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      1. 工程師職業生涯規劃書

        時間:2023-01-09 12:24:20 職業規劃 我要投稿

        工程師職業生涯規劃書

          歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,如何才能提升自己,職業發展順利呢?趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。什么樣的職業規劃才是好的職業規劃呢?以下是小編整理的工程師職業生涯規劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        工程師職業生涯規劃書

        工程師職業生涯規劃書1

          前言

          人們常說:“人無遠慮,必有近憂!比绾问刮覀兊娜松@得更有價值,體現生命的意義?我想擬定一份職業生涯規劃書是我們不可或缺的基礎石料。未來,掌握在自己手中。

          花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走過19歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?于是,經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

          我是一名學生。為了給自己做好這份大學生職業生涯規劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面,另外利用吉訊大學生職業規劃系統認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規劃書就是依據測評報告結果并結合自己個人分析的做出的。

          第一章自我分析與興趣

          一、自我分析:

         。ㄒ唬┬愿裉卣鳎

          主人型——熱情主動地幫別人把事情做好

          1.非常重視與別人的關系,容易覺察出他人的需要,并善于給他人實際關懷,待人友好、有很強的責任心。喜愛自己的全部,對自己愛護有加。看到周圍的人舒適和快樂,也會感到快樂和滿足,由于很健談,所以非常受歡迎。

          2.熱情,有活力,樂于合作,有同情心,機敏圓滑。希望得到別人的贊同和鼓勵,冷淡和不友善會傷害你。需要和睦的人際關系,對于批評和漠視非常敏感,競爭和沖突會感到不愉快,因此總是盡力避免發生這樣的事情。

          3.很實際、有條理,做事徹底,有一致性,對細節和事實有出色的記憶力,并且希望別人也如此?偸侵塾谀壳,在經驗和事實之上做出決策,將事情安排妥當。能很好地適應日常的常規工作和活動,不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。

          4.喜歡組織眾人和控制形勢,愿意與他人合力按時圓滿地完成任務。喜歡安全和穩定的環境,支持現存制度,注重并很好地遵守社會約定規范。忠于自己的職責,并愿意超出自己的責任范圍,做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時,都很積極活躍,希望付出能得到回報或贊揚。

          生活中的你:

          1.崇尚“責任至上”;

          2.穿衣風格:總是彬彬有禮,外表顯得干凈利落,喜歡剪裁合身、傾向于古典風格的衣服。

          3.在團隊中,好動又多話,總是那么引人注意。喜歡人際交往,很關注別人的反應,對于別人是否舒服十分敏感,友好和開朗很受大家的喜歡。

          4.對身邊的各種事情,總是第一個站出來,提出自己的看法,并努力推動它的實施。

          (二)職業興趣:

          擅長:

          1.你對動手操作和經營管理都很感興趣。你有雄心抱負,精力旺盛,對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試,喜歡領導和指揮大家的合作,但又主要側重技術表現,將來適合在生產、制造或專業產品的工作環境中從事管理的工作,你一定會依原訂規范全力以赴,追求預定的成果。

          2.也許你的夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術事務,一邊以自己的理念去經營和管理它。

          3.你的動手能力強,生活中也以實用為重,實事求是,著眼當下的事物,對未來較少去想象。

          使你如魚得水的環境:商業、管理中的技術支持性環節,以技術為主導的推廣活動。

          你樂衷的活動或課程:工商管理、技術、工程等。

          你特別鐘愛的專業有:系統科學與工程、信息管理、工程管理、公共衛生、工業工程等。

          你可能喜歡的職業有:建筑經理、科技項目主管、科技業務代表等。

          較不擅長的:

          你一般不會太喜歡條條框框的限制,做事時也無法做到按部就班、井然有序。因此,一些體制過于完善和規范的發展領域或一些要求人特別精細、耐心的領域可能是你要避免的,比如會計、財務、審計、文秘、公務員等,這些領域可能會束縛你的靈感和發展。

          (三)職業價值觀:

          注重關系:期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識

          把“注重關系”視為自己重要的職業價值觀的你,希望的工作是:

          1.能夠擁有與同事和諧的關系,并且與上下級也能夠融洽相處;

          2.具有團隊協作性質的,能夠以團體共同努力的方式進行工作;

          3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;

          4.是服務他人取向的,能夠在工作是給予他人服務;

          5.合乎社會道德,或者是能夠在道德的原則下行事的。

          追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現,并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現,而并非外在特質利益的滿足

          把“追求成就”視為自己重要的職業價值觀的你,希望在工作中:

          1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;

          2.能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗;

          3.能夠提供自我提升與發展的空間與機會;

          4.通過自己的努力付出,得到應有的成果。

          崇尚獨立:

          你是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創新,發揮自己的責任感、自主性的人。而且你能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行

          支持滿足:

          期望在職業中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會,能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇

          贊譽賞識:

          對職業的追求,是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會,并擁有充分的權威,能夠對他人的工作提供指導,并且這個職位是富有社會聲望的

          工作條件:

          你非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情

         。ㄋ模┚C合優劣勢

          優勢:

          1.你通情達理,常常贊揚別人的優點,處處幫助和協助他人,總能找到與別人既有效又友好的合作方式

          2.你善于記住并利用各種事實來處理細節問題,看問題的角度總是基于現實。

          3.你的組織能力很強,組織活動靈活高效。

          4.你果斷堅決,穩重可靠,忠于自己所在的集體,用行動來維護集體的價值觀念和原則,絕不會拋棄應有的操守。不論是工作、學習還是生活中,你都愿意為團體奉獻自己的力量。

          5.認真、勤奮、高效,你有非常強的責任意識,言出必行。

          6.信賴傳統、穩定的環境,對各種既定的規章和程序,你會嚴格遵守,依例操作。

          崗位特質:

          1.氛圍要友好,能與他人合作,還能夠感受到他人的贊賞和支持,最好可以把同事當作朋友

          2.你看重的是工作制度要完善,工作內容也得明確和易于理解,評價標準要清晰

          3.這份工作得能夠運用你的細致和計劃性,工作成果能夠給人們帶來實際的幫助

          4.工作需要提供讓你組織安排并督促自己和他人工作的條件,你可以確保事情盡可能順利、有效地進行

          5.你需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠的關系,通過有形或無形的方式幫助他人提高

          6.適合做常規的項目或工作,并且有一定的控制權,太強的壓力和應變要求會讓你不適應

          不足和改進:

          1.你是一個樂于助人的人,但有時過于熱情或強勢,以至于給予別人額外的關心和幫助,或侵占了別人的空間。有時候你要學會控制過于強烈的表達愿望。

          2.有時因為過于關注別人的需要而忽視自己內心的需求,難以說“不”。當遇到沖突時,為了維護人際關系的和睦,通常采取回避或是妥協的方式,而非積極的、正面的處理。你需要學會客觀面對和處理沖突。

          3.相當敏感,做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞,擔心被忽視,不愿接受批評,很容易引發沮喪和郁悶等。有人是萬能的,不要試圖令所有人都滿意,不同意見也并不意味著你的失敗。

          4.通常很難變通,拒絕嘗試新方法,同時過分依賴自己的經驗,有時因為信息不足造成決策的草率,而顯得比較武斷。你需要開放地對待新的觀念和事物,注意接納新的觀點;可以多搜集信息,考慮多種可能性,虛心接納他人的合理建議,再三思考后再行動,使決策更完善要。

          5.傾向于只關注具體細節和眼前需要,而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠,需要考慮決策制定的邏輯性以及對全局的影響,注意分析事件之間的關聯,更加關注整體。

          6.難于適應新情況,在不同的工作任務之間來回切換有時會感到困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事,獨自工作過長時間可能會焦躁不安,你可以通過適當的社交活動來緩解這種煩躁。

          成功秘訣:

          1.就事論事,不要隨便地把批評和不同意見視為對自己的人身攻擊

          2.經常考慮事情發展的可能性和潛在的變化因素

          3.不緊不慢地辦事情,要學會等待最佳時機

          第二章、環境分析

          一、家庭環境分析

          我的家庭是一個普通家庭,我沒有什么家庭背景,唯有靠自己的努力奮斗,那么一個好的職業規劃顯得很重要,它關系到我是否能順利地實現理想,讓我的家人和朋友為我驕傲。

          二、學校環境分析:

          土木工程本是學校的重點建設專業。有五個部分:土木工程系,建筑學,城鄉規劃,給排水,工程管理。

          三、社會環境分析:

         。ㄒ唬┬袠I分析

          政治:土木工程技術涉及到各種建筑,現在我國處于飛速發展階段,同時為了加大與其他國家的溝通合作,需要大批量技術性人才。建筑行業也關乎百姓,是一個國家不能輕視的行業。

          經濟:自改革開放以來,我國的經濟正在逐步發展,為了現代化建設,城市里的高樓大廈越來越多,尤其是各種高新建筑成為一個城市的地標性建筑,奠定了建筑行業的地位,同時也提高了我國的國民生產總值。

          文化:隨著人民生活的提高,對建筑的要求也在增加。我們不僅要建造出安全的建筑物,還要有一定的舒適性和美觀性,體現出建筑物獨有的文化特色。

          就業:由于現代化建設的要求目標,建筑行業處于輝煌期,其就業率很高,需要各種方面的工程師和施工人員。

          目標行業分析:目前我國的經濟與社會都在發展,但仍屬于發展中國家,各項基礎的建設工作還需要不斷完善,城市化進程也仍需推進。所以土木工程的建設前景依舊廣闊,國家還需要重點發展其行業。

         。ǘ┠繕寺殬I分析:

          我的目標是成為一名工程師,目前工程師的就業前景非常好,薪酬也很高。工程師對于知識水平的要求非常嚴格,我首先要在學校內好好學習理論知識,當一名合格的工程師還要有責任心并嚴于律己。

          目標崗位是我最想當一名總工程師,這是一個非常遠大的目標崗位。這個崗位不僅需要有強大的知識水平和實踐經驗,還需要具備一定的組織策劃能力,帶領團隊走向輝煌。我需要為了這個目標崗位而奮斗,讓自己更加成熟穩重。

          (三)目標企業分析:

          我想進入民營地產企業,民營企業對于員工非常嚴格,但可以鍛煉我們的能力,提高我們的工作經驗。另外,民營企業的發展也非常好,我希望進入企業之后,充分發揮自己的才能。同時大企業也是我的目標。大企業更能鍛煉人。

          (四)目標地域分析:

          我希望將來我可以去二線城市工作,二線城市相對來講生活壓力小,并且隨著經濟的發展,生活水平一定會越來越好。二線城市經濟不太發達,但物價比較低,生活環境比較舒適。

          第三章、職業定位

          一、我的人生目標

          (一)我的人生目標:

          我的人生目標是成為一個對家庭,對社會,對國家有用的人,哪怕工作辛苦,只要有一份讓自己人生有價值有意義的工作就特別美好!

