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      1. 大學生職業生涯規劃書

        時間:2021-12-01 14:21:12 職業規劃 我要投稿

        大學生職業生涯規劃書(匯編15篇)

          時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,請一起努力,寫一份職業規劃吧。那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢?以下是小編精心整理的大學生職業生涯規劃書,希望對大家有所幫助。

        大學生職業生涯規劃書(匯編15篇)

        大學生職業生涯規劃書1

          一、個人評估

          1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。

          2、評估結果

          自我評價優點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。

          缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。

          家人評價優點:關心他人,有善心,動手能力較強。

          缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。

          老師評價優點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。

          缺點:做事不夠細心,發起火來脾氣有點煩躁。

          同學評價優點:很好的聊天對象,很可愛善良。

          缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。

          小結:通過各項的分析,我了解了自己職業能力上的優點與不足;語言表達能力優秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。

          3、自身發展條件

          家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

          學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。

          學校環境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優美的校園環境。

          二、職業分析

          1、社會一般環境:

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

          2、衛生職業特殊社會環境:

          由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

          3、行業環境分析

          行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

          三、確定目標和制定發展措施

          1、近期目標:

          確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業,學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執業資格護士證。

          制定發展措施:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。

          2、中期目標:

          確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

          制定發展措施:

          3、中長目標:

          確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。

          制定發展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

          4、長期目標

          長期目標:考到護師資格證,成為護士長。

          確定目標:職業目標分解與組合。

          職業目標:業務能力高的護理人士,優秀的護理教育者。

          1、成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論。

          學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

          職務目標:護士長

          能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業務能力;有一定的科研能力,發表2篇以上論文。

          經濟目標:20xx—5000元/月

          2、學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。

          職務目標:護士長,優秀教師

          能力目標:熟練處理醫務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

          經濟目標:4000—7000元/月

          3、學歷目標:攻讀并取得博士學位

          職務目標:大學高級講師

          制定發展措施:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。

          經濟目標:6000—10000元/月

          四、成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          五、結束語

          一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發展,并為自己人做好規劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。

        大學生職業生涯規劃書2

          一、xx大學畢業后的十年職業規劃

          完美愿望:事業有成,家庭幸福

          方向:企業高級管理人員

          總體目標:完成碩士、博士的學習,進入xx著名外資企業,成為高層管理者。

          已進行狀況:讀完碩士,進入一家外資企業,想繼續攻讀博士學位。

          二、社會環境規劃和職業分析(十年職業規劃)

          1、社會一般環境:

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要主角。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

          2、管理職業特殊社會環境:

          由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。所以企業管理職業市場廣闊。

          要在中國發展企業,務必要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。所以,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。

          三、行業環境分析和企業分析

          1、行業分析:

          本人所在xx公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,所以這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

          2、企業分析:

          xx公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業,企業領導層風格穩健,公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀,十年來穩步在全球推廣業務,目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。

          公司20xx年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念,力求與發展中的共同提高。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,并且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的,本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

          四、個人分析與主角推薦

          1、個人分析:

          (1)自身現狀:

          英語水平出眾,能流利溝通;法律專業扎實,精通經貿知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協調潛力;有很強的學習愿望和潛力。

         。2)測評結果(略)

          2、主角推薦:

          父親:“要不斷學習,潛力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休后搬來一齊居住生活!

          母親:工作要上進,婚姻不要誤。

          教師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗”

          同學:“有較強的工作潛力”,“適合做白領”。

          ……

          五、職業目標分解與組合

          職業目標:著名外資企業高級管理人員。

          1、20xx—20xx年:

          成果目標;透過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業管理理論

          學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得律師從業資格、透過GRE和英語高級口譯考試

          職務目標:外企企業商務助理

          潛力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,透過實習具有必須的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用潛力具備權威資格認證;有必須的科研潛力,發表5篇以上論文。

          經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬

          2、20xx年—20xx年:

          學歷目標:透過注冊會計師考試

          職務目標:外資企業部門經理

          潛力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

          經濟目標:年薪10萬

          3、20xx年—20xx年:

          學歷目標:攻讀并取得博士學位

          職務目標:著名外資企業高級管理人員,大學的外聘講師

          潛力目標:科研潛力突出,在國外權威刊物發表論文;構成自我的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和潛力;有廣泛的社交范圍,在業界有必須的知名度。

          經濟目標:年薪25萬

          六、成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

          只要自我盡心盡力,潛力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(個性是收入目標)我也不會覺得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。

          七、職業生涯規劃實施方案

          差距:1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新潛力;3、快速適應潛力欠缺;4、身體適應潛力有差距。5、社交圈太窄。

          八、縮小差距的方法:

          1、教育培訓方法

         。1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。

         。2)充分利用公司給員工帶給的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

         。3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內

          2、討論交流方法

          (1)在校期間多和教師、同學討論交流,畢業后選取和其中某些人經常進行交流。

          (2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

          3、實踐鍛煉方法

         。1)鍛煉自我的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

         。2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6—8小時,每周鍛煉三次以上。

         。3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          xx本人對于職業生涯規劃的看法:

          1、職業規劃肯定要有,可是我覺得職業規劃不可能此刻就定下來,周圍的環境隨時在變,并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會變。我以前想當官,之后想當外企白領,此刻想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

          2、可是,雖然可能沒有成型的職業規劃,可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

        大學生職業生涯規劃書3

          一、自我認知

          職業生涯規劃測評

          測評編號

          職業生涯規劃

          大學生職業生涯規劃測評報告

          360度評估

          優點缺點

          自我評價我是一個喜歡挑戰新鮮事物的愛好自由的典型射手女。家庭觀念較重,親人是我不可或缺的生命的一部分。我會懂得如何應用好時間。天生活潑好動的我不會將時間全花在學業上,各方面的提升是我所期望在大學到達的。大學生活中,進取參與學科競賽和班級活動,作為班級干部和學生會部門干事也進取派和組織工作,這些工作不僅僅是在做我自我喜歡的事情,并且供給了一個鍛煉我的良好平臺。事情必然也不會按照自我所設計的路線規規矩矩地發展,在個人素質和語言表達等方面還是有明顯劣勢的。膽小扼殺了表現自我的心,這樣同樣也無形使我的恐懼心理加劇,不敢再很多人注視下發言者都讓我的本事不能被更好的認可。我覺得我很有必要反省。除此,改善才是硬道理。在各項活動中找機會表達自我的想法,鍛煉自我的膽量,多向他人學習借鑒以此提升自我的語言表達本事。

          家人評價我們是個乖巧的女兒,從小到大沒有很少讓我們操心。她是個很懂得孝敬的孩子。粗心是她一向以來的缺點,在很多人面前會害羞也讓她錯失了很多好機會。

          教師評價她一向以來都是班里的班委,能夠做好自我分內的工作并協助好團支書把團支部的活動開展的很優秀,并能吧班級推廣給大家,并且幫忙大家留下大學的回憶。對自我不夠自信,沒能更充分得表現好自我。

          親密朋友評價她很會關心人,能感覺到別人覺察不到的細節。她是一個很適合分享歡樂和悲傷的知心朋友。脾氣比較急躁,講話直率有時候也會引起別人的誤會。

          同學評價作為一名班委她很能組織班里同學參加活動,班級工作盡心盡力,和班里同學也能相處得很好。有時候和同學交流的方式還有些不夠好。

          其他社會關系評價她在學生會文藝部工作優秀,布置的任務都能很好地完成。才藝不夠突出,并且不敢表現自我。

          認知小結:每個人都有優缺點,把優勢發揮到極致,并在各方面拓展自我,找到自我意想不到的潛力。對于我的劣勢,改善才是硬道理。進取爭取各種機會大膽地表現自我,不管怎樣,做過才明白自我行不行。

          二、職業認知

          外部環境分析

          ①家庭環境分析:爸媽是個體商業戶,且是和紡織掛鉤和經濟掛鉤,人脈較大部分分布于紡織企業,除此就是人事局。

         、趯W校環境分析:雖然浙大寧波理工并不是最優秀的學院,可是教學水平也絕對不差,學生的自我求學意識也很強烈,每年的畢業生就業率也提升較快。

         、凵鐣h境分析:此刻社會上雖然工程管理的發展還較為一般,可是根據中國的發展局勢看,房產還是比較有前景的,隨之,工程管理也會變得熱門吃香。

         、苣繕说赜蚍治觯何視氐郊闻d或者吳江。嘉興靠近上海,最近幾年已在很快地發展。異常是嘉興的城市規劃更是進行得如火如荼。我的專業還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業,并且是在會計這一方面會進行深造。

