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      1. 個人職業(yè)規(guī)劃

        時間:2021-06-24 09:59:41 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        實用的個人職業(yè)規(guī)劃模板六篇

          日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?以下是小編幫大家整理的個人職業(yè)規(guī)劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的個人職業(yè)規(guī)劃模板六篇

        個人職業(yè)規(guī)劃 篇1

          人攔阻你改變生活,并沒有人限制你的生活自由,一旦你跳出到外面世界,你會發(fā)現(xiàn)窗外有藍天。因此,在“玻璃杯”內生活的人要勇敢嘗試,跳到“玻璃杯’外,看看外面還有一個更大、更寬廣、更多彩多姿的世界。

          一個人貧窮,主要是腦袋貧窮。想過富有的生活,要先有富有的思想。

          腦袋富有,口袋就能富有。擁有富有的思想,就能遠離貧窮。

          第1章走出框框改變一生-----為自己打造人生舞臺

          你是一位上班族,你的舞臺是別人給你的,別人也隨時可以抽走;一位失去戰(zhàn)場的將軍,不能再指揮部隊勇敢殺敵,夫復言勇?一旦你的人生舞臺不在,頓時生活失去依靠,遑論理想、抱負?:一個人的貧窮,不是口袋貧窮,而是腦袋貧窮。你要先有富有的想法,就能過富有的生活。

          一、想法觀念決定一生

          21世紀轉眼將至,整個世界瞬息萬變,固然商機處處,但也風險遍地,危機四伏。企業(yè)界即流行一個眾所周知的故事:“假如你把一只青蛙放在一鍋冷水中,然后逐漸加溫,這只青蛙最后必然難逃被燙死的命運!

          世局瞬息萬變茍安無以圖存

          一個企業(yè)管理者處在快速變化的世局中,如果墨守成規(guī),一成不變,抱持著“以不變應萬變”的茍安保守心態(tài),其結果也必將像沉迷舒適安逸環(huán)境中的青蛙一樣。難逃被時代淘汰的命運。企業(yè)如此,個人亦然。一個人如果沒有具備適應世界急劇變化的能力,也將難以在競爭激烈的社會中生存。動物學家曾做過一個試驗,抓一群跳蚤放在置有跳蚤食物的玻璃杯中,再用玻璃蓋住。發(fā)現(xiàn)每只跳蚤曾不停地奮力往上跳,每一跳都會撞到玻璃蓋我雖非跳蚤,但料想跳蚤撞到玻璃蓋子會很痛一個小時以后,跳蚤依然在跳。因為動物都有學習的本能,撞痛幾次以后,跳蚤發(fā)現(xiàn)輕一點跳,就不會撞到蓋子,跳一半或三分之一的高度就可以。三天以后,動物學家把玻璃蓋拿掉,觀察跳蚤的行為,發(fā)現(xiàn)每只跳蚤都還在往上跳,但是沒有一只跳蚤會跳到杯外來,因為它們已“習慣”輕輕跳。這個跳蚤的實驗,或許可以給人一個很深的啟示,有很多上班族就像跳蚤一樣,每天朝九晚五的上下班,早上跳上去、晚上跳下來,每天過著同樣一成不變的生活。始終跳不出這個固定的框框,生活范圍非常狹小。這種制式生活過久了,許多人會感到單調乏味,逐漸使自己的士氣消沉,失去一股奮斗的志氣。也失去人生的理想、夢想,而成為“三等人”——等下班、等薪水、等退休。另外由于自己的生活范圍狹小,每天只是來回在住家和辦公室的“兩點一線’’之間,而“坐井觀天”。不知大環(huán)境的變化;一旦經濟不景氣發(fā)生,公司要裁員,減薪,或調整職務,他就會很難適應,甚至無法生存下去。

          為自己找回人生的理想夢想其實,玻璃蓋并不存在。并沒有任何作是否非常平順、安逸、過著“錢多、事少、離家近”的生活;或每天過著上班被老板罵,下班回家罵老板,不得不為五斗米折腰的日子;或是騎馬找馬,一天到晚想換工作,你都應該給自己一次跳脫“玻璃杯”生活的機會,讓自己的人生有一個突破。你的想法、觀念,決定你一生。只要你愿意,改變自己的思想、觀念及生活方式,就可以從此脫離跳蚤般一成不變的生活圈,享受海闊天空任翱翔自由自在的生活,為自己找回人生的理想、夢想。每一個人從小到大上學讀書,其結果都要踏入社會就業(yè),因為無論你是高中畢業(yè)、大學畢業(yè)、或是博士、碩士,最后還是要找工作,借以謀生或實現(xiàn)自己人生的理想。

