職業生涯規劃(15篇)
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將告一段落了，你是否希望職業生涯發展順利呢？不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的職業生涯規劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業生涯規劃1
個人現狀
概況：
姓名：阿麗葉·哈力木拉提性別：女 出生年月：1988年11月戶籍所在地：新疆 政治面貌：團員
自我評價：
我作為歷史學專業的一名師范生，在四年的大學學習生活期間，不僅在本專業學習方面取得了良好的成績，而且具有很強的團隊合作能力和溝通能力，責任心強，個性樂觀開朗，誠實正直、適應能力強、工作勤奮、學習認真、善于交際、樂于接受挑戰、富于創新。英語口語優秀，善于溝通和交流。
教育背景全日制預科生20xx/09-20xx/07北京郵電大學
歷史學（師范）專業| 全日制正規本科20xx/09-至今上海師范大學
工作經驗
校勤工助學中心職位：書報亭營業員20xx/10-20xx/10在外輔導學生職位：家教20xx/11-20xx/
自我盤點
一、SWOT分析
優勢分析 – Strength
語言優勢：以優秀的成績通過了大學英語四六級考試，聽說能力強，能夠熟練流利地用英語和外國人進行交流。
性格優勢：性格樂觀開朗，外向，責任心強，有團隊協作精神。執行力強，思維縝密，有創新精神。工作執行能力和交際能力強。
工作經歷優勢：在學校勤工助學中心工作，積累了實踐經驗。
能力優勢：在大學四年中，擔任文藝委員，學生會干部。策劃舉辦了多次具有影響力的活動。
愛好優勢：具有史學眼光和社會關懷
劣勢分析 – Weakne
性別劣勢：沒有男性膽大心細
性格劣勢：由于思維比較縝密，導致做決策時過于猶豫。
經歷劣勢：實踐經驗不足
外部環境劣勢：外面的就業壓力非常大
學校背景劣勢：上師大屬于上海市重點大學，但是不屬于一類本科以及211工程或985工程，所以結合我自己的個人定位，學校背景將是一個在某些企業的求職方面不具備競爭力。
機會分析 – Opportunity
包括考研、考公務員、去中學、高校工作、參加各大企業的20xx校園招聘，或者申請國外大學的研究生等等。
威脅分析 – Threaten
在今后求職過程當中，我將會遇到很多上海本地以及全國各地名校的優秀畢業生，對于我而言，這是一個很大的威脅。如果回到新疆，不能快速適應那里的學習或工作環境，沒有自己的關系網和人脈網，也是一個威脅。
SO戰略 – 發揮優勢、利用機會
如果回疆工作，我將以四年在內地學習的扎實的專業能力和綜合能力，開闊的眼界和胸襟取勝。
WO戰略 – 利用機會、克服弱點
雖然在上海學習生活的機會很難得，但是我還是有許多競爭者。我必須提高自己各個方面的能力和教學水平，為將來工作打下夯實的基礎。
ST戰略 – 利用優勢、回避威脅
雖然現在從事歷史學研究或教授歷史的教授較少，很多專業并不對口的人都在歷史研究和教學工作。但我們是專業學師范類教學的，比起非師范類的競爭者，此時我們師范類專業畢業的學生優勢就體現出來了。
WT戰略 – 減少弱點、回避威脅
目前就業形勢非常嚴峻，我一定要擺托好高騖遠，眼高手低的想法。擺正心態，規避高競爭區，有時寧為雞頭，不為鳳尾的思想也具有一定參考價值。
二、外部工具分析
我的職業價值觀：小康型�？释苡猩鐣匚缓兔u，希望得到人們的尊敬。相應職業類型：教師 企業職員我的`氣質：多血質�；顫姾脛�，反應靈敏，樂于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。我的職業性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律，愛整潔，時間觀念很強，重視調查研究和準確性，但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。
自我規劃
一、確定職業道路
職業類型：事業型
主要職能領域：教師
個人職業道路設計：教師——講師——副教授——教授
首選行業：教師
次選行業：導游、企事業單位宣傳部職員
備選行業：自主創業
二、職業生涯儲備期 （20xx年-20xx年）
說明：該時期為大學
一、二年級
目標：積極參加校內外活動、通過大學英語四六級、參加課外培訓、尋找兼職工作充實、拿獎學金。
三、職業生涯規劃期 （20xx年-20xx年）
說明：該時期為大學
三、四年級
目標：拿獎學金、參加學校的公派交流生選拔面試、明確自己就業目標、通過各種渠道尋找實習工作、完成學年論文、畢業論文、通過網上申請各學校職位。
四、職業生涯早期 （20xx年-20xx年）
說明：該時期為大學畢業后的5年時間
目標：成功的踏足目標行業，獲取歷史教師的職位。完成自己從學生到職業人的轉變。
規劃后記
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
職業生涯規劃2
當今時代，可謂是人才競爭的時代，職業生涯規劃顯得格外的重要，已經慢慢開始成為求職就業時候的一把利器。對于每一個在崗位上工作的人來說，我們工作的時間是有限的，我們要好好地規劃我們的'職業，否則肯必會造成我們工作時間和工作精力的浪費。作為當代的一名求職者，如果在沒有充足準備的情景下就踏入這個競爭激烈的社會，又怎樣會使自我站得住腳呢就是因為這樣，我給自我擬定一份適合我自我發展的職業生涯規劃。目標是前進的動力和方向。我始終堅信“知己知彼，百戰不殆”，所以我要從實際出發，認真規劃一下自我的職業生涯。所謂好的職業生涯規劃必須是在充分準確認識自身條件與其周圍環境的基礎上設計出來的。要從實際審視自我、從內心認識自我、從而做到了解自我，做好自我評價，包括自我的興趣、愛好、特長、性格、學識、技能、思維方式、智商、情商等。也就是要弄明白自我想干什么、自我能干什么、自我應當干什么、在眾多的職位面前自我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自我。
職業生涯規劃3
人貴在自我認知，來新環境之前，我們就要有自己的職業規劃;來新環境之后，我們就要明確自己的位置，找到自己的新方向。不妄自尊大，也不妄自菲薄，只有這樣我們才能在新公司有一個新的開始。
