簡短職業規劃（通用21篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，你是否對未來感到迷茫呢？讓我們對今后的職業發展方向做個計劃吧。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢？以下是小編幫大家整理的簡短職業規劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
簡短職業規劃 1
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司"以人為本"的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是"三天打漁，兩天曬網"，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。簡單的個人職業規劃書簡單的個人職業規劃書。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的`負面影響。
四、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
五、結束語
計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
簡短職業規劃 2
一、自我評估
我是一個外向開朗、責任心強、辦事嚴謹的女孩，我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經過兩年多時間的中技學習，我的計算機操作技能得到了提高，能夠獨立進行文件處理等相關工作，能熟練運用辦公軟件，如WORD。對照企業招聘秘書的職業標準，我基本上符合要求，這將更加堅定我實現職業理想的信心。
二、職業目標
1、短期目標規劃——大學三年目標
大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。參加各種活動，競選學生會，彌補大一沒進學生會的遺憾，在學生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試，并且自學并在大二下拿到會計從業資格證和會計電算化證書，過掉自學考試其中的三門。在大二的小學期時間段左右過英語六級。
大三：爭取入黨并在大三下準備雅思考試，多看與專業相關的知識，擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。
大四：爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習。
2、中長期目標
中期目標：如果沒有讀研畢業，先進入事業探索期和事業發展期，預計時間為六年，希望進入任意公司從事財會工作積累工作經驗，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系，和同事老板搞好關系，并且要養成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為出國深造積累資金，如果可以爭取機會公費出國更好。出國深造時間預計為三年，婚姻問題暫不考慮。
長期問題：事業成熟期，奮斗目標——財務總監，爭取進入韓資或則外資企業，以成熟職業的姿態去處理遇到的事件。
三、職業生涯規劃
職業生涯規劃是建立在對自己的'興趣、特長、能力、社會需要等各方面全面了解評估的基礎上的，進行目標設定時一定要結合自身特點和情況，不能完全脫離現實。要認清興趣與能力，能力與社會需求都是存在一定差異的，所要做的是要在這諸多因素中找一個結合點，將自己的經歷經驗、專業技能、興趣特長都有機地結合起來，這樣的職業目標才會有生命力。
職業生涯目標不能過于理想化，應“擇己所愛”、“擇己所長”、“擇世所需”、“擇己所利”。職業生涯規劃書撰寫是否成功，取決于有無正確適當、切實可行的目標。
簡短職業規劃 3
一、前言
隨著就業形勢的日趨嚴峻和企業對員工的要求日益嚴格，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業生涯規劃是十分必要的！機會只會青睞有準備的人，時間只會為掌握它的人服務。哈佛大學的愛德華·班菲德博士對美國社會進步動力的研究發現，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃，而那些成功的人往往是那些規劃好自身的職業發展道路的人。做好一份職業規劃，這可能會影響未來的生活！
二、自我分析
我是王冰，今年20xx年從各高等院校畢業的自動化專業人才數不勝數，加之我國現在還沒有脫離世界范圍內的經濟危機，崗位相對的減少很多，所以對我們來說有利也有弊，所以制作一份有效的職業生涯規劃是迫在眉睫的！
三、我的短、中期規劃
短期規劃：
第一，我要在三個月內將公司的規章制度企業文化牢記于心。
第二，在半年內自身要完全融入企業文化，與老員工處好關系，并努力的提高自身的技術水平，力求盡快轉正。
第三，兩年內，可以獨自擔任工廠簡單的設備維修，并且為適應社會對全面人才的需要，完成自身英語等級的考試和青科大的自考。
中期規劃：
第一，豐富自身的課余生活，用一年的時間完成鋼琴的基礎學習，但是不能放棄專業知識的學習。
第二，第四年開始著手技師的培訓。
第三，第五年力爭拿下技師資格證書，并且參與班長的競選！
四、實施策略與反饋評估
在公司穩定后，每周要參加英語補習班，等英語水平達到應有等級后參加鋼琴培訓以豐富自身的業余生活。第四年要用自身一切可以利用的時間參加技師培訓，工作日下班后向自身的'前輩請教，節假日可以到自身的學校參加培訓班。
時刻把自身的現狀與規劃表進行對比，找差距與不足，力求速度絕對不落后于規劃表，如有差距應適當減少休息時間，以免少壯不努力，老大徒傷悲！
俗話說：“計劃趕不上變化�！笔堑模绊懧殬I生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業的重新選擇；職業生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等。
簡短職業規劃 4
一、現狀分析
我是一名年輕的幼兒教師，有五年的幼兒教學經驗，但在技能和教科研方面還有待提高。
1、 優勢
踏進幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
2、不足
在幼教職業班的學習中，我感覺壓力很大，教法與現代科學理念的新思路有一定差距。我雖然學過一些樂理知識、舞蹈、手工制作等課程，但從教學的角度，我覺得我的教學活動組織能力較弱，不能很好的運用到教學之中。隨著教學工作的不斷深入和開展，我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的.提高，敢于接受新事物的挑戰，樂于接受教學新理念的沖擊。
二、個人發展目標
做一名有思想、有創新意識富有愛心的幼兒教師。
三、具體措施
1、認真學習提高專業理論水平
認真參加幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結經驗，撰寫主題反思和教育隨筆。 努力使自己的專業理論知識再上一個新的臺階。
2、認真實踐，提高教育教學水平
認真填寫主題計劃、周計劃表，認真備課，組織好每一節課，充分調動幼兒的學習技能的積極性，主題教育活動的內容及季節、節日的變化進行班級內環境創設。積極參加園內的教研活動，虛心和年長的教師學習心得內容。
3、努力學習提高自身素質
用新的理念和科學的方法教育孩子，讓孩子在園中學到理多的知識和技能。
四、具體內容
(1）與搭班教師配合默契，培養良好的班級常規，做好幼小銜接的工作；
(2）努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識；
(3）認真排練好六一節目；
(4）注重自身創新精神與實踐能力初步形成自己的經驗并提高自己的技能；
(5）不斷提高自己的師德修養，豐富自身的人文底蘊；
(6）積極參與幼兒園建設并發言獻策，讓自己真正成為幼兒園的一份子；
(7）知道教師的職業價值，逐步樹立現代教育觀念，形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式；
(8）努力進取，積極參與“優質課”的評選活動；
(9）具備創造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力。
對于一個成長中的幼兒教師的來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。 行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。我相信經過我的努力學習會逐一實現！
簡短職業規劃 5
一、自我認知
1.自我興趣愛好：
業余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫
喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等
心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒
2.自己的優點：
有耐心，對生活充滿信心，認定的事情會全力以赴去做，積極的感受生活，對新事物充滿好奇心，做事仔細認真、踏實，友善待人。
做事前有準備，有計劃，有條理，擅長合理安排時間，做完事后會自身檢討，在改進中精益求精。
求知欲強，有好奇心，動手能力強。
3.自己的缺點：
性格偏內向，交際能力較差，固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，自制力不夠強，沒有壓力就沒有行動，社會實踐能力欠缺。
信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力，對于別人對自己的異議不服輸，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞。
4.解決自我認知中缺點：
加強與他人的交流溝通，積極參加各種有益的活動，鍛煉自己了；在開始一份工作的時候一定要進行比較詳實的計劃，并且堅持按照計劃來完成定下的任務，不能放縱自己懶惰。
5.職業興趣和能力
我的職業興趣屬于常規型，尊重權威和規章制度，喜歡有秩序、安穩的職業，細心有條理，但是較少發揮想象力。通過大學學習，已經初步掌握了會計應該具有的專業能力，同時具有較強的學習能力、文字和語言運用能力、數學運用能力等，但是人際交往能力欠佳。
6.職業價值觀
在職業生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等；其次是發展因素，包括符合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能提供培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大、出國機會多等等；最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會地位高等等。
二、社會環境和職業環境分析
1.社會環境分析
目前我國經濟發展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會競爭越來越多，大學生就業壓力大，供大于求，對求職者的素質要求越來越高。
2.職業環境分析
行業分析：會計行業人才的需求量還是很大的，會計工作是一項政策性、專業性很強的技術工作，會計人員的專業知識水平和業務能力如何，直接影響會計工作的質量。
職業分析：我國現階段，每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。會計就業不擇性別，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。
三、職業定位
1.確定職業目標：
職業類型：注冊會計師
典型特征：經濟類高層主管
成功標準：在企業中做財務主管，或者在會計師事務所任職。
主要職業領域：審計，稅收，會計
個人職業通路設計：成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業，不斷積累經驗，拓展人際關系，最后達到自己的成功標準。
2.未來人生職業總規劃：
根據可能的職業發展道路，對未來十年作初步規劃，如下：
20xx-20xx年，拿到畢業文憑，會計從業資格證書，初級會計專業技術資格證，英語四六級證書，同時為注冊會計師考試做準備；
20xx-20xx年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗，通過注冊會計師考試；
20xx-20xx年，進入會計師事務所，有三年工作經驗后轉為正式注冊會計師。
3.大學在校期間總體規劃：
學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到初級會計師資格證書，在大四簽約合適的`公司。
個性發展方面：在最后一年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西，盡量不留下遺憾。
身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。
4.大三大四具體規劃：
大三：英語過六級，注冊會計師考試通過至少一門。
大四：簽約一家合適發展的`公司。
四、評估調整
我們周圍的環境隨時在變動，自己隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來，因此職業生涯規劃也是一直變動的，我們要做好職業目標的評估和調整，及時了解情況的變化，通過對實際情況和目標的`實現程度分析，做好職業目標的考核，修改和調整，重新制定適合自身發展的職業目標，確�？尚行裕拍芡瓿陕殬I目標的實現。
1.評估的內容：
職業目標評估——假如我發現我并不適合從事會計工作時，我會考慮重新選擇職業，并制定新的職業生涯規劃；在中后期工作中，假如我發現我并不適合從事管理工作，爭取機會，進修MBA的課程，增加自己的管理能力；
職業路徑評估——當我在公司內一直不被其看重，一直被排擠時，我會重新選擇公司；當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時，我會選擇離開該公司，尋求新的公司；
實施策略評估——如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大時，我會選擇休假，到外地散心修養；如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選擇其他公司；
其它因素評估——假如身體出現重大疾病時，我會選擇辭職，待調理好身體之后，再度就業；假如家庭發生重大變故，如需要大量資金時，我會酌情選擇工資較高的工作就職，如需要長時間陪伴家庭時，我會選擇辭職，陪伴家庭度過難關；假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時尋找第二份職業填補家用。
2、評估的時間：
一般情況下，我定期一年評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。
3、規劃調整的原則：
職業規劃的目標必須明晰，實現目標的步驟要考慮周到；因時而動，隨機應變；考慮生涯發展的整個歷程，作全程考慮；生涯規劃各階段的路線劃分與安排必須具體可行；規劃的設計要有明確的時間限制或標準，容易評估檢查，方便自己隨時掌握執行情況。
五、結束語
這就是我的職業生涯規劃。人生的規劃至關重要，職業是跨越一個人一生的事業，規劃職業其實也就是在規劃自己的一生，有了目標，就有了動力，定下計劃，就要努力使之成為現實。我相信，只要肯下功夫就一定能達到我的目標!
