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      1. 大一的護理職業生涯規劃書

        時間:2024-01-09 11:30:05 偲穎 職業規劃 我要投稿

        大一的護理職業生涯規劃書(精選12篇)

          時間流逝得如此之快,就算追也追不到,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!這也意味著,需要開始寫職業規劃了。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎?下面是小編收集整理的大一的護理職業生涯規劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大一的護理職業生涯規劃書(精選12篇)

          大一的護理職業生涯規劃書 1

          在如今這個充滿競爭的時代,一個完整并且具有深度的職業生涯規劃已經成為一個當代大學生在社會競爭中的一個重要風向標和指導者,如何不斷加強自己的學習,在工作道路上不斷進步和成長,職業生涯規劃無疑是一種有效的手段。對我們而言,職業生命是有限的,沒有一個有效的職業生涯規劃,將會造成生命和時間的浪費。若是帶著一臉茫然,踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要,使自己站穩腳跟?所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。目前,隨著社會的進步和國民教育水平的提高,企業在對護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,而我身兼x年新學員與護理學雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。

          一、自我分析

          1、職業興趣白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。選擇護理這個專業,就是因為自己有著一顆愿意去幫助別人化解病痛的心,想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更多的人,從小就有當一個白衣天使的理想,喜歡這個職業,相信會用足夠的熱情去對待它,去奉獻。

          2、自我勝任能力我平時性格開朗,做事目標明確、有很強的積極性、專業知識基礎扎實、重視人際交往、喜歡創新,動手能力較強做事認真、適當交際的環境下,有良好個人習慣,但是也有不足,比如:做事有時會比較粗心,處理事情比較急躁、缺乏社會經驗等。雖然我是個女生,但是家里對我的期望很大,爸爸希望我能做自己喜歡的事,干自己感興趣的'工作,做一個優秀的人,自己也積極努力學習,希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,但缺乏毅力、恒心,學習是三天打漁,兩天曬網,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。在身高上缺乏自信心,認識到自己這些問題后,自己認為在現階段要主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

          3、不斷改進不足、提高自己雖然自己恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

          二、社會環境認識和職業分析

          1、社會一般環境:中國經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展。

          2、衛生職業特殊社會環境:由于衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的護理醫師。

          3、行業分析:就醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者。

          三、職業定位

          1、個人分析

          (1)自身現狀:要積極學習提升文憑,考取x級護理證書,英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應工作和社會,精通各項護理技術操作。

          (2)性格:開朗大方,交際廣,對同學朋友都能友好相待,作為一個女生,既有女生細心溫柔的一面,也有男孩子那雷厲風行的辦事態度,對工作能認真負責的干好自己的工作。

          2、他人建議

          (1)家長:生活中積極向上,不斷學習不斷提升個人能力,工作要上進,婚姻不要誤。

          (2)老師:確定目標,勇往向前。同學:年輕就是資本,敢于拼搏、為自己喜歡的事業不斷付出和奮斗。

          3、職業目標

          努力成為業務能力突出的護理人士,一個優秀的專業護理者。

          四、我的人生追求目標

          我有一個很好的老師曾經對我說我有一個很好的導師曾經對我說,你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒有等來的風景,只有闖出來的輝煌。人生就是一連串的選擇,每個人都要面臨選擇,工作、愛人、生活環境等等,每個人每天所做的事情,都是我們所選的,下崗了可以抱怨下崗了,也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我很普通沒有背景。我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。在追求物質豐富的同時,積極提升自己的精神富足。畢業后順利進入醫院,認真學習技術,掌握總結經驗后盡快成為一個專業護理者。中期計劃時間跨度,現階段目標:畢業時獲得畢業證書,考取護士資格證書,進入醫院實習,最好是省級醫院。

          (1)實習是檢驗自己能否勝任本質工作的標準,也是自己對自己專業知識的一個自我審視,能否給自己一個固定的工作就主要在于這xxxx年實習中的表現和自己學習,自己要不斷努力,積極學習技能,不怕勞累不怕艱苦,由于自己剛剛參加工作,所以要身邊有經驗的前輩積極請教,緊密的靠攏在醫院其它資歷老的師姐身邊,不恥下問,在實習中不斷去加強自己的專業技術。同時鞏固專業知識,考取護士高級護理證書。xxxx年的時間如白駒過隙,自己要抓住這一年寶貴的時間,努力積極、用心這六個字是對自己的要求,憑借自己年輕的優勢去拼,為自己夢想奮斗,我的目標很現實,希望在實習完畢后能爭取找到一個可以在編制內的工作。最好是省級醫院。

          (2)經過20xx年的實習過后,從新審視自己,給自己一個新的起點,新的目標,雄關漫道真如鐵,而今又要從頭。在這20xx年里,不能再以同樣的要求來鞭策自己,要努力不斷提高,在競爭激烈的現如今,必須加強學習文化知識,提升自己的文憑,對工作做到兢兢業業。