來到新公司，首先要以一個新人的姿態來要求自己。對于新的工作，新的開始，要滿懷熱情，從新開始，不要總是盯著過去，更不要終日幻想遙遠的未來。否則，我們就會停滯不前，不如從此刻開始腳踏實地、一步一個腳印地向前走。只有這樣，我們才能在適應新環境的基礎上，不斷實現突破。 很多剛剛畢業的大學生都有虛榮心，他們認為自己學校不錯，如果找工作，就一定能找到一份好的，殊不知，人才比比皆是，想要找到一份適合自己的工作談何容易。還有些人目標遠大，總認為目前的職位不能盡其才，于是總在頻繁地更換工作，結果換來換去，也不知道自己究竟能做什么。 名牌大學計算機專業畢業的康玉輝，沒有像多數畢業生一樣，四處尋找工作�？涤褫x是個有目標有計劃的人，在還沒有畢業的時候，就曾得到過一家大型國有企業和幾家外資企業的邀請，但都被他拒絕了。他認為自己是名牌大學畢業生，是做大事的人，一定要到政府機關工作才能發揮他的才智。 接下來，康玉輝就開始到政府機關去找工作。功夫不負有心人，最后，康玉輝終于在一家中央直屬機關中找到了工作�？墒虑椴]有他想象的那么順利，上班之后，康玉輝才發現，他的工作只是整理數據和文件，和他計算機專業根本扯不上一點關系。 更何況這些事情非�，嵥�，相對于康玉輝這樣思維活躍的人來說，又太過于死板，再加上政府機關的規章制度非常嚴格，這就在很大程度上限制了康玉輝的發揮。 工作一段時間之后，康玉輝對工作再也提不起興趣了，每天只是敷衍了事，于是在工作中屢屢犯錯，經常受到上級領導的嚴厲批評。幾年之后，康玉輝的激情完全被消磨殆盡，而他本來的專業知識也已經忘光了。三十而立的他竟一事無成，不知道將來該何去何從。
后來，在一次人事調整中，康玉輝因為政績不好，被免了職。這時，他才真正體會到“一著不慎，滿盤皆輸”的'含義。 定位準了，我們才能堅定不移地走下去;如果定位不準，我們只會走彎路，最終，消磨掉激情。等到我們再想重新定位的時候，就會迷失方向。找準位置，讓自己的工作更有質感。位置對了，激情也就自然出現了。垃圾就是放錯地方的寶貝，天才擺錯位置也會成為庸才，康玉輝用他的親身經歷證明了這一點。 李開復說： “你是自己唯一的船長，千萬不要讓別人駕駛你的生命之舟。你要穩穩地坐在舵手的位置上，決定自己何去何從。”作為舵手，應該懂得掌握自己的發展命脈，如果不能在正確的時候給自己一個正確的定位，就只能隆遭失敗。定位準了，我們才會堅持走下去，如此，才能看到未來光明的一天。
職業生涯規劃4
規劃師幫助一：
對個人認識的準確把握；
在蕓蕓眾生中，我們的獨特品質、天賦特長很容易被埋沒，以至我們沒有獲得應有的贊美。媒體（電視、小說等）將它們的掌聲送給那些幸運的人，他們很早就知道了自己內心的渴望和自己的天賦特長，在一生中堅持不懈地奮斗，最終取得了令人矚目的成就。而我們大多數人，天才的光芒，卻因不認識自己而被隱藏起來，最終默默無聞。很多時候，是在生活的重壓下忙忙碌碌地度過。“認識你自己”，這句古老的警句，雖然無聲，卻是那樣地真實。
認識自己有很多方法，如詢問周圍的人對自己的評價、自己更多地經歷各種環境、內省、自我測評、專家測評等。專家測評是最準確的方法。路標職業規劃，所采用的幫助你認識自己的方法，就是專家測評。
規劃師幫助二：
辨明你的價值觀、能力、個性、興趣的統一與和諧；
通過把價值觀、能力、個性和興趣四者彼此之間的相互關系聯系起來，用更復雜的方式思考你的自我知識，這樣對你才有意義。例如，一個喜歡和孩子相處〔興趣）的`人有照顧孩子和在教會學校教學（技能）的經歷，決定畢生致力于兒童教育，因為他認為國家的未來取決于兒童教育的質量（價值觀）。但是，另一個人在數學方面的學業成績很好（技能），他想要掙很多錢（價值觀），他可能由于喜歡在戶外活動（興趣）而不選擇成為一個保險精算師或會計師。不僅要了解你的技能，還要了解與你的技能有關的價值觀、個性、興趣，這是很重要的。
最大的幸福，是個人內在的和諧；相反，最大的痛苦，是個人生命內部的矛盾。我們會感到：我所需要的是我沒有能力達到的；或者自己有能力做的事，卻沒有興趣去做；或者自己有興趣做的事，卻不適合個性。我們還會發現：自己今天喜歡這個，明天喜歡那個，夢想總在變，興趣也飄忽不定；或者好象自己樣樣都行，卻又樣樣不象樣，不知道自己真正擅長什么，適合做什么。這些都是沒有辨明自己的價值觀、能力、個性、興趣之間的統一性導致的。
路標職業規劃師，憑借入木三分的洞察力，利用各種職業規劃技術，可以幫助你發掘出你各種特質當中的統一性，同時，也讓你明確自己真正的渴望、特長、性格和喜好。
規劃師幫助三：
個性化深度服務；
路標職業規劃的服務，不只限于人機服務，即軟件自動生成的職業規劃報告，我們提供專業、經驗豐富的規劃師與你一對一地深入溝通。溝通也不只限于書信式，主要是即時的面對面的溝通。
對你的個人分析，也不只限于心理測試的有限的分類報告，而是深入到你個人的各個方面，獲得個性化的、深度的、精準的結果。
規劃師幫助四：
各個職業發展階段的目標、策略；
不同的人，不同的職業發展階段，不同的齡階段，不同的組織，我們的需要、任務等有很多的不同，因此，我們的職業發展規劃，也有不同的目標和策略。你剛畢業進入工作，與你現在已經是主管，在所面對的人際、工作環境、承擔的責任等方面，都有很大的差異。路標職業規劃師提供的適時適地的、準確的發展策略，將大大提高你工作的效果。這也是路標職業規劃服務的深度特征。
規劃師幫助五：
對行業、職業現狀與前景的把握；
職業世界有不同的行業和成千上萬的職業，有朝陽行業、夕陽行業、傳統行業、成長/成熟行業，有正消亡職業，有新興職業。
同一種職業，在不同的行業，有不同的要求，工作環境、福利待遇、發展前景也不同，路標職業專家，了解職業世界的各種信息，為你在職業海洋中找到安全的航線。
職業生涯規劃5
當我們還沉浸在元旦的休假的興奮、春節家人團聚的期盼時，卻容易忘記，不知不覺地，我們已經行進在20xx的征途上。
沒有目標的人生，是殘缺的人生；沒有計劃的工作，不是完美的職業生涯；沒有奮斗的日子，是頹廢的虛度光陰�？邕^20xx的門檻，我們應該有所得，有所思，有所為。
過去的20xx，是我人生中的一大轉折，是我職業生涯的一大進步。
不得不說，我的職業生涯，到目前為止是幸運的。我進入了一家不規范的民營企業，開始我的職業生涯。但是迎接我的，是一個銳意進取的BOSS，一個有能力、有魄力的職業經理人，和一個正在變革的組織。在這個組織中，我成長的飛快；在這個組織中，提供給我別家提供不了的舞臺。在這里，我懂得執行力是如何養成的；我學會了團隊是如何凝聚的`；我熟悉了民營企業和規范外資企業的不同管理模式的碰撞；我經歷了一個公司從家族式向正規化的轉變。我更第一次知道了人生是需要規劃的。這段經歷，我獲益匪淺。
我一直在堅持，按照我當初的設想，一步一步的艱難前行。
工作2年內，成為部門主管
工作5年內，成為部門經理
工作8年內，成為公司高管
35歲時，具備職業經理人的素養，能夠勝任中型企業的全面管理。
這些年，憑著自己的努力，憑著自己的能力，更借助于貴人的相助、平臺的提供，我在一步一步實現著自己的目標。2年，我已經晉升為經理；5年，我已經初步邁入高管的階層。但是，我深知，能力的發展，不是如此的迅速；素養的提升，也不會一蹴而就。所以我仍然很謹慎，仍然很害怕。因為我怕自身的成績，只是短暫的泡沫，只是借助于太好的機遇，得益于眼前的平臺。
因何種種，我選擇了嘗試，沒有這個平臺，沒有這個機遇，我能怎么樣？
我跳槽了，沒有我原來的薪資，沒有我原來的待遇。而我知道，這是因為我太年輕還不能讓不熟悉的人信任，是因為我的經驗還是不夠豐富。不是為了錢，雖然我缺錢；不是為了享受，雖然我剛剛開始具備享受的條件。僅僅是想證明我自己的能力，足以勝任新的環境、新的人際關系、新的工作崗位需求，或者證明我知識與經驗的不足，敦促自己不滿足于現狀，更加努力的學習、成長。
很幸運，也憑實力，我站穩了腳跟，在一個一般人都扛不住的業績需求和能力需求的位置上呆了下來。
我也發現了自己的不足。我深知，衡量一個高官的標準：戰略規劃的視野+對市場/經濟形勢的敏銳洞察力+強有力的組織掌控能力+全面體系建設的經驗。而我，在每一個方面仍存在不足。
