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      1. 職業的規劃

        時間:2023-02-28 11:35:29 職業規劃 我要投稿

        職業的規劃

          時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,需要認真地為此寫一份職業規劃。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的職業的規劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        職業的規劃

        職業的規劃1

          1、自我評價

          對待學習認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地進步自己的學習能力,與知識同步發展

          2、確立目標

          古人云; 修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反省!修養好自己的心性、才可以更好的發覺前路、心寬則能走的更遠!

          我將用50年的時間最求我的人生目標,做一名中外著名的合格藥劑師,提供藥物知識及藥事服務的專業人員。讓人民放心用藥,以我扎實的專業服務人民!

          3、環境評價

          我是農村戶口,家里經濟條件不是很好,雖然家人支持但深感負擔較重,在這個人才輩出的社會,選擇一份永定的職業確實很難,但我選擇了藥劑師這個職業,選擇了石河子這所名校,我還在學習階段,我會用我的實際能力學好每一項學業,以求完美自我!

          4、職業定位

          在藥劑師這個特殊的.行業里,從業面還是挺廣, 主要在醫院藥房,醫藥公司,零售藥店,政府部門里工作,我從個人各方面分析和考慮,我會去醫院和醫藥公司就職,主要考慮,家庭情況比較苦難,以自己的能力幫父母減輕負擔。就業相對穩定,工作生活規律,能夠自我安排時間!

          5、實施策略

          制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案。

          6、評估與反饋

          整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。

          職業理論對中專畢業生職業生涯規劃帶來了許多啟示:

          首先,職業生涯規劃要進行自我定位。

          其次,職業生涯規劃是一個動態變化過程,變化總比計劃快。

          再者,中專畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。

         、俾殬I準備期:②職業選擇期:③職業適應期:④職業穩定期:⑤職業結束期:

          中專生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括學習態度。工作性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

          藥劑師職業生涯規劃書四、50年規劃

          根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向醫學方面發展。圍繞這個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

          1、20xx-2016年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

          2、20xx-2019年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          完成主要內容:

          (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從中專走向研究生,專業技能熟練。普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

          (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

          (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳跳舞、打羽毛球等。

          3、20xx-2061年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

          職業生涯規劃書五最后總結

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

        職業的規劃2

          勞動力市場就業競爭日趨激烈,職場優勝劣汰,加薪、升職困難重重,人們的工作壓力不斷加大,結果是職場人心理上的疲憊和身體的長期超負荷。出于對自身的關愛,人們越來越多地在休息時間加強體質上的保健,打球、游泳、慢跑,瑜伽,條件好的還可以去健身房。可是,相比之下,又有多少人意識到,個人的職業生涯規劃更需要保健。

          強健的體魄是為了更好的工作,而保持“健康”的`職業規劃則是事業穩步發展的基本保障。按照職業匹配理論,一個人從事符合自己能力、氣質、興趣的職業,更容易獲得成功,職業的幸福度也會比較高。關于這一點,很多成功人士的例子都已證明。當然,這是從理論上來說的,在現實的職業選擇中,人們還會碰到很多不確定的外部因素。

          一、短期自我保。ㄒ话阒芷诎肽辏

          個人知識的積累,能力的增進一般要經過一段時間才能得到體現。個人在公司的影響力,人際關系,以及工作職能進一步要求的較大變化也不太會在短時間之內發生。一般隔半年對自己的職業規劃進行一次保健是比較合適的。主要采用的方式是根據相關職業規劃保健自測題進行自測,發現問題及潛在不穩定因素,及時制定有關補救措施加以矯正,以防在不知不覺中職業規劃“出軌”。

          二、長期專家評估(請職業規劃師把握關鍵點)

          在特定的職業生涯關鍵點上給予有針對性地提供一些相關建議和指導。

          1.剛參加工作時職業生涯規劃的專家鑒定和審核(當局者迷,很多人往往由于最初對自身認識不清,把握不準,導致后來走了很多彎路);

          2.工作兩年左右職業規劃的專家矯正(一般工作兩年后,個人對職業規劃的適應性會有所體現,通常需要局部加以矯正);

          3.工作十到十五年左右,職業規劃的專家拓展(當職業生涯發展到一定高度時會進入一個職業瓶頸期,期間,如沒有尋找到合適的解決方案進行有效突破,職業發展將陷入停滯不前的狀態)。

          提醒每位職場人士,處在職業發展的不同階段,我們都有必要經常問問自己,我給自己的職業規劃做過保健了么?

        職業的規劃3

          一、客觀地認識自己

          過去不能說是就糊里糊涂地過,但也不能說是毫無遺憾地過。其實想起自己過去歲月中的點點滴滴,也挺慚愧的。雖然曾經在大家的心中都是NO.1,也一直沉浸在這種自我的滿足中,但是那畢竟只是曾經,只代表了過去,未來甚至是現在都是未知數,要想輕易地求出未知數那必須得有個堅實的基礎;叵脒^去,真的覺得有很多不滿,包括大學的這一年也是。小學是我至今為止可以說是最輝煌的時候,感覺那時的我和現在的我最大的不同是,我仍是有自信的,但現在的我,最缺乏的就是自信。這是我致命的弱點,也是現在我對自己的最大不滿。從小我就是比較安靜的性格,不多說話,特別容易害羞,任何事都愛和媽媽一起,或是和家人一起,比較膽小,現在稍微好些。對于不同的人我是不同的性格,且是相反的兩面,有的說我很是開朗,而有的說我很內向,很安靜,但我自己知道,開朗的那個不是真的我,或許只是內我的反抗。在人多時候,我都選擇一個人安靜,我喜歡喧鬧但又不喜歡喧鬧,我喜歡別人的喧鬧。而我偏又是特愛面子的一個人,因此老放不開去做事,老想著萬一做不好丟臉怎么辦,給自己老找借口去拒絕做某事,甚至放棄了追逐夢想。這門課激起了我的.斗志,我要為我的職業生涯好好地做一次能讓我今生不后悔的規劃。

          我的業余愛好是閱讀書籍、擺弄電腦,特別是對于電腦桌面或是外表或是相片的美化,換句話來說我喜歡裝飾事物。

          對于我將來的職業,我希望是能夠充分發揮我的作用和潛力,并且是我所喜歡的工作。如果我接下了一份工作就會認認真真地去完成,不喜歡拖延和玩小把戲,也不懂得很好地利用身邊的人事關系。性格內向雖然不能讓我有特別廣泛的人際關系,但也因為這樣,我做事比較踏實穩重,有責任感,考慮得比較全面。且我能充分考慮到他人的感受,樂于幫助他人,但同時我也容易受到身邊人的影響。再者,我比較隨后,讓人容易接受。對于我的膽小、積極主動性不夠、缺乏自信心和冒險精神等缺點要一步步的去克服。

          二、我的職業選項

          1、翻譯。這點是我一直都想做的工作。我從小就喜歡英語,這也是我這大學四年來的專業之一,如果以后做這行,再好不過。

          S:首先這是我說喜歡的并且也是我主修的專業;其次,這樣我能一直保持學習的勁頭和動力,不斷充實自己;再次,我除了學英語外,還有法學這么專業,或許學得不是很精,但比起純英語專業的人來說也是一個不小的優勢。

          W:目前我的口語水平還比較低,不能很流利地或是很到位的表達,這點得重點訓練和提高;英語基礎還是相對較弱。

          O:現在中國發展的很迅速,和外國的貿易也必將越來越多,而在今年08年的奧運會后,中國更是有更多的與外商合作和外商投資的機會,工作崗位數量應也會有所提高。而且可以涉及到法律方面的翻譯,比如合同書等,更適合由我這個專業的來翻譯。

          T:現在英語專業畢業的人也很多,勞動力市場趨向于飽和,且外語專業的人還學了第二外語,而我們沒有學,這點目前來說是很大的劣勢,得以后抽空多學一門外語以彌補。

          2、涉外廣告平面設計。這對我來說是很有挑戰性的一份工作,也是我最感興趣的工作。S:首先我是英語專業的學生,能在涉外公司工作就真能學以致用了;其次,我對電腦比較熟悉,操作比較容易上手;再次,自己也在課余時間學了一些相關設計方面的電腦軟件。W:沒有美學基礎,沒有系統地學過設計這門課程。O:現在創意設計特別能吸引別人的眼球,這門行業也有很大的發展空間,各大商品企業忙著打出他們產品的招牌和名聲,這就需要設計師的智慧了。T:如果沒有好的設計構想,不容易在這行立足。

