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      1. 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言

        時(shí)間:2024-10-26 08:50:18 王娟 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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        大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言(精選10篇)

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        大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言(精選10篇)

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言 1

          人生本沒有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對(duì)人類有所幫助。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的`人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。

          作為當(dāng)代學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言 2

          人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。

          在書中,我們的.經(jīng)歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時(shí),一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄,以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的?jì)劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄,而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時(shí)期,可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!

          想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言 3

          歷史的車輪駛進(jìn)了21世紀(jì),科學(xué)的日新月異,技術(shù)的突飛猛進(jìn),造成了競(jìng)爭的日益激烈。創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力,國家的興旺在于人才。

          作為當(dāng)代的`大學(xué)生,想要在這物欲橫流的社會(huì)里擁有自己的一片天地,就得珍惜時(shí)光,用知識(shí)、技能武裝自己。歲月如梭,人的生命是有限的,在這有限的生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動(dòng)力的源泉,摒著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的將來仔細(xì)、認(rèn)真地設(shè)計(jì)一下。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言 4

          新東方的徐小平老師說:“人生沒有設(shè)計(jì),你離挨餓只有三天!蔽覀冇纱丝蛇M(jìn)一步推出,“職業(yè)沒有規(guī)劃,你離失業(yè)只有三年”,可見職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭日益激烈的`時(shí)代,合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)成功了一半。

          現(xiàn)在,作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們,只有認(rèn)真、合理地規(guī)劃未來,才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,才能不至于大學(xué)四年茫然虛度,才能認(rèn)真學(xué)習(xí)到真本領(lǐng),從而在四年以后的求職道路上暢通無阻,而不至于在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)上無立錐之地。這學(xué)期選修了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,學(xué)到了很多東西,受益頗多,F(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,瞭望一下自己的未來,規(guī)劃自己的職業(yè)理想。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言 5

          記得有一首歌中唱道:人生有夢(mèng)才算美,幾度風(fēng)雨多輪回,蒼桑摔出鐵打漢,滾石釀出震天雷。讓我們珍視機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),自覺的在艱苦中磨練,做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵打漢,震天雷吧!

          學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的能力,但并不意味得到了一份好的`工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天,個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值,面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強(qiáng)求職理念,增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計(jì)劃。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言 6

          一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的`,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的

          生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言 7

          人與人之間的差距就一點(diǎn)一點(diǎn)的磨出來的,親愛的同學(xué)們,今天的你們都是優(yōu)秀的,通過殘酷的高考,你們現(xiàn)在站在了同一水平線上,初脫離高中煉獄般生活的你們,一定頓感輕松。

          關(guān)于大學(xué)你們知道多少?魯迅先生很能他的名作很經(jīng)典的概括了大學(xué)四年的生活:大一“彷徨”,大一時(shí)初入大學(xué),以前十幾年的'“考入大學(xué)”的目標(biāo)突然消失,感到無所適從,不知道自己要從哪里開始,失去了前進(jìn)的動(dòng)開始迷茫與困惑不堪;大二“吶喊”,經(jīng)過大一一年的洗禮,往往發(fā)現(xiàn)自己以前認(rèn)為的那么神圣的大學(xué)也不過如此,甚至在有些方面還稍顯丑陋,于是失望了,滿腥牢騷的表達(dá)著自己的不滿,大聲地訴說著自己的失意與不恥;大三“傷逝”,在牢騷中一年的時(shí)間便如流沙在手指間流過,還留下了輕輕淺淺的疼痛感,驀然回首卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒有得到,悔恨只想向天再借三年大學(xué)時(shí)光去改變一切;大四“朝花夕拾”,四年彈指間便過去,大四的奮力一博讓自己小有所獲,也減掉了一些遺憾,面對(duì)各奔天涯的同學(xué)只留下淡淡的哀愁。以一次開始新的旅程,這次的旅程又分了不同的起點(diǎn),不同的人在各自的起點(diǎn)里各自沉浮。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言 8

          這樣的場(chǎng)景如走馬燈似的四年一次在我們眼前來來去去,四年前處于同一起點(diǎn)的同學(xué)四年后卻是幾家歡樂幾家愁,為什么會(huì)有這么大的差別?

