個人職業生涯規劃書通用15篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將告一段落了，你有為自己做過職業規劃嗎？需要認真地為此寫一份職業規劃。那么做職業規劃需要注意什么問題呢？以下是小編整理的個人職業生涯規劃書，歡迎大家分享。
個人職業生涯規劃書1
當今時代，科技發展一日千里，社會環境瞬息萬變。在這全球經濟一體化，社會競爭異常激烈的轉型時期，一些不能體察時代環境變遷的人，往往惶恐迷惘，不知所措，只因對未來缺少長遠周密的規劃，不僅事業一無所成，身心也受到嚴重影響。因此，在這唯一不變就是變化的今天，盡早做好個人，發展規劃，認清自己，有意識地培養和強化個人的核心競爭力，不斷發掘自身潛能，只有這樣才能正確地把握命運只舵，創造成功人生。我將用速度證明，誰是物流新銳!
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴;對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。
通過職業規劃，我進一步認識自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚帆遠航，乘風破浪!
個人職業生涯規劃書2
我一直向往成為一名特殊教育老師，為特殊兒童提供公平的教育，讓他們獲得良好的發展。有幸被河北大學教育學專業錄取，雖然專業和特殊教育有些偏差，但畢竟也和教育有關。在專業學習中我沒有放棄對特殊教育事業的追求，同時也喜歡上了教育管理。所以我希望成為一名特殊教育者，并成為一名教育管理者。作為一名大二的學生，我馬上就要踏如大三的門檻，也即將面臨著就業這個問題。所以我現在要進行一個小的教師職業生涯規劃，為自己以后的學習和工作制定明確的標準，一邊我可以依照此目標穩步發展。
1.個人特質
通過卡特爾16型人格測試，我總結出自己的如下有利于從事教師行業性格特質：
①做事嚴謹不茍且，為人做事的標準很高，喜歡從事研究性工作。我相信這是從事大部分工作都需要有的嚴謹態度，而且作為教育領域的工作人員更需要有這種嚴謹的工作態度。
�、谖业男愿褫^為溫和，為人謙遜、寬容，善于站在別人的角度思考問題，容易體貼別人，所以對待特殊兒童我會很有耐心，對他們的奇怪舉止會很理解和寬容，也可一站在他們的家長的角度去思考問題。
�、畚铱倳o人嚴肅的感覺，做事情盡職盡責，在崗位上會是認真可靠的工作人員。
�、芊彩挛叶伎梢酝咨铺幚�，從不會魯莽行事，在緊要時刻也可以做到非常鎮靜。所以在處理教學突發事故上我可以處理的比較好。
⑤容易獲得別人的尊重，具有領袖才干，所以我很有機會稱為教育管理人員。
2.職業價值觀
通過職業能力價值觀測試，我的職業價值觀偏重于利他主義、人際關系和社會地位。
�、傥艺J為我工作的目的是為大眾謀幸福，為社會的進步貢獻一份力量。所以我想從事特殊教育行業，幫助特殊兒童，讓他們可以獲得與正常兒童一樣的教育。
�、谖冶容^看中我所從事的工作的社會地位，希望通過自己的工作獲得他人的尊重。教育事業是為大眾謀福利的事業，也是一個社會地位很高的職業，尤其是成為一名特殊教育老師，再成為一名教育管理人員，很容易得到大家的尊重。
�、畚蚁矚g在工作中擁有好的人際關系，喜歡和別人在一起自由、愉快的相處，教師這個職業能是我認識更多的人，提高我的人際關系處理能力，而且和孩子們在一起我會感到很愉快、很輕松。
這就是我對自己的教師職業生涯的規劃，是對自己以后教師生活規范與否的評判標準，當然要完全做到并不是一件簡單的事情，畢竟計劃總是趕不上變化。所以我要保持好清醒的頭腦，解決好歲時遇到的困難，及時調整自己的規劃。
每個人都有自己的理想，理想的實現是要我們必須做出努力的，不管理想有多美好，沒有辛勤的汗水所有的理想都是空談，都是泡影�，F在我們可以做的就是盡可能的具體化我們美麗的理想，并付出我們的汗水，讓我們美麗的理想成為現實，我們必須相信，大雨過后才會有美麗的彩虹。
個人職業生涯規劃書3
一.內因素分析
1.自我盤點
興趣
學習潛力強。不怕吃苦，耐得住寂寞�？b密的邏輯思維潛力。勤于鉆研。
優勢
聰明念書、老實工作，強烈的職責感，就喜歡與計算機打交道.團隊協作精神
誠實、敬業、能吃苦，善于交流.有發展為資深的軟件開發師或咨詢師的可能。
劣勢
不善于辦理，以后應加強熬煉，努力發展為很多有才華又善于辦理的IT人作了軟件構架師。
成功經驗
有明確的目標，一旦確立，立即行動。自信應對每一天，努力培養自我的溝通潛力和職業素養，學好專業知識.比別人先走一步
失敗教訓
高考成績不睬想，但我從未放棄，很快的適應了大學的環境，利用好大學的一切資源。
別人對我的評價
有職責感，好學，平靜，比力合群，用心性較強，抽象思維和邏輯思維較強，不怕吃苦，塌實。
二.外因素分析
1.環境分析
社會環境
盡管經常有中國缺二三十萬名軟件工程師的報道見諸報端，另一邊卻是教育培訓機構培養出來的學生找不到適宜的工作。針對社會上目前學歷教育和非學歷教育兩種軟件人才培養模式，北京軟件行業協會秘書長劉清認為：大學培養出來的軟件人才在層次上來說就應是中高級的，他們受過良好的基礎教育、理論教育。但由于傳統教材更新較為緩慢，同時又缺少實踐的機會，傳統學歷教育培養出的學生往往是理論知識有余而實踐操作經驗不足，不克不及夠立刻完全適應企業的需要。
因此大學結業生需要在企業中磨煉本身，從低層工作做起，增補本身在實踐方面的不足，將本身的理論知識與實踐充分結合，才能逐步走向成熟。
經濟環境
