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      1. 大一的職業生涯規劃書

        時間:2023-10-27 13:37:45 偲穎 職業規劃 我要投稿

        大一的職業生涯規劃書(通用11篇)

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,你是否每天忙碌,但成果有限,先來制定一份職業規劃吧。為了讓您不再為做職業規劃頭疼,下面是小編整理的大一的職業生涯規劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大一的職業生涯規劃書(通用11篇)

          大一的職業生涯規劃書 1

          一、職業興趣

          我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫師,當然,根據自己的專業,我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。

          二、職業價值觀

          我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的`回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

          三、性格特征

          如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據個人興趣,愛好以及專業,我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作。

          四、勝任能力

          由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的性格溫和,專業知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發言能力,我想自己應該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自己。

          五、自我分析小節

          根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。

          大一的職業生涯規劃書 2

          終于,我上到了大學。踏入大學的第一天,心里有一種莫名的激動,又帶有些許興奮與擔憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學;擔憂的是該怎樣在大學生活與學習,將會面臨什么,是否能適應大學生活。

          一開學我們就開始了軍訓。軍訓很辛苦,行程也很密。那時我們都期盼著軍訓快快結束,然后好好享受大學生活…終于,軍訓完了。剛開始幾天,的確覺得很自由,想干什么就干什么。然而,這樣的生活過了一個星期后,卻慢慢覺得無聊了,嗯。真的是很無聊,每天除了上課,吃飯,睡覺,基本上沒什么可做了。尤其是星期六,日,簡直就是無聊透了。覺得無所事事,生活很頹廢。

          為了擺脫這頹廢的生活,我計劃我的大學生活要這樣度過。

         。ㄒ唬┮獙W會“學”。

          學習有3種境界,苦學,好學和會學?鄬W,顧名思義,就是對學習有一種恐懼感,有厭學情緒。因此會學得會苦;好學,這時候,對學習產生了興趣,會去主動去學,什么都想學;最后是會學,這時候,不會去濫學,而是有計劃有目標的去學,按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學就是要學會“會學”。

         。ǘ┡囵B好的學習習慣。

          學習成績的'好壞,往往取決于是否有良好的學習習慣,特別是思考習慣。

          在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯系,不要孤立的對待知識,養成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性,長期下去,必然會促進智力素質的發展。知識的學習主要通過思維活動來實現的,學習的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,但更重要的是通過知識的學習提高智力素質,智力素質提高了,知識的學習會變得容易。學習的重點就是學會如何思考。

         。ㄈ┳杂X,主動,獨立地學習。

          當學習是一種自覺的行為時才更有效,特別是大學生的學習,主要依靠自覺來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為,學習的動力就會減弱,久而久之就會產生厭倦感,失去學習興趣。做任何事情,積極主動是取得成功的必要條件,學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見,不輕信,不盲從,不人云亦云,能獨立完成學習任務,不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點,那么學習必定事半功倍。

          我不但能夠學到很多知識,更能夠結識了一些知心的摯友,收獲了純潔真摯的友情。我在與同學們在一起相處的日子,感受到每個人都有他自己的個性與優勢,每個人都有值得自己學習的地方。我在與同學間的交往通常都是不帶有功利性的,的是像兄弟姐妹那樣,大家相聚在同一班級,互相關心、患難與共,將心比心。在班級里,我結識了性格各異的同學,雖然別人有些觀點、態度我不怎么認同,但并不妨礙我的交往,求同存異,我會盡量地取彼之長,補己之不足。三年來,我與同學和睦共處,結交了很多朋友,有的更成為摯友,無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學里收獲的寶貴的財富。

          大一的職業生涯規劃書 3

          一、前言

          現今社會,人們越來越重視自己的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自己,了解自自己的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自己不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

          二、自我分析

          ㈠我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業規劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

         、嫖业呐d趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

          ㈢我的`價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自己的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自己進步,創造出更好的人生價值。

          ㈣我的能力:

          專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。

          英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。

          其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

          三、結束語

          任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

          在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

          大一的職業生涯規劃書 4

          當前,掌握先進制造技術的高技能人才嚴重短缺,已經成為制約我國經濟和產業發展的最大瓶頸之一。我們高職院校的學生尤其是學習技術的,前景一片光明,但是怎么樣才能成為一名高技能人才,我們應該怎么做是值得思考的。

          一、我對銀領與職業生涯的認識

          所謂“銀領”,就是既要能動腦,更要能動手,經過實踐的鍛煉,能夠迅速成長的高技能人才。而“職業生涯設計”其實就是“人生戰略設計”,是對自己成功的人生進行正確的規劃。

          二、自我認識

          自我認識是職業生涯規劃設計的基礎,因此一定要全面、客觀、深刻,決不回避自己的缺點和短處。在自我認識方面,“當局者迷、旁觀者清”,我們可以參考家庭、同學、師長和其它專家的意見,力爭對自己真正全面的認識。