          目標職業分析

          ①目標職業名稱:工程造價,會計

         、诠ぷ髻Y料:工程造價;企業的會計

         、酃ぷ鳁l件:起初的工作條件要求不高,但必須是一家有發展前景的公司,薪水有很大的提升空間。

         、菥蜆I和發展前景:嘉興靠近上海,最近幾年已在很快地發展。異常是嘉興的城市規劃更是進行得如火如荼。我的專業還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業,并且是在會計這一方面會進行深造。

          職業勝任力測評:這兩個職業都是靠時間和經驗的,所以只要能在工作中吸取前輩的經驗,虛心學習,并進取求上進,應當很能勝任。

          SWOT分析

          我的優勢(strength)及其使用:我能夠利用自我的耐心和恒心,把每件事做好。我在聽取別人意見后都能比較好的吸收并改善。我對應于和其他小語種有濃厚的興趣,能夠經過更多的學習從而在工作中正確更多的機會。

          我的弱勢(weakness)及其彌補:不夠自信,膽子不夠大。所以我必須爭取更多的機會表現自我,在困難中前進才是最好的。

          我的機會(opportunity)及其利用:對于家人的人脈我能夠適當地利用,在工作的初期,在依靠自我的本事的同時,給自我供給更優秀的外部資源。

          我面臨的威脅(threat)及其排除:房地產的市場捉摸不定,時好時壞。我必須給自我謀好另外的后路以備不時之需。

          三、職業生涯規劃設計

          確定職業目標和路徑

          20xx年,大學初期。認真學好專業知識,堅持早起早睡,養成每一天早上讀英語的良好習慣。經過英語四級,是自我的專業排行有明顯的提高。主動爭取各種機會展此刻自我的本事,學會更好地調解和同學間的關系,提高個人素質,增添體美勞其他方面的才藝。

          20xx年,大學中期。經過英語六級,并考初級會計證書,多關注當時代的就業情景等,為自我的未來有進一步計劃。根據當時的國際局勢也適當研究學習一門第二外語。

          20xx年,大學末期。完善自我的專業知識,做一個令自我滿意的畢業設計。走進社會提高自我的社會實踐本事,并為自我畢業后的工作做更深的規劃,打好基礎。

          20xx年,初入社會期。工作初期,必須以謙遜的態度對待事物,努力把分內的工作完成,并在實踐中發現自我拓展自我。

        大學生職業生涯規劃書4

          一、自我分析

          1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,可是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是思考的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,可是來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自我努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

          2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,可是也很關心時事和政治方面的新聞,能夠說愛好廣泛,可是沒有什么很專一能做好的事情。

          3、我自我認為所具有的潛力:此刻在班級里擔任班長,所以在這一年里,自我的很多潛力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的潛力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。

          4、我的價值觀:我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,并且一向堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有好處的一生是活的歡樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

          5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還能夠,善于與人交流,還有在組織活動等方面有必須的組織潛力,性格比較開朗,能夠很好的調節自我的情緒。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自我,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

          6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達潛力比較強,善于學習新事物。

          二、專業就業前景分析

          我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業就業形勢較為夢想,可是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。

          由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業比較困難,可是如果堅定了信念,并努力把它學好,就應沒有什么做不到的事情!凹热贿x取了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自我的專業技能。

          三、職業選取分析

          1、在選取職業時遇到的最大困難和困惑:我此刻學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來說有必須的難度,不并且對這些資料并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,此刻全國開展此專業的學校有很多,而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力,所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作,也不明白今后能不能勝任自動化專業的工作。

          2、我的職業選取:第一,是電力工程師;第二,是大學教師;第三,是考公務員。

          3、我的選取路徑:考研

          4、SWOT分析

          內部環境因素

          優勢因素(S)

          1、有學習新知識的潛力

          2、目標明確

          3、善于動腦思考

          4、分析問題的潛力比較強

          5、英語水平較高

          6、求職潛力強

          7、情商較高,綜合素質比較強

          弱勢因素(W)

          1、專業知識水平不夠

          2、做事毛躁,不耐心

          3、自我努力不夠

          外部環境因素

          機會因素(O)

          1、所學專業很好。獲得工作機會不錯

          2、工科專業缺口,需求量較大

          3、我們畢業時,金融危機逐漸減輕

          威脅因素(T)

          1、女生工作不好找

          2、全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大

          3、大學生就業形勢緊張

          SWOT分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,并且綜合素質比較高,比較有競爭力,并且此刻大環境上此專業有必須的缺口,所以就業相比較較容易?墒亲鳛榕斜仨毜牧觿,就需要我去學好專業知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

          5、我的職業目標選取的工作資料和勝任條件

          工作資料:

          1、研究指定電力系統的規劃立項,進行投資概算。

          2、負責電力設備的設計工作。

          3、研究開發電力設備安裝施工技術。

          4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。

          5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

          職業概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

          勝任條件:我學習的專業和本職業的要求相關,如果研究生畢業后參與此工作,在專業上的知識就應就夠用了。我比較認真,在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比較強,能夠建立一個很好的合作團隊。

          6、與職業選取目標的差距:主要是在專業知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的潛力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

          四、未來三年的行動計劃:

          1、20xx年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自我的創新潛力。

          2、20xx20xx學年:大二是專業課最多的時候,因為我要從事本專業工作,并想考研,所以,大二必須要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學習的基礎,必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,必須要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手潛力,必須要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽,并申請URTP項目,幫忙教師做一些項目。

          四六級:在12月份考過英語四級,在20xx年6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。

          獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業獎學金。

          入黨:好好表現,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

          體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

          3、考驗計劃:20xx20xx學年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自我夢想的專業的研究生。20xx年6月開始,關注考研動態,在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始,從頭復習高數線代等,按章節排好復習,掌握復習時間。

          實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手潛力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

        大學生職業生涯規劃書5

          一、前言

          在今這個人才濟濟的時代,職業生涯規劃開始成為這無硝煙場爭奪戰中的一把利器。對企業而言,要想活得更好的發展就得有很強的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的檢測自我的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,若不精心的進行有效的規劃,勢必會造成自我生命和時間的浪費。

          作為當代大學生,有時候都會常常問自己我是誰,無法確定自己的需要,總是在茫然著,若未來還是帶著這一臉的茫然踏入這個擁擠的社會,怎能符合社會的需要,使自己占有一席之地?因此,在今,我試著為自己擬定下一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,雖然劇本總會被改變,但,有了確定的目標,才會有狠下心的動力,不管結局如何。

          二、自我分析

         。ㄒ唬⿶酆茫

          喜歡打羽毛球,喜歡不切實際的幻想,喜歡戶外活動;

          (二) 優點:

          嘗試性的做每一件自己所好奇的事情,有著良好的洞察力;

         。ㄈ┤秉c:

          不堅定,少有自己的主見,不誠實的面對自己;

          (四)能力分析:

          對自己的能力,我是有所不相信的,但一定要分析時,我想我還是有潛在力的,一般在危急的情況下,我能臨危不亂,對不能忍受之事也能笑著面對。

         。ㄎ澹┬愿瘢

          我是一個既內向也外向的女孩,好奇心強,思路開闊,容易接受新事物,傾向于通過邏輯分析和推理做出決定,(看柯南太多)偶爾感情用事。擅于行動,而非言語,喜歡處理各種事情,喜歡探求新方法。具有良好的創造性和適應性,并且能在大多數社交情境中表現得輕松自如。

          a我的優勢:

          1、開始一項新任務時,會讓我感到愉快;

          2、面對新問題,我會發揮我擁有的隨機應變的能力;

          3、我喜歡在團隊中工作,感到自在 ;

          4、對具體的事物,我有敏銳的觀察力 ;

          5、因為擁有較強的適應力,所以我愿意冒險和嘗試新鮮事物;

          6、我愿意接受不同觀點,跟隨新鮮潮流而動;

          7、敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰。

          b我的不足:

          1、不喜歡規劃自己的生活,喜歡及時行樂;

          2、缺乏耐心和/或無法忍受行政細節和手續,不喜歡過多的規矩和條條框框的官僚作風;

          3、有時表現得過于強勢,讓人難以接受;

          4、有時表現得莽撞,不計后果,時候后悔不及;

          5、注意力完全集中在有趣的活動上,喜歡不斷地接受新的挑戰,不愿意在目前沉悶的工作中消磨時間,難以估計自己行為帶來的結果。

          三、職業生涯社會分析

          家庭環境:

          自己的職業完全由家人掌控,但我會嘗試著去突破,給自己爭取一個自由的機會。

          社會環境:

