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大學生安全教育知識測試題答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們都不可避免地會接觸到試題，試題是參考者回顧所學知識和技能的重要參考資料。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編精心整理的大學生安全教育知識測試題答案，希望能夠幫助到大家。
大學生安全教育知識測試題答案 1
一、 不定項選擇題(每題2分，共20分)
1.艾滋病的英文縮寫是( )。
A.HIV B.AIDS C.AID D.HV
2.艾滋病起源于( )。
A.南美洲 B.北美洲 C.非洲 D.亞洲
3.舉行集會、游行、示威應該( )。
A.按法定程序申請。舉行集會、游行、示威，必須有負責人。負責人必須在“舉行”日期的5日前到“舉行”地的縣、市公安局履行審批手續
B.按法定內容書寫申請。申請 集會、游行、示威，申請書中應載明集會、游行、示威的目的、方式、標語、口號、人數、車輛數、使用音響設備的種類與數量、起止時間、地點(包括集合地和解散地)、路線和負責人的姓名、職業、住址
C.有符合法定要求的負責人。擔任集會、游行、示威的負責人，不得是無行為能力人;限制行為能力人;被判處刑罰尚未執行完畢的;正在被勞動教養的;正在被依法采取刑事強制措施或者法律規定的其他限制人身自由措施的人員
D.以機關、團體、企事業組織的名義申請 集會、游行、示威的，還須向主管公安機關提交有本單位負責人簽字并加蓋單位公章的證明文件
4.艾滋病傳播的途徑( )。
A.性接觸傳播
B.血液傳播
C.母嬰傳播
D.空氣傳播
5.滅火的基本方法( )。
A.冷卻滅火法
B.隔離滅火法
C.窒息滅火法
D.抑制滅火法
6.使用手提式二氧化碳時應注意( )。
A.應設法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區域內，使之達到滅火的濃度?
B.在噴射過程中應始終保持直立狀態，切不可平放或顛倒使用
C.不要用手直接握噴筒或金屬管，以防將手凍傷
D.在室外滅火時，應在上風方向噴射(如果風大，滅火效果會差)?
E.在狹小室內滅火時，噴射后噴手應迅速撤離，以防被二氧化碳窒息?
F.撲救室內火災后，應先打開門窗通風，然后人再進入，以防窒息
7.預防火災應( )。
A.樹立防火意識，克服麻痹思想
B.嚴格遵守消防安全管理規定
C.按要求規范使用電器，不私自拉接電線電源?
D.嚴禁在禁止使用明火的場所使用明火
8. 根據地震的成因，可以把地震分為( )。
A.構造地震?
B.火山地震?
C.塌陷地震?
D.誘發地震
E.人工地震
9.在校大學生有( ) 情形不得轉學。
A.入學未滿一學期的?
B.由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校、由低學歷層次轉為
高學歷層次的'?
C.招生時確定為定向、委托培養的?
D.應予退學的?
E.其他無正當理由的?
10.在校學生有( )情形應予退學。
A.學業成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的
B.休學期滿，在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的?
C.經學校指定醫院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的?
D.未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的?
E.超過學校規定期限未注冊而又無正當事由的?
F.本人申請退學的
二、 填空題(每空1分，共30分)
1.交通事故通常分為( )、( )、( )、( )四類。
2.交通安全有三個構成要素，即( )、( )、( )。
3.按照事故的性質分類，事故可分為( )、( )、( )。
4.按照事故的危害程度分類，事故可分為( )、( )、( )。
5.常見的坍塌事故，主要有( )、( )、( )、( )、( )等。
6.常見的食物中毒主要有( )、( )、( )三類。
7.傳染病的傳播途徑主要有( )、( )、( )、( )、( )五類。
8.影響高校穩定的主要因素有( )、( )、( )、( )。
三、名詞解釋(每題3分，共15分)
1.危害國家安全的行為
2.國家秘密
3.突發事件
4.恐怖主義
5.高校的校規校紀
四、簡答題(每題5分，共35分)
1.簡述詐騙的手段及其特點。
2.為什么大學生容易被詐騙?