          3、心理師。其實一直覺得這個是個很神秘的職業,或許是有時自己覺得自己的心理問題也不太好解決,逐漸開始注意起這門科學了。S:對此十分感興趣,對別人的心理有一定的探究能力。W:沒有系統地學習過。O:現在社會的步伐越來越快了,人們生活和工作都在重重壓力下,這樣現代人就很容易產生心理疾病,這個行業可以說是朝陽行業。T:不知道自己能否真的勝任這份工作,若不能幫助病人,則會對病人造成很大的傷害,且作為一個心理師,要有很強的心理承受能力,面對一切問題要百分百的保密,看到的多是社會陰暗面,如不能很好地協調自己,容易兩敗俱傷。

          三、職業規劃

          在這三個職業中,翻譯是我首選的職業。這個職業要求的是能形成很好的英語思維模式,做好語言文字之間的互譯工作,外事活動的組織接待工作,準確的口譯和互譯。任職資格這是專業英語的文憑和流暢的口語表達。目前我離這個差距實在太大,特別是口語。人的一生職業生涯將經歷不同的階段,只有在不同階段完成了各自任務,個人才能實現事業的成功。因此,下面我列出了我這三年詳細的計劃和行動:

          20xx~20xx年(大二),努力學習,全面提高英語能力,特別是英語語言的運用方面。因為在09年度就要參加英語專業四級的考試,這是大二這年的終極目標,把專四畢業證書拿下。此外,還要多練習口語,一步一步地提高。在法律方面也要多下功夫,不能像去年那樣荒廢了,得循序漸進地復習和吃透,多做些習題。

          20xx~20xx年(大三),仍然得認真學習,重點轉移到英語口語方面上,多與人交流,同時最好能有些實踐活動,要積極參加有關英語的各項的活動,要磨練自己,鍛煉自己,只有這樣才能夠成長,才能知道自己是什么水平,才能有明確的奮斗目標。在法律方面,由于今年我們可以在大三考司法了,雖然通過可能性幾乎為零,我希望還是能夠盡自己的最大努力試試,看自己差多遠。在空余時間,還想去學學外語,這樣,有利于我今后找工作。暑假想去找找工作,不管是什么工作都可以,都能磨練我的吃苦能力和毅力。

          20xx~20xx年(大四),準備考專業八級,要全力以赴,然后要出去找相關翻譯這方面的實習工作,自己空余時間也多練習練習。要多去找工作,不要再讓自己老覺得面子過不去,把自己臉皮蹭厚些。在實習時,要虛心求教,認真努力完成自己份內的工作,給同事和上級留個好印象,要總結好的和不好的地方,多思考,這樣才能提高自己。

          同時,由于我身材矮小,不知情的還以為我是初中生,因此這幾年時間要好好鍛煉身體,提高身體素質,以彌補身高的缺陷,同時從外形上要有所變化,要打扮成熟些,無論是內心還是外表。一切準備都要從現在開始,從平常生活中一點一滴開始,否則即使機會自己來找你,你有什么資格去很好地把握,你有什么能力讓它不稍縱即逝呢?臨時會抱佛腳,不免竹籃打水——一場空。當我回首往事,不想因碌碌無為而悔恨,不想因虛度年華而羞愧;我希望當我展望未來時,會為任重道遠而奮斗,更為美好前程而歡欣!

          人的一生同樣經歷春、夏、秋、冬,同樣是變幻無常,在春天收獲的季節,不要忘記對新的一年進行預先計劃,未雨綢繆不是浪費表情。象牙塔里,我們茁壯成長!走出社會,我們自由翱翔!走在春天的人生,規劃出美麗世界,天地為我所用,命運掌握在我們手中!不是我們為命運服務,而是命運是我們的奴仆!

          四、對職業生涯規劃的看法

          1、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現在想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

          2、但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

          3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

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          市場營銷教育專業培養要求

          市場營銷教育專業培養具有扎實旅游管理與服務專業理論基礎,掌握旅行社、星級酒店等旅游企業實際操作能力,掌握教育理論和教育方法,實踐能力強,綜合素質高,能在旅行社、星級酒店、旅游行政管理部門及相關旅游企業從事服務與經營管理、并能夠在中、高等職業技術學校從事教學工作“一體化”教師的高級應用型專門人才,學業合格授予管理學學士學位。

          市場營銷教育專業主要課程

          微觀經濟學,宏觀經濟學,管理學,管理信息系統,統計學,會計學,財務管理,市場營銷學,經濟法,消費者行為學,國際市場營銷,市場調查與預測。

          市場營銷教育專業就業前景

          營銷專業越來越受人們的歡迎,就業前景廣泛,畢業生可在中高等職業學校及企事業單位、政府部門等從事教學、營銷管理等方面工作。

          市場營銷教育專業就業方向

          市場營銷教育專業畢業生能在中高等職業學校及企事業單位、政府部門等從事教學、營銷管理等方面工作。市場營銷教育專業可從事以下崗位:銷售經理,市場專員,銷售代表,課程顧問,銷售主管,市場總監,區域銷售經理,市場主管,銷售總監,市場經理,市場部經理,教育咨詢師。

          市場營銷教育專業畢業生的基本素質

          1、掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識;

          2、掌握市場營銷的定性、定量分析方法;

          3、具有較強語言與文字表達、人際溝通、分析解決營銷實際問題的基本能力;

          4、熟悉我國市場營銷的方針、政策與法規,了解國際市場營銷的慣例和規則;

          5、了解本學科的理論前沿及發展動態;

          6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力

          市場營銷教育專業大學四年規劃

          初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念,大一就進行職業規劃,從一開始就不走彎路。

          大學一年級

          大學的學習環境與中學的學習環境有很大的不同,所以想要使自己成為一名的大學生,步便要適應大學了。修好每門必修課便是首要條件,比如說英語,英語確實很重要,很難想象一個不懂得這世界上使用范圍廣的語言的人能在以后的工作中有所作為。但事實上我在這方面確實很差,這便是我在大一的學習中起碼的努力,因為多掌握了一種工具,就多一點生存的空間。大學上課的特點就是課程進度快得驚人,所以自學成為了必不可少的學習手段。

          我盡量堅持每天預習當天的任務,課下及時復習,并且認真及時完成老師布置的作業,踏實做好每一步。同時由于大一的時候課程任務不重,課余時間較多,我還參加了很多學校和學院的實踐活動,從而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升。也和老師同學以及比自己早步入大學的學長學姐們經常交流,詢問學習以及將來的就業情況。總之,大一一年來,我改變了自己以往學習和生活上的一些習慣,熟悉了大學的特殊之處,也適應了大學的學習環境。同時初步了解了自己相關的職業,也很好的處理了自己是否轉系、是否修第二學位的問題。我自己認為大一就是一個試探期,主要任務就是適應大學學習環境,學好每門必修課,打好基礎,同時在人際交往、社會實踐和科學研究等方面有所拓展和延伸.