          (3)經過前20xx年的積淀,自己的工作處于基本穩定和上升階段,在這一年里,專心做自己的護士。并且因為年齡原因,個人應該問題考慮,希望找到一個有共同話題,能對自己付出真心的人,做到事業,個人問題互不耽誤。

          (4)在這20xx年里,隨著家庭的建立,生活的穩定,自己能自食其力時,要努力孝敬父母,他們為我操勞了太多太多,努力為父母提供一個舒適的生活環境。在這x年里,隨著工作經驗積累和人際交往的擴大,對各項工作的熟知與實踐,加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責,積極晉升職位,努力向高素質、高標準的護理團隊接軌,不斷提高自己的閱歷,只有這樣永不知足的進取,才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。

          大一的護理職業生涯規劃書 2

          前言:現今的社會是一個職業競爭相當激烈的時代,我們必須使具備更加強大的競爭優勢。這就需要我們對未來有一個長久的規劃,對現有的資源和時間有一個合理的統籌規劃,以提前適應市場的競爭力度。因此,我們必須撰寫一份職業生涯規劃書,并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然,生活充滿了變化,我們必須不斷的`更新和修改,以助于我們更好的完成它。

          一、個人評估

          1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。

          2、評估結果:

          自我評價優點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。

          缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。

          家人評價優點:關心他人,有善心,動手能力較強。

          缺點:做的'總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。

          老師評價優點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。

          缺點:做事不夠細心,發起火來脾氣有點煩躁。

          同學評價優點:很好的聊天對象,很可愛善良。

          缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。

          小結:通過各項的分析,我了解了自己職業能力上的優點與不足;語言表達能力優秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。

          3、自身發展條件

          (1)家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

          (2)學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。

          (3)學校環境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優美的校園環境。

          二、職業分析

          1、社會一般環境

          經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

          2、衛生職業特殊社會環境

          由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

          3、行業環境分析

          行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

          三、確定目標和制定發展措施

          1、近期目標:

          確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業,學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執業資格護士證。

          制定發展措施:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。

          2、中期目標:

          確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

          3、中長目標:

          確定目標:通過英語考試,拿到英語x級證書。

          制定發展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文x篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

          4、長期目標:

          長期目標:考到護師資格證,成為護士長。

          確定目標:職業目標分解與組合。

          職業目標:業務能力高的護理人士,優秀的護理教育者。

          (1)成果目標:通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論。

          學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

          職務目標:護士長。

          能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業務能力;有一定的科研能力,發表x篇以上論文。

          經濟目標:x元/月。

          (2)學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。

          職務目標:護士長,優秀教師。

          能力目標:熟練處理醫務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

          經濟目標:x元/月。

          (3)最終學歷目標:攻讀并取得博士學位

          職務目標:大學高級講師。

          制定發展措施:科研能力突出,在國外刊物發表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。

          經濟目標:x元/月。

          四、成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          五、結束語

          一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發展,并為自己人做好規劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。

          大一的護理職業生涯規劃書 3

          大學是一個全新的開始,也是我們人生的一個轉折點。我們站在了一個新的臺階上,朝著自己的人生目標進發。步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向整天無所事事。這樣的生活就是在白白的浪費我們的生命,美好的青春年華。大學時代是我們演繹精彩人生最重要的前奏。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

          一、自我評價

          我選擇護理專業是基于從小對醫生的敬仰和崇敬之情,希望長大以后可以成為白衣天使救死扶傷,同時對這個專業也有很大的興趣。我最大的希望是成為有用之才,可以做一名合格的護理工作人員。我喜歡外出散步、游泳、旅游、跳舞。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍。我的性格比較外向,活潑、開朗,做事比較有計劃喜歡事先安排好一切,打有準備的'仗。但在細節上有時處理的不夠細心。我會努力改正自己的缺點,努力做到完美。

          二、內外環境分析

          隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫學的人才將走俏,保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大,F在各大醫院對高學歷護理人才的需求量相當大。高學歷護士除了知識面寬廣、容易同各種病人溝通外,其護理科研能力也比較強,在臨床上,更善于發現問題、分析問題和解決問題。同時較好的外語能力也有利于他們及時對國際先進護理經驗的學習。所以,一些大醫院出于提高護理人員綜合素質及學歷層次的考慮,大都只要大專生和本科生,不考慮中專生或只進少量的中專生,高學歷護理人才可以說是供不應求,成了眾單位搶著要的“香餑餑”。

          三、未來人生職業規劃目標與行動計劃

          根據自己所學專業,圍繞這方面,我特對未來十年作初步規劃如下:

          1、夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化--從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。學習上,課堂上認真聽講課后主動復習,搞懂每一個知識點。課余時間花在圖書館上,翻閱課外有關專業知識書籍以擴充自己的知識儲備。在校期間通過英語四六級。積極參加班級、學校的各項活動,通過各種活動鍛煉自己的組織能力、領導才能,培養自己的團隊精神和集體榮譽感。

          2、熟悉適應期:利用1年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,適應工作環境、崗位。

          主要完成內容:

         。1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。

         。2)個人發展、人際關系:在這一期間,認真踏實工作,戒驕戒躁。工作的同時和同事友好相處,和睦相處。

         。3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,

          3、熟悉了環境以后勤懇工作。爭取早日在崗位上有所建樹。

          四、調整與評估

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。

          然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

          五、成功標準

          個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。成為一名經驗豐富,病人滿意的護理工作人員。

          六、職業生涯規劃實施方案實施存在的障礙:

          1、缺乏豐富臨床經驗;

          2、缺少技能、創新能力;

          3、快速適應能力欠缺;

          七、解決方法

          1,教育培訓方法

         。1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。

         。2)充分利用臨床實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。

         。3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

          2,討論交流方法

          (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

          (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢。

          3,實踐鍛煉方法

         。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。

         。2)養成良好的學習習慣,多總結,善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術。

         。3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈。

          規劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

          大一的護理職業生涯規劃書 4

          夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化,從最初?磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

          一、對自我的認識

          性格:和藹、友善、謙虛、負責、有上進心、務實、耐心、易相融、孝順、注重團隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神。

          能力:做事的主動性較強,愿意承擔責任,難以拒絕別人,滿足他人的需求。對事情要求不高,傾向于容忍自己的不高追求或失敗,喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導他人,希望每個人按自己的方式做事,不希望與他人進行爭權奪勢。

          我比較重視自己的身體素質,體育能力較強。和別的同學相比,身體素質還算較好,我會繼續努力堅持身體鍛煉。一般情緒不大,但當壓力超過我的負荷時,易于受情境的影響,導致情緒話的一面。做事稍顯粗心,有時出現差錯。在意結果,做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時,不知道如何去解決,從而不敢做出抉擇。

          綜合以上所有,我比較熱衷于社會關系和幫助他人解決問題,適合在彼此支持的氣氛下工作,換言之我認為我自己適合從事護理。

          二、對護理專業的認識

          搞好護理工作是提高醫療水平的根本保證。護理工作是醫療工作的重要組成部分,互利質量的好壞直接關系到病人的安危,俗話說:“三分治療,七分護理!边@就說明護理質量的高低直接影響患者的康復。護士要把“質量第一”放在核心位置,預防為主,掌握主動,變事后管理為事先控制,做到三預(預測、預查、預防),四抓(抓個別)抓重點工作、、抓特定時間、抓有關科室)。

          現在世界更加關注人的身心健康,人性化護理顯得有為重要,其本質是“以病人為中心”,它轉變了以往護士被動機械地執行醫囑的工作程序。從“”要我做“,到”我要做“,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導,傾聽病人的心聲。因此這就對護士提出了更高的.要求。簡單的說,護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關系比較復雜,護士需要有良好的心理和身體素質,護士的工作不再僅僅是給病人打針、發藥,更要學會和病人溝通。護理的對象是人,因此護士的重要職責是:促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦。

          三、職業機會評估

          1、社會一般環境:中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展。

          2、衛生職業特殊社會環境:由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

          3、護士的工作環境:當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等,護士的地位大大得到了提高,工資待遇也和醫生一樣。

          四、行業分析

          就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

          面對這一情況,我想畢業之后也就是回到自己的家鄉工作,一方面是因為大部分人都希望呆在城市,城市就業壓力很大,另一方面是因為回到家鄉工作,既可以方便自己,又可以為自己家鄉的衛生公共事業貢獻一點綿力。

          但計劃趕不上變化,作為一名護理專業的學生,我們不能太過樂觀,因為近幾年,國家不斷加大對護理事業的投入,再加上人們對服務性行業的觀念開始轉變-覺得類似于護士、教師等行業比較容易找到工作,越來越多的投身于這個職業。目前?谱o士市場已經開始飽和所以我不敢確定我們畢業了可不可以找到一份滿意的工作。

          五、生涯規劃

          短期目標:積極準備等級英語考試,爭取通過。這個學期多參加一些技能競賽,豐富自己的知識。每次計算機理論課認真聽講,上級課抓緊練習,為秋季的計算機登記考試做好準備。平時多練練鋼筆字。

          長期目標:培養自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的交際能力。多去考一些和自己專業有關的證書。在實習的同時,積極準備護師的資格證書的考試。工作后3到5年,爭取主管護師資格證。工作后十年內,競選護士長的崗位。