          不知道要怎么去述說這個我不太明白是社會,所以,只有努力去適應,讓自己在實踐中找尋答案。

          四、職業生涯目標與路線設定

          (一)自我分析

          我對我的專業不感興趣,但我會克服這一讓人犯難的情緒。

         。ǘ┠繕酥鞠

          做一名出色的驗箱師,在我的工作范圍內好好的努力。

         。ㄈ┬袆臃桨

          1、努力學習,把四級、貨代、報關證書考下來。

          2、利用在校時間多多學習課外的書籍,如小國語言。

          3、在時機成熟時,把已注冊的公司在進一步擴大,讓自己更加的專業與敬業。

        大學生職業生涯規劃書6

          學習了周老師的職業生涯規劃課,我開始了對未來的全面思考。我對未來充滿了信心。

          自我分析:

          我的性格很難一下子說清楚。我不是一個外向的人,面對陌生人我帶著一點點的羞澀,但我也不是一個內向的人,在某些場合,我表現的很熱情也很大膽。我不自信,不樂觀,不夠堅強,情緒化,脾氣不好,但我能吃苦,懂得節儉,做事認真,能積極完成任務,我是個急性子,我容不得做事緩慢,拖拖拉拉。

          我的興趣。我到現在沒發現我有什么值得稱贊和發展的興趣,這是做人的悲哀。

          我的技能,此項改為我的能力或許更為貼切。我表達能力不強,導致寫作能力也不強。我的交際能力很差,面對陌生人,更多的是不想去主動交談,所以到目前為止,我的交際圈不寬。我自控能力差,曾經雄心勃勃的發誓要每天記多少個單詞,但每次都面對誘惑無法自控。

          職業決策:

          我目標是考上研究生,畢業后成為優秀的律師。

          決策理由:

          現在社會競爭越來越強烈。只有本科水平是很難在社會立足的,所以我要考研,掌握足夠的知識和技能,在社會上創出一片天地!我選定的考研目標是中國政法大學和吉林大學。盡管聽聞政法大學的校門不對民大學生開放,我仍要試一試。結果不成,我還有我的第二目標——在法學界仍有很高地位的吉林大學!!

          研究生畢業后,我會努力成為一名優秀律師!選擇作這個職業的原因很多!

          第一,法律的職責就是保護弱小,伸張正義。而律師正好可以為處于無助境地的人伸張正義,保護他們的合法權益。

          第二,律師的壓力比較大,要做一個好律師,大律師更是極負挑戰性。青年人朝氣蓬勃,肩負重擔,尋求一個挑戰性極強的職業能更好的促進自身發展,督促自我成長。

          第三,作為一個實際的人我也有我實際的想法,人是要生存的,而僅僅能生存還不是目的,還要生存的好。而要生存好物質是基礎。成為一個好律師,賺到很多錢,能讓我個人生活的好,同時也能讓操勞了一輩子的父母享享福。

          成為一名律師是父母一直以來的期望,我自己本身也覺得對于我來說,更適合成為一名律師。

          律師的崗位說明書:

          作為辯護律師,在刑事或民事審判中代表一方,在法庭上提呈證據和辯詞支持其當事人。作為律師顧問,對其客戶關于合法權利和責任提出相關建議,并提議其在商業和個人事務中采取相應行動。律師按不同的專業領域分為許多種,包括破產、知識產權、遺囑、國際法或環境法等。

          律師應當具備的技能:

          法律書寫能力:書寫訴訟書等要求很嚴格的寫作要求;

          辯論與溝通技能:能和當事人很好的溝通,能在法庭上一強辯能力為當事人爭取到最大利益;

          英語能力:熟練運用英語處理法律事務擴展律師的工作范圍,帶來更多機會;

          嚴密的邏輯推理能力;

          資格:律師執業資格,從業一年可以拿到;

          熟悉法庭規則和策略;

          成為一名優秀的律師還應具有堅定的法律信仰,完善的知識結構,嚴密的思維能力,深厚的人文素養以及嫻熟的實務操作能力。

          我要掌握和發展的技能:

          從事法律工作要求很高,根據我的了解和實際比較,我和要求還有很大差距。我應該發展和掌握的技能主要如下:

          1、系統完善的法律知識。只有掌握足夠充實的法律知識,才能以理服人,才能為當事人爭取到最大的利益保護,也只有掌握系統的知識才能讓在競爭激烈的社會立于不敗之地。

          2掌握有關思維邏輯、邏輯推理發面的知識,具備一定的邏輯推理能力。法律本身就是邏輯推理的結果,法律實務工作本身也離不開邏輯推理,只有掌握這一技能,才能條理清晰的處理案件。

          3、法律寫作能力。寫作能力一直是我頭疼的弱項,但卻是我不得不提高的一項。

          4、辯論與溝通能力。不善言談是我一直以來意識到但卻一直沒能提高的缺點,沒有這一能力,我怎么和我的客戶溝通,怎么讓我的當事人相信我,怎么在法庭上雄辯為維護我的當事人!!

          5、英語能力。掌握良好的英語能力能拓展事務,帶來更大的競爭能力和更廣泛的工作范圍。

          6、實務操作能力。法學是一個應用性非常強的學科,為此,法學教育不僅僅要進行知識教育,更重要的是要進行實踐能力的教育。必須進行系統的法律知識灌輸和科學嚴格的職業訓練,既能掌握豐富的法律知識,又能掌握法律的實踐技能和操作技巧,并且能夠嫻熟地處理社會當中各種錯綜復雜的社會矛盾和社會問題。

          7、敏于觀察,勤于思考的習慣和能力。

          8、有關社會經濟發展的相關專業知識。法律不僅要調整人與人之間的關系及人與社會之間的關系,而且還要調整人與自然之間的關系,因此要求法科學生不僅要掌握相關的法學知識和人文知識,而且還要了解與法學相關的自然科學和社會科學知識。有利于培養我從不同的學科背景下去認真思考現實生活中所產生的各種問題,有利于培養我的法律職業道德品質。

          我的計劃:

          未來三年的計劃框架:

          大二計劃

          1、努力學好專業知識。

          2、到法院旁聽至少3次,不同類型的案件都要接觸。

          3、做司法案例,開始接觸司法考試。

          4、利用周末和節假日到律師事務所實習,了解日常運做。

          5、英語過四級。

          大三計劃

          1、努力學好專業知識。

          2、英語過六級。

          3、準備研究生考試。

          4、參加招聘會,了解就業信息。

          5、找到更權威的律師事務所實習。

          大四計劃:

          1、考研。

          2、參加招聘會。

          3、司法考試。

          為達到我的理想,我的具體計劃如下:

          1、專業知識的提高:無故不缺課,認真學習專業知識,現在開始著手做司法案例,多讀有關專業知識的書籍。多和老師溝通。

          2、英語能力的提高:背單詞10個/天,閱讀英語30分/天,寫作1篇/周,聽力30分/天,四級或六級試卷1套/周。大二過四級,大三過六級。口語能力一定要提高,要出口就是一口流利的英語。

          3、寫作能力:多看書,多寫,每周最少寫一篇東西,隨感、小論文、應用文等。多看好的文章,掌握好的技巧。專業論文一定要多接觸。

          4、辯論和溝通能力:多參加或旁聽辯論賽,多吸取別人經驗,總結別人說話技巧,每周要和一個陌生人溝通,掌握溝通技巧。

          5、人際關系:多參加活動,每周至少一次。從英語角到協會活動,尤其是人多的活動和陌生人多的活動,一定要參加。面對陌生人多說話,每參加活動就要結交幾個朋友。和老師處好關系。

          6、邏輯推理能力:學習邏輯學,遇事認真思考,多動腦子!哆壿嬇c思維》是本不錯的好書,要經?纯础

          7、實務能力:利用課余時間,動用一切關系到律師事務所實習,到法院旁聽。大二一定要有實習經歷,了解律師事務所運行,大三到更好的事務所實習,學習辦理案件的操作和能力。大四利用業余時間爭取作到律師助理。到法院旁聽不同類型案件的審理,了解法庭運行。只要有實習機會,就不能放過,律師這一行,實務經歷比學歷重要。

          8、計算機操作能力:不放過任何接觸計算機的機會,掌握基本常用的計算機操作能力。

          9、人文素質、綜合能力的培養:每天收聽新聞廣播,每天看報紙,了解時事動向,閱讀經濟、政治、文化、科學、歷史各方面的書籍,擴大知識范圍。每天堅持鍛煉半小時,養好身體,為以后艱苦奮斗做硬件準備。