          (二)我的職業目標:

          成為一個卓越的工程師,能有自己的公司,能自己管理一個工程項目。取得一級建筑工程師證,二級建造師證。

         。ㄈ┪业膶W業目標:

          在學習上,我要更加努力刻苦,大學考試都不掛科,考過英語四級,拿到在我專業內需要的證書和資格證,不斷擴展自己的非專業知識。

         。ㄋ模┳鰏wot職業定位分析:

          優勢(strengths):大學生在校有更多的資源和便利,而且現在大多數企業和單位對大學生有很多福利和政策。

          劣勢(weakness):喜歡把自己的標準強加于他人,很難去要求他人自己一樣。

          機會(opportunity):大學生在校還有更多的時間和機會去為今后的職業做打算。

          威脅(threats):大學生本來就是一個龐大的群體,同專業的學生也是數量巨大,就業壓力大。

          第四章、目標計劃與實施

          計劃實施

         。ㄒ唬┒唐谟媱潱

          在大一的時候所有考試獲得高的績點,爭取獎學金。

         。ǘ┲衅谟媱潱

          大學四年努力學習,接著考研,能夠獲得博士學位,為以后的工作打好基礎,同時多積極參與學校的工程實踐活動。

         。ㄈ╅L期計劃:

          逐步考到二級建造師證,一級建造師證,擁有自己的工程項目,做一個卓越的工程師。

          第五章、反饋與修正

          每個人的求職之路并不是順風順水、一馬平川的,在以后的職業生涯中還存在著諸多變數,所以說需要我們定期反思與修正。在職業規劃過程中,我們要善于總結經驗教訓,把它記錄下來,進行匯總。

          我想,只有在工作和實踐中,才能不斷地自我歸納和總結,將自己的職業規劃逐步修正,保證職業生涯規劃行之有效,讓自己理想得以實現!

        工程師職業生涯規劃書2

          一、前言

          實現夢想的步就是要有夢想,夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎,美好的未來需要有個規劃藍圖來指導。職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命。

          隨著改革開放的大潮洶涌而至,建設規模急劇擴大,與此相伴相生的是建筑從業人員數量猛增,素質下降,管理脫節,導致原有的工程建設質量管理體制越來越不適應發展的要求,無法保證基本建設新高潮的質量控制需要。在建設規模迅速擴大的形勢下,建筑市場總體技術素質下降,管理脫節,工程建設單位缺乏強有力的監督機制,工程質量隱患嚴重,社會上急需大量的建筑工程師專業人才。我根據社會發展的需要,對自己以后的職業選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,我們對自己的職業生涯進行規劃,就是放飛自己的夢想,去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,人生易逝?晌磥韰s是掌握在我們自己手中,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業規劃,為將自己的未來好好的設計一下。漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。,為了實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃。

          二、自我評定:

          1、我的性格類型

          沉靜、友善、敏感和仁慈,欣賞目前和他們周圍所發生的事情,喜歡有自己的空間,做事情能把我自己的時間。

          2、優劣勢分析

          優勢

          綜合素質

          ◆較強的學習、創新、領導、組織、協調、表達能力

          ◆積能看到事情積極的一面

          ◆沉著冷靜的氣質

          ◆大氣、踏實、認真的特質

          ◆較高的思想素養

          ◆很高的職業操守

          實際操作

          ◆極強的責任感

          ◆速度與效果并重

          ◆做事認真,很有耐心

          劣勢

          ◆做事情想得太多,不果斷◆原則太多◆有計劃,但實施情況不好,常常打亂實際操作◆有時缺乏自信◆有時優柔寡斷◆對其他人要求太苛刻

          三、短期及長期職業目標:

          職業理想:稱為中國鐵路工程總公司的建造師

          長期職業目標:國家注冊一級建造師

          10年短期目標:國家注冊二級建造師

          7年短期目標:考取建造師證書

          5年短期目標:考取構造師證書

          3年短期目標:考入黑龍江工程學院、英語六級證書1年內目標:

          半年內目標:

          加入真正的建筑公司實習、考取造價員證書專業課在班級前三名

          四、職業分析

          1、職業描述

          建造師執業資格制度起源于英國,迄今已有150余年歷史。目前,世界上許多發達國家均建立起該項制度。建立建造師執業資格制度,將為我國開拓國際建筑市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此,建立建造師執業資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。

          我國建造師制度的法律依據《中華人民共和國建筑法》第14條規定:“從事建筑活動的專業技術人員,應當依法取得相應的執業資格證書,并在執業證書許可的范圍內從事建筑活動!20xx年2月27日《國務院關于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發〔20xx〕5號)規定:“取消建筑施工企業項目經理資質核準,由注冊建造師代替,并設立過渡期”。人事部、建設部依據國務院上述要求決定對建設工程項目總承包及施工管理的專業技術人員實行建造師執業資格制度,出臺了《建造師執業資格制度暫行規定》(人發[20xx]111號)。

          建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為:Constructor和AssociateConstructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質和管理水平的人員,便于國際互認,也可以使整個建造師隊伍適應我國建設工程項目量大面廣,規模差異懸殊,各地經濟、文化和社會發展水平差異較大,不同工程項目對管理人員要求不同的特點和實際需求。一級注冊建造師可以擔任《建筑業企業資質等級標準》中規定的必須由特級、一級建筑業企業承建的建設工程項目施工的項目經理;二級注冊建造師只可以擔任二級及以下建筑業企業承建的建設工程項目施工的項目經理。

          不同類型、不同性質的建設工程項目,有著各自的專業性和技術特點,對項目經理的專業要求有很大不同。建造師實行分專業管理,就是為了適應各類工程項目對建造師專業技術的不同要求,也與現行建設工程管理體制相銜接,充分發揮各有關專業部門的作用。建造師分為兩個級別,一級建造師的專業分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業工程、機電工程等10個。二級建造師的專業分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業工程和機電工程等6個。

          2、職業前景

          一般來說,只要取得了資格證,收入都是較為客觀的,有的公司的年薪甚至會達到五六十萬元。羅國志透露說,正因為建造師職業高收入的光環,讓很多小的建筑公司望而卻步,紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設的進一步繁榮,建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業。

          3、建造師的資質

          建造師是以專業技術為依托、以工程項目管理為主業的執業注冊人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規,綜合素質較高的復合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后,可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規或國務院建設行政主管部門規定的其他業務。在行使項目經理職責時,一級注冊建造師可以擔任《建筑業企業資質等級標準》中規定的特級、一級建筑業企業資質的建設工程項目施工的項目經理;二級注冊建造師可以擔任二級建筑業企業資質的建設工程項目施工的項目經理。大中型工程項目的項目經理必須逐步由取得建造師執業資格的人員擔任;但取得建造師執業資格的人員能否擔任大中型工程項目的項目經理,應由建筑業企業自主決定。

          4、建造師的地位和作用

          建造師是受企業法定代表人委托對工程項目施工過程全面負責的項目管理者,是建筑施工企業法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產經營管理系統,實行建造師負責制,建造師在工程項目施工中處于中心地位,對工程項目施工負全面管理的責任。只有通過以建造師為首的項目管理,才能實現施工項目的成本、進度、質量目標,終給企業創造效益。

          建造師是項目有關各方協調配合的橋梁和紐帶,處在下面各方的核心地位。

          項目管理說到底是人的管理與協調,負責溝通、協商;

          5、建造師的責、權、利;

          (1)貫徹執行國家和工程所在地政府的有關法律、法;項管理制度;

          (2)項目總體控制計劃及總目標確定后,建造師的職;解,制定項目階段性目標,劃分出主要工作內容和工作;

          (3)嚴格財務制度,加強財經管理,正確處理國家;

          (4)履行合同義務,監督合同執行,處理合同變更;用合同項目管理說到底是人的管理與協調,負責溝通、協商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關鍵人物是建造師。他對項目行使管理權,也對項目目標的實現承擔全部責任。建造師是項目信息溝通的發源地和控制者,在項目實施過程中,來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉,對項目內部,建造師是各種重要指標、決策、計劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。

          5、建造師的責、權、利

          1)建造師的職責

          (1)貫徹執行國家和工程所在地政府的有關法律、法規和政策,執行企業的各項管理制度。

          (2)項目總體控制計劃及總目標確定后,建造師的職責之一就是將總目標分解,制定項目階段性目標,劃分出主要工作內容和工作量,確保項目階段性目標的實現。

          (3)嚴格財務制度,加強財經管理,正確處理國家、企業與個人的利益關系。

          (4)履行合同義務,監督合同執行,處理合同變更,以合同當事人的身份,運用合同的.法律約束手段,把項目各方統一到項目目標和合同條款上來。

          (5)及時決策建造師需親自決策的問題,包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術措施、設備采購方案、資源調配、進度計劃安排、合同及設計變更、索賠等。

