大一會計專業職業生涯規劃書
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，我們又將迎來全新的工作和生活，不如為自己的職業生涯做個規劃吧。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的大一會計專業職業生涯規劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大一會計專業職業生涯規劃書1
一.形式分析
在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的職業規劃。
此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。
二.自我認識
根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。
三.個人職業規劃
每個人的職業生涯大致可分成三個階段:
第一階段:成長階段，即在校學習階段。
第二階段:探索階段，通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。
第三階段:維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。
第一階段成長階段
大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規劃，為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，初步了解自己的專業，詢問就業情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。
到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了，計劃只能從大三開始了
到了三年級，主動加深專業課程的學習，我們會計系專業課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研，要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章，提出自己的見解。
在四年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造，如果沒考上就工作。先到企業工作，期間順便考公務員。
第二階段探索階段
在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。
第三階段創新階段
通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發展壯大公司，逐漸地達到自己事業的頂峰。
大一會計專業職業生涯規劃書2
一、引言
人生本沒有意義，每個人都要給自己規定一個人生的意義。我要思考的結果是：用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在現今這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每個人而言，職業生命是有限的，如果進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此我為自己擬定一份職業生涯規劃，有目標才有動力和方向。
所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己，認識自己，了解自己，做好自我評估，包括興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想、我能、我應該干什么，在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二、自我分析
職業興趣 我比較喜歡安靜而細心，輕松而穩定的工作，比較向往都市白領階層及以上的工作環境和模式。但偶爾也喜歡嘗試新鮮的事情，自身性格也比較能接受新工作任務的各項挑戰。
職業能力
(能夠干什么) 在我的大學本科期間學習的是會計專業，一直成績都很好，對相關會計工作平時積累的比較多，因此多相關工作也比較了解，能較快地適應和勝任相關會計專業的工作。
經過自己的努力奮斗和積極備考，我也取得了會計從業資格證和初級會計職稱，并正在為中級會計職稱和注冊會計師等更遠大的目標在準備之中。
另外，我還考取了教師資格證，平時也正在做相關家教兼職工作，積累教學經驗，希望以后能在這方面也能有所應用。目前我能夠做一些初級的數學和理科性質的教學教育工作。
個性特質 本人性格能動亦靜，做事沉穩，比較有耐心。既適合與人打交道的管理式工作，也能適應相對單調重復式的會計工作。此外，我為人比較和善，長期與小孩進行溝通交流，也使我比較適合做一些與人交流的初級教學工作。
職業價值觀
(最看重什么) 相比于工資薪酬比較高的工作，我比較看重個人的發展前景。特別希望就職后仍有很高的升職空間和學習深造的機會。也希望能在以后的工作中，嘗試新鮮的事務，積累豐富的經驗和知識儲備，接觸不同的人群，增長見識，提升自己的素質和能力。
勝任能力
(優劣勢是什么) 我的優勢能力 我的弱勢能力
1、牢固的專業知識和技能
2、處事沉穩細心，很有耐心
3、性格隨和，懂得靈活變通
4、表達能力較好，為人和善
5、有較強的心理承受能力和抗壓能力
