高中生安全用電教案

高中生安全用電教案

　　高中生安全用電教案如何寫?以下是YJBYS小編整理的高中生安全用電教案，希望對你有幫助。

　　高中生安全用電教案一

　　教學目標

　　一、知識與技能

　　1、知道電能，電流的熱效應，焦耳定律，電熱利用和防止，知道電流的熱效應與那些因素有關。

　　2、知道和理解家庭電路中電流與用電器的總功率的關系。

　　3、知道家庭電路的組成部分，了解電能表和保險裝置的作用。

　　4、了解火線、零線，了解試電筆的使用，知道安全用電原則，了解觸電急救的方法和節約用電的意識。

　　5、會用歐姆定律說明安全用電的道理。

　　二、過程與方法

　　1、通過以學案的形式，讓學生自己復習和鞏固電與熱、家庭用電、安全用電的知識點。

　　2、通過講解焦耳如何努力發現焦耳定律以此加強學生的興趣，讓學生從被動學習轉變為主動學習。

　　3、以實際生活用電———家庭用電的角度來學習課本知識，增加學生對生活的物理現象的觀察，反思、以及如何將書本的知識與生活現象相結合，在生活中運用自己所學。

　　4、讓學生自己演習觸電急救，加強學生的安全意識和平時良好的用電習慣。

　　三、情感態度與價值觀

　　1、學習焦耳定律，了解焦耳事跡，培養學生愛物理、能吃苦、能堅持、愛創新等物理精神。

　　2、讓學生學習安全用電等知識，培養學生養成一個防微杜漸、從小事防止安全隱患的習慣。

　　3、通過學習家庭用電，保險絲等知識鍛煉學生在生活中的動手能力，能夠解決實際生活中出現的一些小的電路問題。

　　重點與難點

　　一、教學重點

　　焦耳定律的運用，以及其含義的理解;保險絲的工作原理，以及額定電流的計算，如何選用保險絲的額定電流;觸電的急救及安全用電及安全用電原則。

　　二、教學難點

　　焦耳定律在解題過程中如何用;如何根據實際情況選用多大的額定電流的保險絲;家庭電路的連接。

　　教具

　　測電筆

　　教學過程

　　一、復習舊課

　　1、上節課復習了電功率，知道電功率和電流、電壓之間的關系電功率等于 (電壓乘以電流)

　　2、額定電壓為 (用電器正常工作時的電壓)額定功率時 (用電器在額定電壓下的功率)實際電壓 (用電器實際工作的電壓)實際功率 (用電器實際工作的功率)當實際電壓等于額定電壓是實際功率等于額定功率，當實際電壓下于額定電壓時，實際功率小于額定功率，

　　當用電器的實際電壓大于額定電壓時，實際功率大于額定功率。

　　3、測量小燈泡的的電功率;測量小燈泡的電功率與測量小燈泡的電阻是差不多的。都是將電源、開關、滑動變阻器、電流表、小燈泡串聯，電流表與小燈泡并聯;(連接電路是開關處于斷開，滑動變阻器位于最大阻值處，電流表和電壓表的電流從正接線柱流入，從負接線柱流出)最后測量小燈泡的電阻使用公式R=U\I,測量小燈泡的電功率用公式P=UI.

　　二、引入新課

　　我們在生活中知道用電器工作時間過久時，就會有點燙，比如電腦，有排風扇就是為了散熱;電視機、電動機等，都會有熱量產生。雖然這些不是點飯鍋、電熱毯、電爐等發熱用電器但都會產熱，也就是電流通過導體就會產生熱量。那么電流通過導體產生的熱量跟什么因素有關、產生多少熱量呢?下面我們就來看看。

　　三、電與熱

　　1、焦耳定律

　　大家都知道能量的單位J吧!能量的單位焦耳是以英國物理學家焦耳(1818---1899)命名的，焦耳一聲致力于實驗研究，他用近40年時間研究熱和功的關系，根據所測電流通過電阻放出當熱量，提出了焦耳定律。

　　通過演示實驗，我們知道，在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過一個電阻的電流越大，這個電阻產生的.熱量越多。

　　焦耳做了大量的實驗，與1840年最先精確的確定了電流產生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系。

　　焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。

　　表的式Q=I*IRt

　　對焦耳定律的理解：Q是電流通過導體產生的熱量，電流是通過該導體的電流，電阻是該導體的電阻;并且是電流的二次方成正比。(在純熱電路中可以用公式Q=UIt)

　　例：某電熱壺銘牌上標有“220V ,1000W”的字樣，當其正常工作時，把質量為2kg，溫度為30℃的水加熱到80℃，用時10min( C =4.2×10 J/(kg.℃))加熱過程中，水吸收的熱量是 J,電熱壺燒水的效率是 %

　　解析：水吸收的熱量Q=cm⊿t=4200×2×(80-30)J=420000J

　　飲水機消耗的電能W=Pt=1000w×600s=600000J

　　飲水機的加熱效率η=Q\W×100%=70%

　　2、電熱的應用和防止

　　利用通電導體會產生熱量，可以制作電飯鍋、電熱毯、電熱水器，電爐的加熱用電器(由于這些用電器都是純電阻用電器，根據公式及其變換式可以知道電阻越小其產生的熱量越大)

　　通電導體都會產生熱量，我們有很多用電器是不需要熱量，甚至不能在高溫下工作的，比如電腦，溫度過高會影響電腦正常工作，所以很多用電器我們比希望它發熱的。所有的有電流通過的導體都會產生熱量，那么怎么來防止電熱呢?以電視機為例，電視機的后蓋有很多孔，就是為了通風散熱，使用時一定要將防止沙塵的罩布拿開;還有電腦運行時溫度升高，需要用微型風扇及時散熱。過多電熱如果不及時散失，會產生許多安全隱患。

　　四、家庭用電

　　1、家庭用電的組成

　　大家的家里的電路就是家庭用電，大家想一想家里的電路有哪些組成的?