簡短職業規劃 6
一、策劃的目的
人生如大海航行，好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。但是，如果我們缺乏必要的就業前的職業生涯規劃，缺少就業的前瞻，將有可能使我們在以后的就業中產生失落感。
因此，我們在學習過程中就應該做好職業規劃，為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次，要知道少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的`光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的，只有有了具體的規劃，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，所以我為自己擬訂了一份自己的大學生涯規劃書，以時時激勵自己奮發前行
二、個人分析
我是一個比較內向的人，我覺得自己最大的優點是做事認真負責，一步一個腳印，做事比較細心，待人友善，人際關系良好；缺點就是性格偏內向，交際能力不足，冒險精神不夠，不夠自信。
所以在大學三年中，我要學習的不僅僅是學習知識，還要懂得揚長避短，進一步發展自己的長處與優勢，積極參加各項活動增強自己與人的溝通交流能力，使自己更加自信，克服因性格內向帶來的交際能力的問題，同時努力學好各門學科。
轉眼間，一學期的悠悠歲月已如同手中抓緊的沙子，無聲無息的流逝，雖然上個學期沒有掛科，但是大都處于剛及格的邊緣，所以這學期我要明確我的學習目標，為將來的就業打好基礎。
三、大學三年的規劃
對于未來三年的規劃我是這樣打算的：
大一時，逐步適應大學生活，初步了解自己所學的專業，提高與人交流的能力，如果學業不是很緊張的.話，可以參加一些社團，例如一些社團；學好每門學科，爭取做到每門學科都不掛科，同時爭取拿到英語A、B級考試證書和計算機一級考試證書；
大二時，認真考慮是否繼續深造，主要通過英語和計算機的相關等級證書。爭取拿到電子商務從業資格證書，有時間和條件的話可以爭取電子商務師的證書；有選擇的輔修其他專業知識，努力學好各門必修課和選修課，積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會，遇到自己不懂事情要積極地去請教老師和同學，力求不懂就問，避免不懂裝懂或者不懂就算了的心理。
大三的時候要開始為就業做準備，學會撰寫簡歷，把所學的專業知識與實際相結合，理論聯系實際，鍛煉自己的工作能力及應聘能力，重新溫習一下過去所學過的知識，并且按照論文的有關要求寫好畢業論文。把大部分精力應放在求職和成功就業上。參加各種招聘活動，為走上工作再努力一把。
當然，在大學三年，每一學年，每一學期都要做好學結，對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化，總之，在大學四年里，一定要把自己培養成為一個合格的畢業生。
四、專業規劃
我所學的專業是電子商務，因此，在大學里，必須認真學好經濟學，電子商務概論，計算機網絡基礎，商務英語，Photoshop實用教程、電子商務網頁設計與制作等專業課程，使自己系統掌握管理學和電子商務的基本理論和方法；掌握電子商務工作實務操作基本技能；了解電子商務理論和實踐的發展動態；了解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策。
據了解，電子商務就業方向主要有四種類型:
1、電子商務服務企業。
2、電子商務企業
3、傳統企業
4、傳統行業
另外據老師介紹，電子商務專業的學生就業崗位有:
1、網站運營經理/主管
2、網站策劃/編輯
3、網站推廣
4、網站開發人員
5、網站設計
6、網絡營銷員7外貿電子商務
盡管電子商務在中國蓬勃發展，但是本專業的就業形勢目前并不樂觀，在我們這大學生隨處可找的社會，只有我們認真的去學好一技之長，才能為未來的就業打下結實的基礎。所以，在接下來的日子里，我會朝著網站推廣和網站編輯的方向努力奮斗，為未來求職打下結實的基礎。
五、結束語
人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學三年中，一定要按自己規劃的那樣，持之以恒的堅持下去。要知道，做正確的事永遠比正確的做事強，我一直相信一句話：你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠，你的成就有多高。我相信：只要我一直努力，終有一天一定會闖出屬于自己的一片天地。
簡短職業規劃 7
一、職業生涯規劃之自我分析
1、 我的性格，興趣
我的性格有些內向，但有時開朗、活潑。很積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面觀察，每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態度。對挫折的承受力很強，對于成敗看得很重，但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己的努力。
業余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天，談論一些稍有哲理性的問題，交流一下對問題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。
因為已打定主意考注冊會計師，所以學習非常用功，學習態度也很端正。不太活躍，不主動參加積極性高的活動，不太喜歡喧鬧的場面；語言表達能力一般，不善人際交往，在這方面對自己很缺乏自信；喜歡隨遇而安，不喜歡領導，強制別人。
2、 我的能力
a、我現在擁有的能力
英語，計算機基礎技能，會計專業基礎知識及相應的實驗技能。
b、我的價值觀
我沒有什么特殊的宗教信仰，是無神論者，堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺得好的事情，喜歡幫助別人，樂在其中。
c、同學、老師對我的評價
學習刻苦，本性天真、單純，缺乏社會實踐經驗，脾氣好，細心，做事細致，但考慮事情不周到，對事情的人是膚淺，不能看到事情的深層。
根據自身的情況，我覺得適合自己的崗位的`有注冊會計師行業和會計行業。
二、職業目標
我覺得我做會計比較適合，而注冊會計師則不適合我。
適合做會計的原因：我做事認真細致，有耐性，這種性格比較適合做會計的。會計這個職業，越老越吃香，有了經驗，不愁找不到工作，除了經濟危機外。會計也有職稱考試的，分別是初級會計師，中級會計師和高級會計師。一般來說，本科畢業通過中級會計師職稱考試是不太難的，只要付出努力，就有通過的可能。
不適合做注冊會計師的原因：雖然這個行業比較吃香，但是我放棄選擇它。首先注冊會計師考試的難度大，想通過七門的考試是非常的艱難的。其次是注冊會計師行業風險較大，不慎出具了虛假的審計報告將會帶來很大的麻煩。后是會計師事務所的`工作比較繁多的，自己也不適合做審計。
三、大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃
作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計：
大三上學期：
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信；了解社會需求；搜集與個人目標職業有關的信息。
2、開始畢業前的`申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
3、預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。
4、盡可能多的做一些兼職，增加對社會的`了解。
5、拿到會計從業資格證，并且為考取初級會計師證做準備。
大三下學期：
1、離開學校，進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。
2、實習結束后，開始找工作。
畢業后的兩年：
面對現實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員），利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。
四、為人處世方面
1、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發生沖突。
2、改變自己的消極心態，用一種積極的心態去看待社會，去面對生活。
3、在人多的場合，抓住每一個鍛煉自己的機會。
五、結束語
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
簡短職業規劃 8
一、自我認知
通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。
1.職業興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。
4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5.勝任能力：
1）能力優勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.
