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      1. 安全教育教案大班

        時間:2020-12-12 16:31:29 其他范文 我要投稿

        安全教育教案大班

          安全教育大班教案要怎么寫,寫的時候要注意寫作的流程!下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于安全教育教案大班,希望能夠幫到大家!

        安全教育教案大班

          安全教育教案大班【1】

          幼兒園大班安全教案:發生地震的時候

          活動目標:

          1、 引導幼兒知道發生地震時應該如何應變,掌握好逃生的技巧。

          2、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運動質素。

          3、 培養幼兒互相關心的情感,增強幼兒的安全意識。

          活動準備:

          課件《地震發生時,該如何應變》;發生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個(用kt板制作一個大門和兩面墻。

          活動過程:

          一、活動的導入:孩子們隨著《小紅軍》的音樂,跳著舞進入場地。

          二、觀看發生地震的立體影片。小朋友們,今天除了我們這些小紅軍之外,還來了許多紅軍叔叔呢,現在,我們一起來看看。

          三、 圍繞影片與幼兒展開討論:

          1、提問幼兒:

          (1)、剛才的故事里有哪些人物?發生在什么時候、地點?

          (2)、發生什么事情啦(地震)?發生地震的時候,是什么感覺?

          (3)、為什么會發生地震呢?

          2、老師小結地震的可怕性,講解會發生地震的原因。

          3、提問幼兒發生地震的時候,我們應該怎樣做?開發幼兒的思維和想像能力。

          四、 觀看課件《發生地震時,該如何應變》。

          五、 圍繞課件內容與幼兒展開討論:

          1、發生地震時,故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的?

          2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

          3、教師小結發生地震時該如何應變。

          (1) 地震發生時,千萬不要驚慌,要鎮靜。

          (2) 趕快跑到空曠的地方。

          (3) 如果你在家里的時候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

          (4) 不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來摔傷你。

          (5) 如果在車上,要趕快把車熄火,停靠在空曠的地方,走出車外。

          六、幼兒與家長們一起進行地震逃生演習。

          1、 場地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;有商店;安排一些幼兒和家長坐在車子上;

          2、 引導孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關心同伴是否脫離危險,互相扶持。家長們要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能。

          活動評價:

          1、 幼兒們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現得很熱烈。

          2、 幼兒對發生地震時應該如何應變,毫無經驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生,但經過這一次活動之后,幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。

          活動結束:

          個別幼兒的`應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。

          安全教育教案大班【2】

          幼兒園大班安全活動:緊急撤離

          活動目標

          1、遇到突發事件時,幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

          2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識。

          活動準備

          1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志、電視報道中有關緊急撤離的事例或圖片。

          2、班級緊急撤離圖。

          活動過程

          1. 組織幼兒觀看錄像或圖片,讓幼兒感知遇到突發事件給人們帶來的危害(煤氣泄漏;火災等)。

          提問:“如果遇到突發事情時怎么辦?”引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發生。

          2。出示班級撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

          引導幼兒討論;為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

          3。 帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導幼兒討論:怎樣走到達安全地帶最快?啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師指揮等。

          4.熟悉警報錄音,組織幼兒“實戰演習”。聽到警報聲音時,在老師的帶領下,按圖標路徑迅速撤離到戶外安全地帶。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

          活動延伸

          1、將幼兒撤離時的正確方法,用照片或繪畫圖片的方式呈現在墻飾上。

          2、向家長介紹活動情況、目的,請家長帶幼兒熟悉小區居住環境,尋找緊急情況下撤離的路徑和安全位置。

          3.、教師或家長帶領幼兒了解生活環境(幼兒園、公共場所)中都有安全通道及出口,認識緊急出口標志。

          安全教育教案大班【3】

          幼兒園大班安全教案:過馬路左右看

          活動準備:

          1、錄音機、音樂磁帶《過馬路要看看燈》

          2、紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

          活動過程:

          一、聽音樂“手拉手”歌舞入座培養幼兒歡快有表情地進行。

          二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內容。

          1、老師彈奏樂曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂曲。

          2、老師自彈自唱一遍,讓幼兒說說歌曲的內容,幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

          3、鼓勵幼兒說說并動態表現歌曲的內容。

          4、幼兒跟著老師唱一遍。

          三、組織游戲。

          1、出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說說它們的用處等。

          2、教師介紹游戲規則

          3、教師和能力強的幼兒示范游戲

          4、在老師的引導下,使幼兒形象性地進行游戲, 從中讓幼兒知道要遵守交通規則。

          四、鼓勵幼兒自由結伴游戲。

          活動反思

          有趣的音樂游戲孩子們很喜歡,因此活動中他們的情緒一直很高,特別是第四環節“幼兒結伴游戲”時,個別幼兒在活動場地興奮地奔跑。我及時介入轉移其行為,讓他看清交警的指揮手勢及紅綠燈。整個活動始終充滿著自然流暢、輕松溫馨的情感氛圍。

          活動目標:

          1、通過游戲,鞏固幼兒對交通規則的認識,引導幼兒遵守交通規則,知道不亂穿馬路,增強幼兒遵守交通規則的意識。

          2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂。

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