          1、我的優勢

          我的專業是模具設計與制造,是學院的特色專業。專業很好,我高考結束后對模具很感興趣,所以才學模具,F在大一了。專業基礎課開了,但專業課程還沒有開,但我從專業基礎課已經學到了很多東西。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我想要學好專業課,首先要學好專業基礎課,這一點我做到了,而且很精通。比如說《機械制圖》是所有機械專業學生都要學習的課程,從我參觀工廠的經歷,我知道看懂圖紙是第一步,要不然怎么去加工,怎么去生產,更不要說去設計了。我們的專業不光是學習理論知識,我們的重點可以說動手操作,即理論結合實踐,更好的掌握自己的知識。在實踐中我的動手能力得到了鍛煉,本來就是喜歡動手的人,現在是如魚得水了!在實踐中培養了我的認真負責精神,我的技能得到了培養。

          1.2我曾經做過什么。

          我知道在大學期間僅僅學好專業知識是遠遠不夠的,在我們人生關鍵的環節,能力的培養也是非常重要的。社會需要的不僅僅是光有技術的人,而是全面發展的人,這就使我認識到鍛煉自己能力的重要性。在班級我是組織委員,在黨建小組我是xx的組織委員。作為一名學生干部,我學到的不是如何去做官,而學會了怎么與他人溝通,怎么與他人和諧相處。我的組織能力得到了培養,更重要的是使我認識了團隊合作的重要性,總之學生干部的經歷,對我的影響是很大的,這對我今后的影響是不可低估的。另外,我經常參加社會實踐,雖然是學生,但我并不是在象牙塔,而是融入社會,可以說我對社會并不陌生,我的社會實踐經與假期打工經歷,使我對這個社會并不陌生。為我畢業后擇業奠定了基礎。

          1.3通過別人認識自己

          我的學習成績良好,這是老師與同學對我的評價。他們說我的自學能力強,的確,我自己也是這樣認為的,在同學中做為優秀者,我想是值得驕傲的。他人是我的鏡子,自己是看不清楚自己,所以在此我引用認識我和我比較熟悉的人對我的評價:動手能力強,接受新知識及運用知識的能力強。做人塌實,具有良好的服務意識和團隊精神,時間觀念好,責任感強等等。我是非常感謝他們的。

          2、我的弱勢:也就是我目前的不足或能力的.欠缺。

          2.1性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點,我知道自己心太軟,也就是優柔寡斷吧,這是要命的啊,不能當機立斷是使我很居喪的。另外,我是那種杞人憂天型的人,我做完一件事情,在結果沒有出來之前,我總是掛念,即使事情做的很完美,我還是有一些憂慮的。

          2.2我的社會經驗相對其他同學還好,但是還是太少,我處理問題的能力不是太好。另外,我有時候看問題看不到本質,這可是致命的啊。

          三、確定我的職業生涯發展目標

          我知道生涯目標的設定,是職業生涯設計的核心。一個人事業的成敗,很大程度上取決于有無正確適當的目標。

          當前形勢,掌握先進制造技術的高技能人才嚴重短缺,已經成為制約我國經濟和產業發展的最大瓶頸之一。我是學習技術的學生,可以說我的機遇還好。

          我畢業后可以說就是學院培養的具備開發與設計模具能力的高技能人才,但是,我羽翼未豐滿,也就是我的技能還不扎實,沒有足夠的經驗。因此,我的短期目標是剛畢業兩年內從一線工人做起,我想做一名模具鉗工。我的中期目標是積累了一定經驗以后做模具設計與開發人員。再往后是模具設計師甚至模具設計與開發部門的技術總管。由于我現在是在校高職學生,而社會變化風云莫測,機遇與健康是我無法預知的,因此,我只有短期和中期的人生目標,至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現后再說。

          四、我現在該怎么做

          現在我對自己有了比較清醒的認識,加之我的短期目標和中期目標已經確定,接下來我該為目標而奮斗了。

          我現在是大學二年級的學生,我已經過了打文化基礎的階段了。現在是學習專業基礎知識階段。我想一個學生只有清楚的知道自己該學什么,才能為之努力。我力求學習好以下學校規定的專業基礎知識:《機械設計基礎》、《液壓與氣動》、《公差》,《工程材料與熱加工》、《電子與電工基礎》、《機械制圖》等等,我想只有學好專業基礎知識才能去學好專業課,因此專業基礎要打牢。至于專業知識,我們下學期就開課了,可以說只有熟練掌握專業知識,我們才能在今后的工作中勝任。我既然已經制定了我的短中期人生目標,我想在接下來的日子里,我會努力的學好專業知識的。但還不夠,我還會借圖書館的技術書籍看,一來可以更好的掌握掌握專業知識,二來可以拓寬我的視野。