          10、社會關系,接觸社會的同時就要把握好社會關系,尤其和已工作且有一定建樹的人打好關系,將來就業會多一些機會。

          11、有關倫理道德方面的知識。法律不僅具有工具性價值之外,還具有倫理性價值。而法自身所具有的這種倫理性價值,又是和社會正義密切聯系在一起的。在真正的法治國家,法治所體現的價值與社會的主流倫理道德規范表現出高度的同質性,法治的價值在很大程度上也是道德規范的價值,或者是倫理道德規范的評價指標。為此,我必須學習有關倫理道德方面的知識。

          這就是我的職業規劃,我對自己作出承諾,一定會堅持努力成為一名優秀律師。我相信,我一定會在律師行業做出一翻成就。

        大學生職業生涯規劃書7

          一、前言

          我們站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。相反混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生謀劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃(什么才是職業生涯規劃),希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

          二、自我分析

          現在我在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。同時我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發表點文章,觀點有時會很偏激。雖然平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。而我的優勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以主動性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差?陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍,不參加主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

          三、解決自我分析中的劣勢和缺點

          盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱度和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達實力和寫作實力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

          四、SWOT分析

          內部環境因素

          S:優勢因素

          1、能對未來有清醒的認識,目標較明確

          2、善于思考,不人云亦云

          3、思維分析實力相對較強,思維活躍

          4、謙虛謹慎

          5、做事踏實,為人善良

          6、個人生活實力較強,能不依賴他人

          7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解

          W、弱勢因素

          1、人際交往中主動性差,溝通性一般

          2、在一些問題上急于求成

          3、懶惰行強,缺乏恒心

          4、對自己信心不足,錯失了很多機會

          5、表達及寫作實力較差

          外部環境因素

          O、機會因素

          1、所學專業的情景表被看好,有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會

          2、中國入世,與世界的聯系越來越密切,外向型人才,尤其是法律和英語都精通的人才緊缺

          3、復合型人才稀缺

          T、威脅因素

          1、法律行業競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業的人自學成才

          2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業后研究生可能貶值,就業形勢仍然相當嚴峻。

          SWOT總結

          經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有實力逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

          五、擇業選項,決策理由

          就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證,處于奔波狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

          也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面實力的培養,爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。

          然而現在社會在不可思議的速度發展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發現自己并不適合律師這一行業或者在這一行業并沒有達到自己預期的成績,那么我會堅決的選擇轉行,而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業,做一名外貿人。隨著地球經濟一體化的逐漸加強,中國的經濟對外的交流越來越廣泛,有相當的一部分國家開始認識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤,所以中國的進出口貿易發展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。

        大學生職業生涯規劃書8

          一、前言:

          現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大學生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

          沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業發展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現自己的職業理想。

          二、自我認識:

          自我分析:

          1.自己興趣愛好大盤點:

          喜歡聊天、聽音樂、看電影,喜歡能讓自己靜下心來的工作環境,我喜歡規劃自己的`生活。不喜歡機械性重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情。最喜歡的名句:只要笑一笑,沒有什么事情過不了

          2.自己優勢盤點:

          工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業道德;做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務實,有良好的耐心;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

          3.自己劣勢盤點:

          很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規思路思考問題,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻,甘愿做幕后人物。

          4.自己的優點盤點:

          平易近人,有親和力;有強烈的責任感;耐心且細心,積極上進;健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認真傾聽別人的心事;做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

          5.自己缺點盤點:

          性格內向,交際能力較差,不擅長與別人溝通,表達能力較差;過于執著偏固執,膽小,思想上屬保守派;缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠;在新的環境中感到不自在;心理素質差,不能夠應對多種突發事件;不善于與他人合作,對事情的了解不夠深入,較依賴同伴;創新精神有待加強;注意力容易游移,缺乏足夠的耐心

          所謂江山易改,本性難移。有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性,且害怕別人在背后評論自己。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

          2、學習能力:

          優勢:刻苦,積極進取,樂觀向上。

          弱勢:工作、學習有些保守,學習速度較慢;口頭表達能力差;創新能力有待提高。

          3、工作態度:對工作執著上進的程度

          優勢:做事認真、踏實,待人真誠,生活態度積極,善于發現事物和環境積極的一面, 優勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心、愛心,并且喜歡工作;心思細膩,考慮問題比較細致、周到,做事時不拖拉,能夠雷厲風行。

          弱勢:競爭意識不強,冒險精神不夠,對環境資源的利用不夠主動,也就是快速適應環境的能力不夠;作決定的時候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時因急于迎接新挑戰,在準備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對自己提出的意見。

          期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠發揮自己的責任感、自主性,而且能夠以自我監督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

          4、與人交往能力:

          優勢:樂于助人;民主的人際關系;親切、和藹、平易近人

          弱勢:對應酬不感興趣。

          自我小結:

          我的職業傾向屬于“社會型(S)”,人格特征:主要是“樂于助人、有責任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作”。

          MBTI職業性格類型測試我的性格類型傾向是“ ISTJ ”(內向 觸覺 思考 判斷)字母對應維度傾向

          (E)外向 (I)內向

         。∟)直覺 (S)觸覺

          (F)情感 (T)思考

         。↗)判斷 (P)知覺

          我的職業特征:

          我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節,以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式下生活。

          我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節,以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式下生活。

          三、環境認識:

          家庭環境分析:

          我的家庭收入屬于中下等水平,父母均為農民, 家庭環境分析:家里并不富裕,父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛翔!從小到大,他們遇事常以理相告,不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長過程中,影響非常大:

          (1)培養了我相對獨立的性格。

          (2)給了我一個相對自由、空間很大的生活、學習環境。

         。3)培養我樂觀的生活態度!氨壬喜蛔悖认掠杏唷,這是母親的人生格言,它也時時刻刻提醒著我,要樂觀的看待生活中的每一件事。

         。4)為我形成親切待人的為人處事風格做榜樣。父母的人緣都很好,對人真誠友善,樂于助人,鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大,在他們為人處事風格的影響下,逐漸形成了良好的待人習慣,易給人親切的感覺;他們常常通過一件小事,和我說道理。雖然他們的學歷并不高,可是他們善于在生活中總結經驗,使我養成了平等待人的習慣。

          社會環境:

          當前就業形勢分析近年來我國高校畢業生人數總量上升較快,導致就業的總體形勢持續看緊。每年有幾十萬畢業生不能在當年找到合適的崗位。從總體上看,就業壓力比較大。我國就業形勢十分嚴峻,將面臨更加嚴峻的挑戰。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關上一扇門的同時,會為你打開一扇窗

          戶”。這幾年的就業形式雖然面臨著極大的挑戰,但同時,這種形式也為那些有真才實干的人提供了大好的機會。在這種形式下,只要憑借自己過硬的工作能力,企業最需要的創新精神,踏實肯干,努力把自己培養成復合型人才,就有機會發現上帝為自己打開的那扇窗,化劣勢為優勢,化被動為主動。機會:現在是一個計算機信息的時代,國際、國內貿易的形式越來越多地使用計算機進行交易,就業機會較多。

          就業前景:

          隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活,以及全球信息產業的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進,教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才,信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域?梢灶A計,信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。威脅: 就業形勢嚴峻,大批沒有工作經驗的學生就業困難。

          四、決策及行動:

          在接下來的三年里。我的規劃安排如下:

         。ㄒ唬┒唐谟媱潱

          1、認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。

          2、多參與活動,將所學知識運用于實踐,提升自身學歷層次,專業技能熟練,努力過英語四級。

          3、努力學習,拿到計算機二級證書、英語過四級,學好本專業知識。

          4、充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

          5、做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

         。ǘ┲衅谟媱潱

          1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。利用3年的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          2、希望找一家能給自己一些適當的發展空間的公司或者企業打工,積累經驗,見習于社會,并且好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發展的臺階。

          3、通過不斷實踐提高組織、領導能力;能從容應付各種突發事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

          (三)、長期計劃::

          選擇一家發展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學習怎樣處理好同事及老板的人際關系,從管理中學會怎樣使公司發展壯大。盡職盡責的工作,使同事及老板對自己有信任感。為以后自己的進一步發展打下堅實的根底。 自己的學歷需要提高,但考慮到個人及家庭條件,還是先工作有一些實際的體驗,也多積累些經驗。我想為自己打造一片屬于自己的天空,成功與失敗的區別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向。

          五、評估及調整:

          除了從書本上學習以外,更重要的是在實際工作中不斷地向咨客學習、不斷地總結經驗。 上面所說的人格條件,知識條件和技巧條件都很重要,不能互相代替。

          努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業相比,就業方面存在不小的優勢。對于內部環境因素,我應當在以后的生活學習中,發揮優勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易,不過,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發展,相信一定會有收獲。相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創新精神、工作和生活井然有序是我的優點;可也存在著有時過于理想話,據個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己

          一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫!