當今世界，信息技術發展日新月異。經濟全球化迅猛發展，信息化越來越深刻地影響著經濟發展的進程并改變著人們的生產、生活方式。在信息技術的鞭策下，信息產業已經成為全球經濟中增長最快、潛力最大、融合度最高、競爭最激烈的領域。這必須對我國信息產業乃至國民經濟的發展產生深刻的影響。，我國的IT辦事市場將應對著巨大的市場需求，一是超多涌入的外企急需組建在中國的信息化辦理中心，而更大的市場則來自國內企業的信息化建設。這評釋中國的辦事市場增長潛力巨大。
同時，我國的IT辦事市場日益成熟。激烈的行業競爭和專業化分工的趨勢使傳統企業無暇、無力也不肯意再為IT建設耗費更多的精力，將企業的IT需求整體外包成為了一種趨勢。他們不再關心具體的產品和技術，而更注重IT應用的具體效果。他們期望專業的IT辦事商能滿足他們從前瞻性業務咨詢、IT戰略規劃、IT架構實施到系統辦理維護與技術支持的立體化需求，再加上用戶辦事消費觀念的進步，增值辦事意識的從無到有，中國IT辦事市場的前景十分誘人。
政治環境
雖然全球經濟不景氣，但是國家以信息化帶動工業化戰略已開始進入實施階段，金融、電信、教育、政府、社保等行業的信息化建設繼續深入。電子政務、電子商務工程繼續實施，這對計算機市場的持續增長起到了重要作用，而與西部大開發相關的通信基礎設施建設和交通設施建設也對IT市場的增長起到了用心的作用。
2.崗位分析
名稱：計算機軟件
按目前成都軟件產業的發展速度來看，在未來的三到五年內，成都共需要軟件開發人員兩到三萬人，其中急需三類人才：第一類是既懂技術又懂辦理的軟件高級人才;第二類是系統分析及設計人員，即軟件工程師;第三類是熟練的程序員，即軟件藍領。
部門：軟件開發師或咨詢師
技能：精通基于J2EE架構的JavaWeb編程，JSP、Servlets、JDBC;精通基于J2EE架構的Java高級編程，E-JB、Struts、XML、WebServices編程;精通基于Oracle數據庫的JDBC、PL/SQL編程;精通基于Unix平臺Java文件系統編程、Java網絡編程、JavaGUI編程;掌握面向對象的軟件分析、設計方法OOA、OOD和UML工具;熟悉SunSolarisUnix操作系統，具備必然的網絡知識;具備1-2年基于Unix平臺軟件開發工程經驗;大專以上學歷、英文良好。
IT人如何連結自身優勢：學習跟市場走
軟件開發具有的本質和必備的
(1)有不少的企業都對招聘人員有嚴格的要求，必需要有必然的工作經驗，能夠立即上手開發一些程序，中小軟件企業不愛應屆生。
擁有一張大學文憑，并不等于擁有能夠從事某項職業的潛力。這是許多企業對應屆大學計算機專業結業生的認識。計算機專業大學生就業難的深層次原因是，在傳統高等教育體制下，高校計算機教育一向都比力偏重理論，忽視實際動手潛力，這造成許多大學生的動手潛力、實際操作技能遍及較差，已經無法滿足IT企業的用人需求。事實上，有關調查顯示，大多數軟件企業都急需那種掌握1~2種常用軟件編程工具、有工作經驗而且能拿來就能用的人才在擇業過程中，專業配景的重要性逐漸削弱，結業生應把關注的重點放在潛力的培養上。
發現本身，在現有工作中尋找最適合的崗位;從基層做起，慢慢積累經驗，尋找專業點。
(2)知己知彼，最適合的才是最好的。
(3)此刻的職場看重兩證，一是學歷、學位證，二是職業資格證。大學生大多沒有工作經驗，透過獲得職業資格證書來證明本身某一方面的職業素養，這種未雨綢繆的作法很明智。但不加選取地考各類證書不值得提倡，對今后的職業發展沒有資助不說，還浪費了時間和金錢，還是應當結合本身的職業生涯規劃決定考哪些證書
三、具體規劃
大學四年是我規劃的第一步，我此刻上大二了。
大二努力過英語四級，學好專業基礎知識，多上機實踐，在暑假參加一些與專業知識有關的職業。
大三多考一些關于軟件的證書和英語更上一層樓，適時參加一些人才交流會。
努力學好專業課，尤其是軟件工程.要學好日語.與本專業不同大的選修，全面提高本身。
大四面試實習相結合在公司努力體現本身，準備高質量的論文，準備就業，要注重職業技能、求職技巧的培養，要充分了解社會及用人單位的需求，為主動擇業、求職面試作好充分準備。
21歲-26歲是職業前期。不停自我進修，吸收各種知識并培養第二專長。要敢于投資本身，提高本身的附加價值，培養本身豈論處于什么狀況下，都能存活的本事。，要尋求經濟型發展。要講究效率，提高收益這個時期的職業目標以積累為主，就應掌握知識，了解本身，養成良好的工作態度和習慣，結識對本身重要的人，不要把錢和權看得過重，不要期望一步到位。
26歲-35歲是立業期。目標就應是增長專業技能、知識，并在某個領域構成優勢，找到本身的標的目的，了解職業生涯規劃，建立本身的支持網絡，樹立良好形象，提升崗位，獲得更大的收入，尋找適合的朋友，處理工作與家庭的沖突。不要恐高、灰心，就應化被動為主動。30歲擺布能夠開始側重家庭
30歲-40歲是職業中期。這是收獲期，要有業績，技術要不停更新，要有廣闊的視野，開發新的工作興趣，跨行業學習。40歲以后應當注重休閑
50歲之后是職業后期。應以了解新信息，確認和培養繼承人，50歲時，應是工作經驗豐富、能獨當一面的主管，如果善于掌握人際關系，應能夠繼續步步高升。
個人職業生涯規劃書4
高中的時候就開始規劃自己的未來了，直到填志愿時我才確定自己的專業。對于這個專業，我比較滿意，其就業前景樂觀，而且我也樂意去做這個專業，既然選擇了，就意味著我要努力把它做好。
大學階段，有很多東西可以學，也有很多東西要學。其中很重要的是有很多證書要考，最起碼的：會計從業資格證，英語四六級證書，計算機二級證，大學畢業證。然而，這些還不夠的，因為我還得考研考注冊會計師......