2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導；
自我分析小結：
我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的`能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業認知與決策
職業認知
1.家庭環境分析:
家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。
2.學校環境分析：
我就讀于天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的`科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的`。
3.社會環境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的'專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業環境分析：
在我國，由于預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，（要干實事最好去國外進修發展），報酬也不高。
5.行業環境分析：
將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業范圍比較廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹后，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。
職業決策
綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：
內部因素：優勢因素(S）
具有創造力，認真，負責
不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理
有毅力，觀察力強
外部因素：機會因素(O）
多些，疾病預防發
競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。
展前景較大。
結論：
1）職業目標：
我根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。
2）職業的發展路徑：
考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院
三、計劃與途徑：
1.大學期間：20xx年～20xx年
1）大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。
2）大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。
3）大四前考取全國計算機二級證書。
4）大三開始業余學習韓語，希望能用韓語和商務伙伴自如溝通。
5）假期實習(和本人專業相符合的）積累社會經驗。
2.大學畢業的五年：20xx年～20xx年（隨機應變）
1）若考上研究生，則繼續勤奮學習。
2）考公務員，去CDC工作
3）進科研院
4）去國外留學，學習本專業，繼續深造。
5）去國外工作。
3.長期計劃：
1）在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。
3）堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
5）擴大自己的交際圈，享受友誼。
簡短職業規劃 9
大學，是夢開始的地方，為了不使這個夢在畢業時落空，我會以一種以終為始的心態去規劃與度過大學生活。大學也是我們人生中最集中的可以揚長補短的時期，是可以盡情折騰的時期，是可以盡情展現我們自己的時期，是可以盡力發掘潛力的時期。所以，我不會讓自己的大學過得默默無聞，平平淡淡，不會讓大學失去大學的意義。真正的大學，是確定人生方向的時候，是塑造自我的時候，是改變命運軌跡的時候，所以，在大學里，我會保持青春的激情，會做到且行且惜！
大一是大學的開端，是影響大學其他三年的重要一年，所以這進入大學的第一步一定要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎，只有做到了步步為營，才能步步高升，才能步步為贏。
一、自我分析：
我是一個以興趣為導向的人，喜歡做自己喜歡做的事。但這也不是絕對的。記得曾在張靜濤所著的《讓夢想起飛》一書中看到過這樣一句話：順應市場發展與需求，做自己應該做的事，而不是想做的事。我覺得我的性格也符合這樣一個多變性。我沒有一個固定的有明顯特征的性格，有的人說我內向，文靜，有的人說我外向，開朗，大方。其實我就是這樣有著多重性格的人，不想說話的時候顯得很安靜，想說話時又是很開朗。猶其是跟陌生人在一起時，很快便能聊到一塊，因為這樣，所以認識的人也比較多。見一次面，就要努力把他轉化為自己的朋友。因為這樣，所以我個人適應環境的能力也比較強，對我來說，沒有陌生的環境。
從小就當班干部，自己也曾帶過團隊，所以我有著較強的組織能力和人際溝通能力，最重要的是鍛煉出了做事沉穩的態度。有的人說我對任何事總是不慌不忙的，好像毫不在乎，其實不是不在乎，在這冷靜的背后，有一顆大腦正在思考著。一個團隊，總是需要有能遇事不慌，靜下心來思考的人。一個好的團隊，不是需要每一個成員都是拔尖的，而是需要成員之間，能力互補。
二、家庭環境分析：
我出身農村，家庭經濟狀況不是很好，特別是小時候，嘗到了許多窮的滋味。隨著社會主義的發展，隨著中國經濟的發展以及許多惠農政策的實施，現在比以前過和好多了，父母現在有著相對穩定的的收入，雖然不多，但也能夠維持基本的生活。父母都是農民，所受教育最多只到初中，所以，學習的事就只有靠自己。因為家里祖祖輩輩都是農民，并沒有什么特別的關系網。有句話說“現在的中國，關系就是生產力�！彼�，我首先缺失了這一生產力。但是它卻是可以隨著我的成長慢慢補回來的。
窮人家的孩子，更能理解窮人的.感受，也更能理解窮人的苦處。每當看到電視報道那些貧困山區的孩子還是過著那種饑寒交迫、上不了學的日子，我的心里就特別難受，總想為他們做點什么。所以，我以后的人生，也充滿著這三個詞：掙錢、公益、旅行。
三、學校環境分析：
我就讀于重慶交通大學，是一所以工科為主的普通大學，生活環境一般，教學設備基本齊全，但卻落后，教學水平一般。雖然學校沒有名牌大學那樣的名氣，但我所在的工程管理專業（主要側重于道路、橋梁方面）也是我們學校不錯的專業，每年都會有中鐵、中建、中交等大型集團來校招聘。我所在專業就業率基本接近100%，所以就業前景還是很廣闊的。
四、社會環境分析：
中國現在政治穩定，經濟持續發展，現GDP超過日本，僅次于美國，在全球經濟一體化中扮演著重要角色，外國企業正走入中國，中國企業也正走向世界。再加上現在處于金融危機后的經濟復蘇階段，正是用人之時。我國現在大學生雖日漸增多，需求量接近飽合，但是在路、橋方面工程管理、造價的人才還是供不應求，再加上中國交通基礎設施建設起步晚，交通基礎設施不完善，現在大力建設交通，全國興起高速，高鐵建設熱潮，以及世界范圍內的高速，高鐵建設熱潮，都需要經過系統培訓的高級管理人才以及造價師等。
五、目標確定：
經過大學四年--進入一個大中型企業--企業高級管理人員--創辦自己的公司
六、計劃實施方案：
大學期間
一年級：首先適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生以及多跟輔導員溝通了解就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的`最基本技能。
二年級：加強專業知識學習，利用空余時間打工，增加自己的社會經驗，增強交際溝通能力，進一步適應社會。關注經濟發展狀況及本專業就業信息。
三年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極準備工作的申請以及面試，關注就業最新動態。參加實習，通過實習來提升自己的專業知識以及能力。通過實習來將所學理論知識付諸實踐。
七、目標分解與組合：
1.目標分解：可將目標分解為三部分----一是順利畢業，拿到學位證，二是成為一名公司高級管理人員，三是擁有自己的公司。
對于第一部分，首先是把專業課學好和把選修課學好，拿到相應學分，學到相應知識。
對于第二部分，首先是要接觸社會，熟悉社會，了解公司運營狀況，其次利用自己的交際溝通能力，建立良好的人際關系網，發展好人際關系這一生產力。
對于第三部分，首先要了解我國的各項法律，學習法律知識，一定的經濟知識，鍛煉自己堅忍不拔的毅力，鍛煉自己洞穴信息的能力以及處理事情的能力，做到有條不紊。鍛煉自己的組織領導能力，帶好每一個團隊。
2.目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而學好專業課程又對就業有促進作用。成為公司高級管理人員又會為自己創業打下堅實的基礎。
八、評估調整：
社會是不斷發展變化的，而且是不斷向前發展，我們不可能一成不變地按照規劃實施，所以，這個規劃也只是一個大綱，而具體的，也會隨著社會以及自我的發展作出適時的調整，以便適應社會的需求與發展。
結束語：
通過對自己職業的規劃，靜下心來思考，首先我對自己又重新有了一次稍清晰的認識，認識到了自己的一些變化，并且能更好地引導自己將來所走的路。也讓我對自己的人生有了一個大概的規劃，知道自己將來想做什么。也是自己第一次這樣清晰地規劃了自己的職業之路。第一次這樣系統地為自己作安排。雖然許多事情都是不可預測的，但我會適時地調整，使之適應社會，為著自己的夢想，不斷前進！
簡短職業規劃 10
為了以后自己能有份更好的工作，為了在以后工作中快速的成長，因此我制定了一個我自己的職業生涯規劃：
一、前言
如果有那么一天，我們不需要這樣的經過努力，每個人都能輕松地進入自己喜歡的大學；如果有那么一天，我們面前不再有任何困難和阻礙；如果有那么一天，不再需要為就業而奮斗了，所有的人都告訴我們：從此一片坦途，你們不需要奮斗了，那么要我們這一代人干什么呢?沒有什么能比在十八歲時奮斗一場更幸福的了!
二、自我認知
1、我的優缺點：
個人優勢：從小我就是父母眼中的聰明懂事的孩子，好奇心也強，喜歡探究新鮮事物，經過在校學習的磨練和成長，養成了穩重、獨立的性格，并且使我對事物有一定的思維邏輯推理能力和獨立思考能力。我勤奮努力，時刻嚴格要求自己。所以在學校也樹立了良好的學習榜樣。
個人弱勢：由于很好強，容易給自己一些特別大的壓力；對事物的應變能力和語言交際能力有待提高。
2、職業興趣：
我的專業是學前教育，從剛開始接觸這門科起，我就產生了濃厚的興趣，因為我興趣愛好比較廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、手工。在心煩閑暇的時候，喜歡聽聽音樂、看看書，調節自己的心情。這些，豐富了我的課余生活。哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。所以我一直維持著對幼兒教育事業的熱情，深深地熱愛著幼兒教師這個偉大的職業。學幼師的人首先要有愛心、耐心、責任心。別看它只是“三心”但這正是對于我們這些學前教育老師一直要遵循的原則。我相信我會一直擁有這份熱情，并把這份熱情帶到職業工作中去!
3、職業能力：
學前教育這個專業不僅要和藝術打交道，還要深入幼兒群體之中。我雖然對專業知識，藝術培養比較感興趣并能刻苦學好，但與幼兒的交流方面，我覺得還要更上一層樓。在實習工作方面，我認真負責，誠實勤勉。在大學的三年里，團支部書記以及xx負責人的這個兩個職位很好的鍛煉了我，使我的組織安排能力得到提高，并能夠深入學生之中，及時處理解決問題。我會很愉快的接受工作帶給我的挑戰!
