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      1. 幼兒園感恩節活動總結

        時間:2022-07-18 16:30:35 其他范文 我要投稿

        幼兒園感恩節活動總結

          【幼兒園感恩節活動總結一】

        幼兒園感恩節活動總結

          本月我園開展了“感恩節”系列活動,其目的是為了讓幼兒了解感恩節的意義,學會感恩。并通過知識問答了解科學常識、政治常識來拓展幼兒的知識面。以開展自助餐的形式讓幼兒從中學會感恩,講規則,懂得謙讓,講衛生節約的好習慣。

          在此活動中,各組長、各班級老師及全體后勤人員都能認真負責,使各班活動順利開展。特別是讓幼兒答謝身邊每個人的活動,使幼兒了解到每天為他辛苦服務的、培養養育他們的,不僅僅是父母、爺爺奶奶,還有園內后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦,以此答謝父母的養育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子,使父母非常感動。還有大班組艾迪

          (1)班要求孩子幫父母洗碗,父母激動的拍下孩子洗碗的過程。(2)班的感恩主題手抄報,把為國家做貢獻的每個崗位的人都畫了下來。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個人。

          在自助餐的活動中,老師為孩子精心布置教室,把桌子擺成圓形點起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點,孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進行就餐。在此活動中,孩子們表現的非常出色,沒有一個浪費的,并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。

          總之,通過這次活動,不僅使幼兒了解感恩節的意義還學會感恩,也懂得了守規則、互相謙讓,養成良好節約的好習慣。

          【幼兒園感恩節活動總結二】

          今年的感恩節活動,我園教師積極籌劃準備,向全園積極宣傳,繼續激發我園教師與家長的活動興趣,努力在全園上下營造“感恩”的良好氛圍,讓廣大師幼及家長積極主動地參與活動,潛移默化地受教育和鼓舞。從總體上看比較成功。

          一、 探索中的收獲

          (1)加強宣傳,制作了看板,以此加深對感恩節的理解。

          (2)注重參與性,邀請了家長參與進來,讓備受關愛的寶寶們跟父母互換角色,為遠道而來的父母遞上熱茶,搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩,父母感覺孩子長大了。

          (3)實效性。通過這次活動,父母看到了孩子的成長,看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。

          二、 存在的問題

          此次活動雖有成效,但有很多不足。準備倉促張貼的標語不足,宣傳力度還欠缺,還有活動過程中有些孩子潛意識還存在著“別人為我服務”的思想。

          三、 活動體會。本次活動,大家進行了深刻反思,一致認為,要把一個活動開展的有聲有色,宣傳工作必須到位,以此來號召大家積極參與,將感恩教育滲透到日常生活活動中,長久進行下去,為創設和諧社會增添資源。

          【幼兒園感恩節活動總結三】

          感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每一個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。對于今天的廣大幼兒來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓官大幼兒心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,我園組織開展了感恩主題教育活動。得到了廣大家長的熱烈歡迎和積極響應。

          在活動中,我園將感恩融合愛的教育于之中。讓學生感受到大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。讓幼兒知道要知恩感恩,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養,在人格上獲得健全發展。感恩教育應該為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關注的永恒話題。

          感恩節活動創造

          1、愛心家庭作業

          讓幼兒知道給了你生命的父母為你付出了太多太多,知道父母的不容易;氐郊依镒層變簩Ω改刚f一些感恩的話語,為父母做一些力所能及的家務?梢詭蛬寢尨反繁,給父母洗腳、倒茶用一些簡單的舉動表達對父母的感激之情。

          2、 感恩寄語

          給每一位家長發一個卡片,讓家長在這特殊的節日里,把自己想說的話,想感謝的人寫在卡片上,貼在墻上讓家長們共同分享。感會時間的美好,體會感恩。

          3、 一瓶礦泉水活動

          讓幼兒知道每天教會你知識的老師也非常不容易,每一位幼兒給老師帶一瓶礦泉水送給老師,從而表達你對老師的感激之情。

          感恩節每一個活動,每一處細節都充分體現了感恩與感動。感恩的主題是永恒的,是一項長期的活動。我們會將感恩做為一個常規活動,讓幼兒在快樂參與中感悟體會,學會感恩別人學會做人的基本修養。

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