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      1. 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

        時(shí)間:2023-06-30 06:56:18 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿模板

          時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,你是否對(duì)未來感到迷茫呢?趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧,下面是小編為大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿模板,希望對(duì)大家有所幫助。

        職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿模板

        職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿模板1

        尊敬的各位評(píng)委,親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我是機(jī)械工程系xxxx班的xx,很高興有機(jī)會(huì)在這兒展示我的“職業(yè)生涯規(guī)劃書”。我規(guī)劃題目是“月作玉盤青云端,心為飛鳥映蒼穹”!這意思也就是,愿我能像皎月一般徐徐上升,掛至青云之端。展示屬于我的光亮,達(dá)到我所預(yù)定的目標(biāo)——質(zhì)量控制工程師!讓我的人生絢麗多彩!

          首先是自我探索階段,評(píng)價(jià)自我時(shí)我用了“細(xì)致、謹(jǐn)慎、有原則、果斷”這四個(gè)詞語概括自己,但是這可以成為好多人的特點(diǎn),到底哪一個(gè)是真正的我呢!經(jīng)過360度評(píng)析后,在老師,父母,朋友,同學(xué)眼中的我是一個(gè)“有魄力、有毅力、重細(xì)節(jié)、愛思考”的人。

          根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果顯示,我是屬于傳統(tǒng)型、現(xiàn)實(shí)型、社會(huì)型(crs)的人,而這個(gè)類型的人適合許多方面的職業(yè),比如說機(jī)械管理方面、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。這些就更加堅(jiān)定了我的追求,又因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的是專業(yè)的檢測,所以我的檢測專業(yè)知識(shí)非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強(qiáng)等,這些個(gè)人特質(zhì)對(duì)成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。

          價(jià)值觀決定一個(gè)人的一生取向,我的價(jià)值觀測試顯示:我更多傾向于安全、穩(wěn)定的職業(yè)環(huán)境,通過mbti性格測試,我是一個(gè)內(nèi)向、感覺、思考、判斷型的人,尤其是判斷性,這是一個(gè)質(zhì)量控制工程師所必須要具備的。在這個(gè)過程中,我了解了我有許多優(yōu)點(diǎn),比如說:做事精確、有原則、有毅力、獨(dú)立、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、通情達(dá)理、善解人意、有雄心和志向,魄力強(qiáng),善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現(xiàn)的,世界上沒有十全十美的人,有一部電影是用來論證這個(gè)觀點(diǎn)的,各位觀眾朋友可以猜一下啊?是的,它叫十全九美。所以說我也有許多的缺點(diǎn),比如說:固執(zhí)、守舊、不愿嘗試、挑剔他人,強(qiáng)

          勢、不自信,有自卑心理、對(duì)沒把握的事情感到緊張。針對(duì)這些缺點(diǎn),我做了改正方案:多和別人接觸、交流,嘗試著接受別人的思想:每天對(duì)自己說“我能行”、“我可以”來增強(qiáng)自信。沒有實(shí)踐經(jīng)歷,是無法成就一個(gè)完整的`職業(yè)認(rèn)知的。在校期間,我擔(dān)任班級(jí)團(tuán)委書記、組織委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),并且獲得了“優(yōu)秀三好學(xué)生標(biāo)兵”、獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng),這些都證明了我現(xiàn)有的能力。說了這么久,有人就會(huì)問了,到底什么是質(zhì)量控制工程師?又有什么條件呢?

          接下來進(jìn)入第二環(huán)節(jié)職業(yè)認(rèn)知階段,質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進(jìn)行貨物檢驗(yàn)并負(fù)責(zé)對(duì)檢驗(yàn)員的工作進(jìn)行指導(dǎo)的一種職業(yè)。在當(dāng)今的職場中,機(jī)械類人才市場出現(xiàn)緊缺現(xiàn)象,特別是高級(jí)技工,而我就是一名檢測專業(yè)的高級(jí)技工,所以能夠很好的與就業(yè)市場接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場鋪墊,使它更有可能實(shí)現(xiàn)。

          目標(biāo)只是一個(gè)框架,還需要具體路徑的支撐,接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)職業(yè)目標(biāo)與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出,我應(yīng)該從車間質(zhì)檢員做起,努力積攢專業(yè)經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到精密檢驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn),再進(jìn)一步提升自己能力與學(xué)識(shí),最終達(dá)到質(zhì)量控制工程師的要求。