          六、備選方案:

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

          七、結束語:

          人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標,朝著一個方向努力前進。即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會到來。

          一份規劃,一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。通過職業規劃,我進一步認識自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現在開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚帆遠航,乘風破浪!為夢想的實現進行的努力,不管是多辛苦的都是值得的。

        大學生職業生涯規劃書9

          引言

          未來,掌握在自己手中!花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走到22歲的年輪邊界。“在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?”相信這是現在很多大學生都思考過的問題。古人云:“凡事預則立,不預則廢!” 現在也有句名言,“世界會向那些有目標和遠見的人讓路!痹谏鐣l展迅速和競爭如此激烈的社會背景下,“我將來應該干什么”、“我適合做什么“等這些問題老是困擾著我們,所以在大學期間為自己做一份職業規劃對每個大學生來說是非常重要的。

          當11年9月5日踏入大學的校門時,我已經清楚地知道我的一只腳已經踏入了社會,對于我一個從農村來的大學生來說,就業是我優先考慮的一個問題,F在流行一句話,“大學畢業等于失業”,這句話時刻喚醒我的憂患認識,雖然距離大學畢業還有一段時間,但我明白對就業的準備和打算是非常重要的。所以我根據自己的具體實際情況和社會的實際環境對自己制定了一個較為科學的計劃。

          1.職業興趣

          通過測評報告可以看出我對實用型和管理型職業比較感興趣。這事實上也符合我自身的特點。我本身不是一個具有藝術天分的人,對藝術也不是太感興趣,所以藝術性不是我今后的發展方向。同時我從小接觸機械較少,雖然我有一定的創造想象能力和動手能力,但自我感覺自己的創新能力還不足,動手操作能力也不是特別強,所以實際型的職業我不太喜歡。從我的專業分析,我學的是汽車運用技術專業,汽車運用技術專業趨于向兩個方向發展:一個是汽車檢測與維修,一個是汽車銷售與服務。從我自身意愿來說,我比較傾向于汽車檢測與維修的工作。

          2.職業能力

          從職業測評報告和同學,老師等的觀點看,我不認為我有作為一個成功管理者和銷售者的素質和能力.雖然我會從多方面考慮,從大局出發考慮問題;其次,我有團隊精神和與別人融洽相處的認識。我覺得這些都是我所具有的能力。但是作為一名優秀的管理者和銷售員來說,僅僅擁有這些是不夠的,還應該需要一下幾個方面:

          1、自信心,在推銷產品之前要把自己給推銷出去,對自己要有信心,只有把自己推銷給客戶了,才能把你的產品推銷給客戶。

          2要有優良的意志力,銷售工作絕不是一帆風順,會遇到很多困難,但要有解決的耐心,要有百折不撓的精神,要有堅強的意志力。

          3,要有優良的心理素質,做銷售要面對的每一個客戶都有不同的性格,自己受到打擊要能夠保持平凡的心態,要多分析客戶,不斷調整自己的心態,改進工作方法,使自己能夠去面對一切責難。以上三個方面都是我能力達不到的,對我來說也是個硬傷。但相對管理和銷售的能力,我的動手操作能力更強,所以在接下來我會更加努力提高自己的動手操作能力,身為一個工科學生,動手操作能力是立足之本。

          3.職業性格

          通過測驗我可以看到我的性格特點.從待人來看,我是比較隨和,樂于與人交往,這對我的人際交往有一定的好處,但不足之處是我與陌生人比較難交流,不像有的人一遇到陌生人就能立刻打成一片,屬于慢熱的;從情緒上看,我是一個比較理性的人,遇到問題也往往能夠從大局出發,做事比較謹慎。這對我從事實用型的職業來說是一個優勢。從創造性看,我比較有想象力,可以從不同的角度來看一個事物;從性格上看,我比較平和,自律,注重團隊精神,這對我今后的發展有所幫助。

          4.職業氣質

          通過測試我可以看到我的職業氣質是多血質和粘液質兩種氣質的混合型,所以我的性格介于活潑與安靜之間,生活有規律、平時較活潑,但有時候也缺乏活力,對細心的工作較難適應!但我覺得我還是偏向粘液質多一點。

          5.職業價值觀

          在我看來,我的職業價值主要是用金錢來衡量的。其次是舒適的工作環境,舒適的工作環境對我來說也是個重要的因素。但在生活溫飽的前提下,我也會選擇一個我熱愛的職業。職業是一個相當漫長的過程,如果能夠從事自己熱愛的職業,并為之而奮斗,是一個人一生最有價值的事情。我堅信只要付出足夠的汗水和淚水,成功的大門就會自動向我打開。

          1.2、360度評估

          在我的父母方面,正所謂知子莫如親,在我的父母看來,我是個性情乖巧、待人平和、愛學習、比較自覺,不會惹麻煩的好孩子,但不好的事自信心不足,在關鍵時刻老是失誤。

          在我的老師方面,我高中的一位教室領導對我的評價是:“雖然愛好學習,但毅力不是很足,不夠刻苦,而且在公眾場合較靦腆,對自己不夠自信。

          在我的朋友方面,我高中的一個好友說我待人平和,理解別人的感受,學習也挺認真,和要好的朋友能玩得很來!但是做事太過低調,表現也不夠自信!

          1.3、櫥窗分析

          1.櫥窗1、“公開我”

          我出生于云南省##縣的一個普通家庭,目前就讀于汽車學院汽車運用技術專業。身高1.7米,身體素質一般,平時喜歡鍛煉身體,自認為各個方面可以,穿著樸實,不攀比。

          2.櫥窗2、“隱藏我”

          對于家庭:我從小就生活在一個幸福穩定的家庭,作為家里唯一的一位男孩子,父母對我疼愛有加,所以我的家庭是非常幸福的。對于學業:從時候我的學習成績就一直處于中上層,也一直深受老師喜歡。現在我是個對未來一直持憂患認識的大二學生,我堅信知識改變命運,所以在學校我一直在努力提高自己的素質。

          3.櫥窗3、“潛在我”

          我的探索性、分析能力比較強,想象能力也較豐富,時常能夠天馬行,但在自己的專業方面老覺得沒用上自己的優勢,今后我要結合自己的優勢把自己的專業學好。

          4.櫥窗4、“背脊我”

          同學經常說我在公眾場合怎么老是像蒸發了一樣,一句話也不說。他告訴過我,雖然有時不出風頭,沉默是件好事,但是如果像我這樣太過沉默就不好了,這樣淡出人們的視線,不容易被人記住,特別在將來的交際場合更加吃虧。也有的同學說我好像對自己沒什么信心。看來我要改變這方面的不足,要變得活躍一點和自信點。

          1.4、自我分析小結

          通過綜合分析自我評估、別人的評價和測評結果三方面,總結出了“我”

          —我是個學習態度好,事業心強,注重個性發展的人。 —我喜歡從事能充分發揮我自己的個人能力的工程性質的工作。 —我善于從事與維修、檢測、記錄有關的工作。

          綜上所述,我從事與維修、檢測方面相關的工作比較合適。目前我所讀的專業屬于汽車行業,該專業也是我喜歡的專業。結合上述所有分析:我計劃畢業后將從事汽車檢測與維修方面的工作。

        大學生職業生涯規劃書10

          一、前言

          光陰總是在我們不經意之間悄悄的流逝,我們很多時候都措手不及,回首過去,恍如一場夢。經歷時冗長,夢醒后就仿佛一切如梭。很多時候,我們彷徨自己應該做什么,以前做過什么,或許我們總是對未來有期待,有展望,但實際上卻沒有真正的去掌握我們想要的未來應該具備哪些條件,更多的時候僅僅是模模糊糊的一張藍圖,我們卻對此憧憬,實則改變不了現狀,更加靠近不了夢想。我們需要的,不僅僅是幻想與夢境,更應該的是去規劃去實踐我們的未來。只有這樣,我們的方向才能明確,才能少走彎路,才能更快更好的到達我們的終點,在旅途中積累我們的閱歷,增強我們的能力。通過這次職業生涯規劃,我希望我也能找到屬于我的方向,合理充分的運用好大學這個美好而重要的階段,不僅僅是被他人引導左右,真正能夠有自己的規劃與實踐,做自己的女王!