          我們畢業以后是高技能人才,即是“銀領”因此我們的技能培養是關鍵,這一點我一直以來都很重視。學院已經給我們提供了鍛煉的機會,我們學院里有實習基地,在基地里有各種現代化的數控,如加工中心、數控銑、線切割、電火花、數控車床等。我們有機會去實習。作為模具系的學生,學校對我們的要求就是要拿到加工中心或數控銑中級證書、線切割或電火花證書以及中級模具鉗工證書等。我們有鉗工實習、熱加工實習、CAD實訓等。我說過我的短期目標是做一名模具鉗工,因此,在鉗工實習中我是格外認真的。其實,我在每個實習中都是非常認真的,學到技術是我走出學院參加工作的保證,也只有掌握技能才能成為真正意義上的高技能人才。

          知識與技能的準備只是一個方面,能力的培養也是很重要的。怎么樣和同學和諧相處,怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學之間的關系是我現在努力培養的。我想這些在以后的工作中是很重要的。因此,我很活躍,我是班級的組織委員,同時有時黨建小組04G的組織委員,我經常參加系里舉行的活動,我想我的能力會在參加活動中得到鍛煉的。

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          我是一名在校的大一學生,就讀于xx理工職業學院,是該學院xx級金融與證券x班的一名學生。本學期的寒假作業要求寫一份大學生職業生涯規劃書,為了做好這份規劃書,我認真分析了自己的、特長、性格、學識、技能等各方面的情況,作出了以下的規劃。

          一、自我評估

          我興趣廣泛,尤其對和教書十分執著。性格開放、自由,但為人誠實,做事認真,敢于拼搏,積極進取。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對未來有美好的期望,愿意為未來而努力奮斗。

          二、金融行業未來發展評價

          金融行業,特別是銀行業和證券業,屬于經營貨幣和資本業務的資金密集型行業,由于具有較好變現能力和流動性,屬于高人民幣資產的行業,人民幣升值將吸引資金大量流入,對金融行業的發展產生積極影響。各個研究機構也從行業中觀角度闡述了看好行業的發展前景。

          三、職業的選擇

          金融學專業,就業方面比較廣,較主要的有三個類型:從商、從政、學術。就我個人而言,我選擇從事商業經營的職業方向。將來就業可以是金融機構(銀行、公司、證券公司)和非金融企業(主要是財務和投分析)。

          四、職業生涯規劃方案

          大學在校期間的學習任務規劃:通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加,增強自己的社會實踐。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力、團結合作能力、企業領導能力,總結出適合國情的方向。大三期間,找到好的公司,提高自身能力和社交能力,以便將來出來社會找到合適的工作。

          大學校外期間的學習任務規劃:通過打寒假工、暑期工來積累一定的社會經驗,也可以根據自己的興趣來選擇合適的工作來做,比如:我對教書十分有興趣,因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關的'工作,一來可以打發無聊的時間,二來可以給自己賺取一些生活費,三來可以提高自己的表達能力。如果能找到這樣的兼職,那對將來的工作會有一定的幫助。

          五、標準

          一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。成功之路有許多條,也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。

          六、最后

          身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會,并不是每個人都可以在大學里度過自己人生最美好的日子。一個人的大學時光一生中也許只有一次,不把握好,將來自己一定會追悔莫及。

          有了目標,才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和,我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務,使自己的一生過得更有意義。

          大一的職業生涯規劃書 6

          一、前言

          “凡事預則立,不預則廢”,青春易逝,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,特別是我們這些有理想的21世紀的青年們,一定要趁我們年輕,來規劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢,我們要為夢而戰,特別是在就業壓力巨大的今天,好好規劃我們的未來,有目標有計劃地實現心中的夢!大學生職業規劃,就是對我們心中那個藍圖的描繪,當下進行職業規劃,就是給我們的夢想插上結實的翅膀。因此,我要好好規劃自己未來的路!

          二、個人情況

          姓名:James

          性別:男

          出生年月:

          性格:內向

          學歷:大一

          專業:體育保健

          座右銘:我的未來不是夢!