          有了明確的目標(biāo)和工作崗位,下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的崗位勝任模型,作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的,有這樣的7點(diǎn)要求。(理工科類畢業(yè)、教育水平本科以上、有計(jì)算機(jī)/外語/等其他技能、熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能、良好的英語聽說寫技能,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī))。這些都會(huì)是我要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加強(qiáng)的。

          有了明確的目標(biāo)和實(shí)習(xí)的動(dòng)力,唯一欠缺的是周密的計(jì)劃,那就進(jìn)入下一環(huán)節(jié)職業(yè)規(guī)劃與實(shí)施。它包含了我接下來五年的具體規(guī)

          劃。我的規(guī)劃方案一共分為三個(gè)部分——學(xué)習(xí)期、適應(yīng)期和發(fā)展期。在學(xué)習(xí)期中我需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),具備一定的英文讀寫能力,可以每天花早上2小時(shí)、下午2小時(shí)以及睡前進(jìn)行英語專項(xiàng)口語、筆試的練習(xí)。

         。2)要考取高級(jí)技工證書,這樣就要求我在實(shí)習(xí)及理論課上要認(rèn)真做好筆記,理解當(dāng)天的專業(yè)內(nèi)容。

          (3)考取普通話證,努力鍛煉自己的交際能力,并且在日常生活中堅(jiān)持用普通話與他人對(duì)話,還要不時(shí)進(jìn)行普通話測試。

         。4)針對(duì)我的語言交際能力不佳,我將通過加入學(xué)校社團(tuán)來鍛煉我的語言溝通能力。

         。5)、學(xué)習(xí)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī),熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能

         。6)、更重要的是我要學(xué)習(xí)求職方法,了解就業(yè)途徑,再經(jīng)過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

          希望在學(xué)校的日子里,我可以將自己提升到一個(gè)新的高度,為就職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          適應(yīng)期是講述我踏出校門,進(jìn)入工廠的那段時(shí)間,這期間肯定會(huì)或多或少的遇到一些困難,比如說專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的不銜接,這就需要我向工廠里的老師傅學(xué)習(xí),畢竟經(jīng)驗(yàn)也是一種閱歷。我需要更多的適應(yīng)工廠里的工作流程,了解企業(yè)的經(jīng)營模式,生產(chǎn)模式,以及各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),拓展自己的知識(shí)面。

          而發(fā)展期就是要將自己提升一個(gè)層次,要學(xué)會(huì)用最簡單的方法測量出精確度較高的產(chǎn)品,還要提升自己的能力,推進(jìn)事業(yè)發(fā)展,拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)認(rèn)知的鋪墊。

          而如今,經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展,社會(huì)也在不斷進(jìn)步;蛟S我的計(jì)劃并

          不能與時(shí)俱進(jìn),還需要進(jìn)一步的評(píng)估與修正,我也制定了這樣的一些動(dòng)態(tài)的調(diào)整方案。是啊!誰都不是永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器,誰也不能保證前路一帆風(fēng)順,職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟(jì)危機(jī)都是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)插曲。

          雖然,過去,帶著虛幻的美好。未來,有可能不會(huì)發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標(biāo)走去。就像艾科卡說的那樣:奮力向前,即使時(shí)運(yùn)不濟(jì)。永不絕望,哪怕山崩地裂。其實(shí)只要肯堅(jiān)持不懈的努力,那么一切皆有可能。我相信,我的未來不是夢!

        職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿模板2

        老師們,同學(xué)們:

          大家請肅靜,現(xiàn)在開會(huì)!

          首先請?jiān)试S我介紹一下今天到會(huì)的嘉賓,他們是:平泉縣教育體育局傅云明局長,世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦王麗穎主管,本次中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對(duì)嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意!