          六、結束語

          很多人到畢業后才發現做一名臨床護士壓力很大,那她們是不是還要硬著頭皮去從事護理行業,我的答案是不!其實學護理專業,并不代表你就要去從事臨床護理工作。你也可以選擇與護理有關的工作,比如你可以繼續學習,進修畢業后留在學校做一名老師,也可以去醫藥公司,也可以去疾病控制中心做宣傳,下到社區成為一名社區護士。

          未來的形勢怎樣,沒有人敢確定,不過我們能做的是以積極的心態去應對,我想每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

          大一的護理職業生涯規劃書 5

          引言

          職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃,是對職業前途的瞻望,是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學習的針對性、實效性,只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現自己的職業理想。

          自我評價

          我是一個來自湖南本地的女孩,性格活潑開朗,一個平靜的外表下有一顆火熱的心,喜歡與朋友打打鬧鬧,安靜時喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨游,我是一個十分倔強的女孩,只要是我認定了的事我就一定要把它做到,認定了就一定要堅持下去。

          環境分析

          1.家庭環境:家中并沒有從事醫學這方面的人,但是家人都很支持我讀護理這個專業,因為護理專業不僅對我個人有好處,同時也可以給家里帶來一定的好處,所以在家庭環境方面是沒有阻力的。

          2.社會環境:中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展;

          3.衛生職業特殊社會環境:由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質、高技術、高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師

          4.行業環境分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,如今,老齡化現象日益嚴峻,所以老年服務這方面的需求會很大。

          目標確立

          短期目標:

          1)大一、大二這兩年爭取過完英語四級

          2)在學校學好理論知識,在外實習期間將理論付諸實踐爭取專升本

          3)考到護士資格證

          長期目標:

          1)實習后我將進入一家醫院從護士做起,在前兩年考取護師資格證,有機會的話考研究生

          2)第六年升為主管護師,提高自己的學歷

          3)從事主管護師后工作五年爭取升為副主任護師

          評估與調整

          1.評估的內容

          1)職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)

          基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮再次選擇職業

          2)職業路徑評估。(是否需要調整發展方向?)

          基本不需要,如果有更好的`機會的話可以考慮改變發展方向

          3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)

          基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變行動策略

          4)其他因素評估。(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

          2.評估時間

          在一般情況下,定期(一年或半年)評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

          3.規劃調整的原則

          1.清晰性原則:考慮目標措施是否清晰明確?實現目標的步驟是否直截了當?

          2.變動性原則:目標或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據環境的變化而調整?

          3.一致性原則:主要目標與分目標是否一致?目標與措施是否一致?個人目標與組織發展目標是否一致?

          4.激勵性原則:目標是否符合自己的性格、興趣和特長?是否對自己產生內在激勵作用?

          5.全程原則:擬定生涯規劃時,必須考慮到生涯發展的整個歷程,作全程考慮。

          總結

          自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變得更成熟,使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

          我們要正確的認識自己,有正確的評估自己各方面的能力,更要認清現實,結合實際。實現目標的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力,我們要有越挫越勇的氣魄,最終我一定會成功。

          大一的護理職業生涯規劃書 6

          我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性。

          一、內外環境分析

          當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。

          二、未來人生職業規劃與行動計劃

          所學專業在未來應該會向護理事業發展這我特對未來十年作規劃如下:

          1、20xx—20xx年學業有成期:校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業(規劃見后)

          2、20xx—20xx年

          熟悉期:x年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位

          主要內容:

         。1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好

         。2)個人發展、人際關系:在期間主要職業生涯的基礎工作

         。3)生活習慣、興趣愛好:交際的`環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動

          3、20xx—20xx年在的工作崗位上

          三、評估

          計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

          大一的護理職業生涯規劃書 7

          白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

          目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我作為護理專業的中專生,更感受到身上的責任與重擔。xx醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰!

          戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事!比说囊簧,職業生活占據了絕大多數的時間,做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

          一、專業環境分析

          在全球衛生事業發展迅速的形勢下,我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。在護理實踐方面,護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。

          二、自我盤點

          我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

          我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。

          三、職業規劃圖

          正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要,F將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:

          (一)20xx年——20xx年

          1、20xx年——20xx年

          學習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統的使用方法。

          能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

          行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的`組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。

          2、20xx年——20xx年

          學習目標:基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,并將理論知識與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。

          行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

          (二)20xx年——20xx年

          學習目標:熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。

          能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

          職稱目標:主管護師職務目標:臨床帶教老師或護士長行動計劃:加強業務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續教育學習和外出進修,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經驗,探索科室專業技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習,培養溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教經驗的同時,鞭策自己對?浦R的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

          (三)20xx年——20xx年

          學習目標:國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

          能力目標:個人職業能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的業務,能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干。

          職稱目標:主管護師或副主任護師職務目標:護士長行動計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經驗。

