環境工程入職職業生涯規劃書范文(通用5篇)
在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,你在職業發展道路上還順利嗎?我們需要好好的進行職業規劃了。我們該怎么去寫職業規劃呢?以下是小編精心整理的環境工程入職職業生涯規劃書范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
環境工程入職職業生涯規劃書范文(通用5篇)1
職業生涯分為不同的階段,每個階段我們要做的事是不同的。我們只有對每一個階段做好規劃,規劃好每一個階段的目標,明確我們前進的方向,這對我們職業生涯的成功來說是非常有必要的。
一、自我分析
。1)優點:
非常客觀理智,注重現實,獨立堅強。遇事果斷、自信。有出色的觀察力和對細節的關注能力。務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性,尊重約定,維護集體。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(2)缺點:
進入大學以后,有時候會感覺壓力很大,做事有時候做事會偏激?紤]的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過復雜。比較喜歡玩電腦,有時候會不想學習而一直玩電腦。
。3)措施方法:
自己應該多和其他的同學交流,增進和同學之間的感情。有的時候朋友可以幫我緩解壓力。做事的時候要認真的思考后在行動,不能自意氣用事,而不顧別人的感受,這樣很有可能會影響我和同學之間的關系。做事的時候不能再把很多事情想的太復雜,這樣自己會很累,同時還會影響自己的學習。以后要少玩電腦,認真學習自己的功課。
二、社會環境規劃和職業分析
。1)社會一般環境:
工業化和城鎮化仍處于長期性加速期,將會繼續推動投資較快增長;我國資金和勞動力供給十分充裕,技術進步明顯加快,裝備工業、電子通信、機電產品等高技術含量的行業將繼續保持較快增長態勢;巨大的消費增長潛力有待釋放等,這使中國經濟仍能保持8%以上的增速。
。2)工程管理專業的特殊社會環境:
城市的建設發展很快,但是今年政府調整房價的態度非常的堅決,這使很多正在建設中的居民房停工。這也就意味著我們的就業還是不容樂觀的。
。3)就業前景分析:
程管理專業的畢業生就業范圍十分廣泛,他們可在政府經濟管理部門或建設單位、設計單位、建筑施工企業、工程建設監理單位、房地產開發企業、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作,也可在高等學校或科研機構從事相關專業的教學或科研工作。但是面對著現在政府出臺的政策,在建筑方向的就業還是不容樂觀的。
。4)就業方向:
就業之一:
從事項目的全過程管理工作。該方向的畢業生具有土木工程設計,工程項目全過程的投資、進度、質量控制及合同管理、信息管理和組織協調的能力。
就業之二:
房地產經營與管理。從事房地產項目的定位策劃、總體規劃與創新設計,以及房地產開發與經營管理的日常工作。
就業之三:
投資與造價管理,主要從事項目投資與融資及工程造價全過程。會經常做一些招標、投標文件和招標書評定的工作。該方向的畢業生考慮最多的就是一個工程耗時多少、成本多少、如何實現成本的最小化和效益的最大化,同時兼顧社會效益,達到環保、利民等效果
就業之四:
國際工程管理,
主要從事國際工程項目管理的工作。而且從事該方向的畢業生要有很強的國際適應能力。
就業之五:物業管理,主要從事物業管理工作。主要是對物業的資產管理和運行管理,包括物業的財務管理、空間管理、設備管理和用戶管理,以及維護管理和物業的交易管理。
三、未來職業規劃和近期規劃