過去的已然過去，未來的已經到來。20xx，對我來說，是一個全新的開始，是一個重新起航的中間站。
我的20xx：
工作方面：
1、優化公司職能分工，推行全面績效管理，推動公司效率提升5%
2、調整優化部門流程、人員配置，建立更高效的團隊，推動部門指標達成率95%以上，成為公司標桿部門
3、推動TQS項目實施，建立流程化、規范化、數據化的管控體系
4、推動培訓體系的優化，實現培訓的目標性、必要性、適時性、可控性
5、提升個人工作能力，學習1—2本專業性書籍，并考取人資二級管理師
生活方面：
1、科學的教育方式，教育兒子健康成長，培養獨立、負責任的行為習慣
2、回家3次以上，多關懷父母和親人
3、理性的經營婚姻和愛情，繼續維持恩愛/和睦的夫妻關系
4、結識2—3個對工作/對生活友誼的朋友，互助互進
放棄的資源：
1、離家，團聚少
2、業余時間（不分需要花費在學習和進步上，而不能陪伴親人）
3、其他高薪職位的誘惑。
職業生涯規劃6
一.意義及自我分析
有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。
有道是："凡事預則立，不預則廢"，千真萬確。
對自己做的或將要做的事沒有任何準備，就是在為失敗做準備。
(1)美好愿望：事業有成，家庭幸福,貢獻社會[弱勢群體]。
(2)方向：自己創立公司[藝術設計方向]
(3)總體目標：成為知名設計師或藝術家，進入國際藝術圈。
(4)已進行情況：在校本科生，希望讀完本科學士，取得國家動畫設計師證，進入企業，或和同學共同創辦一個分公司(裝飾，土建，開發)
二.社會環境規劃和職業分析(四年規劃)
1.社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也走出國門。
2.藝術設計職業特殊社會環境：
隨著人們生活質量和文化藝術修養的普遍提高，從而產生了對藝術的崇尚和追求;再者，藝術設計市場人才緊缺，致使藝術設計專業的畢業生較搶手。
環境藝術設計、室內設計
改革開放以來，我國國民經濟生產總值保持年均10%的增速已達二十五年，這一現象被稱為世界經濟發展的“中國奇跡”。然而當我們回顧一下中國建筑裝飾行業的發展歷程時，我們對“中國奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來中國建筑裝飾行業由30億元總產值到20xx年的5500億元的總產值，年均增長幅度高達30%。中國建筑裝飾行業用了25年走完了西方發達國家50年的行業發展之路，堪稱為“奇跡中的奇跡”!
面對加入wto后的激烈市場競爭，外資企業的迅速進入，本土裝飾企業面臨機遇的同時也面臨挑戰!
設計是裝飾的靈魂。裝飾設計水平低下，裝飾設計人員緊缺是擺在我國裝飾行業同仁面前一道不可回避的難題。目前，我國的高校在培養裝飾設計人員實際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業從業人員850萬，據行業專家預測20xx年應達到1000萬，僅設計師就需要10萬人的增量，而目前全行業專業技術人員僅為從業人員總量的1.3%，人才的短缺已成為裝飾行業發展的瓶頸問題。
景觀設計師“一將難求”
北京申奧成功、上海申博成功、房地產業升溫等一系列好消息，讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟，景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉，這些為景觀設計師帶來了難得的發展機遇。
平面設計、廣告設計
“平面設計類、電腦藝術設計類it人才的缺口，一直都在呈持續猛增的勢頭”。隨著廣告、房地產、家居裝飾和服裝業的迅速發展，直接加劇了各種掌握電腦設計技術的電腦設計類it人才缺口不斷擴大。每年國內、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環的榮耀地位。
動畫行業前景無限
動畫行業也是年會關注的問題之一。目前，全球動畫產業的產值為20xx億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步，但據調查，“動畫游戲產品”未來市場產值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個動畫企業集團，動畫業前景無可限量。
綜上所述，我認為中國有關設計方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、并且要博學。因此，藝術設計職業特別是動畫專業市場廣闊。
三.大學四年規劃:
1.職業目標：(20xx-20xx年)
(1)職務目標：先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。
(2)能力目標：掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經濟目標：在校期間兼職及獎學金，年收入1萬元左右;
一年級:為試探期和定向期
首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學�；顒�,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
二，三年級:為準備期.
加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。
四年級:為分化期(沖刺就業):
目標應鎖定在工作申請及成功就業上.
這時可先對前三年的準備做一個總結:
首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;
然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;
最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四.目標分解與目標組合(大學四年)
1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的設計方面的技術人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….
對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系.如何鍛煉自己…….
2.目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的藝術設計方面的技術人員)有促進作用。
五.個人分析
一，自身現狀以及希望達到的
英語水平可以，能流利溝通;設計專業扎實，略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學期間能夠長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.