大致規劃了一下，大二上學期(20xx年12月)過英語四級，9月份有次注會稅法考試和計算機二級c語言再戰。大二下學期(20xx年11月報考，20xx年4月)拿會計從業資格證和英語六級證。這些都是基本證書的考取，還有更艱巨的：考研與考注會。
考研：大一的時候就得為考研做準備，打好數學與英語基礎。大三不學數學，因此，為了打好數學基礎，可以向別的學院的同學討教，也可以去聽他們的英語和數學課，英語要多練習多記憶多運用，大二辭去學生會職務，加入“外語協會”，從外協中鍛煉自己的英語口語運用能力�？佳械臅r間：大三九月報名，大四下半年元月考試。大三是考研緊急準備時期，同時也是專業集中時期，是關鍵期。大四要準備很多論文，為畢業而準備，同時還得緊急準備考研�？佳锌颇浚河⒄Z(六級水平)、數學(微積分、線性代數、概率論與數理統計)、政治理論(哲學、經濟學、毛澤東思想概論)與兩門專業課。
考注會：會計學專業學習的大致內容：會計學原理、中級財務會計、高級財務會計、管理會計、財務管理(中級、高級)、財務報表分析、審計學、證券投資。會計從業資格證要考的內容：會計學原理、會計電算化初步、財經法規與會計職業道德。從大一開始，每年參加注會考試，每年3月報名，9月中旬考試�？甲謨蓚�階段，第一個階段：考會計、審計、公司戰略經營與風險管理、經濟法、稅法、財務成本管理六科。第二個階段：綜合測試。(六科全部涉及)其成績在5年內有效。
這是大學四年內的大致任務，雖然像個任務，但是，我相信自己可以以樂觀飽滿的心態去面對，畢竟會計專業是自己選擇的，那么我就得為自己的選擇負責。
如果真能做好了會計專業，那么我的未來可以說是掌握在自己手中，那么，我的人生就成功一半了，能夠在社會中立足，自己掌握未來，才能夠做自己想做的事情，創自己想創的事業!
個人職業生涯規劃書5
一、導語：
在現代社會中，有一個永恒的話題，那就是人才競爭，必須認清自身的實力，還要不斷的學習、改正、充實、完善自己。為未來擬定一個方向，并朝著這方向勇往直前。有了目標，才有奮斗的動力。
二、自我認知：
1、優勢：專業的技術強勁，術業有專攻。就業高。這個專業人手不夠。
2、劣勢：對其他非專業知識的掌握較少。
3、機遇：國家政策開放，透明。進出口簡單。
4、挑戰：專科生會受到高學歷的影響，有的不招收�？粕�
三、職業認知：
1、家庭環境
慢慢地長大后，認識到應該改變自己，適應這個社會，不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動力。
2、專業前景
�、龠m于發展水產養殖許多水域未被開發利用。
�、陴B殖種類的迅速傳播，提高了產量。
③先進養殖技術應用極大地豐富了養殖種類。
�、苋斯し敝忱碚摰膽脼槠涔⿷罅棵绶N。
�、莞呙芏攘魉B魚、混養、綜合養魚等技術的出現為養殖空間的擴大提供了可能。
四、職業目標：
1、近期目標
大一：通過英語B級和計算機一級。
暑假：找公司對自己的專業的實踐機會。
大二：上學期打好專業知識（考慮升本），下學期出去實習，磨練。
大三：畢業論文。
2、中期目標
在獐子島一邊工作一邊深入學習，努力做好自己的分內的工作，培養自己的實踐能力，了解工作的新動態，時刻讓自己處在工作的前沿。
3、長期目標
經過幾年的工作，積累了一定的工作經驗和管理經驗還有腰包，帶著我的技術回我的老家，開始我人生的新的起點。
五、結束語
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中……
個人職業生涯規劃書6
完成這篇論文的時候我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做，感受到了時間的緊迫。在剩下的這些時光里，我會避免浪費時間，把寶貴的時間多用在充實自己和提高自身素質上，為自己打下良好的工作基礎。
只要我們胸懷遠大理性，樹立不怕困難、勇于進取的精神，從小事做起，一步一個腳印，腳踏實地，鍥而不舍，百折不撓，職業機遇就會向我們靠攏，成功之路就在我們腳下!