          三、成長經歷

          我來自農村,從小就有很多的夢想,到現在才意識到,這些所謂的“夢想”,都只是種遙不可及的奢望!想當官,因為看到國家要員是多么地風光;想成為百萬富翁,就像李嘉誠那樣;希望自己能變得巨人般強大,那樣才可以不受他人的欺負!而今自己面臨的是職業的選擇,是實現自己愿望起跑點。

          從小在田地里干活早已是我的習慣。原本想小學畢業后就幫家里干活,也曾有過輟學經歷,是父親的堅持讓我延續了學生時代。在父親的鼓勵下,我漸漸改變了觀念,開始好好學習,決定要上高中,要做一個有文化人!但在初中時,還是很迷茫,這么多高中生能上大學的有幾個?就算考上了高中,畢業了很可能還得當農民的。這個深埋心上的疙瘩緣于父親的話才解開:“即使沒考上大學只是高中生,也比初中生知識多,那也不是很好?”于是拋開了影響我學習的雜念,我順利考上了重點高中。

          高一時,因為初中成績好,在班上算拔尖,但因個人原因成績下滑,從優等生變成了中等生了。在高二前,成績總是在前十名徘徊,可是我的這個成績據我的老師分析,考個二本還在懸崖上。我是村里那年唯一的高中生,來縣城上學的時候,村里的人們還給我送行,我必須要上大學,否則我有何顏面去見給予我厚望的鄉親以及我的父母?當時的壓力很是大,“一定要考上大學”,這是我當初的目標。

          于是,在高二下學期,為了考上大學,我偷偷的練了體育,沒有告訴家里人。幸好,體考,我凱旋而來,又開始備戰我的文化課,因為體育過了,成績又很好,老師都很關心我,我有點受寵若驚,同時又有點驕傲,于是不再像之前訓練時那樣努力的學習。老師說我要是好好努力的話,假如文化課很突出的`話可以考上一本,但我沒有好好去領會,高考時文化課考得不是很理想,最后考上了二本,有些遺憾但也慶幸,因為,我是村里迄今為止第三個大學生。

          現在真正地成為了一名大學生,我應該認真面對自己的未來,要為自己做好職業規劃,畢竟這是我一生的安排,我要慎重對待!

          四、自我分析與評價

          1、性格:

          (1)性格品質:自信心強,能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;

          (2)個人素質:興趣廣泛,適應性較強,人際交往能力較好,語言邏輯性和表達能力較強;

          (3)個人氣質:自我形象較好,具一定親和力;

          (4)學習能力:學習能力強,領悟性較強。

          2、優勢:

          從小生活條件艱苦,養成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。另外,善于交際,認識的朋友較多,在以后的求職或創業道路上,這都是很好的資源。

          3、劣勢:

          工作經驗很少,有過兼職經歷,經濟基礎很弱。

          4、優點:

          樂觀,開朗,大膽,創新,有責任感,有不服輸的倔勁。

          5、缺點:

          做事不夠細心,做決定時優柔寡斷,時常懷疑自己的能力,惰性較大。

          五、解決自己盤點中的劣勢和缺點

          1、要化劣勢為優勢,當劣勢和缺點成為前進道路上的障礙時,要充分運用優點,突出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,慢慢培養。

          2、充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出存在的各種問題并制定出相應改善計劃。

          六、時勢分析

          (1)社會總體就業形勢分析:

          未來是美好的,可是現實又是殘酷的!特別是近年來,大學生的就業壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當代的大學生,處在這個關口,一定要做好自己的職業規劃,使自己在將來的就業中,能有一席之地。

          近年來,中國經濟發展坎坷重重,經歷了雪災、地震、金融危機等影響,無形中更加大了就業壓力,加之大學生的數量不斷增加,無疑給就業難加上了重磅!據調查分析,前幾年沒有就業的高校畢業生加起來有480萬之多。加上xx年的600萬畢業生,需要就業的畢業生達到了千萬以上,就業壓力一年更勝一年。專家指出,20xx年的失業率可能超過9.4%,將是官方登記失業率的兩倍。溫總理說過,要把大學生就業放在首位。兩會期間,國務院也針對大學生就業問題出臺了一些新的政策,可因為全球性的金融危機,這些政策實施起來有點困難。鼓勵大學生自主創業,可是大學生創業群體面臨著資金、場地、行業準入、市場技術、知識等多方面的瓶頸,萬事開頭難。但國家計劃建立青年創業小額貸款省級擔;稹Mㄟ^省財政撥款、國內外機構和團體資助以及社會募集等形式籌集,支持青年從銀行取得小額擔保貸款,自謀職業、自主創業,實現就業。

          (2)當今社會體育類就業分析

          隨著社會的發展,人們生活水平的提高,老百姓對健康的重視,使人們對體育價值觀念有了轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業,前景堪好,且隨著2008年奧運會之后我國體育方向已向全民健身的方向轉變,社會體育專業的學生就業比往年有所好轉。體育商業作為一種新興的產業,有著廣闊的發展前景。

          七、角色建議

          父親:好好學習,爭取考研,給我們爭口氣!

          母親:踏踏實實的學習,聽老師的話,身在外地,不要惹是生非。

          老師:老實,誠實,機智,有魄力!

          同學:有較強的工作能力,還有組織能力!