4、個人特質：
我出生在被譽為“魚米之鄉”的徐州，生活在被譽為“火洲”的吐魯番，因此造就了我內外兼有的性格。外向表現在工作的熱情，內向表現在能沉著冷靜的分析問題。對于工作我有著能吃苦耐勞，處事不驚。對事物有自己的思路和解決方法，能夠在解決事情的同時找到樂趣。我會德智體全面發展，在工作中不斷地的改進提高自己，讓自己上升到另一個高的階段。
5、職業價值觀：
我一定會自覺遵守教師職業道德，正直誠信和保持職業謹慎的態度，并且終身學習。在教師的職業生涯中，雖然沒有太多的掌聲和鮮花相伴，但教師的內心是充實和滿足的，因為教師在自己平凡的工作崗位上找到了自己的人生坐標，不斷地實現著自己的職業價值。愛因斯坦說：“一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不是他取得什么�！边@句話，恰如其分地道出了教師職業價值的衡量標準。為了祖國的明天，為了培養社會主義現代化建設所需要的一代又一代的建設者與接班人，我作為一位對于教育工作十分摯愛的學生立誓默默耕耘，無私奉獻。
6、勝任能力：
1）能力優勢：第一，我擁有一顆積極向上和敢于克服困難的心。第二，我具備全神貫注、客觀分析和處理問題的能力，第三，我獨立自主，無論是生活還是職業，我對自己要求嚴格，處事積極，有強烈的上進心，并且認真對待工作。
2）能力劣勢：第一，我做事情有時候考慮的不周全，第二，我雖然擁有足夠大的勇氣去面對未來的道路，但對我們剛出學門人來說，缺少經驗。第三，我做事有時會太固執，如果堅信自己是正確的，就會去做，不想自己有遺憾。
同樣的，在看清自己優勢的同時，也知道了自己的不足。在今后我定會發揮自己的優勢，彌補自己不足的能力，取長補短，不斷地改進提高自己的能力。從現在開始，從小事做起，我會對自己的不足進行。
三、職業分析
1、家庭環境分析:
我的家庭成員有爸爸、媽媽、哥哥和我。我的家庭是一個雖然不富裕，但很幸福的小家庭。父母很勤勞善良踏實，我很想用自己的能力使辛苦養育的爸媽過上更加幸福的老年生活。
2、學校環境分析：
我所就讀的學校是新疆的一所正在示范性建設的大專院校，校內環境很好，教學設施也齊全，我所在的基礎教學部也是學院的大系之一，學前教育專業也是學院的精品專業，在教育教學中質量也很好，注重于培養學生的專業知識技能，使我們學前教育的學生能夠得到全面發展。也就是說，我的大學生涯雖是在普通大學度過的，但讓我學到很多并不平凡的知識技能和經驗。
3、社會環境分析：
在日益發展的社會中，大學生也漸漸增多，社會的一些人才需求也日漸飽和，很多單位優中擇優。針對于新疆來說，針對于學前的教育來說，國家也越來越重視，也越來越需要更多的人投身于這份基礎教育中去。與此同時社會給予了學習學前專業的大學生也提供了很大機會。
4、職業環境分析：
在我國，幼兒園教師的需求量大，無論是公立幼兒園還是私立幼兒園，對于優秀的幼兒園老師卻很短缺，社會需求量逐漸增大。公立幼兒園要面向社會招考，與此同時，有更多非專業人士與之競爭，私立幼兒園對幼兒教師的需求量較大，但工資待遇較低，沒有經驗的大學生幾乎不想去。幼兒教師的工作相對穩定，除了師范類幼兒教師專業人員外，還有很多非專業人員考教師資格證。所以不容易找到自己滿意的好工作。
四、職業定位
通過以上自我分析認識，我們要明確自己該選擇什么職業方向，即解決“我選擇干什么”的問題，這是個人職業生涯規劃的核心。職業方向直接決定著一個人的.職業發展，職業方向的選擇應按照職業生涯規劃的四項基本原則，結合自身實際來確定，即選擇自己所愛的原則(你必須對自己選擇的職業是熱愛的，從內心自發地認識到?“干一行，愛一行”。
只有熱愛它，才可能全身心地投入，做出一番成績），擇己所長的原則(選擇自己所擅長的領域，才能發揮自我優勢，注意千萬別當職業的外行），擇世所需的原則(所選職業只有為社會所需要，才有自我發展的保障）和擇己所利的原則(應該本著職業生涯目標的確定，是個人理想的具體化和可操作化。是指可預想到的、有一定實現可能的最長遠目標。
按照馬斯洛的需求層次理論，人一般具有生理需求(基本生活資料需求，包括吃、穿、住、行、用）、安全需求(人身安全、健康保護）、社交需求(社會歸屬意識、友誼、愛情）、尊重需求(自尊、榮譽、地位）、自我實現需求(自我發展與實現）五種依次從低層次到高層次的需求。職業目標的選擇并無定式可言，關鍵是要依據自身實際，適合于自身發展。值得注意的是伴隨現代科技與社會進步，個人要隨時注意修訂職業目標，盡量使自己職業的選擇與社會的需求相適應，一定要跟上時代發展的腳步，適應社會需求，才不至于被淘汰出局。
社會環境不斷變化，對專業化的要求越來越高，而我學的是學前教育專業，我熱愛的的專業，能夠堅持并且會一直會鉆研下去，在專業這方面，了解的比別人多。并且學前教育專業的工作穩定，工作環境比較好。
五、計劃實施方案
1）職業目標：
鼓足干勁，立足前沿，自我突破，力爭一流。未來的三年里，不斷加強師德修養，努力培養自己的愛心、耐心、細心，不斷錘煉自己的專業水平和業務能力；進一步提高自己的工作覺悟及能力。爭取今早成為骨干老師。
2）職業的發展路徑：
考普通話證書---計算機等級證書---英語B級---教師資格證書---初級職稱---中級職稱---高級職稱---幼兒園管理者
3）近遠期目標
(1）近期目標是：
找到一份穩定的工作，有一份穩定的收入，盡快的適應工作單位。
(2）五年目標是：
第一年，循序漸進，有的放矢，有選擇的再讀一些教育專著，完成可以實施的五年規劃的第一個目標。第二年，閱讀教育書籍，閱讀中外名著；加強聽課、說課、評課等教學基本功的鍛煉；數學素養有所提高；教育機智能在生成性的課堂閃現出光芒。第三年，能涉及其他方面的書籍，擴大自己的視野；在教育教學上能有自己的獨到見解，自己的課堂有特色；教科研成果顯著。第四年，有計劃地在各級刊物上發表自己的教育隨筆；有良好的語言素養；努力地駕馭多種課型，逐漸形成自己的課堂特色。第五年，在以前的基礎上能更多地在各級刊物上發表自己的教育隨筆和論文；有良好的語言素養；能很好地駕馭多種型，有自己的課堂特色。
(3）具體實施措施：
1、通過自學、教研活動和上級部門組織的繼續教育學習和學校組織的校本研訓活動努力提高自身教育理論的水平。不斷的學習計算機，以及關于教師職業的更多知識。
2、積極參加教學課題研究，撰寫教育論文。
3、經常深入課堂中聽課，不斷學習研的究，堅持在行動中學習、行動中研究、行動中提高。
4、保持良好的工作狀態，樂觀、積極地面對工作中出現的困難。
六、結束語
在最后，我希望我計劃的都能實現�？墒怯杏媱濍m然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，我相信只要有努力就一定會有成績。未來發生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。然而，現實又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。一份幼兒教師職業生涯規劃耕耘一份收獲，只要努力，就會有收獲，付出汗水期待就會成真。未來很美，只要你肯播種，辛勤耕耘，就有碩果累累。
簡短職業規劃 11
一、前言：
現在社是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好個人的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對個人的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現個人的人生價值。
二、自我認識：
1、我的興趣愛好：個人的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時上上網啊 ，看看電影；對于學習，通常是前半學期比較積極，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受，個人在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中，我要努力改進個人的不足發揚個人的長處，讓個人變的更優秀。
3、個人在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后這方面應該積極的改進，在以后我將以積極的態度努力學習，爭取以優異的成績完成學業。
4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有個人的潛能，只是發揮沒發揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、個人職業性向的確定，我想職業性向個人可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，企業性向大概就是創業吧，你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。
三、職業分析：
我國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業，雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業生涯目標的確立：
通過對個人才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對個人以后的職業生涯有了一些規劃。個人打算利用個人豐富的化學知識，在努力學習醫學方面的知識，并爭取最好轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。
五、行動方案的制定：
個人在前面對個人的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據個人的條件，制定適合個人的行動方案呢，首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到個人的長處和不足，積極發揚個人的長處，擬補個人的不足，積極培養個人的獨立性，努力調整個人的心態，當個人憂郁時學會適當的發泄，控制個人的'性格，使個人的性格變的沉穩，不急噪。努力改進個人性格的不足之處，在學習中使個人的潛能得到最大的發揮，在學習中和以后的工作中維持個人對本職業的興趣愛好，確立個人的職業目標，在學習中不斷的充實個人所學的專業知識，不斷提高個人的修養，獲取更為好的專業技能，積極培養個人對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會，參與競爭！
六、評估和回饋：
個人現階段隨制定了個人的職業規劃書，但受到個人現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在個人的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，個人在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使個人變的更成熟使個人以后的規劃設計更接近實際打下基礎。