          什么想法過什么生活

          除非有的人家大業(yè)大,含著金湯匙出生,不需任何努力,只要等著繼承父業(yè)就可成為現(xiàn)成的老板;或一心只想擔任家庭主婦煮夫,就心滿意足。但這種人畢竟是少數(shù),大多數(shù)人都踏入社會,進入職場競爭,進而成家立業(yè),或更上一層樓的功成名就。多數(shù)進入職場工作的人,剛開始都是朝氣蓬勃,有一股雄心

          壯志,充滿自信,做事積極,干勁十足,希望能大展身手,好好表現(xiàn)一番。但工作幾年,在周而復始,一成不變的工作環(huán)境中“熏陶”后,整個人快速“折舊”,所有雄心壯志、理想抱負都消磨殆盡,說話老氣橫秋,言不及意,工作態(tài)度消極,行動呈現(xiàn)老態(tài),讓人從他身上看不到未來的希望,如此與行尸走肉何異?何以如此?原因在于一個人的想法。有什么樣的想法就過什么樣的生活。你的想法會影響你的抉擇,你的抉擇會決定你的一生。

          會輕松賺錢的人通常主要掙五種錢:

          1、掙政策錢。政策沒說不讓干的,他們都干;

          2、掙法律錢。法律沒有涉及到的,他們專打擦邊球;

          3、掙時間差錢。做得早,投入少,效益大;

          4、掙地域差錢。任何商品的流通,都是向文化和經濟落后地區(qū)輻射;

          5、掙外國人錢。立足本國,放眼世界。

          同時,他們掙錢運用了三個載體:

          1、用知識和腦力掙錢;

          2、靠互聯(lián)網(wǎng)掙錢;

          3、靠市場倍增學原理和人際網(wǎng)絡掙錢。

        個人職業(yè)規(guī)劃 篇2

          序言

          時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標上移動。因此,要使自己的人生精彩些,首先應該給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,又有足夠的吸引力。

          身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期。面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備,為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標,及時實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

          青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規(guī)劃自己的未來,開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

          一 自我探索

          1.職業(yè)興趣:

          自我評估的結果

          我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

          職業(yè)測評的結果

          在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結果如下:

          社會型social (s):喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。

          常規(guī)型conventional (c):尊重權威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險和競爭。

          藝術型artistic(a):想象力豐富、理想的,直覺的,沖動的,獨創(chuàng)的,但是無秩序的,感情豐富,但缺乏事務性辦事能力等特征。

          職業(yè)興趣探索小結

          我的興趣是與人交往,善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,善于觀察周圍的事物,喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強,做事力求完美。我執(zhí)著,腳踏實地,善于處理人際關系,富有同情心,愿意以實際的方式去幫助別人,另一方面能讓別人接受自己的意見。

          2.職業(yè)能力

          自我評估的結果

          掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌,寫作,在文學方面比較出色。擁有會計從業(yè)資格證,具備初級會計師的能力與要求,獲得英語四級證書。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。

          職業(yè)測評的結果

          在霍蘭德職業(yè)能力測評中測出的結果如下:

          社會型social (s):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)等事物,并具備相應能力。如:教育工作者(教室,教師行政人員),社會工作者(咨詢人員,公關人員)。

          常規(guī)型conventional (c):喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

          藝術型artistic:喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、表達能力和直覺,并將其用于語言,行為,具備相應的能力,不善于事務性工作。如:藝術方面(導演,建筑師,攝影家,廣告制作人),音樂方面(歌唱家,作曲家,樂隊指揮),文學方面(小說家,劇作家)。

          360度評估結果

          自我評價

          優(yōu)點: 做事負責,仔細耐心,比較乖,樂于助人,堅持自己的原則,比較有愛心,做事有條理,。

          缺點:有些固執(zhí)己見,有時也會有點懶惰,。意志力不強,動手能力差,說話比較直接。

          家人評價

          優(yōu)點: 大部分時候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心,自理能力很強。善解人意,做事認真。