          八、職業生涯規劃

          1、學習生活規劃

          總體上:

          學好英語和計算機,F在已經是二十一世紀,不懂計算機,不懂英語,就是當今的文盲。世界在飛速發展,中國已進入高科技年代,而計算機,囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學好它,唯有如此,才可在社會上立足。

          大學一年級:

          了解大學生活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。其中,根據我個人的計劃,我要完成這些項目:

          1)與我們學校的健身老師好好學習健身,我的專業,就是要向這方面靠攏的。爭取把自己身上的肌肉練結實了,不僅好看,而且又有力。

          2)學習跆拳道,并且學好它,有機會的話,考試拿證。

          3)在練習跆拳道的同時,要好好的接觸散打。雖然在我們學習武術的時候,老師會叫我們散打,但那只是皮毛,我要靠自己的努力學好。

          4)接觸各類球,籃球,排球,網球,羽毛球,足球,并且先把羽毛球重點的學習一下,對這方面有點興趣,就是堅持下來學好。

          大學二年級:

          1)熟悉掌握專業課知識,羽毛球已經掌握。

          2)大一在英語學習方面的努力,在大二上學期要成功的通過英語4級考試。

          3)利用時間,考取跟自己專業有關的證書。

          3)在不落下學習的同時,開始做兼職,不僅要去賺錢,更要去積累經驗。

          4)盡自己最大的努力,盡量脫離對父母的父母,生活費要靠自己,學費也盡量靠自己,鍛煉自己的能力,提前接觸社會,了解社會。

          大學三年級:

          1)著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。

          2)珍惜大學時間,專攻學習,準備考英語六級。

          3)學習政治,復習自己的專業知識,為考研打好基礎。

          大學四年級:

          1)經過大20xx年的奮斗,儲備足夠的知識,經常去檢驗自己的知識儲備,擬好考研的目標,盡量往大目標靠攏。

          2)多看有關社會的書籍,提高自己的素養。養精蓄銳,準備考研。

          2、近十年的目標

          20xx年:在這三年的研究生生活中,認真研究,做一個高層次的研究生。在此期間,全面接觸社會,了解社會。

          20xx年:根據自己這幾年的學習,有了可觀的知識儲備。充分利用好人脈資源,尋找適合的職業平臺開始就業,最好不去當老師,因為自己對老師這一職位不感興趣。

          20xx年:有了一定的工作經驗和經濟基礎,開始了解運動用品市場行情。

          20xx年:籌集更多的資金,辦理相關的手續,準備創業開始建立自己的公司;

          20xx年:擁有自己的公司或健身俱樂部,在母公司的基礎上,打出名牌,在全國各地建立子公司。

          3、求職計劃

          在大學期間,根據自己的能力,找個兼職賺取生活費用,在經濟上實現獨立。畢業后可先由兼職工作入手,比如去健身俱樂部當私人教練,或教授一些體育技能,使自己在研究生的生活中,費用完全是自己去賺取,而非依賴父母!當研究生畢業后,在體育用品行業相關公司找個適合自己的職業,開始真正的工作,為以后自己開公司積累資金和經驗。

          九、結束語

          有人說,不要過度去規劃自己的未來。因為要是把自己的未來過度規劃了,你將會按照自己設計好的方圈去做事!事實雖然如此,但我們屆要根據事態的發展,去不斷和完善和調整自己的規劃。規劃不僅僅是白紙黑字,而是一個行動指南。規劃做好后,需要拿出勇氣,付出努力。成功,靠自己的打拼。未來,我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學習。目標的實現歷程,不僅遙遠,更是艱難!每天要對自己說:“我要按照規劃的目標付諸行動,堅持不懈直到成功。我一定會成功!”

          這份職業生涯規劃漸入尾聲,但對于我的人生規劃而言,才剛剛開始。以后的日子,我要以滿腔的熱情,邁出艱難的一步,朝著今天制定的這個規劃目標奮進,持之以恒。相信自己,我能做到!

          大一的職業生涯規劃書 7

          一、引言

          職業生涯計劃書幫助我客觀認識自己、準確進行職業定位,肯定前進的方向,制定奮斗的策略,將目標分解,從而鼓勵我堅持走下去。作為一位大三的學生,計劃無疑是有益而有必要的。

          二、自我分析

          性情:為人隨和,極富同情心和正義感,有親和力。善于表達,偶然有點極端因子顯現,做事比較理性,不輕易隨波逐流,自我控制力極好。有明顯的雙重性情:

          愛好特長:羽毛球,籃球,桌球,看書,聽音樂,騎自行車,傍晚時分吹風漫步。

          個人特質:洞悉力強,我這個人有很強的責任心,因此對工作比較熱情,能吃苦刻苦,并且秉著一旦開始,我就要努力做到最好的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。

          三、職業環境分析

          前景分析:管理類專業是目前比較熱門的專業之一,不論是在外企還是國企,高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資源管理的專業知識人才十分稀缺。總的來說前景不錯。但,這個專業的工作和財務、營銷相比,還是有差距,而且發展也會比較慢,所以一定要有耐性。知道用時間換空間。