          大學二年級

          萬事學為先。沒有扎實的專業基礎,就算有敢為天下先的勇氣也難成大事,所以在任何時候我都不能放松自己的學習,大二依然如此,學習還是主要任務。對于本專業有了基本的了解后,我要加大程度,朝著自己努力的要求勇敢前行。大二這一年在專業知識這一塊,要做到從不知到認識,熟悉再到掌握能靈活運用。實踐能力才是信息工程學科不死的靈魂,因此我要在大二的時候初步接觸實驗室,積累相關經驗,增加見識。同時,這一年我將以提高自身基本素質為主,通過參加學生會或團體組織,鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能,開始嘗試兼職社會實踐活動,并要具有堅持性,能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感,主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應用能力,通過英語計算機的相關證書考試,并開始有選擇的輔修其他專業的知識充實自己。這是一個為我自己的未來打造的平臺,只有自己的堅持和努力不懈才可完成。沒有夜夜笙簫的瀟灑也沒有花前月下的浪漫,只有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執著,但我卻過得充實。大二,正是需要刻苦的一年。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

          大學三年級

          臨近大四,首要問題就是要明白自己面臨的.是繼續深造還是就業。打算考研,我就應該加大力度的學習專業知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業。那就要求我把要求鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業學術文章時,大膽提出自己的見解,同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。參加和自己專業有關的的活動,與同學交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。如果我還希望出國留學,那我還得多接觸留學顧問,參與留學系列活動,準備toefl、gre、注意留學考試資訊,向相關教育部門索取簡章參考等。

          在之前的三年中我為自己定下相同的要求:1、每個星期都要閱讀一本書,可以是人生勵志,文學,經濟,政治,軍事等各方面的書籍,汲取多方面的營養,定期登陸一些信息工程學學術網站,了解當下的社會信息工程科學的前沿等。2、每個星期不要忘記英語單詞和口語的掌握與熟練。3、利用電腦這一資源,學習運用網絡的資源充實自己,學習和掌握新的知識。

          大學四年級

          學無止境,但是我認為系統的學習在大三就可以算是結束了。在大四時,首先要檢驗自己已確定的職業要求是否明確,大學前三年的準備是否已充分。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加各種招聘活動,在實踐活動中檢驗自己的積累和準備,并且及時做出調整和補充。此外,仍然不能忘記知識的獲取,同時關注新聞報道。增加實踐是必不可少的,我應該抓住各種鍛煉自己的機會,力圖早日適應社會的競爭機制,并且爭取在競爭中脫穎而出。

          職業生涯規劃結束語

          一學期的職業生涯規劃課程即將結束,周老師讓初入大學懵懵懂懂的我對自己的未來進行了深刻明晰的規劃,我在很短的時間內忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人,雖然我現在僅僅是一個來自普通家庭的平凡的女孩子,但是我會帶著我從小就銘記在心里的那句話:吃得苦中苦,方為人上人。

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          一、前言:

          現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

          二、自我評估:

          1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學交流,喜歡聽歌,有時和同學打打籃球羽毛球,去閱覽室看雜志,小說之類的,平時和同學在一起聊天,散步,上上網啊 ,學習嗎,有時態度不積極,成績不理想。

          2、我想每個人的性格都有雙重性,我也一樣,我作為班里的考勤班長,在性格上我覺的自己比較講原則,這是我做好考勤所必須具有的,意志控制力也比較強,有時會出現情緒波動的情況,但我還是努力克制自己,不足呢,我來自山東是獨生子,肯定受到父母的不少溺愛,有不少的劣根,自立性還不太強,來到廣西上學遠離家鄉,這也許是對我以后生活自立性的一種鍛煉吧,我想在我從這所學校畢業以后,我的自立性將有很大的提高,我講原則,在班里的榮譽和利益方面愿意禮讓他人,對個別班干的出格行為我會很嚴厲的批評,而且情緒有時特別的沖動。在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目,F在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。

          通過個人特質測量表的測試,我對自己的以后的職業去向和自我性格有了一定的認識,通過個性特征測量表,我發現自己屬于這樣一種類型.第一自己性格外向,好動興趣廣泛,能努力工作,是活動性.第二社會性具有一定的社交能力,樂于同人交往,喜歡社會活動,易于與人交友.第三具有一定的冒險性,但這個測試的分數較低可能是自己在冒險活動中存在一點顧慮,帶有一定的沖動性,做事還有一點不成熟,缺乏周密的考慮.第四自己屬于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情緒表露在外容易激動.第五自己存在一定的沖動性.第六自己在干事情比較有理智,富有思考和自我反省,比較注重現實。第七自己的責任意識較強,做事認真謹慎。

          在計算得分后得出記過如下:

          活動性 30——17 16——1 非活動性 自己測評為20

          社會性 30——17 16——1 非社會性 自己測評為21

          沖動性 30——18 17——2 控制性 自己測評為17

          表露性 28——12 11——2 掩飾性 自己測評為20

          冒險性 30——16 15——1 謹慎性 自己測評為16

          缺乏理智性 2——7 16——30 理智性 自己測評為19

          缺乏責任感 0——14 15——30 責任感 自己測評為22

          3、自我職業能力的判斷,自己能很順利的完成自己的部分任務,在交流方面有一定的`優勢,我想我的動作協調能力和空間判斷能力比較強,能夠很好的判斷空間位置和地理位置。

          通過個人職業能力測評,我了解了自己的職業能力,職業能力測試有如下內容: 一般學習能力(g)語言能力傾向(v)算術能力傾向(n)空間判斷能力傾向(s)形態和知覺能力傾向(p)書寫知覺能力傾向(q)眼手運動協調能力傾向(k)手指靈巧度(f)手腕靈巧度(m) 每個題目分為五個等級:強(1)、較強(2)、一般(3)、較弱(4)、弱(5)。

          通過測評大體上了解了自己的職業走向,自己適合的工作大概為社會工作者或者是社會服務助理人員。

          4、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。

          5、自己在學校參與和組織社會活動持積極支持的態度,因為參加社會活動我們能更好的了解社會適應社會,自己能從中收獲許多東西,一些在課本中學不到見不到的東西,所以我對許多社會活動都很支持,也樂于參加。

          6、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,我自己的潛能,說實話我自己也不太清楚,如果不是學校給的這次作業我還真不會去分析自己的潛能,我的潛能呢,說不太清楚,在高中里我的地理、歷史還有政治都很好,特別是地理,因此在學校黨課的考試中我取得了91分的成績,我想我在空間和時間的判斷以及理論基礎上有一定的潛能。

          7、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。

          三、環境分析:

          我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。

        職業的規劃6

          前言

          隨著經濟全球化的到來,世界各國緊密的聯系在一起,各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入WTO以后,每一個中國人都立即融入信息時代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴峻的挑戰。

          新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此,職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。

          自我分析

          寫這篇文章的時候,我還是一名大一的學生,但嚴峻的就業形勢使我不得不對自己的未來做好規劃。

          我是一個比較開朗的人,但又不喜歡太瘋狂,有時候我甚至更喜歡寂寞,喜歡獨處。我覺得當自己一個人的時候,可以想很多問題,包括自我反省。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。在團隊工作中,我一般都會事先準備好,跟大家只是交流一下,互相完善而已。當然我還是喜歡團隊合作的。

          我是一個很有集體榮譽感的人,只要是對集體有利的事情,我會很樂意的去做,而且我工作特別負責,認真,勤勞是我的天性。尊敬師長,孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的'。

          但我有時候不能很好的控制自己的情緒,不開心的時候就什么都不想做,有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深,心里想什么全都寫在臉上,或許這是個比較難以改變的缺點吧。

         。樱祝希苑治

          內部環境因素

          優勢因素(S)

          弱勢因素(W)

          1、勤奮刻苦

          2、意志堅強

          3、責任感強

          4、集體榮譽感強

          5、邏輯分析能力強

          6、文字功底較好

          7、有強烈的求勝欲

          8、目標明確

          9遇事沉著冷靜,心理素質好

          10積極樂觀

          1、有點急躁

          2、領導能力不夠強

          3、交際能力一般

          4冒險精神不夠

          外部環境因素

          機會因素(O)

          威脅因素(T)

          1、專業好,就業面廣,工作機會多。

          2、畢業時,金融危機已過,就業壓力相對較小。

          3、中國經濟迅猛發展,人才需求量大。

          1、 我們學校理工科專業不夠強,同清華`北大、北理、北科等相比,競爭力小。

          2、高職高專培養了大批極專業的技術人才,他們有技術上的優勢。

          3、 全球人才的同臺競爭。

          通過SWOT分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識。

          我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業本領,未來的就業打下基礎。然后在此基礎上,廣泛的涉獵其他領域的知識,尤其是經濟和管理方面的,為將來的發展創造條件,其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語水平,增強組織領導能力。當然這重中之重是學好專業知識。

          對自動化專業及就業前景的分析

          自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識,能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業。

          自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業電氣自動化,化工自動化等,各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。

          自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統的開發及應用上,從過去的單回路控制系統,多回路控制系統,到現在的集散控制系統,計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。