大學四年:大一就要快結束了,今年大二要先考計算機二級,12月要考英語四級。大三的時候要考英語六級,同時要為考研做準備,爭取一次考研通過。長期規劃:碩士研究生畢業以后,就要簽訂一份工作。剛開始工作,我對工作的要求并不是很高,工作都是從底層做起的,最后要努力自己去管理一個項目。
四、職業目標的分解與組合
這個暑假就要努力起來,現在我的英語不是很好,但是9月份要考計算機二級,12月份要靠英語四級,所以這個暑假要把計算機先學好,然后再學習英語,并且堅持天天聽英語,體改自己的英語水平。寒假的時候也要努力的去學習英語,英語在考研中之很重要的,所以要堅持的學下去。大三的時候就要兩耳不聞窗外事,努力的去為考研做準備。
考上研究生后,不但要努力的去完成自己的課程,同時還要向自己的導師學習更多更深的專業知識,以便畢業后可以更好的發展。
五、成功標準
在自己規劃的每一個階段當中要做到讓自己滿意。大學當中一定要繼續的努力,考上研究生,學習更深的知識。研究生畢業以后要找到一份適合自己的工作。在工作3年以后要自己去管理一個項目
六、職業生涯的實施方案
首先要正確的認識自己,知道自己的優點和不足,分析自己要怎么才能克服自己的缺點。然后就要看清現在的社會環境,分析自己適合什么樣的工作,自己在什么位置上市最合適的。而且一定要朝著自己的目標不斷的前進。在前進的路上發現自己有哪些規劃是不合理的要及時的去調整。
七、本人對于職業生涯規劃的看法
個人職業規劃指的是在了解自我的基礎上,確定適合自己的職業方向和目標,并制定相應的計劃,為個人走向職業成功提供最有效的路徑,也就是我們常說的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機結合起來,在社會的需求下如何實現的問題。作為社會的人,對自己的職業生涯規劃是一個十分重要且必要的課題。
職業生涯規劃建立在知己、知彼基礎上,是一個人的心靈地圖,有利于大學生明確人生使命,確定學習和人生奮斗目標。使學生從“要我學”變為“我要學”,大大增強學生的學習積極性,使大學生成為學習型個人,自覺進行終身學習,同時也增強了學習的效果。
總結:計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!
環境工程入職職業生涯規劃書范文(通用5篇)2
我的大學,我做主。同樣的大學卻演繹出不同的人生,這必然有原因。俗話說:良好的開端是成功的一半。沒錯,大學學業規劃就是最好的開端,讓我們帶著自己的理想前進,為之奮斗,不再迷茫。
一、認識自我
光陰似箭,日月如梭。時間真的過得好快,回顧已經過去的大學時光,對我們重新認識自己很有幫助。
對于我自己,已經xx歲了,也就意味著活了xx年了,過去已過去,需要做的是腳踏實地,展望未來,為家爭口氣,為國家效勞。
現在學的是環境工程專業(當時報考時完全沒有想到自己將會學這個專業),但我覺得還要對經濟管理、法學等專業知識進行了解,同時了解國家的時事與政策,還有當前就業形勢。
就我個人而言,愛好有:在運動方面,愛打羽毛球、打乒乓球,有時也喜歡踢足球、跑步,鍛煉時間依心情和天氣而定。在學習方面,喜歡看報紙雜志,對數學情有獨鐘,化學稍低些,而且曾有這樣的想法,以后從事科研工作,不管我能不能走上這條路,但我都會竭盡全力去實現它。課余時間喜歡在寢室上網,了解一些時事,但對網絡游戲沒興趣。
我的性格:以前脾氣比較暴躁,很沖動,幼稚,但經過歲月的洗滌,多了一份耐心、冷靜、樂觀,做事前會多一份思考,而且我當班干部工作認真,管理比較嚴,因為我一直有這樣的原則,要做就做好,做不好干脆不做,但現在沒擔任班干部。雄心壯志依存,卻不能很好的堅持,堅持中總會有小小的停頓,比較容易受外界打擾,而且有些內向,溝通能力欠佳,特別是和異性溝通時。
我的座右銘是:奮進是最好的防守!