          缺點:有點內向,有點嬌生慣養(yǎng),應該多吃點苦,多鍛煉一下自己。

          親密朋友評價

          優(yōu)點: 聰明、有向進心、有目標 、乖巧。很貼心,講義氣對朋友很好。

          缺點:缺少社會經驗,太單純,有點嬌氣,意志力不強。

          同學評價

          優(yōu)點: 樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂于助人,有較強的工作能力 ,有一定的管理能力和學習能力。

          缺點:有時固執(zhí)己見,應該多聽取別人的意見,有時候說話也要含蓄點。

          職業(yè)能力探索小結

          自我感覺自己能力的潛力比較強,具有信息收集和篩選能力,準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力,并能夠從成敗經歷中有效地吸取經驗教訓。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成,對人比較公正寬容,注意細節(jié),在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,我會不斷的去完善自己。

          3.職業(yè)價值觀

          職業(yè)價值觀測評結果

          結合測驗得出我最突出的職業(yè)價值觀注重關系、贊譽賞識和家庭。

          職業(yè)價值觀小結

          注重關系、贊譽賞識價值觀取向:

          (1)我期望的工作內容是能夠給予別人幫助,并在這樣的職位上同事之間相處融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

          (2)我對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領導力,以給自己創(chuàng)造提升的機會。

          (3)希望自己能夠后的一定的權威,能夠對他人的工作提供一定的指導,能夠以自我監(jiān)督的方式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

          家庭價值觀取向:

          (1)渴望十分平淡而又安定的生活,珍重同家人的團聚,為人踏實,生活態(tài)度保守不敢冒險。

          (2)有較高的穩(wěn)定度和忠誠度,做事勤奮踏實,重視同事之間的感情,但進取心不夠,出事比較保守。

          4.個性特征

          個性特征小結

          (1)喜歡寧靜致遠,集中思考問題,不受干擾,即使將問題與別人商談,仍滿足于自己解決問題。

          (2)喜歡按計劃辦事與關注細節(jié),喜歡運用自己已有的技能,不喜歡學習新技能與研究新問題,只習慣于使用標準解決問題的方法。

          (3)對日常工作有耐心,做事準確,注重邏輯性,在組織生活中,專心執(zhí)行任務,照章辦事。

          (4)在應對人際沖突時,敏感性強,對遲遲未能解決的問題感到焦慮不安,如果事情變得復雜了,會覺得不耐煩,不喜歡創(chuàng)新。

          二 職業(yè)探索

          1.職業(yè)目標一

          銀行專員

          2.職業(yè)目標二

          會計人員

          3.職業(yè)目標三

          自己創(chuàng)業(yè)

          三 決策與應對

          1.首選職業(yè)目標

          銀行專員

          swot分析

          (1)我的優(yōu)勢:(strength)銀行專員的工作客觀要求從業(yè)者有細心、責任心和對數(shù)字比較敏感,而我是一個性格嚴謹?shù)娜,有較強的責任感、有耐心,有一定的邏輯思維能力的人,而且我對銀行轉院工作有著濃厚的興趣。

          (2 我的弱勢:(weakness)經驗少,同期畢業(yè)人數(shù)多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,競爭和就業(yè)壓力大。比較懶,不太有上進心,應該好好鍛煉自己。

          (3) 我的機會:(opportunity)社會經濟發(fā)展速度較快,銀行的數(shù)量也在不斷增多,對銀行專員的招聘也較多,可以好好利用這一優(yōu)勢。

          (4)我面臨的挑戰(zhàn):(threat)學習成績不夠優(yōu)秀而且競爭激烈,將來我面臨的競爭對手是全國各大高校的優(yōu)秀畢業(yè)生。她們背景比我厚,社會閱歷比我多,實力比我強……很多優(yōu)秀的人才在和我競爭,我必須不斷的完善自己,努力成為一個優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。

          (2)決策分析

          雖然現(xiàn)在距離目標還有一定的距離,但我相信,只要認真學習專業(yè)知識再加上自己對工作的熱情與執(zhí)著,不斷充實自己.堅持發(fā)展,未來還是美好的.前途會是光明的,天道酬勤,總會實現(xiàn)理想,成功。