          (四)20xx年——20xx年

          學習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

          能力目標:成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

          職稱目標:副主任護師職務目標:科護士長或護理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態,重新認識環境、評估自己,尋找新的挑戰,保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗,定期參加護理管理培訓班。

          四、結束語

          總之,職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃雖然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。

          大一的護理職業生涯規劃書 8

          一、引言

          職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃,是對職業前途的瞻望,是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現自己的職業理想。

          二、自我分析

          1、自我介紹

          2、性格分析

          性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方法。我的性格屬于中間型,具有現實性,適應性,安全性,計劃性,縝密性的特征。

          A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動,喜歡對將要發生的`事情做出決定。

          B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。

          3、職業興趣

          職業興趣是一個人對工作的態度,對工作的適應能力,表現為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業興趣才會增加個人的工作贊譽度、職業穩定性和職業成就性。

          A我喜歡安穩有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責任心、耐心,重視社會義務和社會道德,并追求社會地位。

          B家人主要從事醫療工作,對家中長輩的職業比較熟悉,最后在家人共同協商下選擇了這個職業。

          C當今社會的經濟迅速發展,人們對醫療的需求原來越多,政府實行醫療改革,各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

          4、價值觀

          價值決定人的就業方向和職業行為,是人在從業過程中的驅動力。

          A我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。

          B我重視我所從事的職業在社會發展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。

          C重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。

          D重視所從事的職業對家庭的影響。

          E能滿足基本的需求,安全感,職業變動可能性小。

          5、行為習慣

          習慣是一種定型的行為,是長期累積,反復強化的產物,是經過反復練習養成的。

          A我喜歡學習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

          B樂于手腦并用,邊學習邊實踐。

          C習慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

          6、能力

          能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。

          A可以理解客觀事物并運用知識,經驗等解決問題。

          B我可以清楚而準確地表達自己的觀念。

          C能對事物做出很好的反應。

          三、環境分析

          1、學校因素:作為一個中職學校,有充足的設備,有優秀的教師資源,并與國外醫院有著聯系,提供出國機會。

          2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫療工作,在這種環境的熏陶下,使我熱愛這門行業。

          3、環境因素:政府現在實行醫療改革,每個醫院都需要護理人員。

          四、確定發展目標

          人因為有目標才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的,只有實事求是,才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。

          1、近期目標:熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學重點科目,在二年級拿下英語二級的認證,畢業拿下護士上崗證,考上本科院校繼續深造。

          2、遠期目標:進入醫院工作,在工作生活中培養素質,積累經驗,爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。

          大一的護理職業生涯規劃書 9

          1、專業環境分析

          在全球衛生事業進展快速的形勢下,我國護理專業在訓練、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的進展,我國高素養、高技術、高力量的護理人才也層層輩出。截至20xx年底,全國護士共154.3萬名,占衛生技術人員的34%,依據20xx年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%,我國護理碩士訓練起于90年月,現在已經基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、愛護生命、減輕苦痛和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的?苹潭炔粩嗵岣撸芏囝I域都培育了?谱o士,同時,社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區護理,20xx年"5.12國際護士節主題為"提高社區護理品質,引領初級衛生保健,可見社區將成為最大的護理需求市場,二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們供應了若干機遇,在這個大環境下,畢竟進展為訓練者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任力量。

          2、職業規劃

          正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:假如你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展現如下:

          (一)第一年

          1、第1個月至第4個月

          學習的目標:熟識醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;把握電子病例操作系統的使用方法。

          力量的`目標:和科室醫護同仁建立和諧友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能樂觀協作護士長支配的工作任務。

          行動方案:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中漸漸社會化,實現從同學到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱忱的態度投入工作,樂觀熟識科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事協作好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間掃瞄醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟識醫院的運行機制。

          2、第5個月至第1年

          學習的目標:基本把握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;力量的目標:能夠具有肯定的社會實踐和護理力量,并將理論學問與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增加護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升,有肯定的聽、說、讀、寫力量。

          行動方案:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本學問指導病人康復;定期參與醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人相互溝通,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際狀況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

          (二)第2年至第5年

          學習的目標:嫻熟把握護理"三基內容;了解護理心理學、護理訓練學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。力量的目標:學問廣博,臨床閱歷豐富,操作精確、效率高;培育"愛傷觀念,正確運用移情技巧,培育建立良好護患關系的力量;具備肯定的臨床帶教力量和管理力量;充分發揮科研力量。職稱的目標:主管護師職務目標:臨床帶教老師或護士長行動方案:加強業務學問學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參與連續訓練學習和外出進修,擴展自己的學問面;不斷地積累實踐閱歷,探究科室專業技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習,培育溝通溝通力量和組織協調力量;幫助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教閱歷的同時,鞭策自己對?茖W問的把握;通過特地的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