          (6)對工程項目施工進行有效控制,執行有關技術規范和標準,積極推廣應用新技術。

          2)建造師的權力

          (1)人事權:項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘,對班子成員的任職、獎懲、調配、指揮、辭退,在有關政策和規定的范圍內選用和辭退勞務隊伍等是建造師的權力。

          (2)生產指揮權:建造師有權按工程承包合同的規定,根據項目隨時出現的人、財、物等資源變化情況進行指揮調度,對于施工組織設計和網絡計劃,也有權在保證總目標不變的前提下進行優化和調整,以保證能對施工現場臨時出現的各種變化應付自如。

          (3)財權:建造師必須擁有承包范圍內的財務決策權,在財務制度允許的范圍內,建造師有權安排承包費用的開支,有權在工資基金范圍內決定項目班子內部的計酬方式、分配方法、分配原則和方案,推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風險應變費用、趕工措施費用等都有使用支配權。

          (4)技術決策權:主要是審查和批準重大技術措施和技術方案,以防止決策失誤造成重大損失,必要時召集技術方案論證會或外請咨詢專家,以防止決策失誤。

          (5)設備、物資、材料控制權:在公司有關規定的范圍內,決定機械設備的型號、數量、進場時間,對工程材料、周轉工具、大中型機具的進場,有權按質量標準檢驗后決定是否用于本項目。建造師可自行采購零星物資,但對于主要材料的采購權不宜授予建造師,否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應的.材料未能按時、按質、按量保證供應,建造師有權拒收或采取其他措施。

          3)建造師的利益

          目前,在國有建筑企業中,因建造師的權限較小,管理的面較大,付出的多,得到的少,久而久之,工作積極性下降,建造師變相斂財,影響企業效益,因此,要明確建造師的利益,改隱性收入為顯性收入。

          建造師部應進行獨立核算,改變過去那種只干不算,幾個項目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費、機械費、材料費節約等作為考核指標,提取一定比例利潤作為獎勵基金,由建造師按規定分配。

          建造師的終利益是建造師行使權力和承擔責任的結果,也是市場經濟條件下責、權、利相互統一的具體表現。建造師按規定標準享受崗位效益工資和獎金,年終各項指標和整個工程項目都達到承包合同指標要求的,按合同獎罰一次兌現其年度獎勵。

          如果承包指標未按合同要求完成,可根據年度工程項目承包合同獎罰條款扣除風險抵押金,直至所有獎金全部扣除。如屬個人責任,致使工程項目質量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的,除全部沒收抵押金和扣發獎金外,可處以一次性罰款并下浮工資,性質嚴重者要按有關規定追究責任。

          綜上所述,施工建造師是對施工項目管理全面負責的管理者,也是施工項目的管理中心,明確建造師的責、權、利,并在項目管理中落到實處,也是建筑企業挖掘內部潛力和獲取利潤的根本途徑。

          五、人生規劃:

          畢業后再進行3年的學習

          1、總體規劃:

          通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,進一步將理論運用到實際工作中去。

          工作3年考上二級建造師

          工作5年考上一級建造師

          2、計劃實施

          20xx—20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,為專升本或就業做好準備(具體規劃見后)。

          20xx—20xx年熟悉適應期:利用3左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的崗位和工作環境。

          此階段完成的主要內容及途徑:

          學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從?谱呦虮究。途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產等;

          專業技能:較熟練,達到助理工程師技術水平,途徑:專業學習、培訓,熟悉工作環境;

          個人發展、人際關系:在這一時期,主要做好職業生涯的基礎工作,與同事友好相處,獲得領導認同,打好基礎,職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教;

          婚姻家庭:暫不考慮,有緣分可順其自然,不強求;生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,形成較有規律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執行。

          20xx—20xx年穩步發展期:在此10年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業務精湛,并小有成就。

          此階段完成的主要內容及途徑:

          學歷、知識結構:在原基礎上進一步提升自身學歷層次,達到本科或研究生水平。途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產等;

          專業技能:較熟練掌握本專業領域內的技術技能,達到工程師或高級工程師技術水平,并具有一定的生產技術管理經驗。途徑:參加專業培訓,加強學術交流;個人發展、人際關系:在做好與同事友好相處的基礎上,使自己逐步成為單位的技術骨干,并充分發揮自身技術優勢,能在技術管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創新,充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法;

          婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學歷、家庭背景等因素,并結婚生子,購買住房,承擔家庭責任,教育好下一代;

          生活習慣、興趣愛好:此階段形成個人良好習慣尤為重要,生活工作壓力,必須調整好自身狀態,以保證能更好地投入到事業發展中去,定時參加體育活動,以增強體質。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執行。20xx—20xx年事業有成期:此為職業生涯發展的黃金時期,應抓好這一階段,使本人發展到個人事業的頂峰。

          此階段完成的主要內容及途徑:

          學歷、知識結構:重點加強知識的更新,熟練掌握本專業領域技術技能,并成為技術權威,并具有較強的生產技術管理經驗。途徑:加強學術交流,虛心向年青人學習新技術;個人發展、人際關系:成為單位的中流砥柱或中層領導,注意管理方法的學結,加強對年青人的指導幫助,帶動新一代快速成;?婚姻家庭:在工作時注意處理好家庭與工作關系,保;?生活習慣、興趣愛好:前些年養成的良好生活習慣將;財富,注意繼續保持;20xx—20xx年發揮余熱期:此時已退休,若體;20xx年以后頤養天年期:忙碌了一輩子,該多多休;六、結束語;有了目標,才會有動力;目錄;一、前言、;二、自我評定;三、短期及長期職業目標;

          婚姻家庭:在工作時注意處理好家庭與工作關系,保證家庭和睦;

          生活習慣、興趣愛好:前些年養成的良好生活習慣將成為現階段寶貴的一筆財富,注意繼續保持。

          20xx—20xx年發揮余熱期:此時已退休,若體力、精力還不錯,可繼續參加業余工作,為社會盡自己的一份力量,同時也為充實自己的老年生活,注意勞逸結合,千萬不得過分勞累,時間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進入下一時期。

          20xx年以后頤養天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時候,我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的后一頁寫上兩個字:成功!

          六、結束語

          有了目標,才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著……只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現——很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!

        工程師職業生涯規劃書3

         。ㄒ唬┳晕曳治

          我的職業價值觀是注重自我實現,施工員、預算員、監理員這些與專業有關的知識可能比較適合我。我覺得自己做事情缺乏毅力,恒心,希望以后的工作可以鍛煉我這方面的性格。我是一個辦事認真負責,并且能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率真爽,樂于助人,善于溝通。我有較強的上進心,心理素質好,喜歡面對挑戰,善于總結自我,不斷創新。

         。ǘ┞殬I發展方向

          我的最終目標是當上一名項目經理,但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標,有了目標就有了方向,才能更好的發展自我。所以,現在我要做的就是盡自己最大的努力去參加注冊建造師考試,爭取5年之內考取資格證。即使目標沒有實現,我也不會覺得失敗,至少目標引導我如何走好人生的每一步,目標的確立對于我們每一個人的人生來說有著至關重要的作用。

          (三)實現目標所必需的先決條件

          根據自己所學的土木工程專業知識,我的當選職業是進入公司做一名施工員,在公司增進自己的專業技能的同時,同時學習注冊建造師方面知識。為了自己以后的發展,為了自己的事業努力。

          第一步,千里之行始于足下,還有半年就要畢業了,現在最重要的是扎實專業知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉提高自己的專業知識。

          第二步,離校以后找到一家企業實習,爭取盡早適應社會,進入社會,成為社會的一員。

          第三步,通過實踐學習,不斷完善自己,在社會的大舞臺上充分展示自已。

          第四步,我的人生目標就是要實現自己的人生價值,個人事務,職業生涯,家庭生活,協調發展。

         。ㄋ模┊斍暗娜蝿

          1、參加一些比較大型的招聘會,增加與人溝通的機會和能力,多和人說話聊天,注重說話思維邏輯,談話主題。

          2、鍛煉自己的專業技能,專業技能是進入企業的先決條件,技能的成功是事業成功的基礎,增強自己專業能力是目標前進的第一步。

          3、完善自己的品質和素養,是事業成功的必須條件。

         。ㄎ澹⿲崿F生涯規劃的措施及實施

          1、提高心理素質,作為大學生,缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。

          2、提高自己的職業素養,認真做好自己的本職工作,不做假帳,不能欺上瞞下,要對自己所做的工作負責。

        工程師職業生涯規劃書4

          第一章認識自我

          1.個人基本情況

          別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往,喜歡默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放寬心態、活潑的姿態與別人交流。在與人相處時,待人坦誠,往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入,盡自己最大努力工作。

          2.職業興趣:

          我不喜歡過太悠閑地生活,所以比較期待軟件開發這一方面的工作,努力的先學好專業知識。

          3.個人性格:

          我有著雙重性格,生活中,常常能讓人見到我的笑臉,與人溝通時不僅能很好的闡述自己的觀點,也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細致,待人比較和善,很容易博得別人的好感與信任。

          4.職業價值觀:

          我并不過于的最求物質方面的待遇,更注重自身的精神感受,所以,我若是喜歡自己的工作,就會盡心盡職的去做,而不會因為物質財富的影響以致不能盡力工作。

          5.優勢分析:我具有團隊精神和協作能力,我是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,對待問題善于和別人交流,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。我謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊,對那些不這樣做的人沒有耐心。

          6.劣勢分析:我非常固執,經常沉浸于具體的細節和日常的操作中,我看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,我需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真,對某些事物過于嚴謹和挑剔;我非常有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創造性的方法,就能做出更有效的決策。