          2.備選職業(yè)目標一

          會計人員

          swot分析

          (1) 我的優(yōu)勢:(strength)在大學期間,有假期從事相關方面工作的經驗。我是一個性格嚴謹?shù)娜,有較強的責任感、有耐心,有較高的學習能力。

          (2)我的弱勢:(weakness)社會經驗不足,實際操作能力不強,同期畢業(yè)人數(shù)多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事業(yè)單位要求不一定全部符合等。

          (3) 我的機會:(opportunity)大三有一年的實習機會,社會對會計的需求較多,畢業(yè)前的各種招聘面試,能人得志的社會。

          (4) 我面臨的挑戰(zhàn) :(threat) 國際金融危機導致企事業(yè)單位招收會計人數(shù)的減少;社會競爭激烈,企業(yè)需要高級會計管理人員

          (2)決策分析

          生活總是充滿不斷的變動,不管遇到什么樣的改變,我們都要冷靜思考。根據(jù)實際情況分析自己,不斷調整自己,這樣才能做出最好的自己。雖然達到目標有一定的難度,但我勢在必得,相信自己。

          3.備選職業(yè)目標二

          自己創(chuàng)業(yè)

          (1)我的優(yōu)勢:(strength)一方面具有敢想敢做,勇于拼搏,不怕失敗的潛質;另一方面文化知識水平和智力水平較高,因此很容易接受新事物,對事物具有較強的領悟能力,善于獨立自主的學習。

          (2)我的弱勢:(weakness)缺乏創(chuàng)業(yè)經驗,在創(chuàng)業(yè)過程中實踐經驗不足,缺少經營管理經驗和市場觀念,會急于求成,而面對創(chuàng)業(yè)中的挫折與失敗時,容易消沉、放棄。

          (3) 我的機會:(opportunity)為了緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力,國家對大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實行優(yōu)惠政策,這是大學生創(chuàng)業(yè)的最好機遇。為社會做出貢獻,而又實現(xiàn)自我的價值。

          (4) 我面臨的挑戰(zhàn) :(threat) 首先就是父母的反對,因為父母都會希望孩子有一個穩(wěn)定的好工作,而不是一直的在外拼搏。其次,缺乏創(chuàng)業(yè)資金,因為創(chuàng)業(yè)都會需要一定的資金,可對于大學畢業(yè)不久的我們來說,資金缺乏是一個不小的“瓶頸”。

          (二)決策分析

          創(chuàng)業(yè),雖然是很有難度的一個職業(yè),但也會是在我經過思考才得出的結果。如果一旦選擇了這個目標,我就一定會盡自己最大的努力去完成它,從而成就出最出色的自己。有難度,才會有挑戰(zhàn),才會更加精彩,我會努力。

          4.行動計劃

          (1)大學期間的行動計劃

          在接下來的大學生活中,一方面穩(wěn)定自己的基礎,另一方面要把重心轉移到專業(yè)課的學習上,力爭在專業(yè)方面達到最好的狀態(tài),重點以英語四級,計算機二級,初級會計師為準,主動參加對專業(yè)課的學習,多家鍛煉相關方面的技能,如:記賬,開發(fā)票,打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作,因為現(xiàn)在的工作單位都講究工作經驗,所以可以再空余時間兼職,參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗,體驗掙錢的樂趣,提高自己的責任感,從受挫中總結原因,學會做人。

          (2)職場適應計劃

          剛開始工作時必須先適應企業(yè)的文化,必須要使自己去了解文化,處事方式,使自己盡快成為其中的一份子。多聽少說,對于不熟悉不明白的東西,應該想辦法去驗證,比如向老員工請教等方法。在熟悉了自己的工作之后,要不斷的積累自己的工作經驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。

          (3)長期發(fā)展計劃

          通過幾年的實際工作經驗,建立廣泛的社交范圍。具備應付突發(fā)事件的能力和更深更廣的視野,也必須建立敏銳的危機處理能力,以應付琢磨不定的價格變動或流動性風險。在快速掌握市場的波動情況外,要更能理解客戶的財務狀況、風險,在了解了公司的運行操作之后,可以適當?shù)南蚬芾韺影l(fā)展,向著更高的職位進軍。