          學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。

          本專業畢業生有著廣闊的就業渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

          與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。

          自動化專業一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域。

          我的職業規劃詳細

          一:大二到大四,認真學好專業課,并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。。

          二:大二一年里,讀完五本經濟學方面的書籍(定期去人大聽課,每月至少三次)。

          三:大三一年里,讀完至少五本管理方面的書籍,并定期去北大光華管理學院聽課(一個月至少四次)。

          四:大四一年里,盡可能多的走進社會參加實踐,增加社會常識,增加閱歷。

          五:畢業后努力找到一份和自己專業對口的工作,并勤奮認真負責的工作,在公司里贏得好評,獲得領導的信賴。

          六:畢業后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越(在此期間攻讀在職MBA)。

          七:畢業十年內,成為公司決策層的一員。

          關于此規劃的說明:

          在我的意識里,掌握一門技術只是我最基本的飯碗,只是我跳向領導層的基石,我絕不僅僅甘心一輩子做一個普通的技工,領導他人并創造奇跡是我的夢想,是我的追求。

          結束語

          以上便是我的職業生涯規劃,雖然簡短,但他卻是我未來的指南針,在未來的十三年里,我將嚴格按照這個規劃來做,努力打拼出自己的一片天地,一步一步逼近我夢想,一步一步走向成功。愛拼才會贏,有夢想才有希望,相信自我,勇往直前!

        職業的規劃7

          一、引言

          古語有云:志不定,天下無可成之事。制定職業生涯規劃對于每個人,尤其是在校高中學生是非常重要的。只有當我們制定了明確的規劃書,我們才會有奮斗的目標和方向,才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確,才能為自己謀得精彩人生!

          二、自我分析

          通過冷靜的自我剖析,理性的思考,我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹,更全面的認識。這使我寫下了如下的職業規劃書:

          職業興趣:

          我的職業興趣是當一名教師,理想的職業崗位是高級中學數學教師。我希望自己將來有一份穩定體面的工作,而教師無疑是最佳選擇,我現在是一名優秀的高一學生,希望高中畢業后能考上一所重點師范大學。

          職業能力:

          我相信通過高中三年的數學學習和研究生階段的學習,在數學專業方面,我的能力會得到極大的提高。

          個人特質:

          我的個性比較溫和,有耐心,有極強的責任心,與同學關系相處融洽,但是不太善于和陌生人交流,我選擇教師這個職業,從一定意義上講,也是希望可以鍛煉自己與他人,尤其是與不同的學生交流的能力。

          職業價值觀:

          我認為,無論從事什么職業,最重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作,我認為教師是一個比較適合我的工作,工作環境相對單純。同時,可能是當了太多年學生的緣故,我特別喜歡學校濃厚的學習氛圍,我認為處在一群求學的學生當中,可以保持一種進取的心態,積極向上的精神面貌,有時間,有能力,也有優勢進一步豐富自己,充實自己。

          勝任能力:

          優勢:

          1、基礎扎實,專業知識豐富

          2、責任心強,有耐心

          3、人緣好,與周圍的人相處融洽

          劣勢:

          1、不擅長與陌生人溝通

          2、缺乏實際工作經驗,社會經驗

          三、職業分析:

          通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調查,在結合自身的興趣和能力,我對影響自己職業選擇的因素和相關情況作了如下分析:

          家庭環境分析:我出生在農村,父母是普通農民,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業后必須自己找工作。我們整個家族對教育是十分重視的,他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩定的,待遇不錯的工作,教師對他們而言實在是個不錯的選擇,我的兩位表姐也從事教育事業,應該說,她們的工作經歷也影響了我的職業選擇。

          社會環境分析:當前就業形勢嚴峻,大學畢業生普遍出現找工作難的問題。應對這一問題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強專業技能修養,同時具備良好的社會適應能力。作為剛步入高中應意識到競爭的激烈性,我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業生比,而且還要和?茖W歷,甚至研究生學歷的人比,所以,唯有加強自身競爭力,才可在這社會中占有一席之地。

          職業環境分析:

          1、行業分析:教育事業在國家發展中起至關重要的作用,它的發展狀態是積極向上的,可以說是屬于永遠的 “ 朝陽產業 ” ,我選擇教育業作為自己的終身職業,也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。

          2、職業分析:教師這個職業工作環境單純,對教師本身的專業技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的'問題是,當前大部分中學的教師人數已經飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。

          3、企業分析:學校,具有濃厚的文化氛圍和學術氣息,易于形成良好的心態,而教師和學生的素質普遍較高,可以自己的修養得到進一步的提升。

          4、地域分析:之所以選擇北京,首先是因為它是我的家鄉,作為家中獨子,又是女生,在北京工作離父母比較近,便于照應。

          四、計劃實施

          第一年以學習為主,強化基礎,地二年開始可以在校外兼職,鍛煉自己的能力,增加社會經驗。第三年,爭取通過國家英語四級考試,第四年,爭取拿到畢業證書和學士學位證書。

          20xx ~ 20xx

          長期計劃(工作五年計劃)

          在工作崗位上表現優異,獲提升機會。

          適應工作環境并施展能力。

          第一二年適應工作環境,樹立良好形象,三四年可以盡力發揮,以獲得優異工作成果。

          六、評估調整

          俗話說,計劃趕不上變化,職業規劃同樣也是一個動態的過程,它受諸多因素的限制,往往一個因素的變化就會導致整個計劃的不可實施,所以說,一份職業規劃書不可能伴隨終生,我們勢必要根據具體情況的變化而不斷對其進行修改。

          1、評估內容:我的職業規劃是在考上大學的基礎上制定的,如果不成功,那么我的計劃將全盤落空,我不得不重新制定可行的計劃。

          2、評估的時間:一般情況下,我會定期半年檢驗自己是否做到如規劃說上的安排,半年比較容易及時發現自己的缺陷和規劃書的不足,可以及時改進一些錯誤,從而使得規劃書與時俱進,更能反映自己的需要和要求。

          七、結束語

          制定職業規劃書是件容易的事,但是若想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的,我希望自己可以按照規劃書的步驟,一步一步向自己的目標邁進。

        職業的規劃8

          順利畢業成為一個有一定經驗的市場營銷人員自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,曾經有過兼職推銷人員的經歷并取得相當不錯的成績。而且,自己所學的專業也是市場營銷專業,這也是正是自己的興趣所在。中國現在是一個政治穩定,經濟、文化高速發展的國家,并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展,市場在經濟活動中的作用將越來越大。社會的發展將會對市場營銷的職業產生重要的影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。

          而且,社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業還沒有最后確定,但比較感興趣是制藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可缺少的行業,而且隨著社會的發展,這些行業的發展空間也會相當大。

          1、目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業,一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。對于第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好等等。對于第二目標,又可分解為接觸市場階段,了解市場階段、熟悉市場階段。接下來,還可以細分:在接觸市場階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系。

          2、目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標有促進作用。要成為一個有一定經驗的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。

          這些差距包括:思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需要向有經驗的.人員請教,并在實踐中去體會這一點;知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識;心理素質的差距。市場銷售需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除;能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯系,以便隨時請教和學習。

          在向銷售高手請教的過程中,發現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法造應現在的銷售要求。所以決定加強英語的學習,準備報一個英語的口語班,每周上一次課,同時,準備參加學校里的英語角,切實提高英語水平。在銷售過程中還發現,銷售中有很多僅屬事務性的活動,沒有太多的智力成分,所以決定以后減少參加類似活動的次數,把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。

        職業的規劃9

          職業生涯規劃的意義和目的在于一個人對自己清醒客觀的對自己優劣勢的了解,同時對客觀的市場行情和客觀的發展前景有一個預測。在這個基礎之上做這樣一個規劃,就是讓制動權掌握在自己的手里,自己走的每一步其實都是朝那個目標努力,這樣走其實是真正的節約了時間,增長了一些機會,讓自己永遠在不斷的隨著信息的更新,也更新自己的一些知識和技能,按照既定的目標去努力,最終能達到自己所最向往和所要求達到的那個目的地。

