學習上深受同學的敬佩和信賴。我也經常在指導其他同學學習,與同學們共同提高,讓自己跟同學的關系更加密切。
雖然我在學校表現優秀,別人也從來看不出我是一個從農村里走出來的大學生,但是我自己卻清楚地知道自己的情況。我的家庭條件并不好,母親有病在身無法從事繁重的工作,家里的經濟只靠我父親一個人的工作撐著,而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹,可以說一直以來的學習和生活都是勉力支撐。在來到大學以后,我也從不會也不敢跟別人比較那些外物,而是用優秀的表現來掩蓋,其中蘊含的是深深的不自信。
在今年,我的弟弟也成功的考上了xx大學,這讓我們家在欣喜之余更加發愁,弟弟的學費無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作為家中的長子,理應為我的家庭為我的父母分憂,所以我在假期里主動去打工社會實踐,將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄,我和我的弟弟才能夠繼續學習。
正是因為如此困難的情況,我才會想要憑借著我的成績和表現來與各位同學競爭,想要以勵志獎學金來緩解生活和經濟上的壓力,讓父母能夠更加輕松一些,也算是我這個學生能夠為父母做出的最大貢獻了。
我相信我是一個優秀的學生,也相信我會在未來獲得成就,獲得讓母校為我驕傲的成就,也希望校領導和老師能夠認可我在學校的表現,讓我的申請通過。我會在以后用加倍的努力來回報學校的鼓勵,用更好地成績來證明自己,證明學校的選擇沒有錯!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年x月x日
國家獎學金申請書 篇11
尊敬的校領導:
您好!
我叫xxx,是xx學校xx班的學生。身為xx學校的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入學校這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!
作為一名中職生,我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入學校兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家勵志獎學金的申請,F將本人基本情況介紹如下:
學習刻苦,成績優秀。我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。
工作出色,認真負責。學習之余,我還擔任了班級的紀律委員和xx紀檢部的檢查人員,此外在xx運動會和校園十佳歌手的比賽中擔任過志愿者。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。
思想情況。我是一名團員。我遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良;積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進。
生活情況。我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
進入xx學校,是我人生中一個極為重要的階段。在這二年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
國家獎學金申請書 篇12
尊敬的院領導:
你們好!
我是——技術學院計軟x班的xxx,來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村,家庭非常貧困,父母以農業為生,上有八十多歲的奶奶,下有上大學的我還有一個讀初中的弟弟,我們學習都非常刻苦,弟弟考上了縣一中最好的初中,父母一邊顧著農活,一邊還得照顧奶奶,更加因為我們高昂的學費心力交瘁,入不敷出......
這些年來,父母為我們做了太多,父母想盡一切辦法,東拼西湊,買家里所有值錢的東西都拿去賣了,今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家里養的那頭母豬生的豬崽都賣了,其實豬崽長大了賣才值錢,就是為了我們的學費,把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了,可是還是不夠,因為親朋好友也很窮,也只能借給點點,父母又不愿拖欠學校的學費,努力干農活,偶爾農閑的時候還去城里幫忙干工地上的事,雖然只有四十多頭的年齡頭發都白了,人顯得更加滄桑了,父親有腰椎間盤突出,每次忙完回到家里都直叫疼,母親也經常頭疼,身上不舒服,但她從來都不去醫院就診,因為怕高昂的醫藥費,而且家里已經負債累累,雖然我和弟弟一有時間就幫忙干農活,可還是不能真正解決父母的困難,在學校周末和假期之間我都會去參加社會實踐,去找兼職,看著父母為我們做的這些,我很痛心,痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子,我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦,恨不得自己馬上找到一份好工作,看見父母臉上的歡笑和笑容。
本人在校期間刻苦學習,積極參加社團活動和學校組織的活動,尊敬師長,友愛同學,雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人,但是我不知足,我要更加努力,學好自己的專業技能,我真的很感謝國家,感謝黨,感謝學校,感謝這里的老師,關及民生痛苦,制定和實施了一項這么好的措施,給我們這些貧困的人雪中送炭,我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助,讓父母肩上的膽子輕松一點,我定當努力學習,努力工作,為報效學校和祖國獻出自己的一份力!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
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