          四 自我監(jiān)控

          1.評估的時間

          在一般情況下,每年年初,我會為自己定制好一年的總目標,每月月末進行總結。實際過程中若有變動,按實際情況逐漸變動,修改或重新制定相關計劃,確保自己的規(guī)劃有效實施。

          2.評估的內容

          實施策略評估 :計劃往往趕不上變化快,我必須對自己的職業(yè)進行合理的定位,并不斷加以調整,致力于自己能夠實現(xiàn)的工作。通過實情了解情況,熟悉并快速熟悉周圍的事物,確保自己規(guī)劃的可行性,才能更好的實現(xiàn)自己的理想。

          職業(yè)路徑評估

          (1) 在工作初期,若我沒有找到合適的工作,我會從出納,記賬等基礎職業(yè)做起,慢慢積累經驗;

          (2) 當工作后,若我發(fā)現(xiàn)自己不適合自己所從事的工作,我會果斷的選擇其他職業(yè)方向發(fā)展。

          (3) 在工作之后,若我不能很好的適應公司的環(huán)境與管理,我會選擇自己創(chuàng)業(yè)。

          職業(yè)目標評估

          我個人覺得自己的職業(yè)目標還是比較可行的,一方面我的專業(yè)與它有密切相關性;另一方面,我對這個職業(yè)還是比較感興趣的。我會好好努力?捎媱澏ê霉倘恢匾匾氖且唧w實施并取得成效,只說不做到頭來只是一場空。

          結束語

          古人說:知人者智,自知者明;圣人者有力,自勝者強。職業(yè)規(guī)劃是人生進城的一部分,只有制定了良好的規(guī)劃,才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前,我對自己將來到底有什么打算都只是有一個模糊的框架,通過規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道了自己該往哪些方面努力。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,我將以此為新的起點,不斷充實自己,做好迎接挑戰(zhàn)的'準備。夢想,將從這里開始。我始終堅信:有志者,事竟成!

        個人職業(yè)規(guī)劃 篇3

          看到這個題目,真的不知怎樣下筆。剛上大一的我,上半學期的大學生活過的不是忙碌匆匆,和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問,早上想幾點起就幾點起。大家都知道自己在墮落,可還是依然如故。說到底,是我們沒有自己的計劃,也就是規(guī)劃。大學生活應該怎么過,畢業(yè)后我們要做什么樣的人,我們能不能適應這個社會,等等。這些我們都沒思考過,只是一味的去放松。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力,現(xiàn)在的大學畢業(yè)生數(shù)量,我們能在競爭中勝利嗎?所以呢,先做好規(guī)劃,然后一步一步腳踏實地的去實干,才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地。

          自我認識

          也許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。

          我永遠成不了一個完美的人,但我希望,在大學的四年里,我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強,而我的劣勢能夠得到扭轉,化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。

          在以后的四年里,我會更多的參與學校的活動,在參與的過程中更多的與老師同學交流,提高自己的技能,增強自己的組織能力,同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時,我也會融入社會,做一些兼職,在增加收入減輕父母的負擔的同時,拓展自己的社會閱覽,加深對社會的認識。人們常常說,社會是一個調色盤,什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里,不在社會里鍛煉的人是不能適應這個社會的。深入社會,形成自己的思想,對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。

          規(guī)劃

          我的學業(yè)目標是:拿到學士學位,通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業(yè)認可證書,成為一名優(yōu)秀的大學生。

          具體計劃:

          大一時:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學;顒,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

          大二時:提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

          大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業(yè)學術文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

          大四時:工作申請,爭取就業(yè)。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

          具體執(zhí)行計劃

          大一:1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關系網(wǎng)。2.學好數(shù)學,為將來的專業(yè)課打好基礎。3.積極學習英語,為英語過級做好準備。在大一下學期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分數(shù)。

          大二:1. 繼續(xù)深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。

          大三:1.開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,理論聯(lián)系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課;3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

          大四:1. 開始積極準備實習;2. 完成畢業(yè)論文;3. 制作簡歷,學習面試技巧,找工作。

          結束語

          其實這些規(guī)劃和其他人的大同小異,這些應該是每個學生都要做到的。可在畢業(yè)時,人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒有完成,規(guī)劃做好了,接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,能不能看著其他同學在玩耍、戀愛、逛街,自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀,有沒有那樣的定力呢?關鍵是自己要忍得住寂寞,穩(wěn)扎穩(wěn)打,要為自己的人生道路準備充足的精神食糧,為自己人生的成功多加些籌碼,就要認真實施,按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,在探索中進取,途中機遇很多,要善于發(fā)現(xiàn)。博學,慎思,明辯,篤行。