          自我分析小結:

          每個人都有自己的長處和短處,總有一份合適自己的工作,通過充分了解自己,了解自己的興趣和能力,對自己未來正確的進行從事行業的選擇有很大的幫助,我雖然不是最優秀的,但是通過努力,一定能勝任選擇的工作。

          第二章職業生涯條件分析

          1.家庭環境分析:

          我的家庭很一般,家里收入一般,我之前我并沒有接觸過與現在所學專業有關的東西,也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧,讓我無形中更懂得如何與人相處,這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作,去探索人生中的另一個領域。

          2.學校環境分析:

          學校是一個小社會,在這里,我們要處理很多人際關系,與周圍同學相處的能力就很能體現一個人自身與他人的溝通交流能力。學校的學生來至于全國四面八方,我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。

          4.職業環境分析:

          人才行情:需求大,對專業功底要求比較深,但也適合一般本科生從事。最重要的是,職業發展空間足夠大

          職業生涯條件分析小結:

          包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對于上游設備的銷售,企業在招聘時非?粗貙I背景,因此,對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。對于那些想做銷售的同學們,在畢業前實習爭取去企業的研發部門,與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的,我們應該加強專業背景這一核心優勢。

          第三章職業目標定位及其分解組合

          1.職業目標的確定:

          銷售助理—銷售工程師—銷售經理

          2.職業目標的分解與組合:

          通過扎實的工作能力和努力的逐步提升自己。

          第四章具體執行計劃

          學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

          大學二年級:

          在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

          在這個時期,我們也應考慮清楚未來是否深造或就業,了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

          大二是充足的(如果我們能安排妥當),然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西!叭绻闫髨D無所不知,那你將一無所知!币晃徽苋巳缡钦f。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

          在大二這段時間里,我們基本上為我們日后的發展定了方向,所以大二是非常重要的。

          1.認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

          2.做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性。

          大學三年級:

          開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

          預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

          揚帆中的大四:

          目標:工作申請,成功就業/專心考研

          終于,到了大四了,大學生活似乎已經到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優雅高昂的成為研究生(當然世事難料,也許有時不考研也是另樣的機遇)。

          接著,我得對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

          大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了

          結束語:

          大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

          一:職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力:

          一份行之有效的職業生涯規劃將會:引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續增值;引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析。

          二:職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會:

          生涯發展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業生涯受挫就是由于生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個道理。

          三:職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力:

          做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

        工程師職業生涯規劃書5

          一、前言

          在就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

          二、自我剖析

          1)興趣愛好:

          看書,聽音樂,下棋,Photoshop,網頁設計,烹飪

          2)人格描述:

          依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

          謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

          喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。

          是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

          看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

          3)在工作中的優勢

          1、辦事精確,希望第一次就能把工作做好

          2、樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

          3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上

          4、特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

          5、靈敏的組織能力

          6、一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節

          7、相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式

          8、非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言

          9、通情達理、視角現實

          10、有穩定平和的心態

          4)在工作中的不足

          1、不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

          2、對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新

          3、對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

          4、有時會由于近期目標而忽略長遠需要

          5、辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況

          6、難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

          7、不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為

          8、見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

          9、不能理解與他們自己的要求不同的要求

          10、對自己及自己對組織的貢獻估計過低

          11、斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力

          12、缺乏挑戰精神,對失敗和挫折的承受力差

          5)相應措施

          針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

          1、避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性

          2、考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受

          3、對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

          4、適合的時候,主動承擔一些工作

          5、正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

          6、增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物

          三、職業傾向分析

          適合的崗位性質:

          工作環境穩定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規律解決事情

          有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務

          較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

          工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量

          要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

          工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估

          四、職業目標選擇

          根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:

          1、網站設計師:我個人愛好網頁設計,Photoshop

          2、Web開發工程師:技術型工作,我所讀的專業是軟件,應該朝自己專業方向發展

          3、數據庫設計工程師:在專業課里最喜歡的就是數據庫,學得比較好的也是數據庫

          4、檢查員,客服人員:做事謹慎,細心,喜歡技術性不強的工作

          目前我拿到的offer是中石油測井公司的技術中心,做數據庫設計,在我的職業目標之內,對這份工作還是比較滿意的!

          五、未來六年職業規劃

          xx年7月開始工作的職位是數據庫設計人員,爭。

          2年成為中級技術工程師

          4年后成為高級技術工程師

          6年后朝管理方向發展

          六、準備工作

          由于現在拿到的offer是在中石油工作,而我的專業是軟件工程,雖然說我做的是數據庫方面的工作,但是數據庫肯定要與石油,測井數據打交道,所以準備石油,測井方面的相關知識是有必要的。因此,在未來的半年里,首要的學習重點是進一步深入學習數據庫相關的知識,接著自學石油測井解釋方面的相關知識。

        工程師職業生涯規劃書6

          前言

          記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。

          今天,如果你不生活在未來,那么明天你將生活過去。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。海納百川,有容乃大!沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足在地上爬!

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

          一、自我評價

          對自己當前特征的清楚把握,是定位自己職業方向最重要的第一步。在制定職業生涯規劃之前,應該認識自己、了解自己,才能知道自己想做什么,進而才能明確自己的奮斗目標!

          (一)職業興趣

          曾經有一名海外CEO這樣說過:“為理想而工作,可御風寒,為興趣而工作,可抵百病!”這句話從一定程度上說明興趣對一個人的工作影響之大!專家發現在不同領域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作,對工作安排,籌劃很有興趣,同時對人際活動也很熱衷,喜歡在事務活動中與人交往,辦事認真,待人熱忱。在工作中,喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當充沛,樂于助人,特別喜歡通過自己不懈的行動來影響他人。

          (二)學習風格

          我是一個反省型學習者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養。我善于理解性記憶知識。并根據實際情況,及時調整學習方法。

          (三)性格

          1、我是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好3.我對細節非常敏感,有很實際的判斷力。4.我忽視他人的情感,并對與我風格不同的人不能理解,很挑剔我要學會欣賞他人的優點并及時表達出來。

          (四)勝任能力

          我認為自己最擅長的5項技能:

          判斷和決策思考多種可選行動或操作的相對得失,從中選擇出最適當的一個。

          資金管理確定如何分配資金來完成工作,并對這些花費進行核算。學習策略在學習或者教授新知識時,根據具體情況選擇并使用合適的學習方式。

          研發分析分析需求和產品要求,從而進行設計。

          時間管理管理自己和他人的時間。

          (五)職業價值觀

          我是一個期望在職業中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會,能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇的人。我對職業的追求,是能夠使自己獲得充分展示自己的機會,并擁有充分的權威,能夠對他人的工作提供指導。

          二、確立目標

          經過自我評價后,我與電氣工程師有一定的匹配度。首先,我對電氣工程感興趣,俗話說“興趣是最好的老師”,正是有了這樣的興趣,推動著我一步一步走下去。在經過對個人特質、職業價值觀等分析之后,并結合職業測評結果,我已具備了基礎的職業能力。當然,我也看到了自身存在的不足,認識到自己與電氣工程師還存在著差距,但我不會放棄,我會努力克服缺點,完善自我,為從事喜歡的職業而奮斗!因而長期的目標:成為一名國家注冊電氣工程師!短期目標:在大學期間好好學習本專業的知識,爭取相關的重要課程能學的比較深!

          三、環境評價

          1、家庭環境分析

          1、家庭經濟狀況:家中有兩人同時上學,經濟比較困難,通過學校頒發的助學金,父母能基本提供生活費。2.家庭文化:父母均為農民,有著淳樸厚實、吃苦耐勞的特性。家人希望希望在校期間打好基礎,不要浪費青春。畢業后能有所作為,為家庭分下擔子、爭得光榮。

          填報志愿前我詳細想了一下自己的特長與愛好,而它們很統一都是物理,特別是電學。查看各個專業的介紹后最終選定自動化,然后根據自己的分數選擇了武漢科技大學。進入大學后環境發生了很大變化,經過努力適應現已經習慣了新的大學生活,現已從迷茫中走出去尋找未來的路。從我的成長經歷可以看出,我有上進心、不甘平庸,想象力豐富,喜歡自己制作,遇到自己喜歡的事很有激情、很執著。我以后的職業生涯之路基本由自己決定,自己規劃,不會受家里人太大影響。

          2、學校環境分析

          我的大學遼寧工業大學是一所以工為主,理、工、經、管、文協調發展的省屬全日制多科性大學。

          學校前身為錦州工學院,始建于1951年,1992年6月更名為遼寧工學院,20xx年3月更名為遼寧工業大學。

          學校以本科教育為主,兼有研究生教育、留學生教育、高等職業教育和繼續教育。目前學校擁有21個碩士學位授權點、46個本科專業和13個?茖I。各類在校學生18000多人。

          學校設有機械工程與自動化學院、汽車與交通工程學院、材料科學與工程學院、化學與環境工程學院、電氣工程學院、電子與信息工程學院、管理學院、經濟學院、藝術設計與建筑學院、土木建筑工程學院、外國語學院、理學院、文化傳媒學院、計算中心、社會科學部、體育部等16個本科教學院、部和研究生學院、國際教育學院、軟件學院、光伏學院、繼續教育學院。形成了以本科教育為主,研究生教育、留學生教育、高等職業教育、繼續教育等多層次的辦學格局。

          學校相當于一個小社會,為我們提供展示自我風采的舞臺。進入大學的第一年,我有些迷茫,現實中的大學生活與理想中的有些偏差,于是我強迫自己冷靜下來,對自己的人生進行了初步的規劃。有了目標之后,我開始了行動:積極參加學生會工作、并于第二學年擔任班級班長,盡一切可能鍛煉自己,提高自己的能力。經過不懈的努力,我有了很大改善,收益頗多,各方面的能力都有所提高,已逐漸從懵懂走向了成熟。

          3、社會環境分析

          就業形勢:據勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調查,對高校畢業生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業生人數為413萬人,比20xx年增加75萬人,增幅達22%。20xx年全國普通高校畢業生人數將達495萬,比20xx年增加82萬,同比增幅達19.9%。而20xx年這些地區對高校畢業生的需求與20xx年實際接收安排的畢業生人數相比,降幅達到22%。三個22%,一個19.9%不但充分顯示出20xx年高校畢業生十分嚴峻的就業寒流,而這股寒流,還將持續影響20xx屆畢業生的就業,并可能再度“降溫”!