個人能在這里做個人的第一篇職業生涯設計，使我個人對個人有進一步的了解，對個人的目標也有了進一步的明確，個人的學習動力有了進一步的提高，樹立了個人的人生目標和職業目標，使個人的學習有了目標和針對性，對個人以后充滿了信心，相信個人以后一定能取的成功，也使個人敢于面對個人人生路上的挫折和困難，盡量發揮出個人的潛能，這讓我知道了個人的局限和弱點，接受現實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整個人的心態。個人能以后更好的適應社會。面對競爭。
簡短職業規劃 12
一、自我分析
1、我的性格，興趣
我的性格開朗，積極向上。可能是喜歡看推理小說的原因，遇事我更喜歡先分析在行動，所以有時不免給人造成一種行動“慢一拍”的印象�？赡苁切愿癫幌布保易鍪驴偸锹朴频�，喜歡計劃好之后再進行。自我認為有一定的抗壓能力、，對于事情是否成功在心里還是有些計較的，但更多的，在失敗之后我不會怨天尤人，而是靜下心來分析事情的因果，吸取教訓。我不是個非常有恒心的人，有些事一開始是出于興趣，后來則是習慣，最后會變成一種負擔。
我喜歡聽輕音樂，最喜歡的是班得瑞，因為我覺得他們的曲子非常干凈、純粹，而這種干凈、純粹是我在現在的流行音樂中很難找到的。我喜歡看書，尤其是推理、古典詩詞類的。推理方面尤其喜歡東野圭吾的《白夜行》，而古典詩詞則最喜歡安意如的《人生若只如初見》。
我不太擅長人際交往，不懂得處理人際關系，所以這方面就比較隨遇而安一些，但是幸運的是，我總能找到自己志同道合的朋友�！熬又坏缢笔俏业慕煌鶞蕜t。更多的時候我喜歡單獨行動，因為我覺得這樣非常節省時間也很快捷。
2、我希望在校期間能夠培養的能力
鋼琴：因為喜歡音樂，也尤其喜歡鋼琴。小時候因為種種原因我不能學習這一美妙的樂器，但是現在終于有機會了。我希望能夠把握住這個機會好好利用，在課余時間利用學校提供的琴房資源勤奮練習，能讓我在畢業的時候彈得一手好鋼琴。美術：我最喜歡素描。但我知道，作為一個將來的幼兒教師，只會這一種也是決然不夠的。要廣泛學習各種各樣老師教授給我們的知識，不管是簡筆畫還是色彩、手工，都要認真學習。心靈且手巧，這是一個幼兒教師所必備的。
聲樂：學校的一大特色就是特長教育。我的聲音先天條件不好，但我非常喜歡唱歌，也勤奮練習老師交給我的各種發聲練習，并且在匯課時認真準備，聽取老師給我做出的評價和糾正，也積極鍛煉自己自彈自唱的能力。
舞蹈：我曾練過一段時間芭蕾，所以學校的舞蹈課程對我來說并不算是特別難�？绍浌Ψ矫嫖揖筒恍辛恕榱伺囵B出色的氣質，我要加緊自己的.形體訓練，不僅僅是課上要練習，在課余時間也要努力訓練。
3、我的價值觀
我堅信“能者多勞”，“天道酬勤”。
4、同學、老師對我的評價
學習勤奮，成績優秀。但遇事細心不足，不能透過表象看本質。脾氣有些暴躁，但幸好耐心有補足�？偟膩碚f還是缺乏社會實踐經驗和更高的上進心。
二、SWOT分析
1、我的優勢
雖然在幼師尚未開始專業課程的學習，但我是雙語班的學生，能在英語方面占領一定優勢。尤其是現在語言教育方面急缺既能教會孩子英語又能理解幼兒心理的專業幼兒英語教師。幼兒教師的畢業生在就業崗位方面也是供不應求。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發展行列，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣，幼兒教師的春天就要來了。
2、我的劣勢
雖然是雙語班的學生，英語同級生中算是拔尖，但英語水平在廣大同齡人中還是不容樂觀。況且我五年之后的學歷是大專文憑，為了將來更好的就業前景，我必須參加專升本考試。專升本考試在20xx級學生中是最后一屆，這樣我也只有一次可以考上大學的機會。不無說是危險。山師、曲師等優秀師范學院已經不再招收專升本學生，這條路的`前景不能說是不慘淡。學歷方面，我就會輸給高中畢業學生一大截。在幼兒師范，更多的需要學生綜合素質。我雖然能夠在文化課方面占有一定優勢，但比起一部分特長生，還是差的很遠。
3、外部環境的機遇
十二五規劃幼兒教育納入規劃前景中，大大促進了幼兒教育事業的蓬勃發展。市區開始增設幼兒園，幼兒園也需要更多老師，孩子們需要更好的小班化教育，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育，崗位的不斷增多給我們更多就業機會的同時也給了我們選擇的權利。
4、外部環境的劣勢
崗位的需求量越多，社會的重視，也增加了這一行列的競爭。為了得到好的前景，必須更加的努力，修習自己，讓自己脫穎而出。
三、五年內行動計劃
高一：扎實基本功，學校的各門文化課在學好的基礎上要延伸，盡量向普高的高度接近；技能技巧課正處于打基礎的階段，要堅持練習，打下堅實的基礎才能在以后的各種比賽或就業中有所表現。
高二：高二會開始接觸專業課，一定要扎實專業課的學習，為以后的幼兒園實習打下基礎；文化課方面不能放松，在延伸的基礎上，要注重實用性，多學習一些相關的故事、實驗，為將來走上工作崗位做準備；技能技巧課依然要堅持練習。要特別注意計算機的學習，爭取多參加計算機的考試。
高三：高三會有一項“六項全能大賽”的選拔，六項全能包括：舞蹈、鋼琴、美術、普通話、聲樂、視唱。這六項中必須至少有一項是特長，這就需要我在高一、高二時期打下基礎，努力學習給老師留下好印象的同時，也請他們多加指導。
大一：大一時期的雙語班會非常辛苦，別的班級都有數節自習課，但我們要利用這些自習課學習句法、語法、英美文化等英語專業課程，要利用這個機會好好的學習，爭取能夠在四年之內拿出PETS的五級。特別關注一下政治課的學習(普高政治），學習一些簡單的理財投資知識和法律基礎。
大二上學期：做出選擇——直接就業、或參加專升本、自學考試等繼續深造。
大二下學期：實習階段與結束。在這期間不僅要注意專業課知識的實踐，也要緊跟資深老師們的腳步，發展自己的知識，為以后如果選擇這條路打下一個牢固的基礎。實習結束之后，做出最后的抉擇。
四、結語
通過以上分析，我發現自己未來五年的路是會很累的，但我不怕。
簡短職業規劃 13
在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上，有目標，就有動力；下面來談談我的職業規劃書。
一、自我盤點
1、個人興趣愛好
業余愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》；。
2、個人優缺點
�。�1）本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問題全面周到；面對問題養成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
�。�2）解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
3、個人對所學專業的看法
我是學初等教育英語專業的，對英語教育專業的前景是非�？春玫�，對本專業的學習態度很端正。
二、職業環境分析
根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書，評估環境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環境因素。
1、家庭環境
本人家里的經濟狀況很是一般，并不富裕，并且經濟狀況也是不穩定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，2、學校環境
本人上的學校費用不多，生活學習的環境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強。
3、社會環境
現代社會，對于大學來講已經是普及全國了，并且也將近飽和狀態了，因此企業對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去，就必須要學更多的知識。
4、職業環境
對于我們英語專業的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質的需求已經滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業的前景的十分可觀了；其次，英語教育在農村的發展空間也是巨大的.，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發展空間巨大；再次，商業界的各行業也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。
5、結論
�。�1）目標
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領域的優秀人才。
�。�2）路徑
自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
三、職業規劃方案
1、短期計劃
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養教學能力，多參加學校的活動。
再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經驗。
最后，如果在畢業時成績優秀的話，就打算考研。
2、長期計劃
在學業結束后，去外面找跟專業相關的工作，首先從小學教師做起，積累經驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。
3、根據自己的興趣和所學專業，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
a）、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。（具體規劃見后）。
b）、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用x-x年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位，找到熱情積極的工作狀態，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內容：
�。�1）學歷、知識結構：畢業前提升自身學歷層次，畢業后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
�。�2）個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
c）、20xx-20xx年：找到了能夠實現自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
首先，職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分，它決定著個人職業生涯的尋求方向，同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么�？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。