為夢想的實現進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會是最美好的事。待到歷盡磨難時，彩虹便會呈現。走過了，才知道可不可以，經歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔。
個人職業生涯規劃書7
1、自我評價
優：樂觀積極，有上進心，有責任心；良好的溝通能力，人際關系良好，具團隊精神和協作能力，有較強的創新意思，有很強的動手實踐能力及自學能力。
缺：優柔寡斷。
2、環境分析
機遇：
一是預計今后5年，我國經濟將繼續以7%左右的速度增長。這給大學畢業生就業提供了很大就業空間，就業總體形勢較好。
二是中國加入世貿組織后，與世界的一體化進程將加快，國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求，將有利于吸引大學生就業。
挑戰：
一是國際經濟面臨衰退的嚴峻形勢使全社會的整體就業壓力加大，高校畢業生就業同樣不容樂觀；
二我國連續擴大招生規模，使畢業生數量跳躍式增長，而社會有效需求在短期內增幅有限。
3、職業選擇
這里有三個方向：營銷，文秘，公關，廣告方向的工作。
下面根據自身情況進行分析：
營銷方向（營銷助理，營銷策劃）
專業知識：
系統掌握市場營銷知識和技能熟悉銷售管理的具體操作過程。
具備扎實的國際、國內貿易和網上貿易的理論基礎，熟悉基本的貿易操作過程。
市場調研、市場開發進行了系統的理論學習和具體的實踐鍛煉。
全面掌握了企業cis導入的操作過程。
實踐經驗：做過促銷，網站宣傳等有關工作。
其它：
具有良好的交流技能和協作能力，人際關系良好。
熟悉網絡和電子商務，熟練運用網絡獲取和發布重要信息。
獨立制作并管理個人網站，并參與本系網站的制作。
文秘及行政方向（秘書，行政助理，商務助理）
相關技能：
優秀的英語閱讀和聽力理解能力，良好的商務英語寫作和口語表達能力。英語過cet4，cet6。參加商務英語和口語培訓，能夠進行流利的商務對話。
擅長撰寫和回復中英文商業信函，熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。
熟悉網絡和電子商務。精通辦公自動化。能獨立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作。
良好的交流技能和協作能力。
所獲證書：國家秘書資格證書；公關資格證書
實踐經驗：在校內外各大型活動擔任禮儀，并負責接待工作。
公關，廣告方向：（廣告策劃，廣告助理，公關咨詢）
廣告是營銷的一個部分，廣告的基本理論知識在課堂上已經學過。
熟悉photoshop，coreldraw，dreamweaver等軟件，擅長圖形處理和主頁制作，制作并管理個人網站。
思維活躍，具有創造性思維和豐富的想象力。
良好的交流和溝通技能。
擁有公關資格證書。
4、職業生涯路線選擇
由于所學專業為非技術型專業，因此決定走行政管理發展路線。
5、短期目標：
大學畢業在（外企，合資，國企或私企）找到一份有發展前途，待遇豐厚的工作。（eg.營銷助理，營銷策劃，秘書，行政文員，廣告助理等。）
工作初期最主要的任務就是學習，學習各種工作實務和技巧，積累經驗。
長期目標：在5年內能達到部門主管的位置，（eg.營銷主管，行政經理等。）提升自己的社會地位和生活水平。
6、行動計劃與措施
對所從事的工作也認真負責，做好吃苦的準備，活學活用，提高自己分析和解決復雜問題的能力。
要強化英語，計算機和專業技能這三方面的知識，平時可自學或者參加培訓班，并參加一些具有挑戰性的考試。英語和計算機作為工具，是最基礎的能力，必須能非常熟練運用；而強化專業技能是要使自己更專業化。
個人職業生涯規劃書8
一、引言
莎士比亞曾經說過：“生活就像一部作品，誰有生活的理想和實現的計劃，誰有好的情節和結尾誰就會寫的十分精彩和引人注目。”有時候，我們需要的也許不是太陽，而是遠處的一點燈光，現在我會點亮遠處的燈光，去堅定我的路……
二、自我評估
1、自我分析
�。�1）職業興趣：
從測評分析報告中得出：我對研究型、社會型的工作比較有興趣，其他方面的職業興趣就一般而已，而我本人覺得對抽象的、分析的定向任務性質的職業比較感興趣，管理型的職業也比較的喜歡。
�。�2）個人特質：
我屬于那種做事情熱情，充滿活力，在處理人際關系方面樂于助人，能很好的建立起人際關系網，對工作能夠吃苦耐勞的，有一定的耐心，喜歡在工作中接觸人，喜歡團隊工作。但是對于工廠中一成不變的操作感到反感。
（3）職業價值觀：
我不把金錢權利等看做自己的奮斗目標。生活是自己的，活出自己的精彩才是重要的.，對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。
第二，也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
（4）勝任能力：
1）能力優勢：有較強的研究能力，數理、推理能力比較強，有注重團體精神，有比較強的工作耐力。
2）能力劣勢：不善于與他人溝通，而且寫作能力不強，對事不夠客觀。
三、職業定位
我的職業選擇——漁業科研人員（科研類）
從上面的自我分析中可以看出來，我的管理能力一般，所以不適合做管理人員，但是我是一個比較善于鉆研的人，尤其是對于我所喜歡的職業來說，對待一件自己認定的事我會一直堅持下去的，有很好的恒心和毅力，因為有點內向，所以在與他人交往過程中有拘束，還有，我喜歡在海邊居住，對于海有別樣的感情，所以我覺得漁業科研人員比較適合我，我也相信自己能夠喜歡上這份工作。
四、職業可行性分析
1、社會環境分析
眾所周知，由于金融危機的沖擊，當前大學生就業面臨著嚴峻的形式，但是我覺得這只是對整體就業形勢而言，而對于我們這個專業來說，就業形勢很樂觀。首先，煙臺東臨黃海和渤海，海洋資源相當豐富，但是事實上高效率的對海洋資源進行利用這方面卻做得不是很好，由于技術上，開發上的局限性，海洋漁業并沒有成為煙臺的支柱產業之一，所以現在具有一定專業知識的畢業生成為各漁業公司的需求，而在這方面我們專業就占有天時地利因素，面對還未被開發的廣闊領域，我對我們專業信心十足。
2、學校環境分析
我們這個專業開設我們這個專業的學校全國不多，而且大都集中在沿海各高校，據分析，我們這個專業比較有實力的有中國海洋大學，上海海洋大學，大連水產大學，就這個專業的就業率來說，就業率很高，而且待遇很不錯。我們煙臺大學年開設這個專業——海洋與類科學與技術，相對于其他院校而言，我們學校在經驗方面不如他們，一些方面還在探索中，但是考慮到煙臺大學強大的師資力量，以及社會方面的影響力，我們沒有什么理由對我們專業不抱有信心。
3、家庭環境分析
我出生在一個文化氣息比較濃厚的農村家庭中，父母都比較開明，能夠充分尊重我的選擇。所以，我在自己的職業生涯的選擇上有充分的空間。我又一個姐姐和一個弟弟，父親和弟弟在家經商，母親和姐姐在家務農，家庭條件一般，更沒有實力雄厚的社會關系，但是這更加堅定了我自己求學的決心，我知道不能存在僥幸心理，任何事情都要靠自己拼搏，所以我一直踏踏實實的在學習這條道路上一直走下去，父親告訴我吃得苦中苦方為人上人，我一直銘記于心。
4、職業環境分析
科研人員所具備的素質：扎實豐富的專業知識，吃苦耐勞的精神，踏踏實實的工作態度，對工作的熱情，恒心和毅力，不怕挫折。
五、目標實施
1、在校期間路線：
大一——畢業（3年半）
學習目標執行：
大一到大四期間拿獎學金。
拿到大學英語四六級證書
拿到計算機二級證書
學好專業知識，以優異的成績完成大學本科學業，多參加各種學校組織的比賽，多拿證書。
職業目標的執行：做好專業考研準備，提前進行準備
家庭目標執行：時刻做好與家人溝通的準備，讓他們了解我的目標，從而獲得家人的支持，不分心
2、方案實施
�。�1）大一：鍛煉自己的交際能力，以及自己的口才和自信，同時會扎實的學好自己的專業知識，并通過參加各種活動來豐富自己的生活，讓自己的生活充實起來
�。�2）大二：英語的學習是這一年的主旋律，多讀一些英語原創，看一些英語電影，掌握英語詞匯，準備四六級考試，同時參加活動充實自己的生活