          (三)第6年至第10年

          學習的目標:國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

          力量的目標:個人職業力量穩步提高,責任心增加;精通本科室的業務,能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理力量得到錘煉;能比較周全的思索和處理問題,已成為工作中的主干。職稱的目標:主管護師或副主任護師職務目標:護士長行動方案:查閱文獻資料,收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會,"走出去,請進來,學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培育實習生的整體護理力量;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理閱歷;參與省級、國家級的學術溝通活動,發表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

          (四)第12年至第20年

          學習的目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

          力量的目標:成為臨床護理專家或精彩的管理者;積累豐富的管理閱歷,具有較強的組織力量、交往力量和管理力量。

          職稱的目標:副主任護師職務目標:科護士長或護理部主任行動方案:保持樂觀、樂觀進取的心態,重新熟悉環境、評估自己,查找新的挑戰,保持職業新奇感;與兄弟醫院溝通管理閱歷,定期參與護理管理培訓班;發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的嘉獎;參與相關書籍的編寫工作。

          大一的護理職業生涯規劃書 10

          作為一個剛進入臨床護理行業不久的護士來說,我有太多的知識需要學習,有太多的工作需要開展,也有太多的可能在等著我去創造。為了避免成為一只無頭蒼蠅,我急需要對自己的職業生涯進行一個長久的規劃。當然,更重要的是在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。同時,我也會根據實際情況適當更新和修改,以助于我更好的完成它,實現自己的職業理想。

          一、個人評估

          1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我能吃苦耐勞,學習能力強,富有同情心。我已經通過護士執照考試、大學英語四級考試、國家公共營養師三級考試、普通話三級甲等考核,且已經完成8個月的實習并順利進入本院工作。作為一名剛參加工作護士,我的理論知識較為扎實而在實際操作方面尚有欠缺。在今后的工作中,要付出比別人更多的努力去鍛煉自己,使自己成為一名優秀的護理工作者。我的優點:吃苦耐勞,學習能力強,理論知識扎實。

          缺點:辦事不夠細心,語言表達能力不強,不夠大方開朗。

          2、工作環境分析:三級甲等醫院,歷史悠久,醫療技術先進,科技力量雄厚,管理水平高,是一個可以實現自己價值的平臺。

          二、職業分析

          1、社會一般環境:

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

          2、衛生職業特殊社會環境:

          由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育青出于藍,而勝于藍的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的'要求與任務。

          3、行業環境分析

          行業分析:就我國護理事業發展與發達國家相比,護理工作人員的地位有待提高,護理科研技術有待發展,人員比例尚有很大缺口,中國護理事業還有很長的路要走。

          三、確定目標和制定發展措施

          1、近期目標:

          確定目標:輪科期間掌握所到科室的?评碚撝R及操作,使自己以最快的速度吸收最多的能量,夯實基礎;建立良好的人際關系,成為一名全方面發展的優秀護士。取得護師資格證。尋求機會考取編制護士證?既∮嬎銠C二級證。考取教師資格證。

          制定發展措施:這個時期是我剛從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,不懂的問題要及時求教;以最快的速度學習掌握各輪科科室的理論及操作知識,為自己今后的護理事業打下結實的基礎。及時抓住身邊的機遇,考取護師資格證,盡可能成為編制護士。

          2、中期目標:

          確定目標:獲得帶教資格,受聘成為主管護師,提高管理組織能力/掌握并精通至少一項專科操作,成為專科型護士。成為兼職營養師。

          制定發展措施:按規定參加護理人員規范化培訓,并完成規定任務。在市級以上專業期刊發表論文一篇或出版著作一部?既≈鞴茏o師。提高自己的管理及組織能力,向管理層面發展;在全面發展的基礎上,掌握并精通至少一項專科操作,成為該?频念I頭人。

          3、中長目標:

          確定目標:受聘成為副主任護師。攻讀碩士學位。

          制定發展措施:系統掌握本學科基本理論和專業知識,熟悉相關學科知識,熟練掌握本專業備種疾病護理常規及技術操作規程,較全面了解本專業國內外現狀及發展趨勢,能將最新技術成果應用于護理實踐;能獨立處理本專業較復雜疑難問題和解決較重大技術問題。成為市(廳)級以上立項科研課題的主要參加者。至少在省級以上專業期刊發表論文2篇和在省級以上學術會議宣讀論文2篇。考取二本及以上學校的碩士研究生。

          4、長期目標:

          確立目標:受聘成為主任護師/從事護理教學事業。

          制定發展措施:精通本學科基本理論和專業知識,掌握相關學科知識,及時跟蹤并掌握國內外本專業新理論、新技術,根據國家和本地區專業發展的需要,確定本專業工作和研究的方向,能解決本專業復雜疑難的重大技術問題,至少出版一部著作/從事護理教學事業。

          四、成功標準:

          個人事務、職業生涯、家庭生活協調發展。在人生的每一個階段都盡自己的努力去完成自己該做的事情,完善自己,做到問心無愧。

          五、結束語:

          做的自己,為身邊所愛的人……

          大一的護理職業生涯規劃書 11

          一、職業規劃的目的。

          為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程?所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中,職業生活占據了一大部分,而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想,協助其進行有效的自我評估。因此,做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業目標,找準突破,快速成長。對自己的一生產生重要的影響。

          二、我的人生格言。

          在前進的路上,只要我們敢走。路就在腳下。

          在我們前進的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。魯迅先生曾經說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。

          三、我的職業規劃。

          1、我的夢想。

          在我選擇護理專業的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業應為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

          2、我這一生要完成的幾件大事。

          第一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。

          第二、在工作中不斷探索自己的職業深度,研究自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。

          第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

          最后,努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

          3、理想依據。

          一、我所學的專業符合我理想的前提。

          二、我有信心和能力為我的`理想而努力。

          三、現在的護理事業正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據。

         、僬业揭粋相對合適的科室,能夠符合自己所學的專業,能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業,現在加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。

         、谑煜に鶎籴t療機構的運行組成部分,將職業生涯規劃應用到護士職業發展中,引導護士認識自己,不斷修正自己的職業態度盒職業精神。

         、勰塥毩⒒騾f作完成護理任務。多與老護士溝通請教,建立起新的社會關系網;

         、苷J識自己,正視專業、計劃未來,讓自己能夠看到美好的職業未來。我的志向成為南丁格爾式的專業護理人才。

          4、自我評價

          將有利于護士的專業生涯發展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

          5、環境評估

          目前就業環境比較適合護理事業的發展。

          6、職業目標

          在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。

          7、職業生涯路線

          由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。

          大一的護理職業生涯規劃書 12

          一、序言

          “一年之計在于春”,大學是人生道路的春天,生命的目標在這個階段形成。求知、探索,實踐、起步,成就、發展,收獲、享受,漫漫人生路,每個人都有不同的理想和經歷,有的成功,有的失敗,有的得到收獲的歡欣,有的卻廢然而返……走在春天的道路上,對未來做出規劃,不是在做白日夢,更不是在癡心妄想,一份簡單的規劃書,規劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實踐中調整計劃,理想終究會實現!

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,尤其是作為當代的醫學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能對得起我們的醫學誓言,又承擔得起治病救人的重任。世紀偉人阿爾伯特?愛因斯坦曾說:“The most important thing in life is to have a great aim ,and the determination to attain it.”生命中很重要的一點是找到一個宏遠目標,并下定決心實現它!因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

          二、客觀認識自己,把握優勢劣勢

          知己知彼,方能百戰百勝。心理學家認為,任何成功都離不開正確的自我認知,了解自己是成功的第一步。成功的人,都是依據健全的自我認知,為他們自己訂出了成功的意義。他們認為只有自我認知,才能使“功”這二個字產生意義。一個人必須從自己內心深處去尋找成功的意義,而非外求。所以缺乏自我認知是成功的最大障礙。無論是哪一種人,起步的方向錯了,或者所擔任的角色不當,不適于自己的性格、能力和具體的條件,他們都將無法成功。成功與快樂的起點就是良好的自我認識,因此在生活、學習、工作中,我逐漸地認識了自己。

          個人小資料

          性格:開朗、活潑、樂于助人

          厭惡:在背后議論他人事非;

          不顧他人感受;