二，自我評估(認識自我)
(一)自己的興趣、愛好
就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心政治方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友
(二)認識自己的職業性格
(1)性格的態度特征
我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己比較大方，喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征
我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動，沒有更多的激情。
(3)性格的意志特征
我的性格在意志方面、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征
在注意力方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析，我認為我是屬于企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是創造型的人。
(三)自己的職業能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，設計能力等，在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好，換位思考能力也不是很突出。
(四)自我潛能
我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較優秀的，從大學開始我便利用空閑出去做設計，也可以說比其他同學更早一步進入社會磨練自己的水平，可能由于本身學油畫出身，美術功底還算比較好，所以設計上手很快，加上自己意識比較前衛，所以設計還是能被相當多數人認同。
(1)個人品質
在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有太多不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。
(2)人生格言
路原本沒有，走的人多了就成了路。
總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。
(五)自己的職業性向
前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業興趣理論，我是屬于那種創造型的職業性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己與創造型的職業性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。
我的優點：
(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強;
(2)社會實踐能力以及協調能力較強;
(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強;
(4)特長應該就是美術專業上了，體育也還可以。
(5)在學識上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;
(6)在專業知識上接觸了六年設計，算是比較得心應手了。
(7)憂患意識較強;
(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的'人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德。
我的缺點：
(1)我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。
(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人;
(3)我的字寫的不好，這也是一個缺點;
(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好
(5)社會實踐的經驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。
角色建議：
父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發展，要在大城市。
母親：“工作要上進，婚姻要同步”
老師：“聰明、有上進心、認學、專業知識廣、是個多面手�！�
同學：“有較強的工作能力”。
六，職業目標分解與組合
職業目標：企業高級管理人員或高級工程師[藝術設計方向]
1.20xx-20xx年：
成果目標;通過實踐學習，深入了解外國的企業管理理論和設計理念。
學歷目標：完成本科學歷順利找到工作
職務目標：設計總監。
能力目標：具備在藝術設計領域從事具體設計工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;
經濟目標：年收入1萬元左右
2.20xx年-20xx年：
學歷目標：通過國際商業美術設計師資格認證設計師資格考試
職務目標：設計經理
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標：月薪1萬
3.20xx年-20xx年：
學歷目標：攻讀并取得工程博士學位
職務目標：知名設計師或高級工程師，大學的外聘
能力目標：有相當的社會交際網，能在國內外專業刊物發表自己的作品。
經濟目標：年薪50萬
七，職業生涯規劃實施方案
差距：
1、中大型企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;
2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
八，縮小差距的方法：
1.教育培訓方法
(1)充分利用公司條件，爭取更多的培訓機會。時間：長期
(2)攻讀項目經理。時間：20xx年
2.討論交流方法
(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢，經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
九，成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
十，對大學生就業規劃的認識:
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
職業生涯規劃7
高中的時候就開始規劃自己的未來了，直到填志愿時我才確定自己的專業。對于這個專業，我比較滿意，其就業前景樂觀，而且我也樂意去做這個專業，既然選擇了，就意味著我要努力把它做好。
大學階段，有很多東西可以學，也有很多東西要學。其中很重要的是有很多證書要考，最起碼的：會計從業資格證，英語四六級證書，計算機二級證，大學畢業證。然而，這些還不夠的，因為我還得考研考注冊會計師......
大致規劃了一下，大二上學期過英語四級，x月份有次注會稅法考試和計算機二級c語言再戰。大二下學期拿會計從業資格證和英語六級證。這些都是基本證書的考取，還有更艱巨的：考研與考注會。
這是大學四年內的大致任務，雖然像個任務，但是，我相信自己可以以樂觀飽滿的心態去面對，畢竟會計專業是自己選擇的，那么我就得為自己的選擇負責。
如果真能做好了會計專業，那么我的未來可以說是掌握在自己手中，那么，我的人生就成功一半了，能夠在社會中立足，自己掌握未來，才能夠做自己想做的`事情，創自己想創的事業！
會計的就業方向：會計、審計、財務管理、會計師事務所、審計機關（公務員）、內部審計、內部會計處、金融、證券所等。
對于考研的方向，我遷就于自己的專業——會計。那么，我所考慮的學校將是財經類院校。我的目標是xx大學，其次是xx大學和xx大學。不管怎么樣都得讓自己考上xx大學的會計專業。
大學四年，僅僅是為了考試和證書而戰斗，那未免太過于單調和機械了。除了專心考研和考取各類證書，我最想做的事就是在四年中練就一手有自己獨特風格的毛筆字和硬筆字。除此之外，通棋類，知籃球，鉆研國畫。第二件事就是：博覽群書。依自己的興趣愛好：詩詞古文，中外歷史，醫藥百草，還要看時事新聞，閱讀報紙，知天下事，心懷天下。
為了豐富自己的人生閱歷，增強自己適應社會以及求職競爭的能力，我要求自己在寒暑假打工，既要勤奮也要節儉，畢竟成年了，不能再依靠父母生活，自己掙錢，用自己的錢心里踏實。
這樣看來，我要做的事情還挺多的，若能一一實現，我的大學生活將會很精彩，不會再是于單調、枯燥、無聊、空虛中長吁短嘆。時間如白駒過隙，大學是再塑人生的時刻，若能將這些規劃一一實現，相信自己的文化內涵與修養定會有所提高，想到這兒，我就很開心，感覺熱血沸騰，精神抖擻，似乎有使不完的勁！我想說：有目標，有激情，有動力，真好！
接下來要考驗我的是：
1、智慧。理性的思考，每一個選擇都要謹慎，遇事須沉著冷靜。
2、毅力。持之以恒，養成良好的習慣。
3、定力。抵制良多誘惑，沉下心。
4、樂觀積極的人生態度。遇到煩惱，希望自己可以做到：笑著面對，不去埋怨。
為自己而加油，為自己而喝彩！
職業生涯規劃8
自我評估與分析
就自身而言，我認為自我的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自我對計算機、文學、美術等方面比較感興趣，同時還比較關心時事新聞。而我平時也喜歡看相關愛好的書籍博文，此外喜歡戶外運動，喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。
性格的態度特征
我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮職責心強，往往盡力做到自我能達的最佳，同時比較喜歡創新。喜歡用不一樣的角度來看待分析問題。在自我的生活與同學及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當我遇到沒有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自我預先設想的來辦。