          企業分析:在這個人才是一切的新時期,許多企業將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢,客觀上要求各個企業必須充分重視人力資源管理。但企業最重視的還是實踐體會,因此,我可以挑選在一個相對規范的企業從基層做開始,一步步漸漸積存體會。在校期間多考證件,拓寬就業領域。

          專業分析:本專業學生主要學習管理學、心理學、經濟學和人力資源管理方面的基本理論和基本知識,遭到人力資源管理方法與技能方面的基本訓練,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。畢業生獲得以下方面的`知識和能力:

          1、掌控管理學、心理學、法學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識;

          2、掌控人力資源管理的定性、定量分析方法;

          3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織和諧及領導的基本能力;

          4、熟悉與人力資源管理相干的方針、政策和法規;

          5、了解本學科的理論前沿和發展動態;

          6、掌控文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步研究和實際工作能力。

          總結:人力資源崗位的發展前景不錯——需求量越來越大,受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業位置越來越重要。

          四、職業定位

          綜合前面的自我分析和職業環境分析兩部分內容,我得出我的職業定位的SWOT分析以下:

          內部潛伏優勢(Strengths)

          1.職業愛好和職業價值觀都符合此職業。

          2.性情開朗,為人隨和,有親和力。

          3.有好的洞悉力,良好的團隊意識,做事認真有條理,責任心強。

          4.溝通能力好,善于說服別人接受自己的觀點。

          內部潛伏劣勢(Weaknesses)

          1.語言能力的掌控程度不夠,當眾發言時會緊張。

          2.明顯的雙重性情,火和水的矛盾體。

          3.性情有點渙散,偶然優柔寡斷。

          4.對某些事和行動會持有極端看法。

          外部潛伏機會(Opporunities)

          1.為曙光行業,發展前景很廣闊。

          2.正在被重視和關注中成長。

          外部潛伏要挾(Threats)

          1.專業性不像技術型工作那樣強,可能被別的人員替換。

          2.有可能被重視程度還是不夠。

          五、職業生涯目標計劃

          1.20xx年~20xx年

          成果目標:進入某目標企業從事人力資源助理工作;學歷目標:高校研究生畢業;

          能力目標:了解公司,將所學知識一定的用于實踐;2.20xx年~20xx年成果目標:人力資源專員

          能力目標:熟悉部門運作,能為公司提出有效的建議,能熟練的將所學知識與實際相結合;

          3.20xx年~20xx年

          成果目標:該公司人力資源部經理;

          能力目標:熟悉公司運作,具有遠見,能制定有效的人力資源戰略計劃,使部門發展與公司發展保持一致,能夠與員工實現無障礙溝通。

          六、計劃實行方案

          1.大學期間:20xx~20xx

          1)學好各科專業知識,掌控經管行業的基本知識。

          2)努力學習英語,爭取過六級。

          3)假期實習(與我專業相符合的工作),積存工作體會。

          4)與同學交換,從同學那里學到對自己有益的知識。

          2.大學畢業后五年:20xx年~20xx年

          連續努力學習,在學習專業知識同時利用閑暇時間連續積存工作體會。

          3.長期計劃:

          1)工作之余,不斷學習各方面的知識,拓寬自己的視野。

          2)參加一些活動,與人多溝通,學會人際交換。建立良好的交換網。

          3)努力工作,積極贏得提升的機會。

          4)多看書,在獲得知識的同時不斷提高自己的修養。

          5)堅持錘煉身體,以保證自己能以最佳狀態來面對任何事。

          七、結束語

          一個人要想獲得人生的成功,沒有計劃是不行的,沒有目標比死還可怕。就像推磨的驢一樣,繁忙一生卻只是在原地轉圈圈。今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要。這次的職業計劃讓我明確了自己的職業生涯方向,開始踏上了通往光輝的道路。當然,僅僅有計劃是不夠的,日后的付出是最重要的,它決定了我以后的位置。世界上唯獨不變的東西就是變化,此后我還要根據環境的變化,不斷的評估和反饋,堅持不懈,從而保證計劃得以實行。換言之,成功需要五大步:

          (1)明確的目標;

          (2)詳細計劃;

          (3)立刻行動;

          (4)修正行動;

          (5)堅持到底。

          大一的職業生涯規劃書 8

          我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯計劃,換個角度知道,就是對我們心中的那個藍圖的描畫。我們對自身的職業生涯進行計劃,就是給自身的企圖插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好計劃一下未來的路,去描畫這張生命的白紙。

          一、個人資料

          姓名:xxx

          性別:女

          誕生年月:19xx年x月

          性情:外向

          學歷:大學本科一年級

          專業:自動化

          座右銘:思想有多遠,我就可以走出多遠。

          二、自我盤點

          1、愛好愛好:

          業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

          心中偶像:比爾.蓋茨

          愛好的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與!、《平凡的世界》

          愛好的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

          2、優勢盤點:

          從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的進程,在這個漫長堅苦的進程中,它將是我唯獨的,也是最寶貴的財富。

          3、劣勢盤點:

          由于來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作體會,各類榮譽證書太少。

          4、優點盤點:

          樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

          5、缺點盤點:

          做事不夠仔細,有時候也比較懷疑自身的能力,惰性較大。

          三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

          當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自身,久而久之,就會漸漸培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

          四、社會環境分析

          1、一樣社會環境:電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益猛烈,五花八門人物競赴出場,不由感嘆,這世界變化好快。

          2、特別社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)五、角色建議

          父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多錘煉自身,讓自身成為同齡人中的強者。

          母親:學習要認真,最好要考研。

          老師:聰明、機警驚奇。

          同學:有較強的工作能力,聰明。

          六、職業生涯計劃

          1、學習生活計劃

          在這個高科技的社會,運算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習計劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的'同時,還努力提高自身各方面的能力,大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應當掌控的技能以及以后就業所需要的證書。

          大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過運算機運用2級考試;熟悉掌控專業課知識。

          大學三年級:側重提高自身的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極錘煉自身得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積存工作體會,大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自身的積存和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技能,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

          2、近十五年的目標

          20xx年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          20xx年:儲備資金,積存體會;

          20xx年:了解市場行情;

          20xx年:籌劃資金,辦理相干的手續,準備建立公司;20xx年:具有自身的公司

          3、求職計劃

          (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的重要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相干的證書。

          (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是重視的個人的能力與素養,所以,我們在大學期間學習的同時,還在重視的是個人素養的提高和能力的培養。

          (3)對于剛畢業的大學生來說,體會的缺少是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積存更多的工作體會,這一方面可以通過兼職來實現,但在其進程中,要知道總結體會。

          (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

          (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司挑選我們的同時也挑選一個合適自身的公司。

          七、結束語

          任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭受問題,要求有蘇醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

          成功,不相信眼淚;未來,要靠自身去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的尋求,不要由于挫折而畏縮不前,不要由于失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣勢;成功終究會屬于你的,每天要對自身說:我一定能成功,我一定依照目標的計劃行動,堅持直到勝利的那一天。

          既然挑選了認準了是正確的,就要一直走下去。

          在這里,這份職業生涯計劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F在我要做的是,邁出艱巨的一步,朝著這個計劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

          大一的職業生涯規劃書 9

          千里之行,始于足下。我計劃先從目前在徠卡的這幾年短期規劃作為自己職業生涯總規劃的開始篇。希望能夠走好第一步,為以后更長的路打下堅實基礎。

          一、總體設想

          美好愿望:事業有成,家庭幸福(有個幸福的家庭才是最根本的)!

          職業方向:注冊測繪師、測繪公司、地鐵自動化監測及高層建筑物監測行業。

          最終目標:擁有一家屬于自己且具有影響力的自動化監測公司。

          目前狀況:在中鐵一局集團新運工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設,可獨立完成現場施工測量工作;在徠卡工作期間先后參與了眾多標志性工程的監測(廣州塔、廣州西塔等等),對測量儀器操作熟練的同時更進一步的掌握徠卡所提供的相關行業解決方案,現已順利完成高級測量工考試。

          二、環境分析

          1、家庭環境分析:父母在各方面都對我的事業給與大力的支持,密切關注我的成長。

          2、工作環境分析:工作環境優美,師資力量雄厚,技術優勢突出,儀器設備及行業解決方案齊全,公司有著濃厚的學術氛圍,良好的工作風氣,是理想的深造之地。

          3、社會環境分析:當今社會經濟飛速發展,競爭激烈。目前測繪人才緊俏,本專業當前就業形勢比較樂觀。但社會多需要的是復合型人才,而不是需要只有一方面技能的人才。為適應社會的發展我必須拓展自己的知識面,掌握多方面的專業技能才能在當今社會取得一席之地。

          三、確定職業目標(近期目標)

          1、抓緊時間努力學習,突破英語缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場,怎樣快速進入測繪行業,獲得你想要的那個職業、職位呢?考取職業資格證書是最現實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機會。雖說只是一個證,但也是找到工作的一個很重要的憑證,不僅僅是如此,更重要的是可以提升自己的專業水平,為自己以后能有更大的發展空間,同時也能更好的適應這個發展迅速的社會。