　　學生回答

　　首先每一個家庭都有一個電能表;然后是保險盒;每個家庭里都有開關，插座、用電器等。所以家庭電路的組成：電能表、保險盒、開關、插座、用電器等。

　　2、家庭電路的連接

　　例：將右圖用筆畫線表示導線連接電路。

　　用電器與插座并聯，開關與用電器串聯，開關和保險盒要裝在火線上。

　　3、保險絲

　　保險絲的作用是當電路中電流過大時切斷電路，其材料是用電阻大熔點低的材料制成，保險絲的額定電流應等于或稍大于電路正常工作時的電流。

　　問：為什么保險絲要用電阻大熔點低的材料制成?

　　學生答：

　　(因為焦耳定律，R越大產生的熱量就越大，熔點低、產生一定熱量就會熔斷，因此就可以保護電路，反正危險的產生)

　　4、測電筆

　　測電筆用來辨別火線和零線。

　　示范測電筆的用法、結論、現象。

　　5、插座

　　有金素外殼的用電器要使用三孔插座。萬一用電器的外殼和電源的火線之間的絕緣體損壞。使外殼帶電。電流就會流入大地不至人造成傷害(解釋：人有電阻，外殼與地接觸，人就短路。)(與水有關的用電器也要三孔插座)

　　五、安全用電

　　1、家庭電路中電流過大的原因短路和用電器總功率過大(功率過大的用電器不要同時使用，從節約等角度不要買過大功率的用電器)

　　2、觸電：人體直接接觸或間接接觸火線，當發生觸電時，要先切斷電源再急救。(切記不要不要直接去拉被觸電人)(讓兩位學生演示觸電急救)

　　3、安全用電原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體(低壓帶電體不要用手等去接觸，遠離高壓帶電體)

　　例 ：關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是( )

　　A.家庭電路中熔絲熔斷了，一定是發生了短路

　　B.家用電能表上的示數顯示了家庭用電的總功率

　　C.家庭電路中的熔絲可以用鐵絲代替

　　D.家庭用電器的金屬外殼應該用導線接地

　　解析：熔絲熔斷可能短路，也可能是家用電器總功率超過保險絲的額定功率;家用電表的示數顯示的是消耗的總電能;熔絲要選擇電阻大、熔點低的材料而不能用鐵絲代替，因為熔絲必須在電流過大時能熔斷;為防止家用電器漏電，金屬外殼要接地(答案：D)

　　六、本堂總結

　　焦耳定律 家庭電路 安全用電

　　七、課后作業

　　母題探究

　　八、板書設計

　　第11課時 電與熱 安全用電

　　一、電與熱

　　(1)、焦耳定律：Q=I×I×R×t

　　(2)電熱的應用和防止

　　二、家庭用電

　　(1)、組成

　　(2)連接

　　(3)保險絲：電阻大，熔點低

　　(4)測電筆：區別火線和零線

　　(5)插座：易漏電的用電器要三孔

　　三、安全用電

　　(1)、電流過大的原因：短路、總功率過大

　　(2)觸電急救：先關電源，再急救

　　(3)用電原則：不接觸、不靠近

　　高中生安全用電教案二

　　一、鍛煉身體，安全第一

　　1、同學們要牢固樹立“健康鍛煉，安全第一”的思想，懂得安全的運動鍛煉。

　　2、不到危險地段、橋梁游玩。

　　3、不進行不安全的戲鬧，如拋石頭、雜物，不拿子彈槍、鐵器、刀具等追逐戲打。

　　4、不攀爬電桿、樹木、樓房欄桿等。

　　二、遵守交通規則，注意交通安全

　　1、外出要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，不在路上騎車追逐打鬧。

　　2、注意乘車安全，沒有駕駛證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠、超載的車不要乘。

　　三、防火、放電、防盜、防險

　　1、安全用電，不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼;禁止私自接引電線、割拉電線，要遠離高壓電線及變電設施，防止觸電事故發生。

　　2、要樹立防火意識，燃放煙花、爆竹，要遵守有關規定，注意安全。

　　3、不在殘墻破壁下和施工工地上逗留、玩耍，以防意外事故發生。

　　4、不玩易燃易爆、有毒等危險物品。

　　5、外出時要加強辨別是非的能力，學會自我防衛，不可輕信他人，以免上當受騙。

　　6、認真學習防火、防觸電、防地震知識，遇到危險時，要頭腦冷靜，隨機應變。

　　7、不從樓上向樓下拋灑物品，防止落物傷人;禁止登高臨險，防止意外發生。

　　8、探親、訪友、旅游要注意安全，不要到人多擁擠的地方。

　　四、監控文化生活，嚴防精神污染

　　1、堅持“講文明、講禮貌、講秩序、講道德”，做到不打架，不罵人，不搶劫，不詐騙，不看淫穢的書刊、錄像，不吸煙，不喝酒，不賭博，不迷信，不打牌。

　　2、在家外出要向家長打招呼并按時返回。

　　3、不涉足游戲廳、網吧、KTV和臺球室等娛樂場所。

　　4、學生參加社會實踐活動，要遵守相關規程、規則。

　　5、增強法律意識，用法律保護自己。

　　五、飲食安全

　　1、日常生活中，注意飲食衛生;養成良好的衛生習慣，不吃、不買無生產日期，無生產廠家，無保質期的三無產品，拒絕假貨。

　　2、不暴飲暴食，加強體育鍛煉，預防傳染病感染。

　　六、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的`社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業。

　　安全重于泰山，要求同學們要自我監督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。

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