3.大學生怎么預防被詐騙?
4.簡述非法傳銷的特點。
5.直銷與非法傳銷的區別有哪些?
6.“洗腦”的具體步驟有哪幾步?
7.大學生為何會誤入傳銷?
答案
一、不定項選擇題(每題2分，共20分)
1、B
2、C
3、ABCD
4、ABC
5、ABCD
6、ABCDEF
7、ABCD
8、ABCDE
9、ABCDE
10、ABCDEF
二、填空題(每空1分，共30分)
1、輕微事故 一般事故 重大事故 特大事故
2、人 車 道
3、破壞事故 責任事故 技術事故
4、一般事故 重大事故 特大事故
5、房屋坍塌 墻壁坍塌 臨時建筑坍塌 樓梯坍塌 天梯坍塌
6、微生物性食物中毒 化學性食物中毒 有毒動物植物食物中毒
7、接觸感染 飛沫感染 食物、水源的感染 昆蟲感染 土壤感染
8、一些國際問題 一些國內問題 高校內部問題 計算機互聯網絡
三、名詞解釋(每題3分，共15分)
1、危害國家安全的行為，是指境外機構、組織、個人實施或者指使、資助他人實施，或者境內組織、個人與境外機構、組織、個人相勾結實施的危害中華人民共和國國家安全的行為。
2、國家秘密，是指關系國家的安全和利益，依照法定程序確定，在一定時間內只限一定范圍人員知悉的事項。
3、所謂突發事件，是指短時間內驟然發生，給社會秩序、公共安全、人們心理及內部單位造成嚴重危害，給社會穩定造成較大影響，應予以立即處置的事件。例如集會、罷課、游行、絕食、群體性的械斗、哄鬧、哄搶等群體行為，恐怖、爆炸、中毒、爆發SARA疫情，以及自然、自然災害造成的重、特大群死群傷事件等。
4、恐怖主義，是一種旨在通過制造恐怖氣氛，引起社會注意，以威脅有關政府和社會，為達到某種政治或社會目的的服務的，無論弱者或者強者都可以采用的針對非戰斗目標(特別是無辜平民目標)的暗殺、爆炸、綁架與劫持人質、劫持交通工具、投毒、危害計算機系統以及其他形式的違法或刑事犯罪性質的暴力、暴力威脅或暴力破壞活動。
高校的校規校紀是學校的上級主管部門(教育部、廳)和學校為保障正常的教學秩序制定的規定、規章、制度的總稱。是學校的師生員工和與學校發生聯系的單位、個人必須遵守的行為準則。
四、簡答題(每題5分，共35分)
㈠1、偽裝身份，騙取信任。
2、投其所好，以利誘之。
3、抓住弱點，逼你就范。
4、光環信息，招你觸網。
�、�1、思想單純，疏于防范。
2、有求于人，輕率行事。
3、愛貪小利，授人以柄。
�、�1、要樹立防范意識。
2、交友要有原則。
3、不占便宜，不貪小利。
4、一旦被騙，要及時報告公安機關。
�、璺欠▊麂N具有兩個明顯特征：一是傳銷的商品價格嚴重背離商品本身的實際價值，有的傳銷商品根本沒有任何使用價值，服務項目純屬虛構;二是參加人員所獲得的收益并非來源于銷售產品或服務等所得的合理利潤，而是他加入時所交納的費用。
�、橹变N與非法傳銷的區別：
1、有無相對高的入門費。
2、有無依托優質產品。
3、產品是否流通。
4、有無退貨保障制度。
5、銷售人員結構有無超越性。
6、有無店鋪經營。
㈥1、精心物色傳銷對象。
2、精通煽情授課調動欲望。
3、營造溫情氣氛，培養心理依賴。
4、善用“科學”圖表，展示高回報率。
5、及時“答疑解惑”，強化“洗腦”效果。
6、宣揚“公平”，迷惑人心。
�、�1、就業壓力大。