          2、補習專業課

          3、個人發展、建立良好的人際關系網:建立良好的人際關系,是一個人事業成功的基礎。良好的人際關系可以使你左右逢源,游刃有余。對此需要有一顆寬容的心,需要真誠,需要積極交往的主動性,塑造很好的個人形象,克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智,自知者明。能否正確地認識和了解他人,同樣關系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區,卻能客觀地悅納自己和他人,正視現實,并努力去改變自己能改變的事物,善于發現自己、別人和外部世界的光明面,從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、和諧的精神狀態。塑造良好的`個人形象,增進個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內在的人際魅力,他是一個人綜合素質在社交生活中的體現。這就要求我們豐富自己的內心世界,從儀表到談吐,從形象到學識,多方位提高自己。只有建立良好的人際關系網,將來在社會中才能充分發揮自己的能力,使其左右逢源、得心應手。

          四、具體行動計劃

          1、樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。

          2、創新創業方面:扎實溫習專業技能,同時,充分利用徠卡品牌的優勢、完善的解決方案及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展創新、新興行業的崛起。

          3、技能培訓方面:為了后期踏入創業,為自己積累一定的基本能力,并具有較為扎實而全面的專業基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到以下幾個階段的成效:

          (1)短期階段:竟快提升英語水平

          (2)中期階段:考取測量技師證書

          (3)中長期階段:考取注冊測繪師職業資格證書

          (4)大三時期在專業方面做到學精學透,并拿到英語口語資格證書。

          五、如何實現自己的目標

          不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。人無點滴量的積累,難成大氣候。從現在起每天努力充實自己,為自己的目標而儲備能量、積累更多的專業知識。勤勤懇懇,專心學習,沒有不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香。只有付出,才能有收獲。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?付出才應該是這段時間的主題曲,學習新東西、溫習舊知識才是本階段的最重要的任務。同時還有鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練,以適應各種環境,能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。

          大一的職業生涯規劃書 10

          歲月流光,轉瞬即逝,我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里,應該有新的認識,新的規劃。如今社會,研究生已經多不勝數,作為本科生,更加要提早為自己的將來做打算。

          所以,做一份職業生涯規劃,我認為是非常有必要的。

          有了一份職業生涯規劃,不單單是對以后的規劃,更加是對現在大學更加好的學習生活的一個鞭策。有了一個前進的目標,才能有更加好的進步。常言道:“知己知彼,百戰不殆〞。

          在對自己有了一個充分的認識之后,更加好的針對自己的缺乏,更加好的去學習和成長。

          一、自我認知:

          在校期間學習認真,做事比擬認真仔細。適應性較強,與人溝通能力較強,思維敏捷,表達流暢。在校期間人際關系較好,愛好音樂、書畫、舞蹈,現為學校樂隊負責人。

          在校期間在學生會,音樂協會以及班級都有任職。

          有較強的工作協調組織能力。

          通過自我測評,到達應有能力,能夠從事藥學專業的工作。

          二、職業生涯條件分析:

          1、專業分析:

          我所學專業為藥學,藥學專業對藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫藥經營及管理、新藥研究與開發、藥品生產與管理等方面都有涉及,根本類似于全科專業,就業方向相對較廣。

          藥學專業主要學習藥學各主要分支學科的根本理論和根本知識,受到藥學實驗方法和技能的根本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的'根本能力。

          學習要學主要需要掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的根本理論和根本知識;具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物平安性評價等根本方法和技術;熟悉藥事管理的法規、政策與營銷的根本知識;掌握文獻檢索、資料查詢的根本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

          2、就業前景分析:

          就目前我就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然不錯。總體來看,藥科類畢業生供小于求,各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶,制藥業對人才的需求是穩中有升。

          據調查,20xx年藥學類專業本科畢業生期望的月薪為1500—2023元,研究生在3000元左右,根本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,目前處在逐漸上升階段。就業選擇的結構性矛盾突出表現在地域差異上。藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業,而一些的大型藥企由于地域問題,非常難招到滿意的人才。在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。

          大一的職業生涯規劃書 11

          一、自我盤點

          1、自己興趣愛好大盤點:畫畫、業余愛好讀書、聽音樂、電腦知識;喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《Brothers》、《聽!、《流年》;心中偶像自己。

          2、自己優勢盤點:素描造型能力較好。

          3、自己劣勢盤點:注意力分散。

          4、自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

          5、自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于執著偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

          6、生活中成功經驗的盤點:很多。

          7、生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路。

          二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

          所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種缺乏并制定出相應方案加以針對改正。

          三、職業取向分析測試

          您心目中的理想職業(專業),對于未來的職業(或升學進修的專業),我把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業,按順序寫下來。

          1、設計

          2、畫家

          3、教師

          四、未來人生職業規劃

          根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向設計和畫家兩方面開展。圍繞這兩個方面,我特對未來五十年作初步規劃如下:

          1、20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為考研就業準備。

          2、20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的.時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身開展的工作環境、崗位。完成主要內容:

          (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

          (2)個人開展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的根底工作,加強溝通,虛心求教。

          (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比擬有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

          五、結束語

          方案雖然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標方案隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,假設要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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