          就業政策:教育部人事部五項舉措:鑒于以上嚴峻的就業形勢,教育部人事部等5部委共同宣布了5項措施,促進大學生就業。措施一是鼓勵畢業生面向基層就業,通過助學貸款代償、考研究生、考公務員加分,生活費補貼等手段鼓勵畢業生去基層工作。措施二是完善對高校畢業生的社會保障體系。對高校畢業生以靈活方式就業,到基層就業的,要在戶籍管理、勞動關系形式,社會保險繳納和保險關系接續等方面提供保障,認真做好未就業畢業生的失業登記工作,為他們提供職業介紹,培訓等系列服務。措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業指導服務機構,同時要將就業指導課列入必選課。措施四是完善就業工作評估體系,從明年起,在教學評估中突出對就業狀況的考察。措施五是完善實踐教學體系,高職院校80%的學生畢業時要獲得雙證書,也就是畢業證書和職業資格證書。

          4、職業環境分析

          自動化專業一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域。自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業電氣自動化,化工自動化等,各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。

          自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統的開發及應用上,從過去的單回路控制系統,多回路控制系統,到現在的集散控制系統,計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。

          5、職業分析小結

          自動化是當前熱門學科之一,畢業生有著廣闊的就業渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業領域也五花八門。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。如果向電氣工程及其自動化方向發展,很多企業在招聘時都是需要有一定工作經驗的。因此,作為一名自動化專業的學生,我會利用課余時間多熟悉企業在自動化方面的實際運作,做到“學以致用”。另外,我作為一名應屆畢業生,具備的實際運作能力并不是很強,所以我選擇從“零”開始,從電氣工程師助理做起,逐步地提高自己。

          四、職業定位

          根據自我分析和職業分析,結合職業測評,將我的職業定位SWOT分析總結如下:

          內部環境因素:

          優勢因素(S):

          較強表達能力,思維活躍、邏輯性強;有創新精神,想像力豐富;對小事情充滿了好奇心,處理事情有彈性、變通性強;不拘于條條框框或繁文縟節;在日常事務中,通常很靈活,有包容心,但對內心忠誠的事業義無反顧;行動力強、有較強的組織、溝通、協調能力;弱勢因素(W):

          做事缺乏耐心,容易急噪;時間觀念不是很強;有時候會比較敏感,往往容易受到傷害;對細節關注不夠;過于追求完美,給自己的壓力比較大;有時候考慮問題不夠全面;容易情緒化;不懂得隱藏自己的感覺;外部環境因素:

          機會因素(O):

          隨著國際潮流的發展,企業競爭的焦點在人才的競爭上,而電氣工程師作為很要的資源存在,更受企業的青睞;國內對人力資源專業人才的需求量較大;企業一般青睞于有工作經驗的電氣工程師人才;威脅因素(T):

          知識更新迅速,在校掌握的理論知識畢業之后也許沒有實用意義;金融危機的到來令就業形勢不容樂觀;

          職業目標:國家注冊電氣工程師

          職業發展策略:

          先在武漢找份對口的工作,選擇從事電氣工程師助理,積累工作經驗之后,從事電氣工程師,然后按照計劃一步一步走下去。

          職業發展路徑:

          從助理開始,腳踏實地,勇往直前,最終實現人事經理的夢想!

          計劃進入有一定檔次的企業工作,如果未能如愿,會打算先從進中小型企業工作,這樣晉升會相對容易些,等積累了一定的“資本”之后,進入大型企業從事電氣工程師工作。具體路徑:

          電氣工程師助理國家注冊電氣工程師

          五、實施策略

          時間跨度:20xx年4月20xx年6月

          總目標畢業時取得電氣工程師資格證書和六級證書;取得專業學士學位和畢業文憑計劃(22歲-23歲)分目標

          20xx年7月-8月,考取英語口語證書

          20xx年畢業前,實習,多參加社會實踐,準備畢業論文計劃內容

          1.學習方面:

          認真學習專業知識,利用課余時間多看一些與專業相關的實務內容,多學多問,不斷充實自己。另外,認真復習電氣工程師的內容,爭取在畢業時候能考過基礎部分的考試。同時,抽取一部分時間來學習英語,不光提高書本英語的能力,而且要提高英語的口語水平,考取口語證書。

          2.社會實踐方面:

          將現在正在做的家教繼續做下去,同時,多走出去跑跑人才市場,為自己就業增添一份經歷。如果時間允許,會提前進入實習。

          策略和措施:

          大三下學期和大四上學期主要是做好學習,爭取順利達到自己的目標。有時間和充足的精力,會選擇提前實習。大四下學期將主要精力集中在實習和畢業論文的準備上,爭取在畢業時找到一份理想的工作。

          計劃實施小結:

          以上是我根據職業興趣以及職業定位分析之后擬訂的計劃,對我而言,有較大挑戰性,盡管如此,我的個性決定了我會挑戰一下自我,嘗試一下,只要勇敢地踏出了第一步,就會有動力一直走下去。腳踏實地,勇往直前!計劃調整:

          計劃固然很重要,但是更重要的是根據當時的實際環境來實施計劃。我立足于現在,將自己的理想藍圖描繪出來,但未來就一定會按照我的思維來發展嗎?很明顯答案是個未知數!當今世界唯一不變的就是變,面對變幻莫測的環境,我應該如何來實現自己的夢想呢?這就需要不時地對我的上述計劃進行評估,作出適當地調整!

          首先,每一段時間(1各月左右)對自己所學所做的努力進行小結,根據小結每一個階段再對自己進行階段性評估。根據評估狀況適時調整狀態及計劃其次,始終不違背掌握專業、高端研究技術,可適當放慢計劃速度,根據實際情況做出最佳選擇。俗話說:“實踐是檢驗真理的標準”。職業生涯規劃也可以付諸于了實踐才能作出評估,才能實現它的價值,才能推動我向成功邁進!相信只要我真誠地付出,終會得到上帝的垂青!

          六、小結

          我始終追求完美,但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺,但我會盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚,不如退而結網,與其羨慕別人事業的成功、人生的完美,不如靜下心來專心制定自己的職業生涯規劃。然而有了想法,制定了計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。

          任何目標計劃無論多接近完美,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

          一個人,若要獲得事業成功、人生完美,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!這份規劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往,無論它是否擁有完美的語言,都將是我對于自己未來的美好的計劃,并且它終將載負著我的理想到達一個更高的境界!每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業生涯規劃書開始。

        工程師職業生涯規劃書7

          一、土木工程專業的就業前景分析

          隨著城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作,對大多數畢業生來講并非是難事,然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關,其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向,而技術轉向管理,也成為諸多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學階段就為“錢”途做好準備,找到正確的職業發展方向呢?

          木土工程專業大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向,在職業生涯中,這兩個方向的職位既有大體上的統一性,又有細節上的具體區別。總體來說,土木工程專業的主要就業方向有以下幾種:

          代表職位:施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。

          代表行業:建筑工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。

          就業前景:就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。XX年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多個行業,其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代,只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況,可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

          典型職業通路:施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師。

          年薪參考:施工員/技術員:1.5萬~2.5萬元;工長2.5萬~4萬元;技術質量管理經理4.5萬~7萬元;項目經理:5萬~10萬元;

          專家建議:隨著我國執業資格認證制度的不斷完善,土建行業工程技術人員不但需要精通專業專業知識和技術,還需要取得必要的執業資格證書。

          工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是,這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考,因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生,在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

          二、設計、規劃及預算方向

          代表職位:項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。

          代表行業:工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類xx機關職能部門、工程造價咨詢機構等。

          就業前景:各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長,城市規劃作為一種新興職業,隨著城市建設的不斷深入,也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起,工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。

          典型執業通路:預算員-預算工程師-高級咨詢師。

          年薪參考:預算員1.5萬~3萬元;預算工程師2.5萬~6萬元;城市規劃師4萬~7萬元;建筑設計師4萬~10萬元;總建筑設計師25萬元以上。

          專家建議:此類職位所需要的不僅是要精通專業知識,更要求有足夠的大局觀和工作經驗。

          一般情況下來說,其薪酬與工作經驗成正比。以建筑設計師為例,現代建筑還要求環保和可持續發展,這些都需要建筑設計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷,同時善于學習,并在實踐中去體會。目前,市場上對建筑設計人才大多要求5年以上的工作經驗,具有一級注冊建筑師資質,并擔任過大型住宅或建設工程開發的設計。此類職位也需要取得相應的執業資格證書,如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業資格考試拿到《注冊建筑師資格證書》才能上崗,預算工程師需要取得注冊造價師或預算工程師資格。

          另外,從事此類職業還需要全方面地加強自身修養,如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用cad繪制各種工程圖以及用p3編制施工生產計劃等,有的職位如建筑設計師還需要對人類學、美學、史學,以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知,并且要能融會貫通,鍛造出自己的設計風格。這些都需要從學生時代開始積累自己的文化底蘊。實習時應盡量選取一些相關的單位和工作,如房地產估價、工程預算、工程制圖等。