          一、職業規劃需考慮的因素

          按照一般人的理解想到找工作,其實職業規劃的落腳點不在于找工作,職業規劃的核心在于找到自己適合的方向,是一個方向定位。具體而言有幾個大的方面,自我了解,了解自己的特長、興趣傾向、性格特征、價值觀追求,這些東西決定了在哪個領域會做得比較好,適合在哪個領域做,起這樣的決定作用。這是第一個方面的事情。

          第二個事情是了解外界的信息,比如你自己能力很強,學了很多的技巧,但是社會對你的技巧是否需要是要考慮的方面。

          最重要是兩者的匹配和結合,就是職業和行動,職業規劃就是知己知彼、決策、行動三大模塊。但是每個模塊細化進去可以分成很多不同的理論。路徑依賴是經濟學一個名詞,火箭發射器推進器的至今是4英尺8。2英寸,為什么是這個尺寸?反推要用這個東西必須用火車來運,火車就這么一個寬度;疖嚍槭裁催@么寬?因為鐵軌這么寬。為什么鐵軌這么寬?因為曾經造鐵軌的人是造馬車輪子的人,造馬車輪子的人是根據古羅馬的馬匹,古羅馬兩匹馬的屁股決定了當今社會最先進的火箭發射器的直徑,其實也就是說前期的選擇有可能決定你以后的莫種狀態。現在做一個很好的選擇,對未來影響是深遠的,現在只看到一個專業社會一個熱點選擇的話,如果不適合你,將來的痛苦是很長久的。

          我接觸過一個學生在北森做咨詢,是北大、清華這樣級別的學校計算機的博士,他咨詢以后說對這個專業非常不喜歡,他在讀碩士的時候想要退學。但是那個時候退學連碩士文憑都沒有,迫于外在壓力繼續讀,現在博士還有一年畢業了,他決定將來出去找工作也不會在這個領域工作,他說他可以放棄。找工作的時候說我是專科文憑,不是什么博士,其中的損失有多大。進入沉井效應,已經填了這么多,后期還要填,但是損失很大。在這個階段如果能夠很理智朝長遠的方向思考,選一個比較適合學生發展的專業的話,將來的意義就很大了。

          二、高中生職業規劃的意義

          初期來講高中生人生觀和價值觀包含的興趣并沒有完全的成型,因為都是在學校里面,跟將來的職場發展是有差距的。而這些東西往往是依據市場的環境有所改變的,這個時候的確要考慮到將來發展的趨勢和目前現實的情況。那么如何來選擇這些呢?有以下幾點,一個是通過父母的分析判斷為孩子們設定這樣一個方向;另外通過父母本身的意愿,并沒有做客觀的分析判斷,把自己以前沒有實現的愿望強加給孩子,讓孩子承擔過多的責任;接下來就是學校里邊的規劃,老師可以提供一些幫助和建議,但是老師往往是依據孩子在學校的成績而做的判斷。再有一個就是孩子的興趣。最后往往根據分數,實在沒辦法了,就選一個吧,上總比不上強。

          如果切入到職場,肯定是通過父母進行選擇是非常好的判斷。但是父母并不能完全了解到孩子的一些想法、一些興趣點,而這些從后期來看,可能方向是沒有問題的,但是后來發現孩子并不喜歡這個專業,雖然這個專業有非常好的發展前景,卻并不喜歡,這就要考慮把孩子的興趣和將來的發展結合起來,這是最為關鍵的一點。而對于我們來講,需要對他們進行一些科學的測評和數據進行分析,結合我們非常廣泛的人力資源包括影響力的背景進行判斷,如果沒有這些的話肯定都是片斷的。

          三、高中生職業規劃案例

          我現在講一個女孩子是學習環境工程方面的學生,通過我們后來對她的職業測評,她個人的興趣是偏向金融、財經方向發展,但是她高中時候選擇專業錯誤的選擇了建筑工程專業,她在四年的大學學習之中對這個專業毫無興趣,每門課程都是勉強通過,工作之后由于建筑工程專業性很強,所以她畢業之后到一個建筑公司去工作,她對這份工作也毫無興趣,在工作了兩年之后想轉向金融行業,自己辭職考了半年的研究生,最后考研失敗了。當她到我們公司來咨詢的時候我們告訴她,本科金融專業或者是財經專業的學生,而且是出身名校的,比如像上海財經大學、中央財經大學、西南財經大學這樣名校的.學生,現在都很難進入銀行、保險或證券公司,所以她即使將來考到了金融方面的研究生畢業之后也很難找到銀行方面的工作,因為她本科之后沒有金融方面的工作經驗,即使將來拿到一個研究生證也很難進入金融行業。 她非?上У囊稽c就是,如果在考大學的時候就選擇了財經或者財務方面的專業,讀下來四年大學,她工作的時候就有可能選擇進入一家銀行,或者進入一家企業做財務分析的工作,這非常符合她的興趣,但是由于她錯誤的選擇了專業,F在她已經很難轉行了,只有回到她的建筑工程方向去發展,這樣即使她的工作很痛苦也難以再轉到真正感興趣的職業方面了。

          有兩種補救的方式,一個是針對學習比較好的學生,有很多學校前20%的學生在大一的時候可以選擇轉換專業,第二種方式,通過第二學位的學習來轉換自己的專業。

          我還有一個客戶,她性格比較隨和,溝通能力比較強,給人的感覺非常善意,我們通過對她的測評、通過對她的分析覺得她做工作非常合適,但是她大學所學的專業是某農學專業,這樣她今年在大學畢業的時候就業就非常困難,有很多招人事助理職位的企業,職位的要求是人力資源專業或者工商管理專業或者是有一定工作經驗,她雖然個性很適合做人力資源工作,但是她切入進去比較困難。我們所遺憾的是,如果她在高中時代選擇的時候就選擇了人力資源專業的話,她現在的就業會更加容易。

        職業的規劃10

          職業生涯規劃不僅僅是一個目標,而且還包含著行動的途徑。確定了目標,如何去達成?需要我們找到一條通向成功的途徑。這條路并不是輕輕松松就能找到的,因為,它是在我們不斷地自我總結,不斷地認識自我之后,在迷霧中摸索出來的。職業生涯規劃也就不再是一個一次性的工作,也不是一成不變的。定期總結自己的工作,定期修正自己的職業規劃,這樣才能夠讓我們的行動不致偏離航向。行動是撥開迷霧走向成功的最好辦法,總結規劃是前進路上的客棧,能讓我們修正方向,重新找回前進的動力。每一個心中裝著希望的人,每一個優秀的醫藥代表都應該認真做好自己的職業規劃,為以后的成功奠定堅實的基礎。

          根據我個人的認知,我從醫藥銷售職業進程,行業形勢與發展趨勢,能力積累,答疑解惑等四方面來交流。

          醫藥銷售職業進程

          在我們還未進入銷售行業前,我們有一種朦朧的感覺就是我們現有的能力還是可以應對銷售中遇到的問題的,雖然我們還不清楚未來會遇到哪些銷售難題,正是有了這樣自我意識,當我們從事醫藥銷售工作1-2個月后,我們發現在未曾深入了解的客戶與銷售環境特點讓我們屢屢碰壁,困苦不堪!

          這期間又沒有經受正規一些的培訓,或者遇到良好的帶教者,來解答一些疑問遭遇到以前從未遇到過的銷售難題,那我們很快就進入了第一個難關,自我能力的質疑,懷疑自己是不是入錯行了!