1、性格不夠開朗，氣場不強
2、缺少經驗，實踐能力不夠
3、身體素質較弱，體力和精力不足
4、自身的外語能力不足，急需提高
自我分析小結：
由于我的性格能動亦靜，做事沉穩，有耐心，且比較喜歡和適合安靜而細心，輕松而穩定的工作，因此比較適合與人打交道的管理式工作，也能適應相對單調重復式的會計工作。在我的大學期間學習的也是會計專業，對相關會計工作平時積累的較多，對相關工作較了解，能較快地適應和勝任相關會計專業的工作。
經過自己的努力奮斗和積極備考，我也取得了會計從業資格證和初級會計職稱。
相比于工資薪酬比較高的工作，我比較看重個人的發展前景。希望就職后仍有很高的升職空間和學習深造的機會。也希望能在以后的工作中，嘗試新鮮的事務，積累豐富的經驗和知識儲備，接觸不同的人群，增長見識，提升自己的素質和能力。
三、職業分析
家庭環境分析 經濟狀況：父母均為工薪階層，有固定薪水，不算富裕但經濟較穩定。不急于改善家庭條件，就業選擇較廣，壓力較小。
家人期望：由于家人期望較高，從小管教嚴，個人生活和學習習慣良好，家人對以后的工作環境和發展比較重視，希望有所成就。
家族文化：父母均受過高等教育，家庭和睦，性格和心態較端正。
學校環境分析 學校特色：歷史悠長，文化積淀深，管理嚴格，學習氛圍強。
專業學習：學校重視會計專業，注重專業技能和實踐能力的培養。
社會環境分析 就業形勢：熱門專業人才過剩，就業形勢嚴峻，缺乏高層人員。
就業政策：鼓勵畢業生到城鄉基層和非公有制企業就業，支持自主創業，強化畢業生就業能力和服務。
競爭對手：往屆畢業生、會計專科生、中專生、及留學生等。
職業環境分析
職業分析
會計適應中國外向型經濟的發展形勢，國家急需一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人員和財務管理者。此外，cpa、acca等專業就業前景好，行業人才稀缺，社會需求量大，待遇也比較豐厚。會計工作的前景還算比較好，特別是高層次的財務管理等職務，市場需求較大，發展前景和潛力都很好。
單位分析
國企：需求大，但待遇和發展一般。
民營：企業都只是招收普通的會計人員，不要求其具有財務管理和分析能力的專業人員。
外企：整體素質要求較高，但其待遇和發展都較好，競爭性強。要求具備一定的財務管理和分析能力的專業人員，并定期會對職員進行專業培訓和文化學習。實行淘汰機制，壓力較大。
事務所：薪酬待遇良莠不齊，視事務所的具體規模而言。大多事務所的工作任務都比較繁重，整體要求較高。畢業生能從中學習到很多實際的東西， 充分鍛煉意志和能力。
公務員：工作穩定但難有較大發展。被高校招進當老師，工作輕松穩定，壓力小。常被當做有經驗的會計人員的第二職業。
地域分析
目前我所在地區是成都，因適應社會和經濟高速發展的需要，對會計和中級以下財務人員的需求量較大，但要求不算太高，工作壓力較小。相比經濟發達的沿海城市，高層財會人員集聚，激烈的競爭和高壓的淘汰制度。成都更適合我們這樣的大學本科畢業生進入社會，進行相關會計工作。特別是對于女生，其較為舒適，悠閑的文化背景，對我們的要求更為寬松和適宜。并且，由于從小在四川成長，對這里的生活適應起來也較快速和容易，親戚和朋友等都分步在川內各地，對我們今后的生活也有一定的幫助。
職業分析小結：
根據我自身的經濟狀況、家人期望、家族文化背景，以及學校特色、專業學習等相關情況，結合就業形勢、就業政策及可能的競爭對手，制定適合自己發展的職業計劃和方向。
由于會計適應中國經濟的發展形勢，并且cpa、acca等專業就業前景和潛力都很好，行業人才稀缺，社會需求量大，待遇也較為豐厚。
而就具體的單位分析，需要我們分別從國企、民營、外企、事務所、公務員等方向進行具體詳細的了解和分析，確定自己的發展目標和大致方向。
最后，對于地域分析，目前我生活的城市成都，對會計人員和中級以下財務人員的需求量比較大，工作壓力較小。相比經濟發達的沿海城市，成都更適合我們，特別是對于女生進入社會，進行相關會計處理工作。此外，在四川成長的我們，對這里的生活適應起來也比較迅速和容易。
四、職業定位
我的職業目標： 注冊會計師，中型企業的財務主管。
實現這一職業目標的swot分析：
優勢因素(strengths)：
1、大學期間學習的是會計專業，具備相對牢固的專業知識和技能，對相關職業要求也有一定的了解和準備。
2、做事沉穩細心，很有耐心，適合做會計這樣繁瑣、重復性的工作。
3、學習比較刻苦努力，考取了會計從業資格證和初級會計職稱，并為中級會計職稱和注冊會計師這個目標一直在學習和準備中。
4、性格開朗隨和，懂得靈活變通。適應性較強，能較快投入相關會計工作。表達能力較好，善于與人溝通，處事能力不錯,并具有較嚴密的邏輯思維。
5、有強烈的上進心和熱情，注重自身和集體的共同發展，有很強的團隊精神，有從事會計行業的熱誠。
劣勢因素(weaknesses)：
1、平時比較注重理論學習，工作經驗較少，實踐能力還不夠。
2、性格不夠開朗大方，氣場不強，領導能力還有待提高。
3、身體素質不夠，對長時間、耗體力或者熬夜加班的工作目前還難以承受。
4、家庭環境中沒有從事相關職業的人，對具體的工作沒有真切深入的了解。
5、自身的外語能力不足，雖然取得了大學4、6級英語考試，但英語水平尤其是聽力和口語能力較弱，需要提高。
機會因素(opportunity)：
1、當前社會對注冊會計師的需求很大，國家缺少全面、高素質的財會人才。
2、在一些中小企業，對會計方面的大學本科生的需求還是比較大，因為是熱門專業之一，所以就業面相對還是比較廣的。