就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優柔寡斷。
對于做事態度方面，有時比較急躁，沒有細致地規劃好，這也是我認為做一份職業規劃十分必要的原因之一。還有，雖然我經常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強，也常會立刻付諸實踐，可是恒心毅力不夠，沒有堅持到底，這也算是我性格的一個弱點。就此，在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自我做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來更具優勢。
性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自我在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析，我認為我是屬于企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創造型的.人。
我的優點：
（1）我的興趣比較廣泛，對事物的理解本事較強；
�。�2）社會實踐本事以及組織協調本事較強；
�。�3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際本事強；
（4）特長是畫畫，有必須的素描基礎；
（5）在學識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文；
（6）在專業知識上雖然沒有開始正式上課，可是自我已經在自我學習并經過社會實踐了解到一些；
（7）憂患意識較強，喜歡多角度分析問題。
�。�8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自我不會破壞社會道德，損人利己。
我的缺點：
（1）我的缺點還是比較多的，自我最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，研究問題不全面，規劃不細致。
�。�2）由于性格比較直，所以有的時候或許會不注意說話的方式。
（3）我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就必須要做到并且要做好
（4）社會實踐的經驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有進取的去學習。適合職業有：信貸顧問房地產經紀人法律從業者銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師業務員營銷師當然，測試不必須完全準確，根據我對自我的認識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結交各種各樣的朋友。樂觀進取，比較有自信。
專業就業方向及前景分析
我所學的專業是信息與計算科學，該專業是以信息領域為背景數學與信息，管理相結合的交叉學科專業。畢業以后，能夠在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。
前景分析：
（1）繼續深造：由于信息與計算科學專業的畢業生不僅僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維本事，并且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，所以繼續深造的可選擇領域將變得十分廣泛，既能夠繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業和研究方向的碩士學位，也能夠攻讀具有行業特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業的碩士學位，象地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續深造的夢想專業。
（2）高等院校、科研單位：信息與計算科學專業的畢業生能夠在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，能夠繼續從事信息科學與計算數學的教學和研究工作，也能夠憑借其出色的數學建模本事和計算本事解決實際應用問題。
�。�3）IT企業：信息與計算科學專業的畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向，它們能夠在這些企業十分高效的從事計算機軟件開發、信息安全與網絡安全等工作。信息產業對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本本事，要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發平臺。由于信息產業進入“應用”為主流的時代，高水平的從業人員不僅僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的本事，這正是信息與計算科學專業學生的優勢所在，也是近幾年來國內大型IT企業“搶購”知名高校計算數學專業畢業生的原因所在。
�。�4）特色行業的就業：在前面的辦學指導思想中以往提到過一條是重實際，即各學校應緊緊結合本校的實際，努力使所辦專業與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發展目標相適應、與所在地區經濟發展對人才的需求相適應。
結語
人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自我。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自我的未來沒有系統的規劃，夢想只能遙遙無期，永遠實現不了，只能導致自我找不到自我奮斗的目標，一切的夢想都將成為空談。
大學是人生最為重要的時期，能否成為祖國現代化建設的合格接班人，就看你大學四年如何度過了。為了能使自我充實的度過大學四年的完美時光，學有所成，所以制定如上學習計劃，用以時刻提醒自我，勉勵自我，為完美的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學四年中，給自我制定一個適宜的職業生涯規劃會給我將來的發展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生。此刻的大學生處在一個紛繁復雜的社會環境，如果不給自我一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自我。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學學習上的啟明燈，照亮我前進的道路。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要我堅持自我的信念，我相信我的夢想并不遙遠。
職業生涯規劃9
一個人概況
姓名：
性別：X
出生年月：19XX年12月5日
健康狀況：良好
畢業院校XX藝術學校
長春幼兒師范學校
專業：小學音樂教育
主要學科：聲樂鋼琴舞蹈教法
二自我評估
1，我出生在教師家庭，從小受到良好的啟蒙教育，誠實，謙遜，團結友愛，虛心好學。喜歡交流且有較強的親和力。
2，喜歡唱歌，跳舞，開朗，熱情奔放的我，適應環境的能力強。
3，幾年的大學生活和家庭影響，自我生存能力較強，我喜歡的一句話是：我的人生我做主，我的命運我安排。
4，反思自己，因自尊心較強，有時性格又有些孤僻，剛愎自用，。自主學習不夠，自控能力較差，情緒不穩定。
三職業能力判斷，
1，通過努力自己可以獨立完成自己的學習和工作任務，具有較強的判斷能力和語言表達能力，
2，自己在學校參與和組織社會活動持積極支持的態度，因為參加社會活動能更好的了解社會適應社會，自己能從中收獲許多東西，開闊視野，激發思維，認識自我。
3，具有健康的審美觀念，較強的語言溝通能力和對兒童的親和力。
4，實踐較少，經驗不足，
社會環境，職業環境分析
1社會環境
社會在有序健康的發展，國力強盛，政治穩定。我們的民族正在崛起，教育是改變社會提高民族素質的關鍵，國民教育意識不斷提高。子女教育問題正在突出表現出來，教師的社會地位和職業地位正在顯著提高。
教育正處在轉型的初級階段，現在藝術教育人才匱乏，供需矛盾明顯，雖然我們不算人才，但作為啟蒙教育工作者，市場前景廣闊。
2職業環境[學校與教師]
學校教育是主流教育，素質教育是我國當前以及今后教育的新思路新課題。應試教育已是目前青少年畸形發展的根本原因，改變這種教育現狀勢在必行。
改革教育，首先要改革教師（教改的問題，首先是教員的問題），"師者，傳道，授業，解惑也。"因此社會教育目前急需新型教育人才，教師的社會作用正在突出顯現出來。
我們正處在承前啟后的`歷史時期，藝術教師的就業前景更廣泛。
自我完善
我的目標是做一名音樂教師。
我的理想是做一名合格的音樂教師
為了實現我的人生目標，必須努力做到：
1、努力完成學業，在畢業前夕，努力學習，刻苦訓練，完成各學科的學習任務。
2、加強基礎能力訓練，特別是鋼琴演奏訓練，樂理知識掌握。
3、積極實踐，克服自己的膽怯心里，加強實戰演練，努力提高自己的心理素質。
4、積極主動感悟老師的教學特點，總結老師的教學經驗，培養自己的教學風格。
5、進一步培養自己的交際能力，溝通能力，表達能力。
6、做好知識儲備，隨時準備迎接職場的挑戰。
結束語
能力與機會并存，機會總是給有準備的人。
社會是廣闊的，社會是殘酷的，他歷練了我的生存能力，我無力改變社會，但我用心改變自己。在大浪淘沙的現實生活中，我選擇了教育。大而言之，我的目的是教書育人；小而言之，挑戰自己的能力，實現自身價值。
職業生涯規劃10
獨之秀機構，審時度勢，密切結合本土人力資源發展趨勢，并聯合各大人才市場、網站、企業共同推進了當地人力資源事業的發展，積極的支持了變革中的當地人才競爭力問題并同時成功為3千多名職業人士提供職業咨詢，其中85%在各自的崗位上已取得階段性職業成功。
該項目特色：
1、有效快捷的人才崗位推薦渠道——獨之秀聯合各大人才市場、網站以及知名企業共同建立起來了獨之秀人才就業推薦網絡，定期向您推薦崗位。