          經歷過的人會憑著經驗寬慰我們要堅持,至于為什么,其中到底有哪些謎底,云里霧中有時難以說明,實際上在堅持中我們隨著與客戶交流的密切,對客戶與銷售環境進一步熟悉,可以解決部分困惑問題,這就是謎底。

          除了疑難問題的阻擋外,還有一部分新入行的同仁期望干上一年后就有豐碩的獎金收入,雖然不能排除這種幸運之事的存在,但大部分銷售同仁都是在2-3年的銷售工作后在收入上開始有了起色。

          所以,如果不控制好自己的期望的話,很多新人嘗試頻繁的跳槽來尋找這種機會,猶如水中撈月卻把自己職業的誠信度損耗殆盡,很多企業對跳槽特別頻繁的人員避而遠之就是這個道理。

          既然頻繁屬于一個極端,手中會長期擁有數量較少或產出較低的醫院,或產品品牌很不理想,或者所在的團隊實為誤人之境,不更換發展平臺繼續堅持留守觀望也會讓自己徘徊在淘汰邊緣。以上所說的第一關境遇基本是每一位銷售同仁都要面對的關口。

          當我們工作1年以后,要開始對自己的市場精耕細作,未來3-5年如果不想轉移到其他市場的話,銷售工作的細節是每一位銷售同仁要認真對待的。銷售工作第2年是我們開始總結經驗嘗試快捷判斷解決問題的重要時期,與同行加強交流,自我充電。

          如果你想成為基層管理者的意愿很強,在競爭比較激烈的企業有時機會是很少的,但是,只要堅持,就有機會,只要你的業績和能力有保障,在企業就會有機會,這一點我深信不疑,因此很多同仁第一次競聘失敗就賭氣離開優秀的企業,是心態的問題,我接觸過很多老總,大部分都經歷過競聘失敗的過程。

          對于想長期在一塊固定的'市場經營的話,有社會關系或者說在自己的家鄉當然會有很重要的幫助,有意思的是,很多銷售同仁都不是在自己的家鄉,同樣做的非常好。

          在第四到第五年時,一部分同仁成為管理者,一部分同仁繼續留在一線,還有一部分同仁發現了更適合自己積累財富的職業,由于群中大部分人員還是一線人員,對于走上基層管理崗位的同仁的職業經歷,我在這里就不說了。

          離職業目標越來越近的大招

          在這十年中的前五年需要怎么做才能夠離自己的職業目標越來越近?我們需要什么樣的能力來支持呢?

          我個人認為,我們醫藥銷售同仁需要在“五力”、“九工”、“四道”等方面著重提升自己的能力。

          五力主要是指驅動力、抗壓力、親和力、觀察力、執行力:

          驅動力:要解決大家從事銷售工作的核心動力,要定位清楚,自己從事醫藥銷售工作是為了掙錢積累財富,還是喜歡銷售這種有壓力和具有挑戰刺激性的工作,還是誤以為銷售是一件輕松的工作;驅動力不能模糊,它屬于我們職業發展的發動機。

          當你獲得了自己期望的財富,就要設置新的驅動力因素,例如成為管理者;蛘哂械呐笥颜f,我要成為一個老板,不想在醫藥銷售行業繼續發展,這都沒問題,因為你驅動力會推動你朝著成為老板的職業發展方向給出動力。

          抗壓力:抗壓力不是天生的,隨著我們職業驅動力的推動下,我們解決的困難逐漸增多,積累了實戰經驗,對醫藥銷售活動中遇到的困難已經有了解決問題的能力,能夠承受更多的指標壓力。但這樣還不夠,我們還要了解自己承受壓力所帶來的反應,不是盲目地直接硬抗,而是有彈性地來承受。

          例如,我們一個季度的指標壓力,會在思考有哪些增長途徑可以保證完成,似乎有了明確的增長途徑,核實了這種想法,我們的壓力瞬間卸下來,實際上,這種想法局限性很大,因為很多情況下無法落實,容易讓人在壓力之下出現心理焦慮,煎熬著自己身心地健康。而我建議大家,要意識到很多工作壓力是要靠努力行動后去緩解的,所以內心要有“沒什么,還沒拼呢?怎能見分曉”的暗示心理來承受壓力。

          親和力:做銷售之初,我們苦于自己不善于銷售話術,實際上,我們一直忽視了自己親和力的培養,親和力是指讓他人感受到我們是一個容易打交道的人,我們要保證自己是一個容易打交道的人,才能讓更多的客戶在初次見面時就減少陌生感。微笑、敬語、理解他人感受是親和力最基本的組成要素。

          經常會有很多大學生朋友問我問題,有些少數朋友以為在互聯網上雙方看不到各自的表情,省卻了必要的禮儀,“問個問題,我想做銷售,要學什么課程”、“你是做藥的,有個問題回答一下,我以什么方式進入這行最合適”每次見到類似的問題,我都會克服個人成見耐心地答復。

        職業的規劃11

          1、專業環境分析

          在全球衛生事業發展迅速的形勢下,我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底,全國護士共154.3萬名,占衛生技術人員的34%,根據20xx年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%,我國護理碩士教育起于90年代,現在已經基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的?苹潭炔粩嗵岣,許多領域都培養了?谱o士,同時,社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區護理,20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質,引領初級衛生保健”,可見社區將成為最大的護理需求市場,二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。

          2、職業規劃

          正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要,F將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:

         。ㄒ唬┑谝荒

          1、第1個月至第4個月

          學習的目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統的使用方法。

          能力的目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

          行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的.精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。

          2、第5個月至第1年

          學習的目標:基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力的目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,并將理論知識與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。

          行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

         。ǘ┑2年至第5年

          學習的目標:熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。

          能力的目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

          職稱的目標:主管護師職務目標:臨床帶教老師或護士長行動計劃:加強業務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續教育學習和外出進修,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經驗,探索科室專業技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習,培養溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教經驗的同時,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

         。ㄈ┑6年至第10年

          學習的目標:國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

          能力的目標:個人職業能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的業務,能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干。

          職稱的目標:主管護師或副主任護師職務目標:護士長行動計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經驗;參加省級、國家級的學術交流活動,發表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

         。ㄋ模┑12年至第20年

          學習的目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

          能力的目標:成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

          職稱的目標:副主任護師職務目標:科護士長或護理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態,重新認識環境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗,定期參加護理管理培訓班;發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。

        職業的規劃12

          我是來自江蘇揚州寶應職高一年級的學生,曾經的我一直沒有一個準確的目標,一個能讓我積極向上的動力。作為職高生的我,在初中階段的學習成績一直不佳,在這個重要的人生轉折點上徘徊不定,十分茫然。作為一名學生,我們都希望能有一個光明的未來,要實現這個愿望不但要有合理的學習計劃,更重要的是要有適合自己的職業生涯規劃,這樣才能讓自己在畢業之后,不會像無頭蒼蠅一樣不知所向。

          一、對自我的認識:

          1、性格:口才好,對地理、歷史上手很快;隨機應變能力好;有耐心,和藹、負責、務實、易相融、孝順、注重團隊合作、善于和人交往、易相信別人、有主見和冒險精神(敢于嘗試)、敏感。

          2、能力:有比較好的語言表達能力,喜歡與人交流,能用最簡潔的語言向其他人作介紹;有比較強的組織管理能力,做事的主動性較強,宏觀掌控能力較好;有較好的隨機應變能力,對事情要求較高,傾向于容忍自己的追求或失敗,喜歡較為輕松的生活,希望每個人按自己的方式做事,不喜歡與他人爭權奪勢。

          3、興趣和愛好;喜歡聽音樂唱歌、去圖書館看書買書、打羽毛球、繡十字繡??

          4、價值觀:從高中接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇集體主義價值觀,雖然在這個觀念里說“性善論”是錯誤的,我還是覺得不管什么人,他的內心深處都有一顆善良的心。不崇尚拜金主義、金錢主義和享樂主義。

          5、身心狀況:雖然現在和別的同學相比,身體素質還不大好,但我相信通過自己的努力會慢慢好起來的。在壓力面前不夠堅持,不過我有較強的自我調節能力,能夠很快調整好自己。

          6、情緒的平穩度:一般情緒不大,但當壓力超過負荷時,易于受情境的影響,導致情緒化的一面。

          7、問題的解決能力:做事小心謹慎,盡量避免出現差錯;喜歡嘗試做一些沒有把握的事敢于冒險;遇見比較大的問題或突發事件時,知道冷靜分析情況然后想想如何去解決,從而做出理智的抉擇。

          綜合以上所有,我比較熱衷于社會關系和幫助他人解決問題,適合在彼此支持的氣氛下工作,換言之我認為我自己適合從事導游工作。

          二、對導游專業的認識:

          1、具備健康的身體、愛崗敬業、有刻苦耐勞的精神是做好導游工作的關鍵。導游工作既是一種復雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。在接待旅行團組織旅游活動的時候,要步行、要爬山、要連續不斷的工作,還要適應氣候的差異、飲食的不同??這一切都需要導游要有一個健康的體魄,能適應這種長時間多方位的勞作;其次每天都要帶著旅行團在外觀光,日曬雨淋是難免的;而且游客迷路,不按時集中的情況是經常出現的,遇上此情況導游只有親自去找游客,這樣往返地跑來跑去會很累。但當我們愛上導游這份工作后,即使再苦,我們也可以忍受,再累,我們也會認為是值得的。當我們做到這一點時,就會覺得生活還是充滿激情和新鮮感的,每一天都有新的期待。有期待就有動力,動力是成就事業的基本前提。

          2、中國積極參與全球和區域合作,有利于旅游業的發展。全面建設小康社會,也給旅游業的.發展帶來了重要的機遇。中國在全面建設小康社會的進程中,實現了經濟的快速增長,未來較長時間經濟發展仍將處平穩的上升期,在建設小康社會與和諧社會的目標下,人民整體的生活水平將得到顯著提高。08年北京奧運會與20xx年的上海世界博會,將是中華文化在世界文化中崛起的良好時機,向全世界展示自己的舞臺,通過這兩個舞臺,中國將進一步提升在國際旅游市場中的形象,入境旅游、出境旅游以及國內旅游將面臨前所未有的發展機遇,因此這就對導游提出了更高的要求。導游工作者要深刻理解以顧客為中心的服務理念,如何尊重顧客的權力、情感、滿足游玩者的個性需求,實現對其的整體關懷。同時要認識導游角色的廣義性,導游的角色慢慢從傳統形象中脫離出來,當代的導游承擔著多個角色---是知識的傳播者、合格的講解員;聯絡員;翻譯;教師;演員和學者?

          3、簡單的說,導游工作比較煩瑣、繁忙、人際關系比較復雜,導游需要有良好的心理和身體素質,導游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風景、吃一些特色風味小吃,更要學會去調動游玩者的積極性。因此導游的重要職責是:

         。1)安排旅游活動

         。2)做好接待工作

          (3)導游講解和翻譯

         。4)維護安全、處理問題。

          三、職業機會評估:

          1、社會一般環境:中國政治穩定,經濟持續發展。在全球旅游事業發展迅速的形勢下,中國的旅游事業也在突飛猛進的發展,逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平,更甚者可以出國深造與國際進行交流。

          2、導游職業特殊社會環境:由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

          3、導游的工作環境:導游變導購,其行為成為旅游者與媒體關注的焦點,成為被指責的對象,這種局面的出現,應該說是與導游的生存環境分不開的。旅行社之間的殘酷競爭,并不富裕的旅游者只對旅游價格感興趣而對存在的服務質量差異視而不見,旅游相關行業為擴大收入而不擇手段,法律法規的欠缺使得導游職業難有認同感,等等,這些因素共同構成了導游的工作環境。但隨著社會經濟的發展大批高素質的導游人員還是被需求的。

          四、 行業分析:

          最近幾年以來,伴隨著我國旅游業的快速發展,旅游業的就業吸納力提高,導游已成為人們尋求就業的熱點行業。面對這一情況,我想大學畢業之后回到自己的家鄉寶應工作。

          一方面是因為大部分人都希望呆在城市,城市就業壓力很大,另一方面是因為回到家鄉工作,既可以方便自己,又可以為自己家鄉的旅游事業貢獻一點綿力。據我了解寶應環球旅行社是一個不錯的選擇。它是目前寶應及周邊地區規模最大的一家旅行社,擁有一批高素質的經營管理人員和優秀的導游隊伍。電腦聯網銷售飛機票、全國各地火車票。有專業旅游車隊。

          日前,根據國家旅游局人教司對全國導游隊伍人力資源狀況的調查,在20xx年,全國通過導游人員資格考試取得導游資格證書的人員就有4萬多;20xx年,這一數字增至5.4萬人。截止20xx年8月底,全國已有197375人取得導游人員資格證書,其中正在從事導游工作的有131904人,占66.6%;已不再從事導游工作的65471人,占33.2%。131904名持證導游員中,中文導游人員110666人,占84%,外語導游人員21238人,占16%。在外語導游隊伍中,不同語種的導游人員供求結構不平衡。20xx年,全國英語導游從業人數為10913人,當年來自美國、英語、澳大利亞、加拿大、印度等英語客源客的入境旅游者人數共約226萬人,導游人數與接待人數的比例為1:207,其它語種導游人數和接待人數的比例分別為:法語1:279,德語1:392,日語1:482,俄語1:579,韓語1:5336。從1999年到20xx年,韓國一直是我國第二大旅游客源市場,20xx年韓國來華旅游人數為212萬,占入境外國旅游者人數的15.8%,比1999年增長了4個百分點。韓國市場在中國入境旅游市場中的地位越來越重要。但相對于其它語種的導游,韓語導游的數量嚴重不足,已成為進一步開拓韓國市場的主要制約因素。此外,其它一些語種導游,如日語、俄語導游等相對于客源市場的變化趨勢,也不能滿足市場發展的需要。所以導游人員的前景還是很樂觀的。

          但計劃趕不上變化,作為一名08旅游專業的學生,我們不能太過樂觀,因為近幾年,國家不斷加大對旅游事業的投入,再加上人們對服務性行業的觀念開始轉變,覺得導游、護士、教師等行業比較容易找到工作(因為這些冷門的專業,畢業后競爭壓力相對較少,并通過自己的努力還是會找到適合自己的工作),越來越多的投身于這個職業。

          目前大專類的導游市場已經開始飽和,但相對于她們,本科類導游還是比較容易找到工作的,不過任何的工作到了一定的程度都會飽和,所以我不敢確定四年之后,我們畢業了可不可以找到一份滿意的工作。因此我們現在就要樹立起危機意識,作好自己的生涯規劃。

          五、目標

          (一)高中階段目標

          1、每天堅持體育鍛煉,增強自己的體質。

          2、多參加一些技能競賽,豐富自己的知識。

          3、考試每門在80分以上,其中英語在88分以上。

          4、英語課認真聽講,上課抓緊練習,為接下來的英語考試做好準備。

          5、平時多看看歷史地理方面的書籍,為自己以后從事導游行業做準備。

         。ǘ┐髮W階段目標:

          1、大一的時候爭取通過英語四級考試。

          2、大二爭取二等獎學金。

          3、大二寒假去自己縣城的旅行社實習,增強自己的實踐能力。

          4、大二暑假學校安排實習時,不懂的要多向專業導游詢問。

          5、大學四年間,利用空余時間報英語輔導班。

          6、大學四年間,培養自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的社會交際能力。

          7、大學四年間,多去考一些和自己專業有關的證書。

          8、大學第四年,在實習的同時,積極準備導游的資格證書的考試。

         。ㄈ┕ぷ麟A段目標

          1、畢業后能去寶應環球旅行社工作。

          2、工作后十年內,自己開一家旅行社。

          夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

          當然也有很多到大學四年畢業后才發現做一名導游面臨的壓力很大,那她們是不是還要硬著頭皮去從事導游行業呢,我的答案是不!其實學旅游專業,并不代表你就要去從事導游工作。你也可以選擇與旅游有關的工作,比如你可以繼續學習,畢業后去酒店工作,做一名酒店管理人員。

          未來的形勢怎樣,沒有人敢確定,不過我們能做的是以積極的心態去應對,我想每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。加油吧!