二、學習具體規劃
在接下來的大學時間里,重點是:第一學習,不掛科,學好專業知識和計算機知識。第二身體,運動是生命之本,大學四年一定要多鍛煉,增強體質。第三是實踐,多參加學;驅W院組織的有益活動,積累經驗,多結交諍友,擴大自己的交際圈,決不能被酒肉和女人毀了,同時多與家人和老師交流,聽取他們的建見。適當聽一些講座,完善自己的思想。
大一接下來的時間繼續努力學習,保持不掛科,與同學和睦相處,盡自己的能力幫助需要幫助的同學。積極準備競賽,爭取在各項競賽中突破,如果進入了大學生挑戰杯創業大賽的復賽,繼續完善創業計劃書。高數期中考試即將來臨,做好考前復習,爭取拿高分。認真對待每一次的作業,重抓基礎,做好由基礎課向專業課轉化的準備,針對下半年的計算機等級考試和英語四級考試,積極備考,做些歷年的試題。
暑假期間,找一份暑假工,鍛煉自己,同時賺點生活費。對學習的基礎知識進行鞏固。
大二學年針對大一的得與失進行總結反思,不斷完善自己,力爭拿到獎學金,為家里減輕負擔。隨著專業課的開始,學好專業知識,英語四級考試一定要過,同時突擊英語六級。
對自己要有信心,充分分配好課余時間,圖書館是一個學習的好地方,通過圖書館的專業書達到對其他專業知識的了解,擴展自己的閱讀量,可以是名著、藝術、自然、哲學等等自己感興趣的書籍,發展自己的特長,為將來自己的科研工作鋪路。
競賽是一個超越自己,提升自己的機遇,只要自己盡力了,就不要有怨言,別因為競賽而把專業落下。
大三學年在實踐中創新,針對大一大二的進展,繼續自己的步伐,有必要可以適當加快自己的步伐,抓緊時間,主動加深專業課的學習,讓大四有更多時間準備考研,了解當前就業形勢,為就業做準備。多于社會接觸,早一點適應社會環境,并結合自己的專業知識,確立大學畢業后的去向,準備考研。
大四學年不管考研對自己的就業有沒有用,但考研是增強自己競爭力的籌碼,所以大四主要任務是考研,然后是寫好畢業論文,進行全面總結階段,常與社會打交道,因為最終還是要走向社會,去實踐。
最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的瀟灑。
環境工程入職職業生涯規劃書范文(通用5篇)3
一、自我認知
透過人才測評分析結果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自我。
1、職業興趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。
2、職業潛力:邏輯推理的潛力相比較較強,而信息分析潛力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。
3、個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
4、職業價值觀:基于家庭條件,首先思考待遇較高的工作,對所選取的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先思考自我最喜歡的工作,同時思考這份工作是否能實現自我的目標或者自我的理想;最后,也思考這份工作我是否適宜去做,我的潛力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
5、勝任潛力:
1)潛力優勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理潛力比較強;相信自我行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自我要求嚴格,經常制定目標。
2)潛力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候就應是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導。
自我分析小結:
我認為自我明確職業興趣及方向,有必須的潛力優勢,但是也有必須的潛力劣勢,所以要發揮自我的優勢,培養自我不夠的潛力。平時要多對自我的.不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自我的視野,等等。
二、職業認知與決策
職業認知
1、家庭環境分析:
家庭經濟潛力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。
2、學校環境分析:
我就讀于天津醫科大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。
3、社會環境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而此刻大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。但是,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自我的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
4、職業環境分析:
在我國,由于預防醫學為新興專業,這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業知識技能不夠發達,(要干實事最好去國外進修發展),報酬也不高。
5、行業環境分析:
將來我期望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業范圍比較廣,此刻的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;但是經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;此刻自我多考些證,以更易游刃于上述就業范圍。
職業決策
綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的資料,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:
內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理潛力較強具有個人中心主義,頑固。
具有創造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理。
有毅力,觀察力強。
外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)
新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化,疾病預防發競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。
當前的發展前景較大。
結論:
1)職業目標:
我根據自我的職業興趣和個人潛力,最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。
2)職業的發展路徑:
考多種證——CDC工作者——進華中研究院
三、計劃與途徑:
1、大學期間:20xx年~20xx年。
1)大四、五學好各科專業知識,掌握預防醫學的基本知識。
2)大四前英語6級爭取過600分,用心考托福,期望能用英語與外國人自由交談。
3)大四前考取全國計算機二級證書。
4)大三開始業余學習韓語,期望能用韓語和商務伙伴自如溝通。
5)假期實習(和本人專業相貼合的)積累社會經驗。
2、大學畢業的五年:20xx年~20xx年(隨機應變)
1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。
2)去CDC工作。
3)進科研院。
4)去國外留學,學習本專業,繼續深造。
5)去國外工作。
3、長期計劃:
1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。
2)堅持鍛煉身體。
3)汲取他人各種優點,不斷發現自我的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。
4)擴大自我的交際圈,享受友誼。
環境工程入職職業生涯規劃書范文(通用5篇)4
一.自我盤點:
1、性格:活潑開朗,樂觀向上,有激情,有活力,固執,有時會有點偏激。
2.、愛好:廣交朋友,旅游,讀書,畫畫,唱歌,戶外活動,吃東西。
3、優點:做自己樂意的事情會很有激情,很有沖勁;做事認真、負責;別人向我提出意見和建議,一開始可能會不高興,但很快會靜下心來細想,如果是好的,我接受,不好的意見,我拒絕。
4.、缺點:別人逼我做事,會反抗,沒激情,不認真,做得不好會找借口,會偷懶;懶惰;缺乏恒心和毅力,做事不能堅持到底;對事對人會偏向有利益的那邊,不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。
二.揚長避短:
在這大學四年里,找準我最喜歡做的事和不得不做的事,對喜歡的事要保持激情與活力,投入其中并從中獲得經驗與教訓,不斷超越自己;對不得不做的事,要有一份責任心在里面,做好自己的本分,認真負責,細心完成,從而提高自己的能力,最好把不得不做的事變成我喜歡做的事、善于做的事。在學習和鍛煉的過程中,找好平衡點,兼顧學習、工作、與家人、同學、同事的關系,更好地人際交往。繼續廣交朋友,善而從之,不善而改之。
三.大學四年的規劃:
大一:上學期快要結束了,我感觸良多。由于一開始便按照自己的喜惡和專長找準了專業,加入了理想中的社團,所以對自己的大學生活沒什么可以抱怨的,一切在我的眼里都是美好的、充滿希望的,對接下來的學習和社團工作都很積極。到后來,對大學有了更多的了解后,雖說不是失望,但也是激情減退,各方面都有所松懈,F在回想起來,這也是必經階段,不后悔也不抱怨。而針對我上學期的表現和心態,我對下學期的規劃是:切實做好課后當天復習的工作,課前預習,周五、六日適當地做練習;抓好英語,每個星期要有固定的時間來背單詞、朗讀課文、練習聽力、寫一篇練筆,爭取期末考試好成績,爭取拿到大二上學期考四級的機會;社團工作,要把時間固定下來,放在學習之后,爭取鍛煉機會大的、學到東西多的事來做,繼續提高辦事能力、耐挫性,以及增廣人脈。
大二:聽說大二的課相對大一會少很多,周四周五下午空閑。除了補眠之外,這些空閑時間要用來學習,不單要學好專業課,而且要多看課外書,特別是新聞時事、最新科學前沿以及電子商務的現狀。我想我會試著用本專業的理論,開設一個小網店去實踐一下。英語四級要過,還要高分通過,然后備考六級,以及四級口語。有時間的話,會在大二和大三去學多一門外語,譬如西班牙語/法語。社團工作那邊,要努力表現自己,學精社團里的特定技能,譬如化妝,然后競選部長,最好是會長,學好計算機技術,準備大三考證。要好好考慮要不要考研,要的話考哪方面的,哪個學校的,是畢業后就考還是半工讀地考,利弊分別是什么,考試有什么要求等等要找好資料并仔細考慮。