2、全程追蹤式私人職業服務——獨之秀的專家會成為您職業發展的堅強后盾，定期主動追蹤您的工作情況，幫您總結上一階段的工作情況，提出下一步工作的具體建議，時時追蹤，保證您職業的順利發展。
適合人群：
1、如果您處于職業發展的關鍵時期，對自己的發展有諸多不確定性因素，希望得到更為及時的幫助，您可以選擇這項服務。
2、如果您愿意在一的時間內與獨之秀專家進行溝通、交流，擁有像“私人醫生”一樣的周到服務，你可以選擇這項服務。
3、如果您有很好的職業目標，但一直苦于無法實現，您希望專家參與到您目標實現的.過程中，您可以選擇該項服務。
您能從私人服務中得到什么：
1、準確、客觀地評價您的內在個性，科學地明確您的職業方向。
2、重新整合您的個人能力，全面升級您的職場競爭力，幫您找準職業的定位點。
3、5—10的中短期發展規劃讓您的職業發展更具目標性，階段性目標讓職業發展更具可操作性。
4、行業以崗位狀況分析，讓您對職業發展前景了解更透徹。
5、簡歷、面試的針對性輔導，讓您在應聘中脫穎而出。
6、全程追蹤式服務，為您解決工作壓力、環境適應、人際關系等各方面的職業問題，讓您輕松應對職業挑戰。
由獨之秀職業顧問全程打造取得成功的明星客戶（初級）
客戶姓名：孫麗萍小姐
專業背景：金融學（大專），工作資2
當初困惑：畢業后從事營銷類工作，感覺不適合，急需轉型，苦于沒有方向，長達二個月時間投放68份，得到四個面試通知，但以失敗告終。
職場身價期望：1500元左右
職位期望：初級職位
咨詢后成果：一周時間，投放簡歷11份，得到6個面試機會，獲得4個錄用通知。
得到職場身價：20xx元以上
目前職位：客服主管
由獨之秀職業顧問全程打造取得成功的明星客戶（中級）
客戶姓名：肖春偉先生
專業背景：計算機軟件（本科），工作資8
當初困惑：齡偏大，技術含金量低，辭職后長達三個月時間投放57份，得到一個面試通知，但以失敗告終。
職場身價期望：5000元左右
職位期望：主管級
咨詢后成果：二周時間，投放簡歷9份，得到4個面試機會，獲得3個錄用通知。
得到職場身價：7000元以上
目前職位：項目經理
職業生涯規劃11
前言：現今的社會是一個職業競爭相當激烈的時代，我們必須使具備更加強大的競爭優勢。這就需要我們對未來有一個長久的規劃，對現有的資源和時間有一個合理的統籌規劃，以提前適應市場的競爭力度。所以，我們必須撰寫一份職業生涯規劃書，并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然，生活充滿了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
一、個人評估
1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業，就要更好的了解自身的本事，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，并且注重自身動手本事的培養。我此刻還是一名在校就讀護理專業的中專生，學校注重的就是實際操作本事的培養，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識�？墒牵业睦碚撝R欠缺，還需要閱讀很多的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。
2、評估結果：
自我評價優點：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。
缺點：辦事不夠細心，個性直率，帶點沖動。
家人評價優點：關心他人，有善心，動手本事較強。
缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。
教師評價優點：關心團體，善于與同學交流，喜歡幫忙人。
缺點：做事不夠細心，發起火來脾氣有點煩躁。
同學評價優點：很好的聊天對象，很可愛善良。
缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。
小結：經過各項的分析，我了解了自我職業本事上的優點與不足；語言表達本事優秀，但細心程度不夠，記憶本事不足，應多讀書多記憶，增強記憶本事，并不斷補充知識的不足。
3、自身發展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經濟水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人；媽媽從不嘮叨。
學習基礎：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。所以，為了克服英語的難點，能夠給自我設置一個英語環境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很出色的。
學校環境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境，有豐富多彩的學校文化氛圍，有優美的學校環境。
二、職業分析
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。
2、衛生職業特殊社會環境：
由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高本事的醫學人才，異常是臨床經驗豐富的教師，教師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。
3、行業環境分析
行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要很多的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
三、確定目標和制定發展措施
1、近期目標：(20xx--20xx年)
確定目標：在校期間多和教師、同學討論交流學業，學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能；實習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實習期工作；以到達順利地考過執業資格護士證。
制定發展措施：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，進取熟悉科室業務，使自我適應繁忙而多變的臨床工作環境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。
2、中期目標：（20xx—20xx年）
確定目標：攻讀并取得大專文憑；經過考核后有一份穩定的工作；考取編制護士證；取得護師資格證。
制定發展措施：
3、中長目標：（20xx—20xx年）
確定目標：經過英語考試，拿到英語三級證書。
制定發展措施：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇；了解國內外護理學專業的新進展，并結合科室實際情景，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每一天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標：（20xx年之后—）
長期目標：考到護師資格證，成為護士長
確定目標：職業目標分解與組合
職業目標：業務本事高的護理人士，優秀的護理教育者。
1．成果目標；經過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得主管護師資格證、經過英語高級口語考試。
職務目標：護士長
本事目標：精通各項護理技能的操作，經過實習具有必須的實踐經驗；具備精湛的'業務本事；有必須的科研本事，發表2篇以上論文。
經濟目標：20xx-5000元月
2．學歷目標：經過副主任護師的晉級，取得教師資格證。
職務目標：護士長，優秀教師
本事目標：熟練處理醫務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。
經濟目標：4000-7000元月
3．學歷目標：攻讀并取得博士學位
職務目標：大學高級講師
制定發展措施：科研本事突出，在國外權威刊物發表論文；構成自我的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的本事；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應付突發事件的心理素質和本事；有廣泛的社交范圍，在業界有必須的知名度。
經濟目標：6000-10000元月
四、成功標準：
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自我盡心盡力，本事也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（異常是收入目標）我也不會覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結束語：
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自我的人生規劃書。僅有全面的認識自我，深刻的了解這個社會的發展，并為自我人做好規劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。
職業生涯規劃12
1、職業生涯規劃的定義
職業生涯規劃，是指組織或者個人把個人發展與組織發展相結合，對決定個人職業生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進行分析，制定有關對個人一生中在事業發展上的戰略設想與計劃安排。根據定義，職業生涯規劃首先要對個人特點進行分析，再對所在組織環境和社會環境進行分析，然后根據分析結果制定一個人的事業奮斗目標，選擇實現這一事業目標的職業，編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃，并對每一步驟的時間、順序和方向作出合理的安排。
2、職業錨的涵義