（3）大三：大三這一年我主要把精力放在準備考研這件事上，同時在空閑之余參加自己喜歡的活動，同時學好自己的專業課
�。�4）大四：為考研做準備，同時也準備好實習，以及自己找工作的準備
3、畢業后
�。�1）大學畢業后考研成功，則讀研繼續深造，投身于漁業科學與技術的科研工作中去
�。�2）大學畢業后，沒有考上研究生，則：
1）開始工作，一邊工作，一邊考研。
2）工作一年，積累資金，自己搞生意。
3）開始工作，并且參加其他技術培訓自考，掌握技術后，朝這方面發展自己的事業。
六、結束語
做好自己的職業規劃是很有必要的，職業規劃就像我人生的指路的長明燈，指引我通向成功，有了完美的職業規劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。
個人職業生涯規劃書9
為了能夠有效的融入到公司的工作環境中去，為了提升自己的綜合能力和職業素養，我將對今后在公司的工作進行職業生涯規劃。具體說來，就是在重新認識自我和對公司企業分析的基礎上，找到與自己、與公司匹配的職業發展道路，與公司共同成長進步，確立自己今后的發展方向、職業目標以及達到目標所需的實施方案。
一、自我剖析
“知己知彼，百戰不殆”，進行職業規劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。
“勤勞，積極進取，善于發現問題解決問題，善解人意”缺點在于做事之前想的太多，導致行動上的猶豫不決，缺少果斷性，下一步要培養自己的力量型人格，做事大刀闊斧，在把握細枝末節的基礎上，放大自己的眼光，以長遠利益及心態與公司共同發展。
二、環境分析
公司已經處于發展時期，在公司領導的帶領下不斷進步，但還是需要一些改進和發展，走可持續發展道路，開拓天津的市場，抓住一切商機。那么在這種環境背景之下，帶給我的職業規劃啟發是，在業務技能上不斷深造，在公司的管理薄弱環節抓住機會，功克難關，創新有效的發展企業力量，在培訓工作上規范，生動地完成對員工的整體綜合素質的提升，帶動企業生產力的進步。
三、具體工作規劃
1、自身綜合素質的提高
跟上公司發展的步伐，展現良好的精神面貌，保持謙卑真誠的人品，積極樂觀的工作狀態，始終如一的成熟度。在專業技能上不斷提高，從公司的目標與利益出發。降低公司不必要的投資風險。
2、招聘與配置
�。�1）總體目標：結合企業戰略發展目標，做好人員需求分析，增強人力資源綜合實力。
目標分解：為企業招聘的合適的人才，以最小的投入獲得最大的收益。保
3、員工日常管理
�。�1）總體目標：規范員工日常工作行為，增強凝聚力。
（2）目標分解：保證員工的日常工作行為符合各項規章制度；發現問題及時反饋并有效解決。
4、人力資源各項工作的把握
（1）總體目標：人力資源六大模塊的熟練掌握并應用，做到理論與實務結合。
�。�2）目標分解：在績效管理、薪酬福利管理方面增強實務操作。 擴大企業招聘渠道，避免招聘的單一的依賴性。
5、問題的處理
（1）總體目標：能夠在工作方面為領導排憂解難，能夠在工作問題的處理上獨當一面。
�。�2）目標分解：加強內部溝通，積極配合上級領導的工作，與公司發展保持一致： 打造合格的企業HR專員，多向同仁請教學習，不斷完善自我：學習法律方面的知識，以備為可能出現的勞動糾紛提供依據。
個人職業生涯規劃書10
一、自我分析
1. 職業興趣——喜歡干什么
我個人職業興趣方向，通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發展。這也許與我之前的學習生活經歷有關，我小學、初中、高中都是美術專業生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣，雖然大學選的是環境藝術設計，但未來的職業并只想在設計方面有所發展，我的興趣在藝術行業管理以及藝術繪畫方面，當然所有的藝術是通的，設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發展打下良好的基礎。
2. 職業價值觀——什么是我看重的
我個人認為，對一個剛剛就業的大學生來說，一個職業或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發展潛力。
3. 職業能力——我能夠干什么
之前我說過，以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發展。所以我對自己的職業能力定位要求較高，既要有豐富藝術理論知識，較深后的繪畫經驗，也要有較好的藝術表現手法。再通俗一點說，就是既能夠搞一些研發工作，也能從事管理及藝術創作。
4. 性格特征——適合干什么
如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了，我對自己的理解是——內外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認為以性格來決定行業選擇是不可行的，性格是隨著時間和環境不斷變化的，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發展因該是個很好的解釋。
5. 自我分析小節
從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作，我的優勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經驗，并且堅持綜合全面發展。
二、 職業分析
1、家庭環境分析
從家庭上分析，我家是的貧苦農民家庭——父母都在家農民，應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格，也就是所謂的比較有教養吧。弊也有不少，有時候人比較正經，簡單的講就是有時候不太吃得開。經濟上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業的發展打下了一個良好的基礎。我是家里的長子，應該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無形的壓力。
2 、學校環境分析
眾所周知，天津商業大學寶德學院是一所“三本”院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發趕超別人，但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。
3 、社會環境分析
應該說，當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可能持續長達幾年、甚至十幾年，已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能幸免。預計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂觀，不過機遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需，刺激經濟，這也是一個難得的創業機遇。應該說競爭異常激烈，但是機會總是存在的。
4、 職業環境分析
(1)行業分析：如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場，改革開放以后的中國經濟飛速發展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場，又迎來新的機遇與挑戰。
但是如今各大學藝術專業都是熱門，學生人數較多，就業還是面臨著激烈的競爭。
(2)職業分析：藝術創作，藝術設計，展覽策劃
(3)職業分析小結：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區。
三.職業定位
1內部環境因素
優勢因素：
(1) 我家在南京，在長三角地區的親朋好友比較多，應該來說在長三角一些城市落腳比較容易。