其次，職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰，同時也要打破傳統就業觀念，不在一棵樹上吊死，就業、就業、再就業，職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展主要包括：職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。
對于大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。
四、結束語
我的整個職業規劃計劃書雖然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標，印著自己的理想、信念、追求、抱負；同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。當你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼！
簡短職業規劃 14
一、前言
每一個人人生中的大部分時間都將在工作中度過，每一個人的職業生命又都是有限的。作為大學生，我們早晚都會步入職場，為了讓自己的職業生涯過得更有意義，我們必須學會及早為自己規劃好自己的未來。試想一下，如果我們一直呆在大學的象牙塔中渾渾噩噩地度過大學四年，那么畢業勢必就意味著失業。與其白白浪費掉四年大好光陰，倒不如未雨綢繆，為自己的將來做好打算。
職業生涯規劃是非常重要的，規劃職業生涯是一個職業探索與奮斗的歷程，好的職業生涯規劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距，同時激勵我們為之而努力，幫助我們選擇的路徑實現職業理想，從而實現自我價值。制定職業生涯規劃能夠幫助我們認識到就業形勢，居安思危，同時培養我們的職業能力與職業素質，幫助我們在職場中立于不敗之地。
二、自我分析
我來自重慶，重慶火熱的天氣培養了我活潑、熱情的性格，我總是能夠用自己的好心情感染別人，為別人帶來歡笑。重慶不是個大城市，所以我沒有大城市里來的女孩身上那種高高在上的脾氣。我是一個簡單的人。我沒有什么太過遠大的目標，沒想過要大富大貴，或是權傾天下。我覺得生命的價值只是讓自己盡可能地感受到幸福。
但正是因為如此，我比別人更加容易滿足，容易了快樂。我很敏銳，總是能夠很快地將事情和信息聯系起來，然后很自信地根據自己的判斷解決問題。我喜歡用欣賞的眼光去看待別人，樂于支持與關心別人。但同時，我也需要別人的肯定，來自他人的掌聲總是能激勵我做到更好。我喜歡與人交流，在這過程中我學會了傾聽與理解他人，在無形中，我結交到了很多朋友，我在他們身上學到了很多書本上永遠無法學到的東西，讓我受益匪淺。與現在大多數同齡人不同是，我不是獨生子女，我還有一個弟弟。作為一個姐姐，我深刻地理解到包容與責任的重要性。
當然，我也有很多缺點。我經常無法專注于一件事情，是典型的“三分鐘熱度”，缺少完成任務的自制力，尤其是讓我擔任比較無聊的工作時，我總是會為自己找借口偷懶，完全沒有勝任沉悶工作的能力。我的時間管理能力很差，往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我依賴性很強，很難獨立承擔一項工作。平心而論，我的'能力并不算很強，我沒有什么可以引以為豪的專長，與其他有自己的特長的同齡人相比，我沒有什么突出的競爭優勢。
我的興趣不算廣泛，我喜歡看書、聽音樂。對我而言，在閑暇的時候躺在和暖的陽光下，捧一本自己喜歡的書，就著縷縷音樂與先哲對話，就是一件無比愜意的事了。
三、專業就業方向及前景分析
1、專業介紹
中國少數民族語言文學專業，旨在培養具備相關少數民族語言文學的系統知識，能在少數民族教育、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創作、新聞等工作的專門人才。該專業主要學習有關民族的語言、文獻，了解相關理論、發展歷史、研究現狀等方面的情況，并接受從事專業工作所需業務能力的訓練。
少數民族語言文學系是“國家文科基礎學科人才培養與科學研究基地”（簡稱“基地班”）分布點，少數民族語言文學專業為國家重點學科，語言學及應用語言學專業為北京市重點學科。除與“漢語言文學專業”專業相類的一些課程以外，本系還設有少數民族語言文學課程，培養出了大批兼通漢語言文學與少數民族語言文化的特色人才。目前本系承擔了“211工程”和“985工程”相關項目以及多項和省部級重大項目，并多次獲國際國內大獎。本系是全國惟一綜合研究漢語和少數民族語言文學的教學和科研單位，曾獲“全國教學成果獎”。
本專業的主要研究方向是少數民族語言研究、少數民族文學研究、少數民族文獻研究、中國歷代民族政策研究、中國少數民族關系史、中國少數民族族別史、彝族語言文學研究、緬甸語的研究與應用、文獻翻譯研究等。
2、就業方向
從事少數民族語言（彝語）方向的工作，主要到少數民族教育文化部門及相關單位從事有關少數民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創作等方面的工作；從事小語種語言（緬甸語）方向工作的就業方向較為廣泛，畢業生可以到包括國家涉外部門和事業單位，國有大中型企業，各類外企、合資企業，范圍廣泛的中小企業等單位從事相關的工作。
3、就業前景分析
良好就業形勢的背后是潛在、旺盛的市場需求。近年來，隨著我國改革開放的深入和能源多元化、國內企業海外投資的增長，以及對外文化交流的擴大、國際旅游人數的迅速增長，我國與非洲、美洲、東南亞等非英語國家的交流范圍、深度不斷擴大和加深，越來越多的外國企業入駐我國境內，其中相當數量是來自非英語國家，因此小語種的作用正日益凸顯，許多行業對小語種的需求量還將呈上升趨勢。
去年以來，雖然受金融危機影響，一些銀行、證券、外貿出口、加工工業的招聘職位有所縮減，但小語種專業人才的市場需求卻基本保持穩定。不少企業更是抓住了金融危機對經濟市場重新調整的契機，積極儲備人才，謀求新的發展，這些都為小語種人才的就業創造了新的機會和條件。此外，近年來我國加強了與東盟各國的經濟、文化交往，緬甸語作為東南亞語言中重要的一環，亦廣受追捧，就業形勢比較好。
另外，少數民族語言文學特色鮮明，兼具語言與文學兩方面的專業性質，學習起來有一定難度；專業地域性較強，僅有少數高校開設，多在西部地區，由于語言的限制，報考者大多為本地或本民族考生。學術研究專業性強，招生人數非常有限，因此其報考人數也相對較少。中央民族大學作為民族類大學的佼佼者，教育水平比同類其他大學高，而我系更是本校的重點與特色專業，這就增強我們的競爭力，有助于我們就業。
四、職業分析
1、個人的職業選項
我的職業理想是成為一名的對外漢語教師。此外，公務員是另一個我比較感興趣的工作方向。
2、選擇理由
�。�1）優勢因素（S）
緬甸語是一門真正意義上的小語種，在我國熟練掌握的人并不多，因而我比其他人有優勢。我的英語水平還不錯，這也是我的一個加分項。我相信，能同時熟練地掌握漢、英、緬三門語言將有助于我就業。另外，我國與東南亞國家的關系一向良好，漢語教師在國外可得到較好的待遇。
（2）劣勢因素（W）
由于緬甸語在全球的使用并不太廣，它在中國的推廣工作做得也不是很多，在國內得不到特別專業的教育。而且，我只有兩年時間學習緬甸語，時間不太充分，可能不能將緬甸語學得特別地道。
（3）機會因素（O）
國家語言文字工作委員會推廣普通話辦公室頒布了一項政策，我國將陸續向周邊國家派遣大學生以推廣漢語的使用范圍，每年國家都將抽調一部分畢業生前往泰國、緬甸、印尼、越南等東南亞國家教授漢語。而我校也被納入這一項目，幸運的是我系的學生擁有參加該項目的資格。
�。�4）威脅因素（T）
現在越來越多的人注意到東南亞地區與我國之間的發展前景是非常好的，在廣西等地有許多院校也開設了緬甸語課程。
3、職業目標選項的工作內容
從事對外漢語教學工作需要學習有關語言、文學、文獻方面的基本理論和基礎知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練，并具備相關的職業素質。
4、與職業選擇目標的差距
經過接近一年時間的學習，我知道，自己現目前接觸到的專業知識還十分有限，我也沒有相關的經驗可供參考，參加實踐的經歷也很匱乏。知識的短缺和經驗的缺乏是我現目前的難點。總而言之，我現在學習的專業和理想的職業之間還存在較大的差距。
五、實現職業目標的具體行動計劃
有計劃才能更好的完成自己的職業目標，但是我一直覺得計劃始終不能滿足現實的需要。所以，我并沒有用一個“死”的計劃來限制自己，但是，為了達到我的職業目標，我會努力夯實專業知識，好好學習專業知識，為將來就業打下堅實的基礎。
成績雖然不能說明一切，但是確實畢竟過硬的專業知識是我們能力的一個展示，也是我們就業的保障。與此同時提高自身的綜合素質也是很有必要的。我會盡量多地參加課外活動，在活動中鍛煉自己的實踐能力，培養與他人合作的能力，為在未來的工作中處理人際關系提前做好準備。我要盡可能多的充實自己，多學習一點其它方面的知識。知識面越廣，我們的就業優勢就越明顯。
六、結語
雖然就業形勢非常嚴峻，但是各個領域的佼佼者還是會成為用人單位爭相招納的寶貴人才。我們應該學會對自己的未來負責。我們要從現在做起，從細節做起，一步一步走好自己的人生之路。每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長，發現自我并開發自我。在追求的過程中把握心態，保持一個積極的心態，不斷在生活中奮進，在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。與其在一個路口迷茫徘徊，不如少想一些，少說一些，多做一點。
簡短職業規劃 15
一、自我分析
性格特點：細心認真，沉穩踏實，勤奮好學，做事有耐心有毅力，這些性格特點比較適合財務工作者。但是性格內向，不善于溝通，心理承受能力較差，容易有壓力，這些性格需要改正和客服。因為任何工作都需要良好的溝通能力和抗壓能力。
職業興趣：從小就對數字敏感，也喜歡做這種在別人眼里枯燥乏味的工作。我也不想追求名利，只想做一份踏實的穩定的工作。
勝任能力：在學校，我的專業課成績一直都名列前茅，而且很注重理論結合實踐的應用。在最后半年的實習期，我在一家企業的實習工作得到了他們的`認可，而且有意邀請我畢業后到他們公司工作。
總結：通過對性格和興趣的分析，還是比較適合從事財務方面的工作，也有一些不足需要改正，在以后的生活中要盡量完善自己。
二、環境分析
外部環境：因為高考前后幾年會計專業特別熱門，導致現在本專業畢業生數量巨大，供大于求，本來就業壓力就大的現狀下，此專業就業形勢尤其嚴峻。
內部環境：我所就讀的大學不是名牌大學，學歷也只是普通的本科學歷，雖然成績優異，但在求職大軍中沒有什么特別明顯的優勢。
三、職業目標的確定
短期目標：畢業后先找一份工作，不要求太高，一邊工作一邊考注冊會計師，爭取在兩年內拿到資格證，同時鍛煉人際交往能力，學會溝通技巧。
中期目標：拿到注冊會計師資格后，用3—5年的時間到會計師事務所工作，積累經驗，完善專業知識和管理能力。