大三:過BEC,到與電子商務相關的公司去學習(無論是實習、兼職、還是只是去參觀一下都好),然后交多一點這方面厲害的朋友,為大四實習及將來工作打好人脈基礎。開一個大一點的網店,找人加盟合作;到外面進修去,譬如聽一些名人的演講。繼續學好我的另一門外語,考一個初級證。電子商務師的證要求出來工作后才能考,不過可以考一下計算機的證。專業課要努力學認真學,然后運用到實際中,譬如我的網店。學會簡歷的撰寫,可以寫一份出來看看。對于大二的考研與否的想法有沒有改變,再仔細考慮。
大四:以優異的成績畢業,制作一份與眾不同的簡歷,積極參加招聘活動,借助人脈找到一份好工作。求職心態要放正,不要要求高薪酬,但我選的公司、工作一定要是有前途的、有廣大提升空間的、能給我足夠鍛煉機會的。我的英語水平要達到的標準是:一口流利的口語,自信滿滿地表達自己的想法,書寫漂亮工整的英文,本專業術語運用自如。另一門外語也要口頭表達流利,可以聽懂看懂,考到中級以上的證。出來工作一年:了解所在公司的運作流程,各職位的提升要求、本職工作,考證,廣交人脈,累計經驗與教訓,向著我要的職位進發!
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一、自我分析
請描述你的職業興趣、個人能力、特質、價值觀等。
綜合朋友和自我詳細認知,我對自己的特點如下概括:
真誠、重感情,個性隨和,觀念開明,行事低調,崇尚健康、簡單的生活方式,對未來充滿期待;相信自己的能力,人際關系良好,做事認真,責任感強,具備團隊協作能力,注重自己的思想不盲從。
我比較熱忠于實際操作的工作。我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我著重培養自己的動手實踐能力,為未來的職業奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。
對于職業的價值,我認為一份好的職業的最終目的是帶來可觀的經濟回報,就目前來說,電信業依然是發展蓬勃的行業。隨著3G和數字影音技術的發展與普及,還將會在一定時間內帶動電信業的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業知識,為將來的就業打下堅實的基礎!
二、職業分析
請對影響自己職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。包括家庭環境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環境分析(如學校特色、專業學習、實踐經驗等)、社會環境分析(如就業形勢、就業政策、競爭對手等)、職業環境分析(行業分析、職業分析、企業分析、地域分析)
據調查,現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業,對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。
電子信息產業是一項新興的高科技產業,被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析,“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期,預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展,產業前景十分廣闊。
近幾年來,我們專業畢業生就業形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業為代表的高層次人才,企業開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業尷尬,由于專業技能的實踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能有些難。
電信專業的技術性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業畢業生增加,如果沒有扎實的專業知識作為堅實基礎,很難脫穎而出。而且電信業更新很快,需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。
三、職業定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:
1、內部環境因素:
優勢因素(S):
弱勢因素(W):
2、外部環境因素:
機會因素(O):
威脅因素(T):
根據上述分析,做出決策(選擇2—3種職業發展方向):
例如:工程師,程序設計師,系統工程師,電信產業技術人員等,在某些具有良好企業文化,社會影響力的資深企業當小的技術人員,再努力地向更高職位發展。
四、計劃實施
A、計劃名稱:
B、時間跨度:
C、總目標:
D、計劃內容:
1、策略和措施
備注
2、短期計劃
至(22歲——23歲)
在大學最后一年時間,多參加社會實踐活動,課余時間兼職工作,提高實踐能力;參加計算機等級考試;英語通過四六級考試;多了解人才市場招聘信息。
3、中期規劃
——(23歲——26歲)
希望畢業后找到一份不錯的工作,在有競爭里的單位做技術人員,施展個人能力;熟悉工作環境和行業特點;積累工作經驗。
4、長期計劃
——20xx年(27歲——35歲)
事業有成,有個幸福家庭,成為企業高級技術領導人才。
五、評估調整
最后,我們都知道職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索,來修正我們現在的選擇和計劃。
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