(2) 我堅持文理綜合發展，既有扎實的工科理論知識，也有金融管理類知識，各方面綜合發展。
(3) 一些工作實踐經驗，我計劃大四準備考研，研究生學習時多參與一些項目增加自己的經驗。
弱勢因素：
(1) 自認為是雙向性格，加上自小家教嚴格，有些時候不太吃的開。
(2) 有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。
2外部環境因素
機會因素：
(1) 國家如今大力投資擴大內需，鼓勵大學生自主創業，，給企業以及剛剛畢業的大學生們帶來了很多機遇。
威脅因素：
藝術類的學生的加多，藝術區的發展(什么798等)
結論：
職業目標：藝術設計、藝術管理
職業發展策略：進入大的藝術畫院、藝術區發展
職業發展路徑：走創意創作以及藝術市場管理路線
具體路徑：學員(技術類或市場類都可以)——助理畫師(設計師)——設計師(畫師)——國家級設計師(畫師)
四.計劃實施
大學期間學習好相關的設計專業，假期去公司實習、去畫室學習。創建與藝術的網絡平臺，組織大學生畫展提高策劃能力，
五.評估調整
1評估的內容：
(1) 職業目標評估：
在當今社會，沒有永久不變的職業，也沒有長盛不衰的職業，很多職業之間也都是相通的，為了生存有時也要學會放棄。
(2) 職業路徑評估：
舊的路總有走到頭的時候，當我之前選擇的職業發展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業轉型，不過相信在當今社會中，時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。
(3) 實施策略評估：
個人認為不需要改變行動策略，雖然路是活的，但作為一個人來說，打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變，當下我能做的事唯有學好自己的知識，擴展自己的視野，進一步完善自己。
(4) 其他因素評估：
如果有意外情況發生，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
2.評估時間
結束語：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
個人職業生涯規劃書11
自己的路自己去走
似乎有一種頓悟的感覺，我想除了上學以外，我什么也沒有做過，我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業的選擇，未來早已向我逼近，比我預期的要早得多。
我是一名文秘專業的高職生，為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地，未來靠自己去打拼，精彩的人生始于科學規劃，因此特為自己制定職業生涯規劃。
一、自我認知
性格活潑開朗，好動、適應能力強，善于交際，有較強的溝通和協調能力，學習目的明確，刻苦努力，勤奮，堅定頑強，沉著踏實，做事認真嚴謹，有耐心，自信心足，自制力強，善于克制忍讓，生活有規律，心境平和，擔任團支書，能夠盡職盡責為同學們服務，并得到老師的信任，同學們的支持，有團隊合作意識，在班級管理過程中，能配合協調班委成員的各項工作，是工作順利開展并取得優異的成績！這些是優點，我會繼續保持，不斷挖掘潛力。當然我也有不足之處，所謂“人無完人，金無足赤”，我年輕，缺乏社會經驗，有時會比較急躁，情感易外露，粗心大意，單純、天真，富于幻想，過于理想化，缺乏毅力，，不夠靈活，固執拘謹，因循守舊，這些缺點對我今后的工作會造成不利影響，因此我要抓緊高職3年的寶貴時間，有意識地改正和提高，發揮自己的優勢，改正自己的不足。
二、專業認識
因為喜歡，所以選擇，一直以來我都抱著“選我所愛，愛我所選”的態度去學習我的專業，文秘專業是從事辦公室程序性工作。協助上司處理政務及日常事務并為之決策即實施提供服務的人員的職業范疇，專業知識和基本技能涉及秘書寫作、辦公室管理、公關禮儀、電腦速錄、以及計算機操作技術等方面專業特色課程！
文秘專業職業特點：人數眾多、遍布全國、位居中樞、近身助手、作用關鍵、權利行生、全而綜合、服務領導、信息全面、成長迅速。
文秘專業發展趨勢：1、由松散型向規范性轉化
2、由技能型工作向智能型轉化
3、從常規內向思維向外向開放思維轉化
4、由被動輔佐職能向主動配合職能轉化
5、由“紙寫筆耕”向辦公自動化發展
專業素質要求：外在形象和內在素質，既要能說會道，又要會辦文辦事，既要上知天文，又要下知歷史、地理；既要文韜武略，又要善于具備處理各種復雜的人際關系，既要心理素質過硬，又要具備完善的性格，既要具有一定的政治素質，又要具備奉獻精神，甘當幕后角色，在工作崗位上要求文明禮貌，愛崗敬業，誠實可靠，團結互助，遵紀守法等基本素質。
三、職業選擇和目標
根據我的自身條件、特點和我的興趣和志向，我認為從事服務行業、管理工作，如：外交人員、政治輔導員、教師、行政人員、秘書、辦公室職員、檔案管理人員、打字員等職業比較適合我，也是我今后的職業發展方向。
職業發展路線：文員——助理——部門主管——行政秘書——副總秘書——董事會秘書
對于文秘專業，有的人或許對“秘書”這個詞有些偏見，但在我心中，秘書是一個成長得最快的職業，并且他可以在領導身邊學到很多為人處事的經驗，避免自己在生活中多走一些彎路！在提升自己的內涵方面也起到一定的作用！它可以作為終生職業，可以成為晉級的階梯，可以成為創業的起點！不論哪個職業只要你抱著積極的態度去做，讓它成為你成功的基石，我相信你就可以在那一行干出成績！
四、發展規劃，目標和行動方案
個人職業生涯規劃書12
一、自我認知
透過人才測評分析結果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自我。
1、職業興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。
2、職業潛力：邏輯推理的潛力相比較較強，而信息分析潛力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3、個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。
4、職業價值觀：基于家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對所選取的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先思考自我最喜歡的工作，同時思考這份工作是否能實現自我的目標或者自我的理想；最后，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5、勝任潛力：
1）潛力優勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理潛力比較強；相信自我行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自我要求嚴格，經常制定目標。
2）潛力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候就應是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導。
自我分析小結：
我認為自我明確職業興趣及方向，有必須的潛力優勢，但是也有必須的潛力劣勢，所以要發揮自我的優勢，培養自我不夠的潛力。平時要多對自我的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自我的視野，等等。
二、職業認知與決策
職業認知
1、家庭環境分析：
家庭經濟潛力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。
2、學校環境分析：
我就讀于天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