長期目標：未來當自己的實力達到一定水平的時候，自己開會計師事務所，做自己的事業。
有了既定目標，我就會一步一步的朝這個目標去努力。相信我會成功的。
簡短職業規劃 16
一、自我認知
在職業規劃之前，我們需要了解自己的優勢、興趣、價值觀和個人目標。自我認知有助于我們更好地了解自己的職業偏好，并將其與目標職業進行匹配�？梢酝ㄟ^以下幾點來提高自我認知水平：
1.進行自我反思：思考自己的興趣、技能和價值觀是什么，以及如何運用它們來實現職業目標。
2.評估個人能力：了解自己的強項和待提高的領域，以便更好地制定目標和規劃。
3.探索職業領域：研究不同的職業，了解它們的要求和發展前景，以便更好地選擇合適的職業道路。
二、設定職業目標
明確的職業目標對于制定職業規劃至關重要。以下是一些有助于設定職業目標的建議：
1.明確目標：具體而清晰的目標能夠幫助我們更好地規劃職業生涯。要問自己想要在哪個行業工作，擁有怎樣的職位或地位。
2.制定短期和長期目標：短期目標能夠幫助我們跨入下一步，實現中長期目標。中長期目標則是更為宏觀和遠大的`目標，需要多次規劃和努力才能實現。
3.可量化目標：將目標具體化，并設定實現目標的時間限制，可以幫助我們更加明確地衡量目標的完成情況。
三、尋找資源和機會
為了實現職業目標，我們需要掌握相關的資源和機會。以下是一些資源獲取策略：
1.學習和教育：不斷學習和提高自己的技能是實現職業目標的重要途徑。可以通過參加培訓課程、學習新技術和獲得學位來提升自己。
2.建立人際網絡：與業內人士建立聯系，參加相關行業的會議和活動，可以獲取職業發展的有力支持和機會。
3.實習和培訓：通過實習和培訓，可以獲取與職業目標相關的實踐經驗，并且有機會獲得正式職位。
四、制定行動計劃
職業規劃需要制定詳細的行動計劃，以確保所設定的目標得以實現。以下是一些關鍵要素：
1.列出具體的步驟：將目標細化為實際可行的行動步驟，并按照時間順序排列。
2.設定截止日期：為每個行動步驟設定合理的截止日期，以保持計劃的實施和進度。
3.定期評估進展：定期回顧和評估自己的行動計劃，根據需要進行調整和修正。
五、不斷學習和調整
職業規劃是一個動態的過程，隨著時間的推移和個人的成長，需要不斷學習和調整。以下是一些建議：
1.保持學習的態度：參加新的培訓課程，掌握新的技能，以及持續學習和提高自己的能力。
2.跟蹤行業動態：了解行業發展的最新趨勢和變化，并作出相應的調整和適應。
結論：職業規劃是一個重要而復雜的過程，它需要我們了解自己、設定目標、尋找資源和機會，并制定詳細的行動計劃。通過不斷學習和調整，我們能夠實現自己的職業愿景，并在快速變化的就業市場中保持競爭力。因此，我們應該合理利用這些方法，制定一份有針對性且實用的職業規劃。
簡短職業規劃 17
一、自我評估與目標設定
首先，職業規劃應該從自我評估開始。自我評估是指對自己的個性、技能、價值觀和興趣進行透徹的思考和分析。了解自己的優勢和不足，可以幫助你找到適合自己的職業方向。在這個過程中，可以使用一些自我評估工具，如心理測試、興趣測試和性格測試等。
在自我評估的基礎上，制定職業目標也是非常重要的。職業目標應該是具體和可測量的，例如“在五年內升職到主管級別”或“進入某個特定行業”。同時，職業目標應該與自己的價值觀和興趣相匹配。具體的目標可以讓你更明確地知道自己想要的是什么，并幫助你制定相應的計劃。
二、了解職業市場和行業趨勢
在制定職業規劃時，了解職業市場和行業趨勢是至關重要的。職業市場的需求和趨勢在不斷變化，你需要時刻關注并與之保持同步�？梢酝ㄟ^以下方式來了解職業市場和行業趨勢：
1.研究行業報道和市場分析：關注行業動態和市場趨勢的報道，了解未來就業前景和發展方向。
2.進行信息面試：與行業專家和從業者進行面對面的交流，了解他們的經驗和看法。
3.參加行業會議和研討會：這是與同行業人士建立聯系和了解行業動向的良好機會。
三、制定行動計劃
制定行動計劃是實現職業目標的關鍵步驟。行動計劃應該是具體和可操作的，包括所需的`時間、資源和具體的步驟。以下是一些制定行動計劃的建議：
1.設定短期和長期目標：短期目標是指近期內要實現的目標，如參加某個培訓課程或改善某一技能；長期目標是指在幾年內要實現的目標，如升職或轉行。
2.制定具體的行動步驟：列出實現目標所需的具體行動步驟，并按照時間先后順序進行排序。確保每個步驟都是可操作和具體的。
3.獲取所需資源：確定實現目標所需的資源，如時間、金錢、網絡和人際關系等。確保你有足夠的資源來支持你的行動計劃。
四、不斷學習與成長
職業規劃并不是一成不變的，它需要不斷地學習和成長來適應變化的環境。以下是一些持續學習和成長的建議：
1.終身學習：參加培訓課程、研討會和學習活動，擴展自己的知識和技能。
2.與導師和同行交流：與有經驗的導師和同行交流，獲得他們的指導和建議。
3.尋找機會：利用職場中的機會來學習和提升自己的能力，如承擔新的項目、參與跨部門合作等。
五、定期評估和調整
定期評估你的職業規劃，并進行適應性調整是非常重要的。職業發展是一個動態的過程，你需要不斷地評估自己的目標是否與實際情況相符，并做出相應的調整。定期評估和調整可以幫助你保持在正確的軌道上，并及時調整策略。
總結起來，未來職業規劃是一個持續的過程，它需要你對自己進行充分的了解，并與行業趨勢保持同步。制定具體的目標和行動計劃，并不斷學習和成長，然后定期評估和調整，以確保你的職業規劃與你的目標保持一致。只有不斷地規劃和調整，你才能在未來的職業生涯中獲得更多的發展機會和成就。
簡短職業規劃 18
一、自我評估
在制定職業規劃之前，首先要對自己進行全面的自我評估。這包括對自己的興趣愛好、個人能力、價值觀和職業目標的認識。通過深入了解自己，你可以明確自己的優勢和劣勢，從而更好地選擇適合自己的職業道路。
1.興趣愛好：分析自己對各種領域的興趣，通過嘗試新的事物和活動，不斷探索自己的興趣和激發內在的動力。
2.個人能力：評估自己在不同領域的能力，并找出自己的特長和弱點，以便更好地選擇適合自己的職業路徑。
3.價值觀：確定自己對工作和生活的價值觀，明確自己對于成功和成就的定義，以便制定與自己的價值觀相一致的職業規劃。
4.職業目標：設定明確的短期和長期職業目標，不斷追求自己的職業夢想，并尋找實現這些目標的途徑。
二、市場調研
在制定職業規劃時，了解當前和未來的就業市場情況是非常重要的。通過市場調研，你可以了解不同行業和職業的發展趨勢、需求和未來的就業前景。這有助于你選擇適合自己發展的領域，并制定更加可行和有前景的職業發展計劃。
1.行業分析：了解不同行業的發展趨勢和機會，并思考自己是否有興趣和能力從事該行業。
2.薪資和福利：了解不同職業的薪資水平和福利待遇，考慮自己對收入和生活質量的需求。
3.技能需求：分析不同職位對技能和知識的要求，通過培訓和學習提高自己的競爭力。
4.就業前景：了解不同職業的就業前景和市場需求，選擇有穩定就業前景和發展空間的職業。
三、制定職業目標
在進行自我評估和市場調研后，制定明確的職業目標非常重要。一個明確的職業目標可以幫助你更好地規劃職業發展路徑，并在追求職業成功時保持清晰的方向。
1.短期目標：制定一個短期目標，這可以是你在近期內想要達到的職業成就，如找到一份理想的工作或晉升到一個更高級別的職位。
2.長期目標：設定一個長期目標，這可以是你希望在未來幾年或更長時間內實現的職業目標，如成為行業專家、創業或從事公益事業。
3.可行性和挑戰性：確保你的職業目標既具有可行性又具有挑戰性，這樣既能激發自己的進取心，又能提供實現目標所需的動力和資源。
四、制定行動計劃
制定一個詳細的行動計劃是實現職業目標的關鍵。一個好的行動計劃可以幫助你合理安排時間和資源，邁向職業成功的道路。
1.列出目標：將職業目標具體化，分解為一系列可以實際行動的.子目標。
2.設定時間表：為每個子目標設定截止日期，并制定一個時間表，明確每個目標的實現時機。
3.確定資源：分析實現目標所需的資源和條件，并找到合適的資源和條件的獲取途徑。
4.行動方案：為每個子目標制定具體的行動方案和實施步驟，確保每一部分都在規定的時間內圓滿完成。
5.定期評估：定期回顧和評估自己的行動計劃，根據實際情況進行調整和修正，確保計劃的可行性和有效性。
結論：未來職業規劃的制定對一個人的職業發展至關重要。通過自我評估、市場調研、制定職業目標和制定行動計劃，你可以更好地了解自己、選擇適合自己的職業道路，并為自己的職業成功奠定堅實的基礎。只有不斷規劃和調整職業規劃，才能適應快速變化的職業環境，實現個人職業目標。
簡短職業規劃 19
一、自我分析
1、家庭環境：我來自一個小家庭，家里共有我和我的父母。雖然父母的文化程度不高，但他們盡力為我們創造一個良好學習的環境。他們是農民出身，但他們的人生經歷給了我很多啟示，讓我明白了做人的道理。
2、自我評價：
�。�1）我的氣質：我屬于粘液質，感情不容易外露，深沉含蓄；不容易發脾氣，對人平和；動作緩慢，具有堅韌精神。在工作上我認真負責，有始有終；工作安排井井有條，不做沒有把握的事情，容易贏得他人的信任。我能長時間從事一項工作，也可以長時間保持一種姿勢。
�。�2）我的職業興趣：根據我進行的霍蘭德職業性向測試報告，我對食品營養與保健以及會計有較大的興趣。
（3）我的意志力：我做事很有耐力，一旦決定了的事情就會努力去完成，不會輕易放棄，始終相信只要努力就能成功。
�。�4）我的親和力：我在學習上表現優秀，待人誠實守信，對朋友以誠相待，擁有廣泛而良好的交友圈，備受人們歡迎。如果將來從事工作，相信我也會得到上司和同事們的賞識。
�。�5）我應對困境的能力：我在處理事情時沉著冷靜，能夠很好地應對突發事件，適應能力超強，能夠面對現實，敢于迎接命運的挑戰。
�。�6）我的競爭素質：遇到強者我也能變得更強，我非常重視我的競爭對手。在我看來，競爭是我人生的加油站，每一次的競爭都會給我帶來不同的收獲，為我未來的成就做著點滴的積累，使我一天天變得更加強大。
�。�7）我的成功雄心：我堅持“有多少做多少”的哲學，是實用主義者。近期，我計劃通過自己的努力通過國家英語四六級考試；學好自己的專業課，并且在近幾年內努力考過至少一門相關的自考科目，獲得中級會計證書。遠期，我希望能夠獲得注冊會計師證書，取得在商業領域的成就。
�。�8）我的心理適應能力：我具備較強的心理適應能力，遇到事情時能夠保持冷靜，無論遇到多大的困難，我都不會過于緊張。
�。�9）我的時間管理能力：除了上課，我會利用一部分時間去打工，體驗社會生活，一部分時間復習所學知識，并偶爾參加學校的社團活動。我善于合理分配時間，使我的時間充實而有趣，不拖拉。
3、同學、朋友對我的評價：他們認為我善于交際，在自己的圈子里有很好的'聲譽，沉穩可靠，細心，有耐心，涉足廣泛，有想法，并且具有自娛自樂的精神，適合從事白領工作或者醫生職業。然而，有時我過于注重別人的看法，不善于言語表達，有時愛幻想，缺乏幽默感。
4、家長和老師對我的評價：他們認為我聰明好學，有禮貌，有思想，細心，做事能掌握分寸，適合從事教師職業。
3、我的優勢和劣勢
優勢：我性格外向，做事認真仔細，踏實，待人友善，充滿自信，善于思考，交際圈廣，做事利索。
劣勢：作為一名專科生，在社會中地位較低，將來畢業后找工作可能會有一定的困難。因此，我不能滿足于現狀，必須保持持續向前的心態，不斷提升自己的學歷，以完善自我。我還缺乏辨別是非的能力，總是容易過分同情他人。
