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高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容
《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》是教育部中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會印發(fā)的規(guī)章。下面是小編整理的高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范有哪些內(nèi)容?
一、《規(guī)范》的基本內(nèi)容
《規(guī)范》文本共六條，從愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴謹治學(xué)、服務(wù)社會、為人師表六個方面，對高校教師職業(yè)責任、道德原則及職業(yè)行為提出了要求。主要內(nèi)容如下：
第一，關(guān)于愛國守法。重點是規(guī)范高校教師與國家的關(guān)系，對高校教師政治上提出要求。強調(diào)要熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護中國特色社會主義制度，遵守憲法和法律法規(guī)，貫徹黨和國家的教育方針。針對當前少數(shù)高校教師思想政治意識淡漠的問題，明確提出“不得有損害國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行”。
第二，關(guān)于敬業(yè)愛生。重點是規(guī)范教師與學(xué)生的關(guān)系。強調(diào)要樹立崇高職業(yè)理想，履職盡責，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴格要求學(xué)生。針對當前高校師生關(guān)系中存在的問題，突出強調(diào)“公正對待學(xué)生”，“不得損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益”。
第三，關(guān)于教書育人。主要是規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。強調(diào)要以育人為本，遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。針對當前部分高校教師存在的輕教學(xué)、輕育人的問題，以及社會兼職過多影響教學(xué)的現(xiàn)象，明確提出“不拒絕學(xué)生的合理要求，不得從事影響教育教學(xué)工作的兼職�！�
第四，關(guān)于嚴謹治學(xué)。主要是規(guī)范高校教師的學(xué)術(shù)研究行為。強調(diào)要弘揚科學(xué)精神，勇于探索，協(xié)同創(chuàng)新;恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，尊重他人勞動和學(xué)術(shù)成果。針對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊，侵占他人勞動成果的不端行為，明確提出“堅決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為”。
第五，關(guān)于服務(wù)社會。重點是規(guī)范高校教師與社會的關(guān)系。強調(diào)要勇?lián)鐣熑�，為國家富強、民族振興和人類進步服務(wù)。要求高校教師主動參與社會實踐，自覺承擔社會義務(wù)，積極提供專業(yè)服務(wù)。針對高校中不當使用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響的現(xiàn)象，明確提出“堅決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響�！�
第六，關(guān)于為人師表。重點是規(guī)范高校教師的社會道德責任。強調(diào)要學(xué)為人師，行為世范，樹立優(yōu)良學(xué)風教風;模范遵守社會公德，維護社會正義，引領(lǐng)社會風尚。要求切實維護人民教師的良好職業(yè)形象，明確提出“自覺抵制有損教師職業(yè)聲譽的行為。”
二、學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)范》的工作要求
《規(guī)范》是推動高校師德建設(shè)的指導(dǎo)性文件，要求各地各高校把學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)范》作為當前和今后一段時期加強師德建設(shè)的首要任務(wù)，切實做好學(xué)習(xí)宣傳、政策配套、師德教育、師德考核和組織領(lǐng)導(dǎo)等五個方面的工作。
一是認真抓好《規(guī)范》學(xué)習(xí)宣傳。通過學(xué)習(xí)宣傳活動，幫助廣大教師全面理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容，準確把握《規(guī)范》倡導(dǎo)性要求和禁行性規(guī)定，使師德規(guī)范成為廣大教師普遍認同和自覺踐行的行為準則。
二是全面落實師德規(guī)范要求。根據(jù)《規(guī)范》要求，抓緊制定或修訂本地本校的師德規(guī)范實施細則，進一步完善教育教學(xué)規(guī)范、學(xué)術(shù)研究規(guī)范、校外兼職兼薪規(guī)范等配套政策措施，將師德規(guī)范要求落實到教師日常管理之中。
三是切實加強師德教育。將學(xué)習(xí)師德規(guī)范納入教師培訓(xùn)計劃，作為新教師崗前培訓(xùn)和教師在職培訓(xùn)的重要內(nèi)容。積極探索典型宣傳和警示教育相結(jié)合的有效形式。通過定期開展評選教書育人楷模和師德標兵等活動，大力宣傳和表彰獎勵優(yōu)秀教師，激勵廣大教師自覺遵守師德規(guī)范，樹立高校教師良好職業(yè)形象。
四是改進和完善師德考核。將師德納入教師考核評價體系，并作為教師績效評價、聘任(聘用)和評優(yōu)獎勵的首要標準，嚴格執(zhí)行“一票否決制”。對師德表現(xiàn)突出的，要予以重點培養(yǎng)、表彰獎勵;對師德表現(xiàn)不佳的，要及時勸誡、督促整改;對師德表現(xiàn)失范的，要依法依規(guī)嚴肅處理。
五是加強師德建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。緊密結(jié)合實際制訂本地本校貫徹實施《規(guī)范》的工作方案，提出落實的具體措施，精心實施，扎實推進，務(wù)求實效。要以實施《規(guī)范》為契機，及時總結(jié)交流好經(jīng)驗好做法，加快推進師德建設(shè)的改革創(chuàng)新。要緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮高�；鶎狱h組織的政治核心作用和廣大教師黨員的先鋒模范作用，不斷把師德建設(shè)工作引向深入。
高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范主要包括以下幾個方面：
愛國守法：熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護中國特色社會主義制度。遵守憲法和法律法規(guī)，貫徹黨和國家教育方針，依法履行教師職責，維護社會穩(wěn)定和校園和諧。不得有損害國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行。
敬業(yè)愛生：忠誠人民教育事業(yè)，樹立崇高職業(yè)理想，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新為己任。恪盡職守，甘于奉獻。真心關(guān)愛學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，公正對待學(xué)生，做學(xué)生良師益友。不得損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益。
教書育人：堅持育人為本，立德樹人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。注重學(xué)思結(jié)合，知行合一，因材施教，不斷提高教育質(zhì)量。嚴慈相濟，教學(xué)相長，誨人不倦。尊重學(xué)生個性，促進學(xué)生全面發(fā)展。不拒絕學(xué)生的合理要求，不得從事影響教育教學(xué)工作的兼職。
嚴謹治學(xué)：弘揚科學(xué)精神，勇于探索，追求真理，修正錯誤，精益求精。實事求是，發(fā)揚民主，團結(jié)合作，協(xié)同創(chuàng)新。秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范。尊重他人勞動和學(xué)術(shù)成果，維護學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴。誠實守信，力戒浮躁。堅決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為。
服務(wù)社會：勇?lián)鐣熑�，為國家富強、民族振興和人類進步服務(wù)。傳播優(yōu)秀文化，普及科學(xué)知識。熱心公益，服務(wù)大眾。主動參與社會實踐，自覺承擔社會義務(wù)，積極提供專業(yè)服務(wù)。堅決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響。
為人師表：學(xué)為人師，行為世范。淡泊名利，志存高遠。樹立優(yōu)良學(xué)風教風，以高尚師德、人格魅力和學(xué)識風范教育感染學(xué)生。模范遵守社會公德，維護社會正義，引領(lǐng)社會風尚。言行雅正，舉止文明。自尊自律，清廉從教，以身作則。自覺抵制有損教師職業(yè)聲譽的行為。
這些規(guī)范旨在幫助高校教師全面理解職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容，準確把握倡導(dǎo)性要求和禁行性規(guī)定，使師德規(guī)范成為廣大教師普遍認同和自覺踐行的行為準則。
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