        個人職業(yè)規(guī)劃 篇4

          時間過的可真快,轉眼一學期又過去了,幼兒園各位園長領導下,各位老師的幫助下,通過自己的努力,使我在一年的見習生活里進步很大。我總結了以下四點:

          一、在思想上,重新認識了幼兒教育。

          在踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領著小朋友一起做游戲,學習的簡單的知識的場所?僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。

          幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育的基礎階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!

          二、在工作中,我熱愛了這一行

          工作中,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!

          陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,一次他感冒,堅持要到戶外活動。到了戶外,他就開始流鼻涕,我?guī)退眉,他說冷,我給他暖手。在戶外活動結束后,大家一起回到了活動室,我想坐下。眼睛正在四處找椅子,這時,陳琪軒已經把小椅放在了我身邊,我看著他笑了。他那雙大眼睛,沖我眨了眨也笑了……

          孩子在午睡時,我們會為他們準備水果(午點),一次我削蘋果,快削完的時候,兆琪醒了,看到我拿著一把大刀“揮舞”著,嚇了一跳,連忙說:“老師,你小心點,這么大的刀,可別削到手!”……

          一件件與孩子們發(fā)生的小事,卻讓我深深的感受到了“人情味”,一種深情。讓我在關心別人的同時也被關心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

          三、在實踐工作中,讓我成長

          工作沒有多久,就迎來了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參加,可對于一個“新手”而言,還是不免會緊張。經過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內容是:把繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,沒有完成教學目標,教學沒有成功。起初我很沮喪,可又轉念一想,為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因:可能是繩子長,落下來的時候線疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導語不明確;也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分……經過我的反省,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。

          在第二次上課時,我注意了課前的鋪墊工作,結果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓。在第二次,三次的活動中,一點一點的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實踐工作中,使我成長起來!

          四、現(xiàn)在的成績

          經過了一年的磨練,我在組織教育活動的時候,有一定的進步,經過園內的業(yè)務學習,我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上,也學到了許多經驗,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,確實提高了許多。在這里,我學到了許多書本上學不到的東西—熱情,勤奮,努力。

          在以后的日子里,我會更加努力的學習,工作,不懈的追求!

        個人職業(yè)規(guī)劃 篇5

        相信很多人身邊都有這樣的例子:

          有兩名剛大學畢業(yè)的實習生同時進入一家大公司,

          一個目標如一,用了十年時間,一步步晉升,

          成了集團公司的副總裁;

          而另一個隨波逐流,得過且過,

          十年之后遭遇職場危機,被公司辭退。

          我們在生活中可以隨遇而安,但在工作中要積極進取,

          這樣才能掌握主動權。

          要想在職場上大展宏圖,就需要制定一個清晰的職業(yè)規(guī)劃,

          確定長期規(guī)劃和短期規(guī)劃。

          如果沒有職業(yè)規(guī)劃,就很容易迷失方向。

          當然了,隨著時代的飛速發(fā)展,行業(yè)更新?lián)Q代的速度加快,

          就像按下了職業(yè)更替快進鍵,很多傳統(tǒng)行業(yè)慘遭淘汰,

          以前從來沒有聽說過的新職業(yè)不斷涌現(xiàn)。

          法則踐行者懂得變通,會根據(jù)情況隨時調整職業(yè)規(guī)劃,

          不會一味地抱著原本的規(guī)劃一條道走到黑。

          要想獲得期望的最終職位,就要先制定短期規(guī)劃。

          短期規(guī)劃包括月計劃、年計劃和五年規(guī)劃,

          這個法則相信很多人都在實施。

          月計劃就是你當月具體要做的事情,

          比如明天要回客戶電話、月底前要簽下一個大單等等;

          年度計劃就是你正在構思或考慮的,想在一年內達成的規(guī)劃,

          比如你希望自己今年的銷售額做到小組內第一;