          二、自我剖析

          (一)興趣愛好:

          平時喜歡唱歌,打羽毛球,做手工,看英文電影,配音,彈鋼琴,等等。

         。ǘ﹥烖c:

          體貼,為人和善,樂于助人,為他人著想,有容忍心,有同情心,上進,理智,人緣好,適應能力強,經常參加各種活動,與人溝通和交流的能力強。

         。ㄈ┤秉c:

          做事比較拖延,沒有明確的小目標,沒有時間觀念,遲到。做事情不能夠專注,抵抗力和自制力弱,不主動,缺乏運動。

         。ㄋ模┠芰Ψ治觯

          個性熱情,好奇心強的特質經常給生活帶來活力,因此有較強的組織能力以及更多的激情去參與各類比賽和活動。專業自信心較強,專業知識掌握的不錯,自己較為滿意。學習態度是相信只要付出了就會有收獲。

         。ㄎ澹﹤性類型是:ESFJ――外傾、感覺、情感和判斷

          通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人。友好,富有同情心和責任感,把人際將往放在十分重要的位置,受人歡迎,有禮貌。常常理想化自己欣賞的人或物往往對自己的成績十分欣賞,因而對于批評或者別人的漠視很敏感。通常很果斷,表達自己堅定的主張,樂于事情能夠很快的得到解決。喜歡在自己的個人經歷或在自己所信賴之人經驗之上制定計劃或得出見解。個人因為尋求舒適的人際環境,所以對他人的忍耐寬容和引導會比較重視。也喜歡幫助他人,渴望得到他人對我的欣賞和認同。平時我待人比較溫和,重視考慮他人的感受,體諒和包容,因此身邊的人際關系都不錯。個性開朗活潑大方,不喜歡扭扭捏捏,有自己的主張和想法。

          三億文庫包含各類專業文獻、行業資料、專業論文、生活休閑娛樂、應用寫作文書、幼兒教育、小學教育、文學作品欣賞、各類資格考試、高等教育、中學教育、學前教育大學生職業生涯規劃書21等內容。

        大學生職業生涯規劃書11

          立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀。在準確地對自己和環境做出了評估之后,我們可以確定適合自己、有實現可能的職業發展目標。

          一、自我探索

          1.職業興趣

          自我評估的結果:

          職業測評的結果:

          職業興趣探索小結:

          2.職業能力

          自我評估的結果:

          職業測評的結果:

          通用技能測評結果:

          360度評估結果:

          自我評價 優點: 缺點:

          家人評價 優點: 缺點:

          老師評價 優點: 缺點:

          親密朋友評價 優點: 缺點:

          同學評價 優點: 缺點:

          其他社會關系評價 優點: 缺點:

          職業能力探索小結:

          3.職業價值觀

          職業價值觀測評結果:

          職業價值觀小結:

          4.個性特征

          個性特征小結:

          二、職業探索

          1、目標職業一

          2、目標職業二

          3、目標職業三

          三、決策與應對

          1.首選職業目標:

          (1) SWOT分析:

          我的優勢:(Strength)

          我的弱勢:(weakness)

          我的機會:(opportunity)

          我面臨的挑戰:(threat)

          (2) 決策分析:

          2.備選職業目標一:

          (1) SWOT分析:

          我的優勢:(Strength)

          我的弱勢:(weakness)

          我的機會:(opportunity)

          我面臨的挑戰:(threat)

          (2) 決策分析:

          3.備選職業目標二:

          (1) SWOT分析:

          我的優勢:(Strength)

          我的弱勢:(weakness)

          我的機會:(opportunity)

          我面臨的挑戰:(threat)

          (2) 決策分析:

          4.行動計劃

          (1) 大學期間的行動計劃:

          (2) 職場適應計劃:

          (3) 長期發展計劃:

          四、自我監控

          1、評估的時間

          2、評估的內容

          實施策略評估

          職業路徑評估

          職業目標評估

        大學生職業生涯規劃書12

          在今天這個人才競爭的時代,做好個人職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的里另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃范文,將自己的未來好好的設計一下。

          一。自我盤點

          我是外國語學院五年制06級英語一班的XXX,我是一個具有雙重性格的女孩,知道什么時候要沉默乖巧,什么時候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛藝術,最愛舞蹈。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入,但缺乏那么一點點毅力恒心。學習成績還夠優異,就是缺乏自信心。

          二。解決自身劣勢與缺點

          所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏那么一點點恒心,但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己,久而久之,我相信是可以培養起來的;家人、老師、同學的不斷鼓勵,加上自己的努力,自信心會慢慢增強?傊,我會找出自身存在的錯誤,并制定出相應的計劃以針對改正。

          三。未來職業規劃

          根據自己的興趣和所學專業,在未來應該向舞蹈和英語兩方面發展,圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年做初步規劃如下:

          1、20xx-2012年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質,并作為就業準備。

          完成主要內容:1、我會努力學習學校規定的必學課程,真正掌握,必須養成課前預習,課中積極,課下復習的好習慣。作為英語專業的學生必須聽說讀寫樣樣精通,要全面性地發展(學習英語就要大膽嘗試,羞嗒嗒地人是學不能英語的。

          *珍惜一星期兩節的外教課,爭取機會,主動與外教交流、攀談。

          *利用課下時間多做題,多讀英文文章,多聽英文磁帶,空閑時間,還可以上網,查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲,全方面提高英語水平。

          *平時要多說多練。成功是需要積累的,說的多、做的多、收獲就多。

          大學是鍛煉自身能力、素質、交朋友的最好機會。只埋頭苦學是不行的,所以我競選了學生會,幸運的是我被選中了,我相信自己的能力,我會努力做每一件事,我會在不落下學習的成績的情況下,盡自己最大的能力為老師、同學、班級服務。

          大學也是培養興趣的樂園,我的最大愛好是舞蹈,當然,空閑時間,我愿意練習舞蹈來放松自己。我是文藝部的,所以在有文藝活動的時候,我盡量安排一些舞蹈向大家展示。

          努力提升自身學歷層次,從專科生走向本科生,英語普通四六級取拿優秀、普通話過級,且盡量拿到英語口語等級證書。

          20xx-2013熟悉適應期:利用一年左右的時間經過不斷嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          完成主要內容:1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。在這一期間,主要做好職業生涯基礎工作,加強溝通、虛心求教。

          3、20xx-2057年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

          四。結束語

          有個計劃固然是好,但最重要的是要堅持并能做出一定成效,未來需要靠自己去努力去拼搏,人常說計劃趕不上變化,以上只是我個人的一個初步規劃,目前我會按照以上來安排我的工作學習,現實是未知多變的,我們腦中時常也得有個規劃。

          人生便如一個環行跑道,沒有終點,有的只是一個美麗的開始,沒有壓力就沒有動力,沒有動力就挖掘不出人生的潛力,計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效,任何目標、只說不做到頭來都會是一場空。所以,我會勇敢而現實,努力為自己的目標大拼,為這個值得的大學生涯真正拼一回。

        大學生職業生涯規劃書13

          一、引言

          不管是何時,每個人都憧憬著美好的未來,每個人都希望擁有舒適幸福的生活。而當下更是一個競爭激烈并更加現實的時代。將要面對的是許許多多的事與物,挑戰與挫折將不斷地沖撞自己的理想。

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業的有力武器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,將會使自己更加被動。

          職業生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。藝術設計專業大學生更是要做好自己的職業生涯規劃才能有出路。有一份職業生涯規劃,對人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。

          作為名在小大學生,我必須對自己的職業有所規劃,這樣才不會使自己在以后應聘時茫然無措。從現在開始我將為未來的挑戰準備,制定一份職業生涯的規劃書,向黑夜出發去迎接黎明,向未知前進去捕獲希望。

          二、自我評估

          1、個人自身分析:

          【1】個人性格分析:性格開朗活潑,熟人在一起就會非常活躍,但和陌人在一起就會很安靜;說話不夠穩重,思想單純,不夠成熟!

          解決:多長見識,多聽講座,改變自己的怕生的缺點。任何事情的開始:態度是關鍵!只要自己端正態度,努力學習,一定可以變的更加自信。

          【2】個人時間分析:日常生活中,對自己的事情沒有一個確定的時間安排,睡眠及學習時間混淆,時間意志力不強!每天大部分時間都在做無用功!

          解決:確定每天要做的事情,嚴格要求自己珍惜每一分每一秒,確定自己的時間觀念。學會每天總結,反省自己每天做事情浪費了多少時間。

          【3】浮躁:一個人能否實現目標,能否實現理想;關鍵在于對事情是否有一個冷靜的頭腦以及是否擁有一個執著的心思堅持下去!解決:戒驕戒糙;不斷的自我審視,自我檢討,承認錯誤面準目標堅持下去!

          【4】我的職業愛好:喜歡繪畫、聽音樂、看電影、逛設計網站。

          【5】我的職業能力:對自己喜愛的東西會堅持不懈努力做到最好!