職業錨的概念是由美國埃德加·施恩教授提出的，他認為職業規劃實際上是一個持續不斷的探索過程。在這一過程中，每個人都在根據自己的天資、能力、動機、需要、態度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業有關的自我概念。施恩還說，隨著一個人對自己越來越了解，這個人就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業錨。所謂職業錨就是指當一個人不得不做出選擇的時候，他或她無論如何都不會放棄的職業中的那種至關重要的東西或價值觀。正如“職業錨”這一名詞中“錨”的含義一樣，職業錨實際上就是人們選擇和發展自己的職業時所圍繞的中心。一個人對自己的天資和能力、動機和需要以及態度和價值觀有了清楚的了解之后，就會意識到自己的職業錨到底是什么。施恩根據自己在麻省理工學院的研究指出，要想對職業錨提前進行預測是很困難的，這是因為一個人的職業錨是在不斷發生著變化的，它實際上是一個不斷探索過程所產生的動態結果。有些人也許一直都不知道自己的職業錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時候，比如到底是接受公司將自己晉升到總部的決定，還是辭去現職，轉而開辦和經營自己的公司。正是在這一關口，一個人過去的所有工作經歷、興趣、資質、性向等等才會集合成一個富有意義的模式（或職業錨），這個模式或職業錨會告訴此人，對他或她個人來說，到底什么東西是最重要的。施恩根據自己多的研究，提出了以下五種職業錨。
1）技術或功能型職業錨
具有較強的技術或功能型職業錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質的職業。相反，他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術或功能領域中不斷發展的職業。
2）管理型職業錨
有些人則表現出成為管理人員的強烈動機，“他們的職業經歷使得他們相信自己具備被提升到那些一般管理性職位上去所需要的各種必要能力以及相關的'價值傾向�！北仨毘袚^高責任的管理職位是這些人的最終目標。當追問他們為什么相信自己具備獲得這些職位所必需的技能的時候，許多人回答說，他們之所以認為自己有資格獲得管理職位，是由于他們認為自己具備以下三個方面的能力：
（1）分析能力（在信息不完全以及不確定的情況下發現問題、分析問題和解決問題的能力）；
�。�2）人際溝通能力（在各種層次上影響、監督、領導、操縱以及控制他人的能力）；
�。�3）情感能力（在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力）。
3）創造型職業錨
麻省理工學院的有些學生在畢業之后逐漸成為成功的企業家。在施恩看來，這些人都有這樣一種需要：“建立或創設某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們的成就的個人財富等等�！北热�，麻省理工學院的一位畢業生已經成為某大城市中的一個成功的城市住房購買商、修繕商和承租商；另外一位麻省理工學院的畢業生則創辦了一家成功的咨詢公司。
4）自主與獨立型職業錨
麻省理工學院的有些畢業生在選擇職業時似乎被一種自己決定自己命運的需要所驅使著，他們希望擺脫那種因在大企業中工作而依賴別人的境況，因為，當一個人在某家大企業中工作的時候，他或她的提升、工作調動、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業生中有許多人還有著強烈的技術或功能導向。然而，他們卻不是（像持有技術或功能型職業錨的人那樣——譯者注）到某一個企業中去追求這種職業導向，而是決定成為一位咨詢專家，要么是自己獨立工作，要么是作為一個相對較小的企業中的合伙人來工作。具有這種職業錨的其他一些人則成了工商管理方面的教授、自由撰稿人或小型零售公司的所有者等等。
5）安全型職業錨
麻省理工學院還有一少部分畢業生極為重視長期的職業穩定和工作的保障他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業：這些職業應當能夠提供有保障的工作、體面的收入以及可靠的未來生活。這種可靠的未來生活通常是由良好的退休計劃和較高的退休金來保證的。
對于那些對地理安全性更感興趣的人來說，如果追求更為優越的職業，意味著將要在他們的生活中注入一種不穩定或保障較差的地域因素的話——迫使他們舉家搬遷到其他城市，那么他們會覺得在一個熟悉的環境中維持一種穩定的、有保障的職業對他們來說是更為重要的。對于另外一些追求安全型職業錨的人來說，安全則是意味著所依托的組織的安全性。他們可能優先選擇到政府機關工作，因為政府公務員看來還是一種終身性的職業。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們去從事何種職業。
3、職業生涯規劃與管理的內容
一般來說，職業生涯規劃可以從個人角度和企業角度劃分成兩個方面的內容：
企業組織中的絕大多數職員，其中包括受過良好教育的職員，都有從自己現在和未來的工作中得到成長、發展和獲得滿意的強烈愿望和要求。為了實現這種愿望和要求，他們不斷地追求理想的職業，根據個人的特點、企業發展的需要和社會發展的需要，制定自己的職業規劃，我們把它稱為個人職業生涯規劃。個人職業生涯規劃是個人對自己一生職業發展道路的設想和規劃，它包括選擇什么職業，以及在什么地區和什么單位從事這種職業，還包括在這個職業隊伍中擔負什么職務等內容。一般來說，個人希望從職業生涯的經歷中不斷得到成長和發展。個人通過職業生涯規劃，可以使自己的一生職業有個方向，從而努力地圍繞這個方向，充分地發揮自己的潛能，使自己走向成功。
在廣大職員希望得到不斷成長、發展的強烈要求推動下，企業人力資源管理與開發部門為了了解職員個人的特點，了解他們成長和發展的方向及興趣，不斷地增強他們的滿意感，并使他們能與企業組織的發展和需要統一協調起來，制定有關職員個人成長、發展的計劃與組織需求和發展相結合的計劃，我們把它稱為職員職業生涯管理�？傊殬I生涯規劃既要體現職員發展的需要，又要體現企業發展的需要。
4、職業生涯可分為內職業生涯與外職業生涯
1）內職業生涯
是指在職業生涯發展中透過提升自身素質與職業技能而獲取的個人綜合能力、社會地位及榮譽的總和，它是別人無法替代和竊取的人生財富。
2）外職業生涯
是指在職業生涯過程中所經歷的職業角色（職位）及獲取的物質財富的總和，它是依賴于內職業生涯的發展而增長的。
每個人都需要選擇職業，每個人都渴望成功，許多人并不知道什么職業最適合自己，怎樣設計才容易事業有成。比如“經商熱”時，一些并無商業才能的人也紛紛“下�！比マk公司；研究生、大學生畢業時，大多首先選擇經濟發達地區和大單位，然后才考慮專業及個人所長。這種“隨大流”、“隨熱門”的職業選擇方式，由于欠缺對自身特點和環境的認識，往往難以在事業中有所發展。要想成就一番事業，就必須規劃自己的職業生涯。
職業生涯規劃13
一、引言
中專的生活中充滿了自由和快樂，在這樣一個輕松舒適的環境很容易沒有了過大的社會壓力，容易迷失自我，喪失既定目標。因此制定一個切實可行的職業規劃可以幫助我們撥開迷霧，全面的認識自己，選擇適合自己前進的道路。
二、自我分析與評價
1、自我評價——性格開朗，做事細心有耐心，為人寬容、大氣、善解人意，有奮進、向上的勇氣和力量；并善于說服和鼓舞他人。
我獨立而理性的性格決定了自己是不會在沒有任何計劃的情況下做一些無謂的事情。為了能夠實現目標，我會堅持不懈的去努力，去追求，我相信只要付出正確的努力，我較強的適應應變的能力幫助我很好的實現自己的目標。
2、職業興趣——室內設計師
我比較善于獨立思考，對管理與營銷學方面有濃厚的興趣，并且有足夠的耐心，細心，善于溝通。
3、勝任能力
三、職業分析與評定
就我自身而言，我是一個活潑開朗的男孩。積極地參與各種活動，與他人交流，收取各方面信息，才能不斷地修整自己；同時只有保持冷靜，才可以考慮事物的本質，并能覺察到周圍事物的變化，不斷調整自己，讓自己與社會相融洽。想作為一名設計師。就需要這樣的能力。因為設計都是很主觀的。別人的始終不是自己的，在設計的時候也必須是獨立的冷靜思考，不能因為外界的因素而影響自己的設計，被別人影響而來的設計是活不久的。
我喜歡隨性的生活方式。有自己的獨立思考。不輕易改變自己的想法。作為設計師。就是需要設計師有自己的個人想法。將自己的設計融入個人的獨特想法。設計沒有什么具體。那些設計的靈感可以來的`很偉大。也可以來的很渺小。沒有絕對。興趣廣泛的我，喜歡的事數也數不完。從小我就想嘗試自己沒有做過的事，我覺得人生就在于嘗試。做自己沒做過的事。就可以長很多見識。提升自己。對于職業。藝術都是相通的，除了藝術類的設計師之外還想做演員。因為我覺得演員在演戲的同時都是在做不同的人。領悟不同的人生。這對我的吸引力極大。我想扮演很多現實中不可能成為的人。那樣的人生才豐富多彩。社會在不斷地發展，需要大量高層次人才，尤其是多方位立型人才。
四、計劃實施方案
1、在校期間
1）認真學習好專業知識，注重了解材料。與施工工藝
2）拿到相關的技能證書，堅實基礎技能；
3）積極參加校內外組織的活動，增大自己的交際面；
4）關注相關的就業政策和就業動態。
2、中專畢業的五年
1）找到一份穩定且有一定經濟收入和一定挑戰的工作。
2）在工作中不斷學習，掌握技能，改善家庭經濟狀況，具備一定經濟獨立能力。
3、長期職業目標
職業目標：從事室內設計師得工作
職業發展策略：
職業發展路徑：逐級晉升扎實前進的職業發展路徑。
具體路徑：
五。評估調整
職業生涯規劃是一個動態過程，未來是未知的。，與時俱進自動調整是職業生涯的必然要求。評估的內容：
職業目標評估（是否需要重新選擇職業？）假如一直順利，那么我將繼續前進。
職業路徑評估（是否需要調發展方向？）當出現意外的時候，我會認真考慮適時調整。
評估時間：半年或一年
調整原則：
1、權變原則
2、不斷自省原則
3、分段檢查原則
結束語
職業生涯規劃是一個有機、持續不斷的探索過程，隨著自身條件和外部環境的變化而變化；但是，不管周遭的環境作出怎樣的改變，我都在心中篤定成為一名優秀的物流管理者。今后的工作崗位上，我會以自己的實際行動踐行和實現自己的人生理想和價值！我相信，只要我努力，我會以實際行動證明我的未來不是夢！
職業生涯規劃14
汽修技工越來越被看好，那么，汽車維修技工該如何進行自身的職業生涯規劃呢？