          職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)詞,相對(duì)于包括我在內(nèi)的本校多數(shù)師生來說,還比較陌生,相信通過今天的講座,大家會(huì)有一個(gè)了解、深化和感悟的良好印象。擔(dān)任本次講座的主講姜哲夫老師,清華大學(xué)畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上,在校學(xué)習(xí)期間,四門功課全校第一,其中一門因特別優(yōu)異獲得100分,至今仍然震撼著整個(gè)清華園,他將數(shù)百名清華學(xué)子成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),凝練而成的“主動(dòng)本質(zhì)學(xué)習(xí)法”,更是名滿天下,而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,也有很高的造詣。下面,就請姜哲夫老師給我們上課,大家歡迎!

          姜哲夫老師的講座,主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品格訓(xùn)練三個(gè)方面做了較為詳細(xì)和深刻的闡述,給我們帶來更多的啟迪和震撼。整個(gè)講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵,讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到:人生必須有目標(biāo),有了人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),我們的生活和工作才會(huì)有不竭的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)的根本,就是要有優(yōu)良品質(zhì),這一點(diǎn)請同學(xué)們永遠(yuǎn)牢記。謝謝姜老師,讓我們再次用熱烈掌聲表達(dá)我們的敬意和謝意!幾年來,我們黃土梁子初級(jí)中學(xué)和世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦建立了良好的合作關(guān)系,不論是對(duì)貧困生的資助還是學(xué)校設(shè)施設(shè)備的購置,都得到了世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦的大力支持和幫助,尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動(dòng),一直激勵(lì)著我們的工作和學(xué)習(xí)。下面就讓我們用熱烈掌聲,歡迎世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦王麗穎主管做重要講話!

          王麗穎主管的重要講話,既有熱情激勵(lì)又有殷切希望,給我們增添了更多的信心和力量。希望同學(xué)們認(rèn)真感悟,消化吸收,內(nèi)化為我們今后的實(shí)際行動(dòng),我們有責(zé)任和義務(wù)靜下心來,結(jié)合個(gè)人實(shí)際,將自己的'人生和未來好好的設(shè)計(jì)一下,有一個(gè)持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)思考,會(huì)考試,會(huì)工作,會(huì)生活。通過實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)既定目標(biāo),讓我們的人生更精彩,讓我們的工作更出色!

          本校自興建之日起,就得到了教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,今天咱們教育體育局傅云明局長又一次來到本校指導(dǎo)工作,充分地說明了這一點(diǎn),下面用熱烈掌聲,歡迎傅云明局長做總結(jié)講話。

          剛才傅云明局長在總結(jié)講話中,對(duì)全校師生提出了殷切希望,并對(duì)廣大教師提出了更高要求,希望全體師生牢記傅局長的教導(dǎo)和期望,努力學(xué)習(xí)、積極工作,以優(yōu)異成績向關(guān)心、支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友交一份滿意的答卷。

          老師們,同學(xué)們:我們對(duì)未來幸福指數(shù)的提升充滿著期盼,我們對(duì)理想的執(zhí)著追求也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。為此,大家要清醒地意識(shí)到:我們的人生和職業(yè)生命都是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為學(xué)生,若是帶著一臉茫然和困惑,踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì),難免會(huì)吃苦頭,打敗仗。希望今天的講座,會(huì)給你指明前進(jìn)的方向,增添更多的勇氣和力量!會(huì)后,全體師生各寫一篇聽后感,要求用300字稿紙抄寫,下周一上交政教處。七八年級(jí)下周的主題班會(huì),圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行,題目為“我的人生,我做主”。

          本次講座到此結(jié)束,最后祝姜哲夫老師和世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦的朋友們身體健康,萬事如意!謝謝大家!

        職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿模板3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,這不但是可以讓我們更加明確自己未來要走的路,同時(shí)也是可以通過這個(gè)規(guī)劃清楚自己要去做的事情有哪些,要去學(xué)習(xí)的知識(shí)是怎么樣的,只有有規(guī)劃,有目標(biāo),那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做,而不是忙忙碌碌,或者沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),不清楚自己要干什么,又該學(xué)什么,那樣的話,其實(shí)也是比較浪費(fèi)時(shí)間的,目的明確了,我們也是更加會(huì)懂得去珍惜我們的時(shí)間,去達(dá)成我們的一個(gè)目標(biāo)。