        工程師職業生涯規劃書8

          一、前言:

          大學曾是我夢想中的天國,因為這里將是我們走向社會的門檻,也是人生一大轉折點。在科技高速發達的21世紀,大學生也是越來越多,市場上的競爭也是越來越大,隨著中國在國際上的地位的提升,我國越來越需要那些能和國際接軌具有專業素質的人才。記得葛優在電影《非誠勿擾2》里說過:“21世紀什么重要?——人才!”是的,在這個社會,我們只有不斷的提升自己的能力,以便于更好的適應高速發展的潮流。高中三年的苦讀,終于來到了大學,現在也是時候對自己的人生做出一定的規劃。

          二、職業發展目標:

          成為一名的軟件工程師。以下是我對自己實現目標的要求分析:

          首先必須學好軟件工程相關知識,積累豐富的軟件設計與開發經驗,這有助于理解并解釋所進行的設計是如何映射到實現中去。

          其次培養領導能力與團隊協作技能,軟件工程師必須是一個得到承認的技術領導,能在關鍵時候對技術的選擇作出及時、有效的決定。這點我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力學習。

          再次是具有很強的溝通能力,其時這一點好像什么角色都具備,軟件工程師需要與各路人馬經常打交道,而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。

          1、近期規劃:

         、僖巹澞晗

          大學四年(20xx~20xx)+大學畢業后三年(20xx-20xx)=7年

          ②目標慨述

          大學期間在掌握軟件專業知識之外,進一步了解策劃學和經濟管理學,同時積極參與學;顒,全面提高自己的分析能力,管理協調能力,形成果斷、獨立的處事風格。為將來成為一名出色的設計師和經理人打好基礎。在大四職業選擇階段有的放矢,力爭進入自己感興趣的行業。工作后盡快適應工作環境,做事積極主動,認真負責,協調各方關系,培養自己的專業素質。爭取在職業成長階段做出;一定的成績,獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業成長后期的升遷奠定良好基礎。

          (1)階段目標——職業準備期

          大學一年級(20xx-20xx):探索期

          目標:學業及職業生涯認知和規劃

          實施方案:適應由高中到大學生的轉變,重新確定自己的學習目標和要求,開始接觸職業和職業生涯的概念,重點了解自己將來希望從事的行業或與自己所學專業。在此階段參加系學生會的工作,建立廣泛的人際關系,提高交際溝通能力,認真做事,爭取獲得大家的認可,為大二競選部長奠定基礎。開始嘗試兼職和社會實踐活動。

          大學二年級(20xx-20xx):定向期

          目標:初步確定自己努力的方向以及相應能力與素質的培養。特別是算法數據結構,計算機專業英語。做好專業方向選擇的準備。根據我校情況,軟件工程專業分為DotNET技術、JAVA技術兩個專業方向。

          其中DotNET技術主要有如下課程:ASP.NET、ASP.NET高級應用、C#Windows、.NET移動開發、.NET平臺XML及WEB服務開發、C#Windows高級應用、ADO.NET應用開發等。

          JAVA技術主要課程有:JavaWeb編程基礎、JavaWeb高級編程、J2ee企業級應用開發、系統架構和設計模式、XML、JDBC、團隊開發與項目配置管理、WebService、J2me等。

          實施方案:經過大學一年的學習,適時對自己做出客觀的總結,揚長避短,積極改進,努力調整。認清自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、職業觀,考慮自己的畢業方向。在學業方面,在學好自己專業知識的基礎上,好好準備自己的專業方向選擇。以研究中國乃至世界未來經濟發展和軟件事業的發展趨勢,做好服務社會的準備。

          大學三年級(20xx-20xx):準備期

          目標:掌握職業技能,順利就業做好充分的準備。

          實施方案:卸掉學生工作的職務,由以工作為重心轉向以學習為主;由以集體事務為重轉向以考慮個人為主。此階段加強專業知識學習的同時,參加一些招聘會,獲得應聘經驗,為以后應聘做準備

          大學四年級(20xx-20xx):沖刺期

          目標:順利就業。

          實施方案:爭取上學期做好畢業論文規劃,下學期寫好畢業論文,完成大學的學業,順利拿到畢業證和學位證。然后從多渠道了解自己目標職業的公司,嘗試投遞簡歷,爭取與之進一步接觸。重視實踐機會,在實習中做個有心人,通過實習檢驗自己各方面的能力,也通過實習從宏觀上了解單位的工作方式,運作模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范。

          (2)階段目標——職業成長前期

          大學畢業后一年(20xx):適應穩定期

          目標:適應工作環境,穩定工作狀態,找到努力方向,爭取能夠獨立。

          大學畢業后兩年(20xx):調整提升期

          目標:擁有自己團隊,獲得主持項目策劃和親身實踐的機會。

          實施方案:經過一年的工作,已經深入了解了工作流程和工作環境了,此時要努力表現自己,當然也要協調好與同事之間的關系,務實工作爭取獲得好的成績得到上級的認可和注意,獲得更多的項目負責機會。同時積極考取助理設計師資格。

          大學畢業后三年(20xx年):轉折、實現期

          目標:成為軟件管理人員,能運用工程思想組織設計、開發、維護、管理符合功能、性能要求的軟件產品。

          三、職業分析

          軟件工程師從扮演的角色來看大致可以包括以下這些:一種是既懂技術又懂管理的軟件高級人才,他們更注重項目進度管理統籌;另一種是系統分析及設計人員,主要職責是分解一個項目或程序,使之變成一個一個相對獨立的模塊交程序員開發,后還負責集合所以功能模塊,還有統一項目中的所有規范等。還有一種就是稱為一般的軟件工程師或程序員。軟件工程師是在IT中普通的職位,幾乎每個IT企業不論你做什么內容,或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進行軟件前期的項目需求的分析,然后對項目進行風險評估并試圖解決這些風險,然后開始進行軟件的開發,后期對軟件的進度做相關的評估。重要是的軟件工程需根據客戶所需求的、所達到的目標而設立,也要考慮用戶的用途、習慣、項目進行前期評估。

          1、企業對軟件工程師的要求

          ①隨著外包開發行業快速發展,對“人才”在代碼和文檔方面的規范性、技能和工具的熟練程度要求越來越高;

         、贘ava和.NET技術在市場上平分秋色,都有大量的崗位需求,同時值得慶幸的是二者在應用層面上的技術差異越來越少;

         、圮浖_發企業對開發人員的基本技術素養強調得越來越多,例如:面向對象的程序設計思想和代碼組織方法、HTML/CSS/javascript客戶端技術;

         、転榱吮WC質量和工期,企業中大量使用各種框架技術,要求開發人員至少熟悉一種框架技術;