俗話說：“條條大道通羅馬”。 在這個價值觀多樣化的社會，要想到達成功的彼岸，途徑是多種多樣的。而憑借社會奇缺的專業技能，避開高學歷就業市場的巨大壓力，從而獲得人生的成功不失為另辟蹊徑。
1、什么樣的`人適合學汽修？
興趣無疑是一個人在某項事業上成功最好的催化劑。只要熱愛汽車，對汽車有興趣，那么汽修無疑是人生職業發展一個很好的方向。而對于高考落榜或者只有初中文化水平的學生，如果心存抱負，有志于通過自己的努力打拼一番事業，那么汽修無疑是通向光明的一個出口。
2、汽修行業前景如何？
隨著汽車消費的日漸火爆和汽車產業的迅速發展，與汽車相關的服務、維修人才缺口正在擴大。據去年由教育部，勞動和社會保障部等六大部聯合公布的《緊缺人才報告》顯示，目前汽車專業人才的缺口在100萬以上，這個缺口正好解決了汽修人才的就業問題。 有關調查顯示，一輛新車從購入到報廢的全部花費中，購車費用占35%，后期的維修服務費用卻占45%，而后者更是在以每年10%以上的速度增長。可見，汽車售后服務這一市場蘊含著巨大的商機。
目前，“汽車維修”已被教育部列入即將實施的技能緊缺人才重點培養工程；同時，隨著國家汽車下鄉政策的出臺，從城市到農村，汽車必將如當年的電視一般遍及千家萬戶。
所以，汽修行業前景當下是很看好的。
3、汽修職業如何獲得良性發展？
任何職業要獲得良性發展，道理都是相通的。
首先是要有扎實的專業功底，還要有執著、勤奮、不怕吃苦的人生態度，更要有一個合理的長遠職業規劃。而對于汽修職業，要適應汽車維修及相關工作需要，還有以下特別的專業技能要求：
�。�1）掌握必備的專業知識
主要包括：電工電子技術；計算機控制技術；機械基礎及汽車運行材料；汽車構造與維修；汽車故障診斷檢測；汽車使用性能；汽車維修檢測設備；環境保護；相關法律法規；職業道德規范等。
�。�2）具有較強的專業基本技能和學習能力
主要包括：汽車維修通用基本技術；特定車型維修技術；專業英語與獲取信息的能力；組織協調能力；繼續學習的能力等。
�。�3）汽修職業長遠規劃較好路徑的是：汽修學員——骨干分子——行業專家——獨立創業。
職業生涯規劃15
在今天這個人才競爭的時代，個人職業生涯規劃書開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。
一、個人分析與角色評價：
1.個人分析：
我是一個�？粕�，最大的希望——成為有用之才，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛。別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，一起玩耍，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡唱歌，喜歡運動，尤其是打籃球球和臺球。也喜歡旅游游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我還具有強烈團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是優柔寡斷。喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細，很喜歡從事會計方面的工作，有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
2、角色評價：
父母：良好的溝通能力，善于自立，勤快;
老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律;
同學：工作能力強，責任感強，能顧全大局。
二、社會環境和職業分析(十年規劃)
1、社會一般環境：中國政治穩定，科技發展層出不窮。
2、職業特殊社會環境：中國科技發展較晚，科技知識和科技產品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。
三、行業環境分析和企業分析：
1、行業環境分析
未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網絡的鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物，網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。
2、企業分析
思科公司是全球領先的網絡解決方案供應商。今天，網絡作為一個平臺成為了商業、
教育、政府和家庭通信不可或缺的一部分，思科的互聯網技術正是這些網絡的基礎。
思科公司是美國最成功的公司之一，目前擁有全球最大的互聯網商務站點，公司全球業務職業生涯規劃書范文模板以上的交易是在網上完成的。思科堅信：互聯網將改變人們的工作、生活、學習以及娛樂的方式，并且讓諸多領先企業與合作伙伴成為“全球網絡經濟”模式的受益者。在《財富》全球500強企業中，已有包括沃爾瑪(Wal-Mart)、埃森克美孚(Exxon Mobil)等300多家企業成為思科的成功客戶，分享了思科的最佳實踐經驗。
四.職業目標分解與組合
職業目標：著名外資企業高級網絡工程師
1.20xx-20xx年：
成果目標;學業有成，利用學校有限資源不斷的提升自己，學好專業知識，成為一名優秀的畢業生
學歷目標：大專畢業，取得畢業證書以及職業技能證書;取得英語四級、通過全國計算機二級考試
能力目標：具備精通的專業知識，相關的工作基本的工作經驗，具有良好的口才，交際能力。英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入8千
2.20xx年-20xx年：
學歷目標：取得本科證書，通過中級網絡工程師證書
職務目標：網絡工程師助理
能力目標：通過實習具有一定的實踐經驗，接觸了網絡工程的整個運行過程，從實習中學到了該行業以及相關的工作經驗和知識。熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標：年薪10萬
3.20xx年-20xx年：
學歷目標：取得高級網絡工程師
職務目標：著名外資企業高級網絡工程
能力目標：有很高行業水準，形成自己的管理理念，具有企業管理知識，具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在IT業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪30萬到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習
2、成功標準：
只要自己盡心盡力，能力也得到發揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現，也不覺得失敗，決不氣餒!
五、大學期間學習計劃：
學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
大學二年級：
1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性和掌
3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。大學三年級：
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求、招聘信息。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及網絡初級工程師證書。
六、為人處世方面：
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發生沖突，與每一位同學友好相處。
2、最終身邊的每一個人，不管他(她)有什么性格，學習優秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。少去爭名利，不計較利益得失，具備大學生應有的素質，做一位合格的大學生，合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。
七、生活方面：
大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。
要多和家人及同學聯絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
八、職業生涯規劃實施方案存在的障礙：
目前，我經濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產品，且時間較少。
解決方法：
我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。
九、本人對職業生涯規劃的看法：
俗話說：“欲行千里，先立其志。”規劃我的職業生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業生涯規劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的`去實現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。
十、結束語
1、計劃感言
職業生涯設計是指一個人一生職業發展道路的設想和規劃，它包括如何在一個職業領域中得到發展，打算取得什么樣的成就等問題。合理設計自己的職業生涯，是邁向成功的第一步。
人放對了地方是天才，錯了地方就是垃圾。不管你是剛剛邁進大學校門的新生，亦或是正在奔忙于各種招聘會的畢業生，對自己本身的正確定位，規劃自己的職業方向，確定自己的目標，并進而做出相應的努力，都是勢在必行的。
大學是大學生未來事業的助跑器。怎樣利用這短暫的大學時光，來做最重要、最有效率的事情，值得我們認真思考。
職業生涯規劃是一種運籌帷幄的藝術;是對自己所達到的人生目標設定最佳的路徑;是以最少的代價換取最大的成功的一種精心設計與安排;是溝通天才的暢想和現實途徑的橋梁;有效的職業生涯規劃還要不斷地反省修正，以能適應環境的改變.
三年成就一個夢想，但愿這份職業規劃書能成為我雍容華貴的夢的始點。
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