          我的優勢與劣勢

          家庭環境分析:我生在農村,從小經歷過苦難,我努力奮斗,希望通過我的努力改變我的生活,這就是現實。

          學校環境分析:我校是一所多學科綜合性大學,百色學院非常重視學生的學習、生活、就業等問題!學校經常會舉行專家座談會、學術交流以及招聘會,為該校學生搭建了良好的人生提升平臺。開放式的教育以及濃厚的學習生活氣氛,還有豐富多彩的學生活動及校園活動,社會比賽之類的,這些資源就是大學所體現的優勢!

          社會環境分析:現在的?粕、本科生、碩士生的就業率是遞減的,造成這種現象的原因有很多,外在的暫時我們無法改變,我們能改變的是自身的問題。機會是掌握在我們手中,只要把握我們學習的機會,充實自己,好好把握住自己的專業能力!那么這個社會環境將為我造福!

          2、藝術設計專業的就業前景

          毋庸置疑:本專業是我國正在壯大的專業,當前國內此領域專業能力強人員還是較少的,具有較好的就業前景。畢業生可以從事品牌策劃與市場宣傳,廣告設計、海報招貼設計、包裝設計及其他藝術設計等工作,也可以依托扎實的專業理論和技能從事相關的平面設計專業教育、新聞廣告媒體等方面的工作。在設計這個行業:藝術設計的前景是不容我們去忽視的,通過我設計的認識到現在為止,在現代生活中,設計的位置越來越重要,人們借助它開創事業,并且不同行業、不同階層的人們也都在借助平面設計的方式做宣傳,不僅是電視廣告,大街小巷隨處可見的平面設計廣告、海報、招貼等。這就是這個行業在崛起的見證。

          (1)從業領域:廣告設計公司、?印刷公司、裝飾公司等。

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          (2)平面設計師的機遇與挑戰:中國這個龐大的市場,平面設計專業的就業前景隨自己的實力不同而存在差異,工作經驗也是一道門檻,需要我們去提高自己的能力,面對全國各地知名院校的畢業生,以及海外回歸的優秀學子,設計師這個位置將會有一場硬仗!我們的機會都是平等的,只要我們有實力,就不怕沒有機會。

          三、環境評估總結

          近年來大學生就業壓力日漸增大,那么環境給我們大學生提出了更高的要求。??另一方面從我將選擇的平面設計這個專業的就業前景來看,需要的是專業能力的提升以及創作的靈感。機會是留給有準備的人,很多事情不在于想法如何,而是在于怎么去行動。因此我會為自己執著的平面設計付出最大的努力。

          四、職業定位

          我的職業生涯目標

          職業目標:?將來成為平面設計行業中的優秀成員

          職業發展策略:?利用1-3年時間積累專業技能及工作經驗,總結自己

          在這段時間所收獲的財富,在之后的時間里完成自己的目標。

          職業發展路徑:?跟隨自己的靈感,遵循原創,做出有創意的好東西。具體路徑:

          學習專業知識、積極參加活動?;努力奮斗,積累經驗,完善自我。

          五、計劃執行

          3年目標——以優秀的成績畢業。

          20xx-2017年在大學生活中努力學習專業知識,從中積累經驗,為畢業后的找工作奠定基礎。通過英語4級考試,計算機一級考試,普通話考試,獲得學士學位,用課余時間鍛煉自己的社會實踐能力。

          5年目標-—在一家大的廣告公司工作,積累經驗

          20xx年:畢業后我必須在第一時間內找到工作,參加公司培訓,了解公司大致狀況。結合公司具體情況,了解我的工作崗位。與新同事交流、熟悉,以拓寬人際關系和初步獲取職場經驗。了解公司的工作模式、工作需求,對照自身,找出距離,爭取在這一年內改造自己。做適合這個群體的人。

          20xx年:始終端正自己的心態,要認真對待自己的工作,虛心求教學習。絕不半途而廢,臨陣脫逃。

          20xx年:根據公司對自己兩年工作的考核結果,找出差距,努力改進。留意晉升設計師的條件,向這個目標前進。

          20120年:不可松懈,要繼續學習,閱讀相關的專業知識,拓寬自己的知識面,學無止盡。保持一顆謙虛、感恩的心。

          20xx年:總結這五年中自己的收獲,是否對自己的狀態滿意,如果不如意那就放松一下,調整心態去完善自己。如果滿意現在應該達到的狀態,那就接著更高的目標前進。

          10年目標目標(20xx---20xx)腳踏實地,總結經驗——成為公司的設計總監。

          這個階段,需要的是耐力,需要的是經驗,需要的是人脈等!這個時候將成為我人生大的轉折點的時候,這將是我十年努力的成果。

          六、結束語

          一個人沒有了對自己的職業生涯規劃,對自己的目標不清晰,就是一只在汪洋大海里的小船,失去的指南針,沒有了方向.那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。今天你站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要。

        大學生職業生涯規劃書14

          總述

          這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為學習生活規劃、社會活動規劃和面向未來的準備計劃。其中,“學習生活”、“社會活動”兩部分是規劃,只建立一個大概的發展方向,除少數目標外,在執行時可根據需要靈活調整!懊嫦蛭磥淼臏蕚洹笔怯媱,所有要求是“死要求”,是我務必要到達的。因為這些要求大多都很苛刻,所以我以“計劃”的形式列出。

          其實,三個部分是緊密聯系的、不可分割的。我之所以分開來說,只是為了看的方便和比較容易操作。在執行這份規劃的時候,要密切注意三部分的不可分割性。

          學習生活規劃

          學習,乃學生之天職。生活,每一天必不可少的點綴。所以,我認為學習和生活是最重要的,故其規劃應慎重。

          首先,我要明確我在學習方面的最終目標,那就是在四年之后得到中國傳媒大學學位委員會頒發的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想,但也是目標、而且是務必到達的目標。能夠說,如果拿不到這張學位證書,那么我的大學將被定性為“失敗”。

          在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自我的目標是,努力爭取“優秀”成績。一份優秀的成績單,不光是對自我的肯定與鼓舞,也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。

          這三十五門課:馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、當代世界經濟與政治、思想道德修養、法律基礎、英語、體育、計算機應用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產業概論、社會學通論、管理學原理、市場營銷學、微觀經濟學、宏觀經濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學名著賞析、影視節目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規、娛樂經濟研究、藝術品市場、文化產業項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術,這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導下,我會充滿信心,各個突破,把這些課程統統拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準備。

          尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要,我的目標是在大學期間的英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個夢想,就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。

          其實,我認為作為一個新時期的大學生,光學習自我課內的知識是不夠的,所以我規劃在大學四年中,自我學習一到兩種技能,比如電腦網絡技術。

          在生活方面,我就應做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生,我不就應對生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會也不就應去抱怨。同時也因為我以后的發展需要,我務必時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。

          所以,我對學習生活方面的規劃總結起來四個字:艱苦奮斗。

          社會活動規劃

          這一部分,我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規劃。

          在這一方面,我的夢想就是期望能在大學期間加入中國共產黨。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠到達,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入共產黨是我的規劃中很重要的一條。

          除此以外,我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進入學生會,并用心參與活動。第二,我就應在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我就應在假期用心參與社會活動,例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的用心影響。

          大學期間我進行社會活動的原則就應是:在不影響學習的狀況下,用心參與社會活動,尤其是要用心參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動能夠與“面向未來的準備”相適應。

          面向未來的準備

          在我看來,前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎,或者從某種好處上說,二者就是“面向未來的準備”的一部分。

          我在大學畢業以后的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生,要想實現這個目標,我還有很多的艱巨任務需要去做。

          1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作,并學習《新概念英語》。大三一年上某個培訓班,大三暑假完成雅斯的考試。

          2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多倫多大學的校長當面交談。我期望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神能夠打動那位校長,至少期望能夠給他留下比較深刻的印象。

          3、大一、大二兩個暑假要打工,賺我加拿大之行的生活費。

          4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業愿意有償贊助我的留學研究生生活。

          以上只是關于我的留學生活的準備,其他方面的準備還有:

          1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產業狀況。

          2、大學期間博覽群書,增長見識。并把別人的經驗教訓吸收為自我的。

          3、一有機會,個性是打工的時候留意身邊的經濟現象。

          4、看看能否進入企業、事業單位或政府部門實習,積累經驗。

          重要的一點:如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃,一經驗證可行,即可實施,本規劃也將相應地被更改。

          總結

          到那里為止,我的規劃就大概完成了。我在那里想說的是:由于我是第一次制定長期的規劃,難免有不科學的地方,還請老師幫忙指出;另外我當自我發現不足也會立刻修正。當然,由于高中時期我是文科班的“高材生”,能夠歷史地、客觀地看問題,同時負責過學生會的活動,有必須的社會活動經驗,因此我自認為這份規劃的科學性還是比較高的。下方需要做的事就是按照規劃,腳踏實地地做。只有那樣,規劃才有好處。