        職業的規劃13

          一.xxx大學畢業后的十年規劃

          (20xx年-20xx年,20歲至30歲)美好愿望:事業有成,家庭幸福方向:企業高級管理人員總體目標:完成碩士、博士的學習,進入xx著名外資企業,成為高層管理者。已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業,想繼續攻讀博士學位。

          二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

          1、社會一般環境:中國政治穩定,經濟持續發展。在地球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

          2、管理職業特殊社會環境:由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的.高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

          三.行業環境分析和企業分析

          1、行業分析:本人所在xx公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

          2、企業分析:

          xx公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業,企業領導層風格穩妥,公司以“誠信、穩妥、服務、創新”為核心價值觀,十年來穩步在全球推廣業務,目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。

          公司20xx年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩妥拓展業務的同時重點推行公司運作理念,力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的,本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

          四.個人分析與角色建議

          英語水平出眾,能流利溝通;

          法律專業扎實,精通經貿知識;

          具有較強的人際溝通能力;

          思維敏捷,表達流暢;

          在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協調能力;

          有很強的學習愿望和能力。

        職業的規劃14

          一、怎樣制定工作目標

          這個問題很簡在開始制定自己的工作目標,先制定短期目標,再制定長期目標,有了目標就邁出了廚師生涯的一大步。有了目標就有了工作方向,朝著這個方向一步一步往前走,一步一步的去實現。不管我們的目標是什么,只要有了目標就已經起航了。我還想對剛從事廚師工作的朋友們說,在學習階段,一定要以提高能力、增加知識為目標。這樣在以后的工作中扎扎實實工作。腳踏實地的把根基扎深,以后你的工作能力才會枝繁葉茂。只有枝繁葉茂,廚師這顆大樹才會碩果累累。

          二、我的能力有多大?

          要正確剖析自己,分析自己的能力。根據自己現在水平來尋找與其他人的差距。研究自己的性格在工作中起到的阻礙。只要對自己的能力有正確的認識才能給自己一個合理的定位。剛從事廚師行業的朋友們,不要在乎吃多大的苦,受多大的累,更不要計較吃多大的虧。因為這些都為自己能力的提高、知識的增多、經驗的積累奠定基礎。每一個環境,每一種困難都是一種磨練。要知道什么叫天道酬勤、付出總有回報。有些認為自己聰明,有能力就會好高騖遠,不要忘記兔子與烏龜賽跑,最后贏得勝利的是烏龜。

          三、我為什么從事廚師這個職業?

          這個問題較深刻,因為每個人的人生觀、價值觀、文化差異、生活環境的差異,思考這個問題的答案差異很大。既然選擇這個職業就要去思考這個問題并且要熱愛它。找到自己喜歡做的事并為之而奮斗,最終會取得勝利。孔子說過,好之者不與樂之者。

          以上這三個問題,只要深刻而有邏輯地回答,就會找到自己的最佳定位。要堅持把前進方向和自己的自信聯系在一起,相信有了定位就有了職業規劃,這就是我們最大的資本。有準確定位就來制定我們的工作計劃。計劃前,先對外部環境因素進行細致的分析:

          1.餐飲業發展狀況。要注意餐飲業發展潛力、發展趨勢,餐飲企業之間互相競爭程度。

          2.所在酒店的狀況。老板的能力,酒店管理的`先進程度,酒店是否有生命力。如果沒有生命力的酒店則需盡快離開。不僅要分析外部環境因素而且要注意內部因素。

          3.崗位發展狀況分析。是指所在崗位的發展潛力、部門在酒店中所占的比重。

          4.部門領導的綜合素質。分析完后制定出一系列的工作計劃并逐步去實現,而且要研究出阻礙計劃的因素:是否尋求幫助,怎樣提升計劃,并利用職業規劃對自己的行業進行量化的規避。促使自己少走彎路。

          第一個三年,豐富你的理論知識

          理論知識是廚師必須具備的關鍵之一,一般從專業學校畢業學生的這方面都沒有問題,經過了幾年的理論基礎學習,各個方面都有了基本的認識,F實生活中有很多人沒有通過這方面的學習,直接到了廚房加入了這個行業,對廚房里的各個環節缺少理論方面的知識,全憑師傅的言傳身教,也就是應會方面沒有問題,缺少的是應知,那你就應該在理論方面多用點功夫了,你可以到培訓班參加廚師培訓,也可以購買烹飪方面的書籍自學,一邊學習理論知識,一邊工作,也可以用三年的時間,達到職業班畢業學生的理論水平,其實是節約了三年的時間。

          第二個三年,苦練基本功

          從學校畢業的學生走到社會,首先要選擇一家酒店進行應會實習,用三年的時間對廚房內各個崗位進行全面的實習,從粗加工,刀工,勺工等崗位刻苦練習,練好基本功只有一個訣竅,那就是苦練,沒有刻苦的鍛煉就不會有好的基本功的。(有一家外國的快餐企業,老板的兒子大學畢業后,要進入她的企業,必須要從最基本的洗碗工作起,合格后有兩個主管以上的人簽名后,才能往上一個工種走,其目的就是讓他了解企業的各個環節,將來才能管理好這個企業。)

          廚師也一樣,比需要有扎實的基本功。然后還要對照在學校里學的理論基礎進行一些總結,在這三年的時間里,要從基礎的粗加工到炒鍋等各個環節,各個工種都能熟練的掌握,運用自如,還要掌握一個菜系的菜品,熟悉菜系的各種烹調方法等。

          第三個三年,多交流

          當你有了扎實的基本功以后,你就應該走出去,到全國各地去了解其他菜系,學習其他菜系的特點,以及各地的土特產,原料的情況,并將其融合從而形成你自己的菜系,在這期間必須以謙虛的態度,大度的氣質。多交朋友,廣泛的交流,來豐富你自己,不要管你的工資多與少,要以學習為目的,俗話說,讀完卷書,行萬里路,指的是那些藝術家,畫家,對我們廚師同樣有用。用三年的時間把八大菜系的大部分菜品搞明白,并能靈活使用。

          第四個三年,多參加比賽

          這個時候已經三十歲左右,你的技術水平及業務能力都達到了一定的境界,就要去參加各種比賽,一是可以鍛煉你的技術水平,二是檢驗你的水平的高低,現在的比賽項目很多,真正能體現水平的比賽并不多,所以你不要管名次的高低,只注重參與就會能有收獲,通過比賽既可以學習,又可以廣交朋友,如果你有機參加全國的大賽,并拿到大獎那你就完全成功了。

          一個成功的廚師都是一定一步一步的走過來的,有人用了十幾年,也有人用了幾年就成了廚師長,但是機遇,和奇跡都會發生,當你個方面都很成熟,工作會長遠,否則會頻繁的被炒掉。

          中國經濟的飛速發展,帶動了旅游酒店業發展,同樣捧紅了一個原來令人不屑的職業——廚子。“頭大脖子粗,不是大款就是伙夫”,趙本山和范偉的小品在幾年前已經把“伙夫”的定位與大款并列,這是符合現狀的,做飯的這個職業已非當年吳下阿蒙,優秀的廚師幾乎可以決定一個酒店或者一個餐館的生存。

        職業的規劃15

          一、活動意義

          大學時代是塑造美好人生的關鍵時期,為了使大一新生在開學伊始就能充分認知自我價值,確立自己的'發展方向和奮斗目標,從而有計劃有追求的開始大學生活,避免隨波逐流,盲目空虛。本協會特舉辦“職業生涯規劃”講座,邀請素質提升職業規劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經理、高級人才資源師楊潔女士為廣大同學就相關方面知識進行詳細的講解。令同學們在了解了“規劃為了什么”“規劃目標是什么”“自我核心優勢在哪里”“如何達到規劃目標”等問題后能夠深思自我,尋找適合自己的職業生涯并制定職業生涯規劃。從而為度過完美而充實的大學生活,實現自我人生價值做好充分的準備。

          二、主講人:

          楊潔

          三、活動時間:

          20xx年xx月xx日

          四、活動地點:

          12JT

          五、活動對象:

          長清校區全體同學(大一新生為主)

          六、活動流程:

          1、活動準備(宣傳)

          (1)在宣傳欄張貼海報兩張

         。2)健橋展板宣傳

          (3)協會成員向新生介紹

          2、活動中

         。1)主講人講演之前有會長介紹本協會基本情況(建立、文化、宗旨、主辦活動等)講座旨意、主講人基本信息、講座內容提要,并鼓勵同學們用心思考有所收獲

         。2)主講人講演(其間同學們可隨時對不了解的內容進行提問)

         。3)講座完畢,由會長做總結

         。4)征集聽后感言稿,并評比挑選出優秀的稿集同學,有本協會同學與其進行進一步交流,交換思想從而有更多的提高

          3、繕后工作

          七、人員安排:

          主持人:秘書處紀律維持者:自律部

          接待者:信調部講座記錄者:學習部

          宣傳者:宣傳部采集信息者:網信部

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