2、閱歷淺，辨別是非的能力差。
3、法律觀念淡薄
大學生安全教育知識測試題答案 2
1、可燃物著火不用有充分的氧氣便可焚燒。（×）
2、全部的火災剛開始時都是小火，跟著火災的發展輸出的熱量越大，火災延伸的速度和范圍也愈大，因此撲滅初起火災最簡單的。(√)
3、使用手提式滅火次序為：拔出鐵銷子拉環、將噴嘴對住火源、人站在上風頭、用手壓住提手（壓手）、這時滅火劑即可噴出。(√)
4、消防器械、裝備設備、不得用于與消防和搶險營救工作沒關的事項。(√)
5、火災發生時煙霧太濃可大聲呼喊或晃動嬌艷的衣物以營救者的注意。（×）
6、防備煙氣危害最簡單的方法是用濕毛巾捂嘴逃身。(√)
7、用二氧化碳撲救室內火災后，應先翻開門窗通風，而后代再進入這是為了以防窒息。(√)
8、室外消防栓是供消防車，沖洗馬路、公共綠化的供水設備。（×）
9、對個人來說，思想麻木，存在僥幸心理，致使行為失誤和違章操作從而有可能發生火災。(√)
10、精神病人放火，沒有人需負責任。（×）
11、消防應急燈、安全標記燈不該日夜24小時不中斷通電，這樣，太浪費電了，也沒這個必需。（×）
12、手動報警器不行隨意按動。(√)
13、從火場出來后，可返回去取名貴物件或錢票。（×）
14、大學生宿舍樓安裝限電裝置，是為了控制學生違章使用大功率電器，預防火災發生。(√)
15、能夠撥打火險報警電話“119演”練報火警。（×）
16、若宿舍門外已被大火封死，要關閉房門，用濕毛巾等擁塞門縫，在室內等候營救。(√)
17、二氧化碳滅火器使用不妥，可能會凍傷手指。(√)
18、高層住所發生火災，逃生的最正確方法是乘坐電梯。（×）
19、使用室內消火栓時，按逆時針方向旋轉消火栓手輪，即可有水噴出。(√)
20、電閘保險盒上的.保險絲熔斷后，能夠有銅絲或鐵絲代替。（×）
21、物質的燃點越低、越不簡單惹起火災。（×）
22、可燃氣體與空氣形成混淆物碰到明火就會發生爆炸。（×）
23、火場上撲救原則是祖先后物、先要點后一般、先控制后消滅。(√)
24、消防通道的寬度不該小于3.5米。(√)
25、凡是能惹起可燃物著火或爆炸的熱源統稱為點火源。(√)
26、發現火災時,單位或個人應當先自救,假如自救無效,火越著越大時,再撥打火警電話119。（×）
27、崗位消防安全“四懂四會”中的“四會”是指：會報警，會使用消防器械，會撲救早期火災，會逃生自救。(√)
28、滅火器械設置點鄰近不可以堆放物件,免得影響滅火器的取用。(√)
29、一氧化碳的爆炸極限是12.5%～74.5%,也就是說,一氧化碳在空氣中的濃度小于12.5%時,遇明火時，這類混淆物也不會爆炸。(√)
30、在大樓內，火勢向上延伸的最快門路是熱輻射。（×）
33、學校消防控制室能夠兼做其余辦公場所。（×）
34、在學校內舉辦文藝、體育、集合、招生和就業咨詢等大型活動和展覽，主辦單位依
法應當報請當地人民政府相關部門審批的，經相關部門審查贊同后方可舉辦。(√)35、學校地下室能夠用作學生宿舍。（×）
36、學生宿舍為了防盜，能夠設置防盜窗。（×）
40、校醫院、學生宿舍、公共教室、實驗室等部門應當增強夜間防火巡邏。(√)
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