        大學生職業生涯規劃書15

          一、職業生涯規劃之自我分析

          1、我的性格,興趣

          我的性格有些內向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態度(當然,這或許與我沒經歷過多少挫折有關吧)。對挫折的承受力很差,對于成敗看得很重,但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。

          業余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天,談論一些稍有哲理性的問題,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。有時還會發一些小孩子脾氣。

          因為已打定主意讀研,感情方面也沒有牽絆,所以學習非常用功,學習態度也很端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜歡喧鬧的場面;語言表達能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領導,強制別人。

          2、我的能力

          a、我現在擁有的能力

          英語,計算機基礎技能,動物學、植物學專業基礎知識及相應的實驗技能。

          b、大學期間要培養的能力

          生物科學專業基礎知識及相應實驗、實踐技能,培養較強的邏輯

          思維能力。這要求我專業學習上要做到扎實、穩固,還要多接觸一些專業方面的知識,了解國際上本專業最新動態,多做一些本專業的實踐項目,如URTP,挑戰杯科技學術作品大賽等

          我打算畢業后出國留學,因此英語必須達到很高水平,除了四六級以外,大四之前還要過托福、GRE,對英語的學習不能等閑視之

          大學期間我還要提高與人交往能力,這要求我多參加學;顒,多與人接觸,多積累經驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

          同時還要提高口語表達能力,經常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要內容和重點部分,也無法表達其精彩細節,不能很好的組織語言表達出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。

          大學期間寫作能力的提高也是一重點。生物科學專業做完科研以后有時要發表論文,沒有好的文筆自然無法把自己的科研成果公布于眾,食鹽的艦只也就無法最充分地體現了。

          c、我的價值觀

          我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。

          d、同學、老師對我的評價

          學習刻苦、優秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐經驗,很搞笑,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,

          不能看到事情的深層。

          二、職業生涯規劃之SWOT分析

          1、我的優勢

          專業知識,專業技能掌握牢固,且對本專業知識的學習懷有極大的熱情

          性格屬稍偏內向,安靜型,心思細膩,做事認真,考慮問題比較細致

          有較強的邏輯思維能力和發現問題、分析問題和解決問題的能力積極參加各種學術活動,現在正申報URTP項目

          生活態度比較積極,善于發現事物和環境積極的一面

          待人真誠,有責任心、愛心,并且喜歡做相關的工作

          善于短期職業規劃,而且能很好的完成計劃任務

          喜歡能讓自己靜下心來的工作環境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作

          2、我的劣勢

          我準備大學畢業后去美國留學,但現在的英語水平遠遠不夠高實驗操作技能與所需水平還有差距

          計算機操作水平不夠高

          競爭意識不強,對環境資源的利用不夠主動,也就是與環境的交互能力不夠

          抗壓力能力不強

          與人交往和溝通能力欠缺,口語表達能力也不夠好,與人交談時

          溝通不利,表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清

          懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達能力,以致喪失許多鍛煉自己的機會

          做事不過果斷,尤其事前作決定的時候瞻前顧后,老是猶豫不決,沒有很大的恒心

          組織管理人員的能力和經驗欠缺

          不善于長期規劃,制定的計劃經常會被打破

          不喜歡機械行重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情

          3、外部環境的機遇

          21世紀是生物科學的世紀,社會對生物科學的依賴會越來越強烈,生物科學的發展已被許多國家擺在發展的最前沿,其發展前景廣闊

          學校的實驗教學條件很好,利于實驗技能的培養、提高

          學校周圍有許多生物科學專業很強的學校,可以去聽課

          同學來自全國各地,有機會趁假期可以去全國各地作生物調研4、外部環境的劣勢

          國內高校畢業生擇業的激烈競爭

          家庭經濟條件一般,不足以供給我出國留學

          家庭沒有社會人脈基礎

          沒有進入知名的大學讀書(但我對自己目前就讀的學校還算滿意)

          生物科學類專業目前在我國發展不是很好,擇業范圍不廣大學生職業規劃課后論文

          職業生涯是每一個人都必須經歷的過程,是每一名大學生都要面臨的選擇。通過職業生涯規劃課程的學習,我對自己的職業生涯做了如下設計:一、職業規劃之自我認知

          一個有效的職業生涯設計,必須是在充分認識自我和相關環境的條件下進行的。對自我及環境了解得越透徹,職業生涯設計就會越實際。我通過對自己以往的經歷和經驗及SWOT進行分析,找出了自己的專業特長與興趣點,這是職業設計的第一步。

         、鍍瀯莘治觯孩僭鴵卧嚎庉嫴扛敝骶,有較好的文字功底和文案設計能力。②有近兩年的班干部經歷且學習成績優異,專業成績突出,獲過相應獎勵。③在校期間曾參加過酒店服務和手機銷售的實踐活動。④一直都嚴格要求自己,相信優秀是一種選擇,并將成為習慣。㈡劣勢分析:①獨立性強,很難與他人默契合作。②雙重性格,情緒不夠穩定。③心胸不夠寬廣,有時候容易鉆進死胡同。④對數學、物理、化學、生物等自然學科方面的知識欠缺且沒有興趣,對數字不敏感。

          ㈢環境分析:①世界政治局面呈穩定態勢,各國各地經濟文化交流加強,我國正為構建和諧社會而奮斗。②我國經濟已轉向市場型經濟,

          對人才的需要多種多樣,其中對專門類的高素質技能性人才需求大。③從旅游業從中國改革開放以來,一直發展迅猛,是第三產業的重要支柱。在北京舉辦08年奧運會后,給入境旅游注入了生機,國內旅游也如火如荼的開展著,生涯設計公益網職業規劃旅游已成為人們的基本需要。④導游工作充滿了挑戰和激情,要真正當一名優秀的導游人員比想像的要難。

         、枞穗H關系分析:①《論語》中說:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!边@也是我的交友觀,同正直、寬厚、知識淵博的人交朋友。②交朋友我認為真誠和寬容最重要。③對于剛入社會對很多情況都不熟悉,應主動請教,謙虛學習,建立新的人際關系網。④在不影響正常的人際關系情況下,在任何情況下都要有一種霸氣,畢竟這是一個適者生存的世界,有的時候要學會強悍。

          二、目標規劃

          目標是制定職業生涯規劃的關鍵,也是職業生涯規劃中最重要的一點。有效的生涯設計需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實現。

          總體規劃:到老的時候不會因碌碌無為而悔恨。

          階段規劃:22—23歲,當一名合格的導游員。

          23—25歲,當一名優秀的導游員。

          25—30歲,當一名兼職導游員,開始用積累的資本的進行一些投資,業余進行文學創作,為一些雜志投稿,發表自己的文章。

          30—40歲,開一個自己的店,是主題商店,目前想的是咖啡店或者書吧。

          40—50歲,把店面經營得很有知名度,開分店。

          50歲以后,去學一門外語,重新成長一次。

          三、職業路線

          選擇適合個人特點的職業。職業選擇正確與否,直接關系到人生事業的成敗。據統計,在選錯職業的人當中,是事業上的失敗者。在職業確定后,還要選擇發展路線。

          我的職業計劃是先就業,后創業。先要從了解社會開始,了解社會的人和事,從中成長起來。尤其對自己所從事的行業和將來要進入的行業要精通。

          四、職業生涯規劃策略

          一個好的策略是通向成功的捷徑。為了實現我的生涯規劃,首先,我要順利拿到大學專科畢業證,在明年的上半年結束自學考試,拿到本科畢業證。其次,在明年的實習中爭取進到一家大點的旅行社,工作和學習兼備。然后成為旅行社的一名專職導游,生涯設計公益網職業規劃不斷擴充知識技能。在當導游的過程中我要同時關注市場營銷和策劃方面的知識,為下一個目標做打算。最后,為了要開好自己的商店,除了辛勞,還要有經商的好理念,對目標市場了解,還要有創新,最重要的還要有原始資本和人脈。在就業和創業的過程中,要堅持學習。

          五、大學生職業規劃修正

          因為事物是在不斷的在發展變化的,我所做的職業生涯規劃也應根據實際情況做出相應的修正,以適應其變化發展。

          正如“木桶理論”所講,只有桶壁上的所有木板都足夠高,木桶才能盛滿水。人才的能力、學識只是其中的一塊木板,我深深的知道只有自己的心理素質、道德水平等其他木板都與之相匹配,再加上生涯規劃這一牢固的鐵圈巧妙地引導學生進行組合、加固,木桶才能裝進更多的水,產生從“人”到“才”的質的飛躍!

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