二、完善自我的方法和途徑
1、短期目標的具體實施方案：我目前正在大學一年級就讀，我的大學計劃分為三個階段：
（1）大一第一學期適應大學生活。這個目標我已經完成。
�。�2）大一第二學期到大三第一學期，我將主要專注于掌握專業知識，熟練掌握計算機基本操作要求，并努力學好各科目，多參加活動，提高自己的溝通能力，努力考過相關的自考科目，取得會計助理資格證書。
（3）大三第二學期準備好實習計劃。
2、中期目標的具體實施計劃：
（1）首先，要學好大學三年的課程，然后尋找到一份合適的工作。在工作中努力工作，積極進取，多向他人請教，爭取得到別人的認可。同時計劃參加更多的社會工作，除了本職工作外，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應能力，全面提高自身的綜合素質。
�。�2）在生活上，調整好心態，平靜快樂地面對生活，接受挑戰，不被失敗打敗。制定好計劃，循序漸進地讓自己每天都有進步。
�。�3）在社會實踐方面，計劃去各個相關部門實習，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應能力，全面提高自身的綜合素質。
4、結語
以上就是我的職業生涯規劃。我已經對社會大環境有了一個比較清醒的認識，并為自己制定了一個符合自身情況的學習和工作計劃。也許隨著我的個人經歷的增長，這個計劃會有所變化。但是無論如何，我知道這條路并不容易走，可能會遇到許多困難和挫折。但是我相信我是正確的，我會一直堅持下去，通過自己的努力達到勝利的彼岸。因為在職業生涯中，重要的是你如何對待自己的工作，而不是你從事什么樣的工作。
簡短職業規劃 20
古語有云：凡事預則立，不預則廢。要想在職業生涯中取得較為滿意的成就，必須對自己的職業生涯有較好的規劃。按照規劃里制定的目標，結合環境和自身情況，將目標一段段分解，一步步完成指定的階段目標，最終實現總體目標。
規劃，其實就是確定一個目標并且結合實際情況列出實現這個目標所需要的各項要求，通過完成各項要求以最終實現整體目標的一項計劃書。因此，規劃應從制定目標開始。
一、制定目標
目標的制定是要結合自身因素與環境因素全面考慮綜合評估最終才能得以制定。這樣的目標才具有可行性和實際性。
(1）自我分析
雖然在上個公司工作了兩年，但覺得自己在安全監管部的工作還是處于一個學習階段，需要老員工的支持、幫助、理解和包容。根據近一段時間的學習和總結，我發現了自己現階段的優勢和劣勢。劣勢：
⑴由于工作經驗相對不夠，需要老員工耐心和細心的幫助；
⑵對工作的主動性、積極性不夠；
�、菍τ诠竟芫W位置不夠熟悉；
�、葘τ诠靖鞑块T具體的工作流程了解不透徹，需要進一步地了解和學習。
優勢：踏實認真，對于一件事能夠很用心地完成；能吃苦、上進心強，我不甘落后，我要拼搏；接受能力強，對于老員工教過的知識能夠很快掌握。
(2）工作分析
我很榮幸，能分到安全監管部工作。但現在我對于安全工作還是沒有進入良好的狀態。由于部門剛成立各方面都不完善，有些工作需要從零開始做，需要大家不斷提出新想法新思路，這就需要我多學多問，多學習一些別人的“點子”，從學習中成長，從成長中突破。
(3）行業分析
雖然新疆是天然氣產出大省，但天然氣的應用方面與內地相比起步較晚，新技術的應用不廣泛。
根據上述分析，我將自己的三年總體目標定為：
第一年融入階段。
在這一年里，我覺得最重要的事情就是掌握專業知識，適應工作環境，豐富工作經驗。所以應結合學校里所學習的理論功底和以往的工作經驗，與技能實踐相磨合，在不斷的嘗試與努力中創新。根據公司現在的情況，制定相應的監管檢查表格；完善公司安全操作規程和規章制度。在平時，虛心向同事請教，搞好同事之間的關系，熟悉工作業務，學習好的工作習慣，借鑒經驗；通過多聽多學多問，學習其他同事的閃光點，以及在工作中如何化難為易的方法，積累工作經驗；同時應做好工作后的反思，通過累積的工作經驗反饋總結失誤，優化工作經驗；積極做好上級領導的工作分配，用最短的時間做出最大的努力，力爭在工作質量上做到最好；加強學習，積極參加公司的培訓，多借鑒一些以往的經驗，把握每一次成長的機會，在培訓中鍛煉自己的組織及團隊能力，加強自己安全意識，為自己成為一名合格的安全監管員做好準備。在業余時間，多閱覽一些關于燃氣法律法規方面的書籍，豐富自己。相信這一年的時間能讓自己逐漸成熟起來。
第二年成長階段。
在這一年里，鞏固專業知識和進一步向前輩學習尤為重要。加強對公司安全方面的監管力度和同事間的合作能力；根據前一年工作中發現的問題，細化檢查內容，加大監管力度，同時該問的要虛心向同事，領導請教；搞好和同事，領導的關系，融入公司。希望自己腦子要很靈活的運用，臨場不亂，能夠及時有效的解決問題。這樣自己以后的工作會更加美好，自己要多讀一些關于可以幫助自己成長宏觀調控類的書籍，如果有機會自己很想去進修一下。
第三年成熟階段
第三年在學習掌握專業知識和工作經驗的同時，最重要的是提高自己管理能力和全面調控能力。根據前兩年的學習積累，能在工作中熟練的解決各類隱患問題，完成一套完整的安全檢查及考核的標準和表格，全面把控公司各方面的安全工作。把學習到的新技術、新方法應用到本公司的工作中去，提高公司員工的工作能力，降低安全事故的發生。
二、目標落實
1、提高學習能力，加強業務能力的學習：
代社會是一個高速發展的社會，也是網絡的時代。人們獲取知識的渠道和方式日趨多樣化。只有創新學習，善于學習，才能跟得上時代前進的步伐。要堅持向書本學，熱愛讀書、善于讀書，及時獲取新知識。要堅持向實踐學，深入實際、總結實踐，在工作實踐中不斷學習、汲取營養、提高能力。學習既是個人成長的基礎，也是企業發展的基礎，更是社會進步創新的基礎。只有重視學習、加強學習、不斷學習，才能開拓發展思路，才能為企業為社會創造更大社會價值。學習還要有針對性的學習，特別自己的薄弱方面。學習更要廣泛的學，因為公司的安全管理，要求每位從業者，特別專職管理者，必須既要懂專業，也要懂經濟、也要懂營銷、更要懂管理。這就需要更廣泛的學習，跨專業的學習，綜合地學習，才能滿足工作的需要，才能滿足成長的需要。
學習不僅要知道學、還要會學，要提高學習力。公司安全管理房是拼智力、拼腦力的知識密集型行業，從業人員具備良好的個人能力。無論是學習新的知識、適應新的工作環境，還是對行業形勢準確的分析和判斷，或是對前所面臨問題的'快速決斷，都要求你能夠迅速的做出正確的反應。這就要求對知識不能死學，要會學，要學以致用，要創新的學，只有這樣才能進步，才能立于不敗之地。
2、積極主動做好本職工作：
作的過程是一個創造價值的過程，也是一個學習的過程，提高的過程、積累的過程。在工作中要樹立全局觀，要有主導的安全意識，不僅要狠抓工程安全，同時要關注運行，關注市場，關注整個公司的安全。學習并熟悉公司的工作流程中的每個環節，在工作中積累，在工作中成長。
積極主動協助經理做好公司安全的管理工作，盡最大可能的為公司安全的管理和建設做出做大貢獻。這首先應該是我作為一名安全監管員做的事，同時也是為鍛煉自己、提高自己，積累經驗的機會，同時也為自己爭取更多晉升的機會。為此我沒有理由不去盡力，沒有理由不去更加敬業地做好本職工作。
3、自我加壓，自我激勵
態度決定一切，保持積極的心態。通過各種方法了解自己、激勵自己、提高人際關系的能力，提高自身的抗壓力能力。從“體質提升”、“學習提升”、“人脈提升”、“情商提升”等多方面著手提高自我激勵能力。在工作中永不滿足，奮發圖強，適時加壓，自我激勵，相信自己會做得更好。
三、結語。
通過這次職業規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業定位，這樣可以使自己保持平穩和正常的心態，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。我知道一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。道路充滿艱辛，更有無限機遇，我要全力以赴。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地。
簡短職業規劃 21
經過忙忙碌碌的大學四年，我們用自己的努力來到工作的門前。自己的職業開始又是自己人生的一個嶄新篇章，大學四年看起來很長，其實很短。如果我們不好好抓住這珍貴的這次就業的機會，那么我們不僅不會變得更加優秀，還會在工作職業中迷失自己，找不到自己的方向。所以我們必須提前對自己的進行職業規劃，讓自己知道大學四年后要去干什么、該怎么樣去做、要取得什么樣的成績。
一、自我分析和評估
1、自己的專業方向
我們通過自己選擇的專業去擇業，通過自己在專業上的學習，可以清楚的認識到自己的職業前景，并且用自己擅長的.專業找工作會容易很多，也會對自己所要從事的職業了解的更多。
2、自己的興趣愛好
要有自己的興趣，并不斷培養自己的興趣愛好，讓自己在興趣愛好上做的很好，也將成為自己身上一個很大的閃光點，為自己的除學業外加分。
3、自己的自身狀況
自己的學習能力和智商水平，通過自己的學習能力來選擇自己的學習方向，有些東西不是通過自己努力就會得到的，很多時候天賦也是非常重要的。
二、環境分析
1、就業環境
現在我們面臨這巨大的就業競爭壓力，這是一個優勝劣汰的環境，我們無法改變。目前我所學專業的競爭壓力不是非常大的，因為我們專業的的就業范圍比較廣，而且我們學校的專業的知名水平也一直被業界所認可。
2、學校環境
我們學校鼓勵學生自己創新創業，并幫助學生們就業。在學校里，學院經常會給我們提高很好的就業平臺，也有相關課程的教導，同時也會舉行一些大型的校園招聘會，為我們以后的就業發展提供了不小的幫助。
3、社會環境
現在國家政策鼓勵當代大學生創業，也出臺了很多政策幫助大學生就業，在一定的程度上堅強了我們就業的壓力。
三、職業目標
就業第一年：成功進入自己心儀的企業，并通過自己的努力成功度過實習期成為企業一名正式的合格員工，讓自己的職業生涯有一個好的開始。
就業第三年：對自己的工作以及企業工作有了自己的了解，并在企業單位中取得一定的管理權，從基礎員工躋身于基層管理員。
就業第五年：成為企業單位的資深員工，自己在公司的職位也有了一定提升，爭取從基層管理躋身于公司的中層管理人員。
就業第十年：通過自己在企業中不斷的學習和培養，有了很大的公司決策能力，讓自己成為公司的移民個高層管理人員，為自己的職業生涯邁出一大步。
四、結束語
之后的職業也想自己的大學四年的校園生活，也是要每天不斷的學習，只有通過學習，才能為我們的職業發展不斷注入新的力量，才會讓自己有能力在自己的職業道路上走的更遠，這樣才會有能力去選擇自己喜愛的工作，“先就業在擇業”只有這樣我們就有足夠的能力在工作中創造出屬于自己的好價值。
【簡短職業規劃】相關文章：
簡短的個人職業規劃07-26
簡短的個人職業規劃03-22
個人簡短職業規劃模板05-16
2017簡短的個人職業規劃07-26
近期簡短職業規劃（精選10篇）12-16
簡短個人職業規劃（通用5篇）11-01
銷售個人職業規劃簡短_個人鑒定03-16
簡短個人職業規劃范文（通用38篇）04-28
職業規劃職業規劃03-01