          據(jù)哈弗大學(xué)的科學(xué)研究,那些最后成為社會(huì)里的成功人士,甚至是行業(yè)里的領(lǐng)袖和社會(huì)精英,在大學(xué)期間都有自己明確的.職業(yè)規(guī)劃,而那些在社會(huì)上碌碌無為專門混日子的人卻對(duì)自己未來的職業(yè)毫無想法,只求船到橋頭自然直。猶記得我們敬愛的周總理在日本時(shí)便立下了救國救民的宏圖,后來在革命中堅(jiān)持不懈,遇到任何困難也絕不屈服、絕不放棄,最后為中國的解放事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn),成為中華人民共和國的開國無勛;又記得美國總統(tǒng)克林頓在高中時(shí)便立大了當(dāng)美國總統(tǒng)的大志,并制定了相關(guān)的人生計(jì)劃,隨后為之一步步的付出努力,最后成功登上了美國總統(tǒng)的寶座。成功的人大都相似,而失敗的人各有各的失敗。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言 9

          每個(gè)人都有自己的人生理想,我們應(yīng)該本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,為我們的未來制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而周密的計(jì)劃,及時(shí)的規(guī)劃我們得人生理想。點(diǎn)燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進(jìn),讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。

          作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折路上,內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措。面對(duì)未來,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時(shí)刻困擾著我們得人生難題。對(duì)于我們這些即將進(jìn)入大三的大二同學(xué)來說,這個(gè)人生難題顯得尤為突出。面對(duì)人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應(yīng)該理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)自己、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。不管未來的.人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對(duì)。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自己,我們的人生才會(huì)更加豐富和精彩。

          夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個(gè)大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言 10

          作為一名初進(jìn)高校校園的大學(xué)生,一定要從進(jìn)校初時(shí)就要為自己的未來確定好職業(yè)方向,也要根據(jù)確定好的職業(yè)方向來進(jìn)行以后職業(yè)的確定,好讓自己根據(jù)確定的職業(yè)去努力。

          現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)以后,就業(yè)的壓力日益增大。很多人,從進(jìn)校門開始就在為以后的工作做準(zhǔn)備,以免將來自己會(huì)慢別人一步。

          而作為一名考入醫(yī)學(xué)系專業(yè)的大學(xué)生,將來就業(yè)的'方向肯定是一名醫(yī)生,這是毫無疑問的。但是,也要選定從醫(yī)的方向,畢竟醫(yī)生分為很多種。所以,作為醫(yī)學(xué)系專業(yè)的學(xué)生,也要從開始學(xué)習(xí)就要做好職業(yè)規(guī)劃,選擇好未來幾年大學(xué)時(shí)光究竟要往醫(yī)學(xué)的哪個(gè)方向努力。

          當(dāng)然,作為一名未來的醫(yī)生,肯定是為了救死扶傷而去學(xué)醫(yī)的,所以,一定要從最初的學(xué)習(xí)開始,努力學(xué)習(xí)文化課知識(shí),鉆研每一門專業(yè)課知識(shí),學(xué)好專業(yè)技能,并在寒暑期主動(dòng)尋求可以實(shí)習(xí)的醫(yī)院單位,多多學(xué)習(xí)實(shí)際操作技能,熟悉并了解在從醫(yī)過程中會(huì)遇到的偶發(fā)事件,多學(xué)多看多積累,這樣才能在幾年大學(xué)生涯畢業(yè)后的工作前,為自己積累好一定的工作經(jīng)驗(yàn),以便于正式工作后更容易的開展自己的工作。

          所以,為了以后的長期目標(biāo),就一定要從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備,為自己的未來好好做一番規(guī)劃,并按照規(guī)劃好的路徑前行。

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