          ⑤CMS,MIS、OA、ERP、CRM、系統集成、物流、進銷存、電子政務、網站建設這一類B/S系統,成為軟件工程師需求的業務領域。

          2、成為軟件工程師所要具備的能力

          (1)見習程序員

          ①計算機相關專業畢業;英語通過國家四級。

         、诰哂休^強的學習能力,可以編寫代碼,達到公司的工作要求。

          (2)初級程序員

          ①本科學歷,半年以上工作經驗;英語通過國家四級。

         、谶_到工作承擔要求;具有一定的溝通能力和工作責任心。

          專業技能要求

         、儇撠熅帉懘a,掌握一種主流語言/開發工具,一種主流操作系統,一種主流數據庫。

         、诹私夂驼莆臻_發作業(PD設計、編碼和測試等)的規范和技巧。

         、鬯帉懙拇a質量較好。

         、苣軌虬凑找缶帉懳臋n,文檔結構條理清晰,內容詳實準確。

         、菥哂歇毩⒗斫馑鶕斈K的業務理解能力和問題闡述能力。

         、弈荛喿x非中文技術文檔。

          (3)高級程序員

         、佾@得程序員資格1年以上;或滿足程序員級別標準,2年以上相關行業工作經驗。

         、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜;具有較強的溝通能力和責任心。

         、鬯袚捻椖繚M意度達到滿意以上

          專業技能要求

         、倬ㄒ环N主流語言及對應的開發工具;精通數據結構。

         、诰哂休^好的業務理解能力和技術調查能力。

         、劬帉懜哔|量代碼并具有代碼審查能力。

         、芫哂性敿氃O計能力。

         、菔煜は到y測試工具,對系統問題具有改善的能力。

         、弈軌驇ьI2個以上員工開展工作,成功領導過3個以上不少于5人月的項目/模塊的團隊項目。

          ⑦了解質量管理體系和項目管理知識。

          (4)軟件工程師

         、佾@得高級程序員資格2年以上;或滿足高級程序員級別標準,4年以上相關行業工作經驗。

         、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜;具有較強的客戶溝通能力。

         、蹞斶^一個20人月以上的項目或累計超過60人月項目的技術負責工作。

         、芩撠煹捻椖靠蛻魸M意度達到滿意以上。

          專業技能要求

         、倬ú⑹炀氝\用2種以上的開發工具,至少一種數據庫知識,至少一種操作系統知識。

         、谀軌蚝芸焱瓿尚马椖康募夹g調查工作,能夠完成復雜算法的設計,能夠設計可重用的和柔韌的軟件結構。

         、劬哂邢到y設計能力及系統提案能力。

          ④對系統或項目的技術框架有深入的認識和較豐富的經驗。

          ⑤具有某一領域的行業知識。

         、蘧哂许椖款I導能力。

          ⑦掌握質量管理體系和項目管理知識。

          (5)資深軟件工程師

          ①獲得軟件工程師資格2年以上;或滿足軟件工程師級別標準,6年以上相關行業工作經驗。

         、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜;具有較強的客戶溝通能力。

         、蹞斶^一個50人月以上的項目或累計超過100人月項目的技術負責工作。

         、軒ьI的項目客戶滿意度滿意以上。

         、萃瓿赡甓扰嘤柟ぷ。

          專業技能要求

          ①精通并熟練運用2種以上的開發工具,至少一種數據庫知識,至少一種操作系統知識。

         、诰哂姓w系統設計能力及系統提案能力。

         、劬哂休^強的技術籌劃能力、技術指導能力和處理疑難問題的能力。

         、苌钊肓私饽骋活I域的行業知識。

         、菥哂写笮晚椖款I導能力。

         、奘炀氄莆召|量管理體系和項目管理知識,并能夠推過程改進。

          (6)主任軟件工程師

         、佾@得資深軟件工程師資格2年以上;或滿足資深軟件工程師級別標準,8年以上相關行業工作經驗。

         、5年項目負責人以上經驗,累計超過120人月的技術負責人工作。

         、蹘ьI的項目客戶滿意度滿意以上。

         、芡瓿赡甓扰嘤柟ぷ鳌

         、菥哂泻軓姷臏贤芰Γ瑔栴}判斷與解決能力,創新能力。

          專業技能要求

         、倬ㄖ辽僖环N主流編程語言。掌握至少一種數據庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統。

         、谑炀氄莆哲浖枨蠓治/大型項目的策劃。

         、凼炀氄莆哲浖南到y設計。

         、苁煜ぼ浖母呒夗椖抗芾砗唾|量控制,具有分析和規避重大質量問題的能力。

         、菥ㄖ辽僖环N部門項目相關的業務知識。

          ⑥職稱管理工作和相關標準將隨著公司的發展而不斷調整完善。

          四、結束語

          畢業以后先到一線城市的一家差不多的軟件公司干幾年積累經驗,然后回到自己的家鄉去扎根。當然肯定能做到怎樣就做到怎樣,盡自己的努力。軟件工程是一個隨著時間的變化,每時每刻都會有新的技術誕生,所以在工作和學習的過程中我會經常關心國內外關于這些新技術的發展。讓自己適應這個動態的職業。參加工作后,一定要努力扎實的去工作,不能忘記在工作中學習,吸取經驗與教訓。與同事與老板好好相處,多向他們學習,為自己以后的路打基礎。

        工程師職業生涯規劃書9

          根據不同企業規模大小,每個企業都需要擁有不同的規劃。每個人也一樣,大家都應該擁有一份屬于自己的職業規劃,量身定做的一定是最適合自己的。

          一、軟件工程師的職業優勢

          1、最具增值潛力的職業,掌握企業核心數據、軟件技術,具有不可替代的競爭優勢。

          2、新型軟件人才缺口大,27%的行業增長速度導致軟件人才年缺口達3萬,高薪高福利成為必然。

          3、可實現專業零基礎入行,6-18個月的強化訓練和職業化引導,就可成為企業急需的技能型軟件人才。

          4、就業面廣,一專多能,實踐經驗適用于各個領域。

          5、增值潛力大,職業價值隨著自身經驗的豐富以及項目運作的成熟,升值空間一路看漲。

          6、職業發展前景廣闊、軟件工程師到項目經理僅一步之遙,從容晉升Manager。

          二、軟件工程師解讀

          何謂軟件工程師,軟件工程師是通過學習和訓練,掌握軟件技術的理論知識和操作技能的軟件技術人員。軟件工程師能夠從事計算機軟件、網站的設計、開發、維護和測試工作。

          具體來說,我們可以從企業技術部的崗位體系中作一些了解。企業(或政府)信息化過程中需要以下四種人:

          1、企業信息化管理:負責信息化建設中的目標與方案決策,信息化建設、升級、更新;

          2、工程技術人員:負責軟件系統的分析、設計、開發、數據庫、使用、維護和升級;

          3、運行維護崗位:負責軟件開發代碼的編寫以及基本的開發和測試;

          4、操作應用人員操作應用人員:主要應用軟件進行日常的管理工作。

          一般來說,IT企業的IT技術職位根據職能可以分為管理崗位:企業信息主管CIO、總監、IT經理、項目經理等;

          工程技術崗位:規劃設計師、網絡工程師、系統工程師、軟件工程師和數據庫工程師等;

          運行維護崗位:數據庫管理員、系統管理員、程序員等;

          操作崗位:辦公文員、CAD設計員、網頁制作員、多媒體制作員等。

          根據企業規模大小,規模較小的企業,一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內容,系統管理員既要負責系統管理,又要承擔網絡管理;大企業則會分的比較專業,有軟件設計師、系統集成工程師、網絡工程師、程序員和系統測試工程師等。

          軟件工程師的三個進階:

          階段職稱崗位前景和待遇

          初級程序員專業軟件工程師必經階段

          網頁制作工程師

          中級普通的軟件設計人員軟件公司/企事業單位/數據中心

          普通的系統分析人員軟件公司/大公司/外包公司

          軟件系統分析師工資過萬

          軟件系統設計師需求量6萬,缺口極大,當前最極缺

          軟件工程師職業規劃過程主要有以下幾步:

          兩年以上的小型企業四年左右的中型企業大型企業或跨國集團公司

          第一步,小企業的軟件開發設計編程人員;

          第二步,進入大中型企業,同樣的軟件開發設計編程工作,工資就可能完全不同了,一般都在3元以上。做了部門經理時,還可以高達5元或以上;

          第三步,學習更全面的知識成為普通的軟件工程師工資就高達35元以上;第四步,學習更全面的知識成為專業的軟件工程師,如軟件設計工程師,系統分析工程師的工資就可以達8元以上,做大型企業或專業軟件公司IT經理的工資就更高了,基本在萬元以上。

         、瘛⒊绦騿T

          工作職責描述:

          編寫計算機程序,開發軟件包,調試并執行計算機應用程序,負責計算機程序的維護工作,為用戶提供計算機維修服務。

          職位要求:熟練的代碼編寫能力熟悉一些常用數據庫軟件

          能獨立承擔企業網站或門戶網站系統開發

          具有良好的溝通、協調及組織能力,有鉆研精神,有工作責任心和良好的團隊合作精神及表達能力。

          具有良好的撰寫需求分析、解決方案、PPT、系統軟硬件配置等方案的能力

          就業前景:

          國內每年所需的IT人才在1萬以上,每年還在以2%的速度增長;隨著大學和職業的擴招和培養,彌補了一定的缺口,而目前國內缺口還是極大。隨著IT信息產業的日益普及,此類人才在未來幾年中的需求將持續攀升,專業的軟件開發和管理人才的工資標準可能還要遠高于硬件開發人員。

         、、軟件工程師

          工作職責描述:

          (1)參與項目研發的技術,估算成本、制定預算,評估項目的可行性;

          (2)參與新品開發和建設公司產品庫;

          (3)開發公司系統集成項目中的軟件系統以及公司開發產品中的軟件等;

          (4)軟件外包項目的開發、測試等工作;

          (5)負責產品的設計、開發、測試和維護工作,并進行相關文檔的編寫。

          工作要求:

          有多年的軟件設計和開發經驗

          熟悉多種編程語言,對各種主流的技術有較好的理論基礎和實踐經驗;精通熟悉各種常用設計模式;

          。對技術有強烈的興趣,喜歡鉆研,具有良好的學習能力;。良好的溝通技能,團隊合作能力。

          就業前景:當前最急缺的人才,工資增長幅度大

         、、專家

          職稱:高級

          工作在大的軟件公司、或研究所主要是技術主管、項目經理、技術專家

         、、技術專家

          工作描述:

          (1)、某一行業的專家、顧問、權威;

          (2)、如果的確非常喜愛技術工作,而不擅長和喜歡與人溝通,則可以完全專注于自身的領域,以發展成為行業資深專家為方向和目標

          (3)、發展過程比較漫長,任何一個領域的頂尖技術人才都需要長期的行業經驗的累積和個人孜孜不倦的投入;

          (4)、優勢是越老越吃香,當別人隨著年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時,你則漸入佳境,開始進入職業發展的黃金時期。

          工作要求:全面的軟件技術

          對新技術有深刻的認識,所以要求有極強的學習能力

          就業前景:待遇很高,技術人員到3歲后的發展目標之一

          ②、項目經理

          工作內容:

          (1)、融合技術和管理的復合性人才

          (2)、參與項目談判

          (3)、項目目標和項目財務指標

          (4)、劃分工作內容并合理分配

          (5)、指導軟件工程師

          (6)、控制工作的進度,按計劃完成項目

          (7)、組織項目會議

          職位要求:

          多年的軟件工程師經驗希望做管理

          需要自己學習項目管理知識

          就業前景:

          技術人員到35歲后的發展目標之一待遇高,可晉升企業核心管理層

         、邸⒓夹g主管

          工作任務描述:

          (1)、帶領技術團隊創造更多的價值

          (2)、在信息方面參與公司的規劃和計劃

          職位要求:技術全面;有管理能力

          就業前景:是網絡工程師3歲后的發展方向

        工程師職業生涯規劃書10

          一、 前言 實現夢想的第一步就是要有夢想, 夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎,美好的未來需要有個規劃藍圖來指導。職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命。

          二、自我評定:

          三、短期及長期職業目標: 職業理想:稱為中國鐵路工程總公司的建造師 長期職業目標: 國家注冊一級建造師 XX年短期目標: 國家注冊二級建造師 7年短期目標: 考取建造師證書 5年短期目標: 考取構造師證書 1年內目標: 加入真正的建筑公司實習、考取造價員證書 半年內目標: 專業課在班級前三名

          四、職業分析

          1、職業描述 建造師執業資格制度起源于英國,迄今已有150余年歷史。目前,世界上許多發達國家均建立起該項制度。建立建造師執業資格制度,將為我國開拓國際建筑市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此,建立建造師執業資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。