          五年規(guī)劃就是五年內你想達到的目標、愿望、夢想等等,

          比如你在一家上市公司工作,你希望五年后升職為部門經理等等。

          需要注意的是,這些都要在私下進行,在公司依舊保持低調就好。

          比如說,如果你的目標是成為部門經理,

          那么現(xiàn)任的部門經理可能會把你列為危險分子。

          所以,你要把這些法則當做你的“秘密武器”,

          不要向任何人泄露,以免給自己帶來不必要的麻煩。

          做好了職場生涯規(guī)劃,下面要做的,

          就是提高自身專業(yè)表現(xiàn),確立自身優(yōu)勢。

          正所謂“打鐵還需自身硬”,要想獲得快速晉升,

          前提就是勝任本職工作,并要有出色的工作業(yè)績。

          在職場上,要想獲得升職加薪,就要修煉內功,提高個人實力,

          使你的能力與你的目標職位相匹配。

          否則,上位容易坐穩(wěn)難,即使你幸運地被提拔為經理,

          也很難在那個位置上坐得長久。

          找準自身定位,認清楚自己的長處和短處。

          很多時候,一個人的長處和短處都是相對的,

          你需要做的就是,結合自己在不同階段的定位,

          揚長避短,不用刻意和自己較勁,

          只要發(fā)揮自己最擅長的,建立個人優(yōu)勢,打造個人品牌就可以了。

          比如說,你的邏輯性特別強,那你就可以結合本職工作,

          分析和整理行業(yè)數(shù)據(jù),進而研究行業(yè)發(fā)展趨勢。

          久而久之,你的上司肯定會注意到你這么一號人物。

          同時,你還要學會主動提交工作報告,讓上司看到你的升職潛力。

          必須要確保報告內的建議能為公司帶來效益,

          并要確保你的上司以及上司的上司也能看到。

          還有,最重要的是,千萬別忘了將你的大名寫在報告最顯眼的位置上,

          除非你想做“無名英雄”。就是進行自我管理,改變你對工作的認知和專業(yè)表現(xiàn)。

        個人職業(yè)規(guī)劃 篇6

          1、自然發(fā)生法:

          一切都順其自然,尤其是在“包分配”的年代,之所以在那個時代可以使用,是因為那是一個不太強調“個體成就感”和“自我幸福感”的時期,而今天,尤其是人類進入21世紀之后,隨著社會的發(fā)展,人性關注的回歸,人們越來越希望可以自己為自己做出最好的選擇,來體現(xiàn)自己的人生價值和意義。

          如果可以一直都“順其自然”下去,永遠能夠做到“接納現(xiàn)實,順應外界要求”,自然發(fā)生法也不失為一種選擇。

          2、目前趨勢法:

          “從眾心理”是人類自我保護的本能表現(xiàn),所以才出現(xiàn)了“熱門”以及“隨大流”。目前趨勢法,可以降低我們的外在風險,但是這個時候容易出現(xiàn)“盲目從眾”,并且會忽略自己的個人感受。

          所以,需要問一問自己,“我究竟喜歡不喜歡,我究竟適合不適合?”,也就是“最適合的,才是最好的!

          3、假手他人法:

          有我們意識到的人脈資源,我們要合理的去整合與使用;

          如果自己還沒有發(fā)現(xiàn)潛藏在自己周圍的沒有被開發(fā)的人脈資源,要勇敢地去發(fā)現(xiàn)、整合并且逐漸使用。

          雖然說“前人栽樹后人乘涼”,我們也要為自己和自己的后人“栽好樹”“維護好樹”。

          4、最少努力法:

          時下流行的一句話“長得好不如生的好,生的好不如嫁的好”,盡管不同的人對此看法不同,但是我們要區(qū)別“是出于正義感的否定”,還是源于“酸葡萄心理”的“羨慕嫉妒恨”。

          當然,從存在主義的角度來講,如果我們能夠一如既往的“為自己的選擇承擔責任”,并且任何時候都能夠堅定地為自己的行為負責,那就是“白蛇自迷許仙,許仙自娶白蛇,與和尚有什么關系?”的事情了。

          5、拜金主義法:

          合法合理地追求經濟利益最大化,這一點本身沒有錯。

          如果盲目的追求無法持續(xù)的經濟利益的話,無論對于個體、對于集體,還是對于整個人類世界,都是不可取的。

          6、刻板印象法:

          現(xiàn)實依據(jù),有可能是理性的參考,也有可能是對適應性的限制。所以要區(qū)別“保守”和“經驗”。

          7、櫥窗游走法:

          有時候最好的選擇,就是沒有選擇。

          當我們無法選擇的時候,不妨跳出選擇本身,看看“我為什么會被選擇困。俊被蛘摺拔易詈笠_成什么樣的目的?哪個選擇距離我的目標更近!

