最新大學生職業生涯規劃書范文
合理的職業生涯規劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
職業生涯規劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業形勢和就業制度所提出的要求，另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業生涯規劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業生涯規劃，合理的規劃自己的未來。在大學期間向著自己規劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。
一、自我評估
1．興趣愛好：我是一名�？粕饺绽锍藢W習喜歡看書，尤其是漫畫書。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認為，我覺得書中有很多值得我們學習的地方，不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。 2.優勢與優點：我是家中的獨生女，不都說現在的獨生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是這樣，我做什么事都會先考慮清楚，會為他人著想。這是我覺得自己好的地方。無論做什么事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧。 3.劣勢與缺點：做什么事都愛考慮周詳的我，有時會因為太過于考慮而缺乏決定事情的果斷，也會影響判斷事情的正確性。而經常為他人考慮的我，會因為太在意別人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問題，就是缺乏自信心和獨立解決問題的能力。 4.生活中的成功經驗與失敗教訓：來到了大學校園繼續學習這離不開家人對我的支持。高考剛開始的落榜對我打擊很大�，F在進入了大學，我要求自己要用心，對待學習要持之以恒。在大學中鍛煉自己，使自己變得優秀。 5.職業取向的分析測試：為了進一步認清自己屬于何種
類型的社會人，初步確定今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我對自己進行了相關測試。通過職業取向的分析測試表明，我比較適合文員類或是服務類的行業。
二．未來職業規劃
1．確定職業道路：根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會在教師或是翻譯兩方面選擇就業取向。 2.長期規劃： 圍繞著兩個方面，我對未來二十年初步規劃如下：
⑴2008-2011年，學習基礎期：充分利用校園環境及條件優勢認真學好專業知識，全面提高個人綜合素質，并為專升本做準備。 ⑵2011-2013年，學業有成期：進入本科的學習，培養學習、工作、生活能力，為就業做準備。 ⑶2013-2015年，熟悉適應期：利用這兩年的時間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位。 ⑷2015- 2028年，在自己的工作崗位上踏實的工作，積極進取。在適合的時間結婚。
主要內容：
⑴學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專升本，專業技能熟練。日語過一級、普通話過級，且拿到導游、計算機等級證書。開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
⑵個人發展、人際關系：做好職業生涯規劃，加強溝通，虛心求教，精益求精。
⑶婚姻家庭：工作穩定后會考慮結婚。
⑷生活習慣、興趣愛好：要形成良好的個人生活習慣，多看書，豐富自己的文化儲備。當然也要適量的運動，提高自己的身體素質。
3．中期計劃：在校期間努力學習專業知識，為以后的進一步深造打好基礎。在本科畢業后嘗試找工作，熟悉社會環境，找到適合自己的工作。
主要內容：
⑴學歷、知識結構：取得畢業證書及學士學位證書，日語過一級。
⑵個人發展、人際關系：按照自己規劃的目標前進，建立良好的人際關系。
⑶婚姻家庭：畢業近幾年不考慮結婚。
⑷生活習慣、興趣愛好：多看與本專業相關的書籍，增加自己的專業知識儲備。養成良好的生活習慣。
4．短期計劃：
⑴在校期間總的目標和規劃：
① 思想道德：學校開設的有關思想道德的課要用心聽講。進入大學就等于進入半個社會，我們必須樹立正確的道德觀念，健康、積極向上的思想，讓我們在學習的同時提到自身的素質與修養。
② 社會實踐：參加各類社會實踐，鍛煉自己的能力。
③ 學術與創新：多看與所學專業相關的書籍，因為我學的專業是語言方面的，應該多去了解所學語言的國家文化，以便更加深入的學習。對與一些知識也可以有自己獨到的見解。
④ 文體藝術：我對于文體藝術方面不是太了解，也不打算深入。在大學期間，適量的鍛煉和運動，能提高自己的身體素質就達到了我對于這方面的目標。
⑤ 社團活動：多參加校內活動，豐富自己的校園生活。尤其是和日語有關的活動，要盡可能的去參加，提高自己的專業水平和應變能力。但是因為社團活動而耽誤學業是萬萬不可的。
⑥ 發展方面：由于以后想要從事的行業是文員或是教師，所以一定要有足夠的專業知識儲備。可以在學校就試著做一些與這些職業相關的事，向自己想要發展的方向前進。
⑦ 學業方面：第一年，學好基礎知識，為以后的學習打下堅實的基礎�？嫉狡胀ㄔ挾壖椎茸C書。第二年，進行專業知識的升華，將專業知識學精學細�？嫉饺照Z三級證書。第三年，進行專生本考試的準備，考取日語本科繼續學習。
⑵三年階段規劃：
① 大學一年級試操期：剛進入大學校園生活和學習難免會有不適應，可以先用一個月的時間去適應大學的學習生活。一邊進行基礎學習，一邊去適應。大學是自主學習的階段，要不要學、怎么學全憑你自己。所以，剛進大學的我們往往感到迷茫。對此，我們應該去試著去做，不要怕做錯，多去嘗試和接觸。充分利用學校的環境和條件優勢，認真學好專業知識。
② 定向期：做什么事都要有個明確的目標，沒有目標就沒有動力。所以，在第二年我要確定我的發展方向并且朝著這個目標努力。原先計劃的要一一實現，日語二級一定要過。
③ 分化沖刺期：有了堅實的專業基礎和明確的目標，并且一直在朝著目標前進。但是到了第三年就要考慮是繼續學習，還是去找工作。我的選擇是專生本繼續進一步的學習。為此，這一年我必須更加努力的去準備，用大量的時間去備考，然后參加專生本的考試。
三．結束語
計劃是人人都會的，計劃可以讓你有一個明確的目標。但是，做與否還在與自己。俗話說的好“說的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實施，那也只能是空談而已。每一個人都希望自己有個美好的未來，這是我們的相似之處。而每個人的想法不同，每個人的夢想不同，努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢想而努力奮斗著�，F實是未知多變的定出的計劃很有可能遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問題。
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