3、目前電腦、圖書館等軟件硬件設施較好，可以為我們提供方便快捷的途徑，隨時查閱大量的有關資料。
4、在大學期間，我比較注重與人交往，平時積累了一定的人緣，自認為交際圈還算廣，獲取各種消息信息的能力也不錯。
5、大型企事業單位雖然要求有工作經驗，又具備高學歷的專業人才，但也會視具體能力考慮聘入。我們可以先在相關單位對自身進行充分鍛煉、積累經驗和實踐操作能力，待具備了較高能力后，再努力加入大型企業，實現自己的夢想。
威脅因素(threats)：
1、雖然當前社會對注冊會計師的需求很大，國家缺少全面、高素質的財會人才，但在這方面的考試難度很大，報考注冊會計師考試的人數逐年增多，并在短期內并沒有所下降的趨勢或征兆。
2、要通過考試、面試，取得注冊會計師執業證書的難度不容小覷，這需要我們付出很多時間和精力，對意志力和耐心的要求也很高。
3、無論是在準備考試，還是面對就業環境的分析，我們所面臨的'競爭壓力都在逐年加大，這也需要我們有較強的心理承受能力和抗壓能力。
4、面對高壓的競爭，我還缺乏更深層次的專業知識、技術訓練。在外語方面的要求也需要更加地努力，不斷突破自己，自我提升。
五、計劃實施
短期計劃(大學計劃) 完成會計專業本科學習，并考過cpa 四門考試，找到合適工作。 逐步完成校內會計專業學習和考試。此外對cpa考試，大三考過兩門，大四至少再考過兩門。并兼顧準備面試應聘，找到合適自己的工作。 會計專業學習，課外自學備考，職業技能培訓和實習實踐，就業準備。 大三以學習專業課程和掌握基礎職業技能為主，利用各種節假日在外實習兼職，積累經驗和實戰能力。大四主要集中精力，積極自學備考，完成學習目標，并認真準備應聘工作，為找到合適自己的工作而不懈努力。
中期計劃(畢業后五年計劃) 通過cpa的全科考試，成績優異。并實現在會計師事務所工作的目標。 大學畢業后的第一年就完成cpa的全科考試。第二年便開始積極準備，轉業事務所，第三年進入事務所工作，有自己穩定的工作職位。 從基層實踐做起，積累經驗和三脈。在工作中不斷積累總結，根據自身的具體情況，重新制定新的未來發展方向，重新確定自己的努力目標。 努力盡快考過cpa，全身心投入準備，進入會計事務所工作，鍛煉綜合技能和自身體能。同時加強與人溝通的能力，實現自我深造，不斷提升自己的各項綜合技能，為以后進一步發展做準備。在制定了新的目標計劃后，做更深的努力和嘗試，以更快地實現發展目標。
長期計劃(畢業后十年或以上計劃) 進入知名外企或大型企事業單位工作，并擔任相關財務經理工作 第十年進入知名外企或大型企事業單位工作，并努力達到職務升遷，事業穩定下來，穩步發展。第二十年經過自身的努力，提高升職空間和能力，并擔任該企業的財務經理工作，實現目標。 進入大型企事業單位工作，事業穩步發展。經過自身的努力，提高升職空間，并擔任該企業的財務經理工作。家庭和睦，身體健康，注重下一代的培養和教育。 盡快適應進入知名外企的工作程序和流程，適應相關的會計工作升遷和變動，認真負責，積極上進，努力做好自己負責的事，及時高效地完成上司交給我的工作，得到老板的尊重和器重。在此基礎上還需注重培養管理能力，得到老板的賞識和提拔，爭取高層次的發展，為自己的美好未來而努力奮斗。
詳細執行計劃如下：
本人現正就讀大學二年級下期，我的目前大學計劃是：在高質量完成專業學習的同時，在外實習兼職，積累經驗，并積極備考，畢業前至少考過cpa 四門考試，大四找到合適的工作，規劃好未來的人生方向。
大三努力學習校內專業課程，掌握基礎知識和專業技能。利用各種節假日在外找一下與會計專業相關的實習或者兼職，積累經驗和實戰能力，鍛煉和提升自己的各項能力，以適應今后更加激烈的競爭。大四主要集中精力，積極自學備考，完成學習目標的同時，認真準備應聘工作，為找到合適自己的工作而不懈努力。
大學本科畢業后，集中于努力盡快考過cpa的全科考試，全身心投入準備和計劃，進入會計事務所工作，鍛煉綜合技能和自身體能。同時加強與人溝通的能力、繼續學習，實現自我深造，不斷提升自己的各項綜合技能，為以后進一步發展做準備。在制定了新的目標計劃后，做更深的努力以實現目標，積極向前靠攏。
畢業工作十年后，進入知名外企，認真負責，積極上進，努力做好負責的事，及時高效地完成工作，得到老板的尊重和器重。在此基礎上還需注重培養管理能力，得到老板的賞識和提拔，爭取高層次的發展，為自己的美好未來而努力奮斗。
六、評估修正與備選方案
1.評估修正時間
規劃實施過程中，我將定期(每半年)評估具體職業生涯規劃。因為在短期，制定的計劃和目標是基本適用的，但就長期而言，我們預先制定的目標就不一定仍與我們的實際情況相符了。因而需要我們以各期的具體情況為基礎，對上一期的目標進行多次的修改和完善，以適用現期的具體需要和發展。即當出現特殊情況時，隨時評估并進行相應的調整。如：在畢業的一段時間內還沒有找到合適的工作，就先考慮去一些小型的民營企業，從基層基礎做起，先積累一些實務經驗，等待機遇，待以后有更大的運用。如果入世后覺得自己短期難以適應在外的工作，則考慮選擇留校，繼續深造，也可嘗試搞一下科研項目，也可有所作為。
2.評估修正依據及內容
我可能遇到內部(自身情況)、外部(社會、家庭環境、機遇等)情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現這種情況，將如何及時評估、靈活調整，并如何主動適應各種變化，不斷修正、優化自己的職業生涯規劃。
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