          求職指導:先確定職業(yè)方向,再談職業(yè)規(guī)劃

          在對自己進行職業(yè)規(guī)劃之前,先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個支點,這個支點就是:我為什么工作。

          當年比爾·蓋次大學沒讀完就去闖蕩江湖,結果以他獨特的才智獲得成功,顯示了自身價值。比爾·蓋茨的職業(yè)規(guī)劃支點就是事業(yè)的發(fā)展。

          鄰居家的工程師老夏,退了休還整天去郊區(qū)合資廠發(fā)揮余熱。每周五我見他回來就要勸他:“看穿一點,退休享享福,出去旅游旅游!倍舷目偸腔卮穑骸肮ぷ骶褪窍硎,不工作我就會生病。”老夏的工作支點是尋找快樂。

          職業(yè)生涯規(guī)劃有三個層次的支點:生存支點、發(fā)展支點和興趣支點。

          如果立足生存支點來規(guī)劃職業(yè)生涯,會把薪酬作為主要導向?偸窃谙朊魈炷懿荒苷业叫匠旮叩墓ぷ,一有獲取高薪的機會就會跳槽,而常常忽略自身成長。待到遇上職業(yè)瓶頸,薪酬沒了增長空間,而技能又沒學到多少,身價便會每況愈下。在如今這個知識更新越來越快的時代,在為現(xiàn)在的高薪得意時,更要想想如何保持高薪。所以,如果一直以生存為支點來做職業(yè)規(guī)劃,是一種只重現(xiàn)在不看將來的短視行為,不會感到工作的快樂,也不會獲得事業(yè)上的成就感。

          如果立足發(fā)展支點來規(guī)劃職業(yè)生涯,會以自身的進步作為導向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡,薪酬也并不特別高,也會努力做好。對你來說,從中獲取的經驗和技能最為重要。這些收獲讓你增值,幫助你實現(xiàn)未來事業(yè)上的成功。除了有物質上的收獲外,還有精神上的收獲,如榮譽、地位等,最終成為職場上的搶手貨。不過,這種職業(yè)修煉過程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限,鞭策自己向前邁進,可能會承受工作壓力的考驗。

          如果是立足興趣支點來規(guī)劃職業(yè)生涯,會以快樂作為導向。并不一定在乎眼前的薪酬多少,也不在乎將來能獲得什么地位與榮譽,能找到喜歡的職業(yè),能享受工作的過程,就會對工作投入極大熱情,忘卻疲倦,甚至感到生命變得燦爛多彩。就象鄰居老夏那樣,工作成為享受,成為娛樂,不知不覺中就出了成績。喜歡是做好一件事的前提,興趣是成功的最大驅動力。

          不過,現(xiàn)在職場競爭激烈,你有興趣的工作常常別人也感興趣,你要知道自己的優(yōu)勢和劣勢,采取合適的策略去獲取。

          結合內外部因素確定支點

          職業(yè)規(guī)劃既要考慮外部因素,諸如就業(yè)環(huán)境、家庭狀況、自身發(fā)展情況等,又要考慮內部因素,諸如能力、專業(yè)知識、愛好、性格等。

          根據(jù)外部因素來確定一個合適的支點。如果目前知識、經驗及能力儲備豐厚,可以以發(fā)展支點或快樂支點來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,在職場選擇有潛力的職業(yè)或感興趣的職業(yè)。如果初出茅廬,經濟拮據(jù),不妨以生存支點來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,從一些簡單的職業(yè)做起,不要好高騖遠,等待職場修煉到某種程度后,再重新規(guī)劃職業(yè)生涯。

          根據(jù)內部因素來確定一個合適的職業(yè)。職業(yè)選錯會影響成功概率,美國專家曾做過統(tǒng)計,內向型的人從事銷售職業(yè),成功的概率低,且比外向型的人付出更多的代價。可通過專業(yè)的人才測評,實現(xiàn)對自身特質的系統(tǒng)了解。

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