3、社會環境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而此刻大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。但是，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自我的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
4、職業環境分析：
在我國，由于預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，（要干實事最好去國外進修發展），報酬也不高。
5、行業環境分析：
將來我期望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業范圍比較廣，此刻的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；但是經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；此刻自我多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。
職業決策
綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的資料，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：
內部因素：優勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理潛力較強具有個人中心主義，頑固。
具有創造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理。
有毅力，觀察力強。
外部因素：機會因素（O）威脅因素（T）
新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化，疾病預防發競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。
當前的發展前景較大。
結論：
1）職業目標：
我根據自我的職業興趣和個人潛力，最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。
2）職業的發展路徑：
考多種證——CDC工作者——進華中研究院
三、計劃與途徑：
1、大學期間：20xx年～20xx年。
1）大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。
2）大四前英語6級爭取過600分，用心考托福，期望能用英語與外國人自由交談。
3）大四前考取全國計算機二級證書。
4）大三開始業余學習韓語，期望能用韓語和商務伙伴自如溝通。
5）假期實習（和本人專業相貼合的）積累社會經驗。
2、大學畢業的五年：20xx年～20xx年（隨機應變）
1）若考上研究生，則繼續勤奮學習。
2）去CDC工作。
3）進科研院。
4）去國外留學，學習本專業，繼續深造。
5）去國外工作。
3、長期計劃：
1）在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。
2）堅持鍛煉身體。
3）汲取他人各種優點，不斷發現自我的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
4）擴大自我的交際圈，享受友誼。
個人職業生涯規劃書13
前言：在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，20xx年最新個人職業生涯規劃書。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
一.外部環境分析
1.社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中扮演著重要的角色。但是目前經濟發展過熱，cpi持續上漲。
2.保險的特殊環境：
由于中國保險行業發展較晚，行業不成熟，市場混亂。保險產品基本本復制國外。體現保費較高。同時，消費者對保險行業失去信心，甚至反感保險。但從另一方面可以看出，保險行業嚴重缺乏人才，市場前景廣闊。
二.個人分析
我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、雜文，尤其愛看軍事類的書籍。平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛。喜歡創新，動手能力較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生。有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。不過，值得一提的是，數學相當不錯。
三.解決“個人分析”中的劣勢和缺點
1）恒心問題：可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
2）耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。
四.確立目標：
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向精算和營銷員兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
1、20xx——20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。（具體規劃見后）。
2、20xx——20xx年，熟悉適應期：利用5年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：通過中國精算師考試（9門），拿到理財規劃師等資格認證。開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如籃球、足球、乒乓球等。
3、20xx——20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
五.結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
通過這次職業生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而，現實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地！
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個人職業生涯規劃書14
職業生涯規劃書將分為三個部分。
第一：內部因素，是自我的認知。
第二：外部因素，是對外部環境的認知。
第三：在明確了內部因素和外部因素之后，咱們再對其計劃我們的職業發展路徑。
內部因素
內部因素，是自我認知，既是本人對自己的認識，自我的分析，我是一個什么樣的人？我是不是一個嚴謹的人，還是一個喜歡自由自在，樂于安逸的，還是喜歡冒險的。然后我想做的職業是什么？我是不是喜歡研究型的工作？還是喜歡詩歌文學性的工作。我的職業能力如何？邏輯推理能力是否很強？我的信息分析能力是否也很強？我是否能對復雜的東西進行歸納，使之簡單化。我是否十分有靈感，可以成為文家大豪？
個人的特質：我個人的特質是什么？我是一個內向的人，是想做科研工作呢，還是我是一個外向的人，想去做外交型的工作，比如創業。我的觀察力是否很強，是否自覺，是否懶惰，是否吃苦耐勞，我愛學習嗎？我能夠獨立工作嗎？還是喜歡團體工作？
勝任能力：我能勝任什么樣的工作性質？我愛好鍛煉，我是否可以勝任體育工作，做健身教練。我喜歡指使人，我能否勝任管理工作。我愛好文學，我能否去從事寫作工作。所以我們需要自我認識，知道自己的優勢能力，然后再知道自己的弱勢能力，就自我得之，我是一個什么樣的人？