          我國建造師制度的法律依據《中華人民共和國建筑法》第14條規定:“從事建筑活動的專業技術人員,應當依法取得相應的執業資格證書,并在執業證書許可的范圍內從事建筑活動! XX年2月27日《國務院關于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發〔XX〕5號)規定:“取消建筑施工企業項目經理資質核準,由注冊建造師代替,并設立過渡期”。人事部、建設部依據國務院上述要求決定對建設工程項目總承包及施工管理的專業技術人員實行建造師執業資格制度,出臺了《建造師執業資格制度暫行規定》(人發[XX]111號)。

          建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為:constructor和associate constructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質和管理水平的人員,便于國際互認,也可以使整個建造師隊伍適應我國建設工程項目量大面廣,規模差異懸殊,各地經濟、文化和社會發展水平差異較大,不同工程項目對管理人員要求不同的特點和實際需求。一級注冊建造師可以擔任《建筑業企業資質等級標準》中規定的必須由特級、一級建筑業企業承建的建設工程項目施工的項目經理;二級注冊建造師只可以擔任二級及以下建筑業企業承建的建設工程項目施工的項目經理。

          不同類型、不同性質的建設工程項目,有著各自的專業性和技術特點,對項目經理的專業要求有很大不同。建造師實行分專業管理,就是為了適應各類工程項目對建造師專業技術的不同要求,也與現行建設工程管理體制相銜接,充分發揮各有關專業部門的作用。建造師分為兩個級別,一級建造師的專業分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業工程、機電工程等10個。二級建造師的專業分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業工程和機電工程等6個。

          2、職業前景 一般來說,只要取得了資格證,收入都是較為客觀的,有的公司的年薪甚至會達到五六十萬元。羅國志透露說,正因為建造師職業高收入的光環,讓很多小的建筑公司望而卻步,紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設的進一步繁榮,建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業。

          3. 建造師的資質 建造師是以專業技術為依托、以工程項目管理為主業的執業注冊人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規,綜合素質較高的復合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后,可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規或國務院建設行政主管部門規定的其他業務。在行使項目經理職責時,一級注冊建造師可以擔任《建筑業企業資質等級標準》中規定的特級、一級建筑業企業資質的建設工程項目施工的項目經理;二級注冊建造師可以擔任二級建筑業企業資質的建設工程項目施工的項目經理。大中型工程項目的項目經理必須逐步由取得建造師執業資格的人員擔任;但取得建造師執業資格的人員能否擔任大中型工程項目的項目經理,應由建筑業企業自主決定。

          4、建造師的地位和作用 建造師是受企業法定代表人委托對工程項目施工過程全面負責的項目管理者,是建筑施工企業法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產經營管理系統,實行建造師負責制,建造師在工程項目施工中處于中心地位,對工程項目施工負全面管理的責任。只有通過以建造師為首的項目管理,才能實現施工項目的成本、進度、質量目標,最終給企業創造效益。

          建造師是項目有關各方協調配合的橋梁和紐帶,處在下面各方的核心地位。項目管理說到底是人的管理與協調,負責溝通、協商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關鍵人物是建造師。他對項目行使管理權,也對項目目標的實現承擔全部責任。建造師是項目信息溝通的發源地和控制者,在項目實施過程中,來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉,對項目內部,建造師是各種重要指標、決策、計劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。

          5、建造師的責、權、利 1)建造師的職責 (1) 貫徹執行國家和工程所在地政府的有關法律、法規和政策,執行企業的各項管理制度。

          (2) 項目總體控制計劃及總目標確定后,建造師的職責之一就是將總目標分解,制定項目階段性目標,劃分出主要工作內容和工作量,確保項目階段性目標的實現。

          (3) 嚴格財務制度,加強財經管理,正確處理國家、企業與個人的利益關系。

          (4) 履行合同義務,監督合同執行,處理合同變更,以合同當事人的身份,運用合同的法律約束手段,把項目各方統一到項目目標和合同條款上來。

          (5) 及時決策建造師需親自決策的問題,包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術措施、設備采購方案、資源調配、進度計劃安排、合同及設計變更、索賠等。

          (6) 對工程項目施工進行有效控制,執行有關技術規范和標準,積極推廣應用新技術。

          2)建造師的權力 (1) 人事權:項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘,對班子成員的任職、獎懲、調配、指揮、辭退,在有關政策和規定的范圍內選用和辭退勞務隊伍等是建造師的權力。

          (2) 生產指揮權:建造師有權按工程承包合同的規定,根據項目隨時出現的人、財、物等資源變化情況進行指揮調度,對于施工組織設計和網絡計劃,也有權在保證總目標不變的前提下進行優化和調整,以保證能對施工現場臨時出現的各種變化應付自如。

          (3) 財權:建造師必須擁有承包范圍內的財務決策權,在財務制度允許的范圍內,建造師有權安排承包費用的開支,有權在工資基金范圍內決定項目班子內部的計酬方式、分配方法、分配原則和方案,推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風險應變費用、趕工措施費用等都有使用支配權。

          (4) 技術決策權:主要是審查和批準重大技術措施和技術方案,以防止決策失誤造成重大損失,必要時召集技術方案論證會或外請咨詢專家,以防止決策失誤。

          (5) 設備、物資、材料控制權:在公司有關規定的范圍內,決定機械設備的型號、數量、進場時間,對工程材料、周轉工具、大中型機具的進場,有權按質量標準檢驗后決定是否用于本項目。建造師可自行采購零星物資,但對于主要材料的采購權不宜授予建造師,否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應的材料未能按時、按質、按量保證供應,建造師有權拒收或采取其他措施。

          3)建造師的利益 目前,在國有建筑企業中,因建造師的權限較小,管理的面較大,付出的多,得到的少,久而久之,工作積極性下降,建造師變相斂財,影響企業效益,因此,要明確建造師的利益,改隱性收入為顯性收入。

          建造師部應進行獨立核算,改變過去那種只干不算,幾個項目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費、機械費、材料費節約等作為考核指標,提取一定比例利潤作為獎勵基金,由建造師按規定分配。

          建造師的最終利益是建造師行使權力和承擔責任的結果,也是市場經濟條件下責、權、利相互統一的具體表現。建造師按規定標準享受崗位效益工資和獎金,年終各項指標和整個工程項目都達到承包合同指標要求的,按合同獎罰一次兌現其年度獎勵。

          如果承包指標未按合同要求完成,可根據年度工程項目承包合同獎罰條款扣除風險抵押金,直至所有獎金全部扣除。如屬個人責任,致使工程項目質量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的,除全部沒收抵押金和扣發獎金外,可處以一次性罰款并下浮工資,性質嚴重者要按有關規定追究責任。

          綜上所述,施工建造師是對施工項目管理全面負責的管理者,也是施工項目的管理中心,明確建造師的責、權、利,并在項目管理中落到實處,也是建筑企業挖掘內部潛力和獲取最大利潤的根本途徑。

          五、人生規劃: 畢業后再進行3年的學習 1、總體規劃: 通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,進一步將理論運用到實際工作中去。

          工作3年 考上二級建造師 工作5年 考上一級建造師 2、計劃實施 203—XX年 學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,為專升本或就業做好準備(具體規劃見后)。

          XX—202018年 熟悉適應期:利用3左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的崗位和工作環境。

          此階段完成的主要內容及途徑: 學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從?谱呦虮究。途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產等; 專業技能:較熟練,達到助理工程師技術水平,途徑:專業學習、培訓,熟悉工作環境; 個人發展、人際關系:在這一時期,主要做好職業生涯的基礎工作,與同事友好相處,獲得領導認同,打好基礎,職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教; 婚姻家庭:暫不考慮,有緣分可順其自然,不強求; 生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,形成較有規律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執行。

          20xx—20xx年 穩步發展期:在此XX年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業務精湛,并小有成就。

          此階段完成的主要內容及途徑: 學歷、知識結構:在原基礎上進一步提升自身學歷層次,達到本科或研究生水平。途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產等; 專業技能:較熟練掌握本專業領域內的技術技能,達到工程師或高級工程師技術水平,并具有一定的生產技術管理經驗。途徑:參加專業培訓,加強學術交流; 個人發展、人際關系:在做好與同事友好相處的基礎上,使自己逐步成為單位的技術骨干,并充分發揮自身技術優勢,能在技術管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創新,充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法; 婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學歷、家庭背景等因素,并結婚生子,購買住房,承擔家庭責任,教育好下一代; 生活習慣、興趣愛好:此階段形成個人良好習慣尤為重要,生活工作壓力最大,必須調整好自身狀態,以保證能更好地投入到事業發展中去,定時參加體育活動,以增強體質。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執行。

          20xx—20xx年 事業有成期:此為職業生涯發展的黃金時期,應抓好這一階段,使本人發展到個人事業的頂峰。

          此階段完成的主要內容及途徑: 學歷、知識結構:重點加強知識的更新,熟練掌握本專業領域技術技能,并成為技術權威,并具有較強的生產技術管理經驗。途徑:加強學術交流,虛心向年青人學習新技術; 個人發展、人際關系:成為單位的中流砥柱或中層領導,注意管理方法的學習總結,加強對年青人的指導幫助,帶動新一代快速成長; 婚姻家庭:在工作時注意處理好家庭與工作關系,保證家庭和睦; 生活習慣、興趣愛好:前些年養成的良好生活習慣將成為現階段寶貴的一筆財富,注意繼續保持。

          20xx—20xx年 發揮余熱期:此時已退休,若體力、精力還不錯,可繼續參加業余工作,為社會盡自己的一份力量,同時也為充實自己的老年生活,注意勞逸結合,千萬不得過分勞累,時間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進入下一時期。

          20xx年以后 頤養天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時候,我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字:成功! 六、結束語 有了目標,才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。

          是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現——很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!

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