          座右銘:高調做事、低調做人;狗一樣的學,紳士一樣的玩;沒有艱辛,便無所獲。

          性格及職業價值觀

          性格及職業價值觀優點缺點

          自信在各個方面都比別人有優勢有時由于過分自信而顯得自大;在沒把握的情況下還是自信但最后卻沒辦法達到預想要求;大多時間卻覺得自卑

          穩重做事踏實,不會過于輕浮由于比較穩重而顯得保守,無法發揮出自己的潛能

          情緒化比較考慮別人的感受,樂于幫助別人,能夠為他人設身處地的著想受身邊環境影響比較明顯

          隨和別人容易接受自己做事考慮不夠全面,不計較個人得失,顯得比較隨便

          責任感做事認真負責,完成任務質量高要求過高,很多時候讓自己不知足,也讓周邊的人感覺壓力有些大

          完美主義

          獨立自主凡事能夠獨立思考,擁有獨立完成工作的能力不懂利用身邊的關系,很多事情都太過于自主,走了很多彎路,有時還會事倍功半

          能力優勢能力基礎

          管理協調管理各種工作,有一定領導才能,大學三年班長和學生會委員的經驗

          交際懂得如果與別人溝通,清楚表達自己的'意思,讓別人愿意接受自己,人際關系好,有困難時別人愿意幫助自己讀書期間,廣泛參加活動,使自己的交際能力得到優化

          策劃統籌、策劃集體活動,分工明確,做到事半功倍,合理利用資源擔任班長期間,和班委成員共同策劃了元旦晚會、春游、敬老院志愿服務、百科知識大賽等活動

          創新思維活躍,不受傳統觀念影響,經常有意想不到的收獲自小形成的思想,對一切新鮮的事物很好奇,能夠發揮想象力,并且做事腳踏實地、認認真真

          推理對事情的發展能預先判斷,并預先做好防范措施,使事情順利完成本人所學專業時常做護理診斷,對程序性和預見性問題比較熟悉,所學課程也有很多有推理、預防性質

          書面表達在文書、協作方面比較得心應手,文字表達清楚,讓人一目了然大學時期多次寫策劃書、報告、總結,有很大相關經驗。

          大二主修籃球課程;經常和室友一起打羽毛球,并且大二參加班級羽毛球預選賽;

          等等在體育活動中,提高團體合作精神,得到強健的體魄,為學習、工作提供良好的身體素質,并從中認識朋友,擴大交際圈。

          英語初中開始接觸英語,大學中更是加強了英語方面的學習,參加了英語四六級考試并順利通過,英語演講比賽、英語競賽,并取得優異成績對英語的濃厚興趣使我多次參加英語比賽活動,在比賽過程中起了促進作用。

          策劃組織加入學生會,組織各項流程的工作;當班長期間,組織了幾次晚會、班級文化活動等等統籌、策劃集體活動,分工明確,做到事半功倍,合理利用資源。

          設計班長工作期間,在布置活動場地時,提出自己的想法,設計出獨特的舞臺;設計宿舍美化方案,營造良好的生活學習環境;對各種平面設計很感興趣提高創新思想。

          角色建議

          家人:懂事以來就有較強的自理能力,做事有頭腦,不會讓我們擔心;在家懂事;希望一直保持下去,在外面學習一定要認真;走向社會工作時要謙虛、努力。

          朋友:跟你一起玩到大,真的可以說是姐妹了,跟你認識這么長時間對你很了解,小的時候經常一起辦家家酒,你很隨和,別人都愿意你相處,但我也知道你在跟陌生人在一起時有點靦腆,有時候還點不自信,希望以后能改掉這兩點吧!

          社會:社會公平對待每個人,希望能展示出自己可以顯露的才能,從而免被社會所淘汰,所謂物競天擇,適者生存,一定要在社會中站穩腳。

          自我剖析總結

          我是一個當代本科護理學生,家里最大的希望是成為有用之才,總體來說我是一個性格開朗的人,喜歡結交朋友,待人熱情,有責任心,不怕苦不怕累,有上進心的人。但是還是存在著一些不足,比如:有自卑心理,辦事情考慮的不夠全面,在遇到某些事情的時候,有些畏首畏尾,并且在對于細節方面做的也不是很好。所以對于上述缺點都是我需要改變的地方。根據霍蘭德測試結果,我比較適合做護士、管理人員等。

          憑借以上方面的分析總結,我很大程度上重新認識了自己,自己有很多的優點,也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的職業,對自己的職業生涯做出合理、正確的規劃,可以讓自己更加快速的走向自己的成功,職業是一生的事情,所以,首選必須選好真正適合自己的職業,之后,在以后的生活中,要不斷的進步,不斷的學習,不斷的完善,具體而言,就是走好護理這條路,然后不停的提高自己的專業知識水平,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然,工作生活與日常普通生活必須協調好,身體將康也不容忽視,總而言之,認知自己,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。

          三、認清發展環境,把握形式變化

          只有把自身因素和社會條件做最大程度的契合,才能在現實中避害趨利,使職業生涯規劃更具實際意義。

          家庭環境分析我家住在宿州市,父親和母親均在家自主創業,家里的經濟狀況雖然不是很貧困,但也不是很富裕,但是家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習上面花了多少,不管在什么情況下都支持我的學習,盡他們所能去為我創造最好的學習環境,并且從小教我如何待人處事,自己考上了大學,家里人都很高興,因為我是他們的期望,他們其實也不是希望我能夠做出什么很偉大的事情,他們只希望能夠過的好好的,健健康康、平平安安。

          學校環境分析我讀的學校是一個比較好的本科院校,學院的各項設施都還算完備。雖然學院還在完善建設中,但我對我們學院是抱有很大希望的。前景應該會很不錯。作為一個當代的大學生,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習的環境,一個學習的平臺。我在學校進行的專業學習,大多都是通過自己學習掌握的,老師給的,更多的是引導,更多的是指點,在實踐經驗方面,我想,學校給我們的確很有限,這或許是我所在的學;蛘哒f是大多數學校都做的不夠好的地方吧,因而,自己必須多多參加社會實踐,很有必要自己多多增加社會經驗,而不是等著學校安排實習。

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