如果我是一個外向的人，那么就注定了我很難從事科研性的工作，忍受科研程序員那枯燥的生活。如果我是一個內向的人，那么我就很難去，從事外交性的工作。
外部因素
外部因素就是，家庭條件環境的分析。我的家庭條件經濟如何。我爸媽是農民還是中產階級？我的學費是不是靠借朋友親戚的錢？家庭的經濟是否穩定。家庭條件的文化氛圍如何？父母是不是都是高知人群，還是普通的農民從事苦力活動的。父母文化程度如何？
家庭條件是否能支撐得起我從事一門昂貴的專業工作。比如留學，當飛行員，那么家庭條件肯定要很好。
然后分析我學校的環境如何，我的學校是三本還是二本，還是一本。學校的教育設備如何，師資力量是否強悍。是本科生還是研究生，還是專科生，學校的就業率如何？本科生的就業率如何？假如我是一個本科生的話，但是學校卻重視博士生研究生，那我是否有優勢？
社會環境，現在大學生越來越多，將近飽和，就業率不容樂觀，我從事的這門工作，就業難不來？競爭是否激烈，是否會有性別歧視，假如你是一個女孩子的話。從事一些需要男性的工作，就會受到性別歧視。還有這種專業才能是否有提升的空間。
職業環境，這門職業，它是不是新型的職業，還是已經很老舊的職業？它的生命力是如何的呢？需求量是否非常的大，工作崗位是否非常的多？是否遭到國家的重點扶持。能不能去國外進修，學習提升，提升是否有空間，它的報酬如何？報酬是不是能達到我心目中的標準，這行業是否十分缺高端的人才，高端的技術。是不是可以考很多證，考了很多證，就能有更多的報酬，更多的發展途徑，這些都是外部因素。
制定職業發展途徑
分析完內部因素和外部因素之后，我們就要開始規劃自己的職業發展途徑了。
在大學期間我需要完成什么項目？完成什么學業。我需要保證我的專業知識達到優等�？萍紩r代這么發達，那我還要考取計算機三級證書。
如果我需要出國去一些大企業的話，那我的英語肯定也要好，達到英語六級。我可能還要學習一些其他的小語種，比如韓語泰語日語等等。
在假期的時候也要進一些大公司進行實習。在大學期間我是不應該考一個研究生呢，我是不是應該考一個公務員，然后進國家的科研院或者文學院。我是否應該去國外留學，比如這門行業在在國外是十分的火的，那我必須去國外進行國外留學，然后可能還會在國外工作。
除了這些職業的規劃之后，我們還要一些其他的長期計劃，比如我們要擴大自己的視野，增長各方面的知識。身體是革命的本錢，那么我們還要鍛煉好自己的身體，以便能夠去進行高強度的工作，我們還需要提高自己的修養，以便于和其他上層人士可以正常無隔膜的交流，來提升擴大我們的交際圈。
個人職業生涯規劃書15
一、引言
職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業理想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李zz，10級大專的一名學生，就讀于青島衛校，學習護理專業。
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。
B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業興趣
職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。
A我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。
B家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比較熟悉，最后在家人共同協商下選擇了這個職業。
C當今社會的經濟迅速發展，人們對醫療的需求原來越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業方向和職業行為，是人在從業過程中的驅動力。
A我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。
B我重視我所從事的職業在社會發展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力量。
C重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。
D重視所從事的職業對家庭的影響。
E能滿足基本的需求，安全感，職業變動可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產物，是經過反復練習養成的。
Ａ我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
�。聵酚谑帜X并用，邊學習邊實踐。
�。昧晳T去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
�。�、能力
能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。
�。量梢岳斫饪陀^事物并運用知識，經驗等解決問題。
Ｂ我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
�。媚軐κ挛镒龀龊芎玫姆磻�。
三、環境分析
�。薄W校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優秀的教師資源，并與國外醫院有著聯系，提供出國機會。
�。�、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的熏陶下，使我熱愛這門行業。
�。�、環境因素：政府現在實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。
四、確定發展目標
人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
�。�、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。
�。病⑦h期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。
五、規劃
�。薄⒃谛Ｆ陂g
�。痢⒃诶蠋熗瑢W的監督下，爭取考出育嬰師的證明。
�。隆猿謱W習英語，現在外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。
�。病⑻と肷鐣�
�。痢⒃卺t院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。
�。�、處理好人際關系，形成良好的發展環境。
六、制定實施步驟與措施
第一步：在校努力學習，成為一名優秀的中職畢業生。
第二步：畢業后進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。
第三步：努力鉆研，認真為病人服務，爭取成為一名優秀的護理人員。
七、調整與評價
�。ㄒ唬⒄{整
由于發展的需要，可能會導致職業生涯發展目標難以實現，必須及時調整近期目標和發展措施，甚至調整長遠目標。
�。�、根據實習中和求職過程中的體驗，依據就業市場供需實際，對職業生涯規劃進行調整。
�。�、從事工作一定時間，根據從業過程中對自身的體驗，根據環境和自身素質的變化，在職業轉化過程中調整。
（二）、評價
個人：在工作中，自己可以充分發展，并通過努力可以在工作中發展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。
同學：同學對我的規劃很認同，符合實際發展。
八、結束語
成功只垂青于有準備的人，從現在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業生涯。
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