          同學(xué)們,我們在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)是有用的,但是每個(gè)人未來的選擇卻是又有不同,有的同學(xué)希望以后去做老師,有的同學(xué)希望未來去創(chuàng)業(yè),有的同學(xué)可能也是學(xué)完專業(yè)的知識(shí)去做我們本專業(yè)相關(guān)的工作,但無論你未來想要去做到什么,我們也是需要有一個(gè)規(guī)劃,在一定的時(shí)間里,我們要做到怎么樣的一個(gè)成績,又是有哪些的方面去要學(xué)好的,大學(xué)的時(shí)間是很充裕的,但是如果我們不去利用起來,那么就是浪費(fèi)了,但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的,就短短的幾年時(shí)間,我們就要走向社會(huì)了。要去學(xué)的東西又是那么的多,不但是我們專業(yè)的知識(shí),還有我們要進(jìn)入社會(huì)的一些能力,都是需要我們?nèi)ュ憻捄玫摹?/p>

          如果大家去看過招聘的`一些信息,我想也是大家清楚,很多我們期望的工作崗位,或者一定層面的職位,都是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn),可能我們目前做不到,但是通過學(xué)習(xí),通過規(guī)劃,在有限的時(shí)間做多一些事情,到了一定的階段,我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己,而這也是需要我們有一個(gè)規(guī)劃去做到的。而不是說在學(xué)校里面,老師讓我們學(xué)什么,我們就學(xué)什么,有什么課就聽什么課,我們不再是像高中那樣,比較的被動(dòng)來學(xué)知識(shí),而是需要我們更加的主動(dòng),清楚自己的目標(biāo)所在,去充分的利用好時(shí)間,學(xué)我們該學(xué)的知識(shí)。

          同學(xué)們,只有有了目標(biāo),有了規(guī)劃,我們才能前路更加的明朗,清楚自己要如何的去走,要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好,對(duì)自己也是一種負(fù)責(zé),清楚了,就能更加的有動(dòng)力去做了,也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間,職業(yè)的規(guī)劃真的非常的重要,我們也是要重視起來,在做的過程之中,也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況,不斷的去調(diào)整,去改進(jìn),來讓自己距離目標(biāo)更近一些,去完成自己的理想。謝謝。

        職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿模板4

        尊敬的評(píng)委,各位老師,在座的同學(xué)們:

          大家好!我是學(xué)院11級(jí)食品科學(xué)與工程專業(yè)1班的xx。職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的'職業(yè)規(guī)劃。我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是做一名營養(yǎng)師。下面我將從五個(gè)方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。自我認(rèn)知,職業(yè)認(rèn)知,職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),評(píng)估反饋以及結(jié)束語。

          1.首先是自我認(rèn)知,在這里我將從興趣、能力、性格、價(jià)值觀四個(gè)方面一一給大家介紹。

          能力:在本部分結(jié)合自己從20xx年入學(xué)以來一直擔(dān)任班長一職并且在去年成功競選學(xué)習(xí)部部長一職,通過2年來的鍛煉與學(xué)習(xí),有過成就也有過失誤,使我的能力得到了很大的提高。

          2.選擇職業(yè),除了自我認(rèn)知,還需要知道:這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?由此來看我的職業(yè)認(rèn)知

          營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康,而我的價(jià)值觀是屬于服務(wù)型的,并且與我所學(xué)專業(yè)食品科學(xué)與工程專業(yè)息息相關(guān),完全符合我的職業(yè)目標(biāo)。

          3.并且,我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步做了SWOT分析、360評(píng)估。既然我的職業(yè)目標(biāo)是營養(yǎng)師,我給自己制定了具體的規(guī)劃目標(biāo),包括進(jìn)入職業(yè)的三條主要途徑:短中長期規(guī)劃目標(biāo)。

          為了積累足夠知識(shí)技能,我決定考研。但考慮到各種因素,我制定了備選方案:若考研通過,則繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上研究生,我將選擇考取選調(diào)生或公務(wù)員,繼續(xù)準(zhǔn)備考研,最終有所建樹。

          在這過程中,我將時(shí)時(shí)調(diào)整自己,積極在工作和學(xué)習(xí)上有所成績。

          4.讀“評(píng)估反饋”

          5.制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,我將以此為新的起點(diǎn),不斷充實(shí)自己。做好迎接新的挑戰(zhàn)準(zhǔn)備。夢想,從這里開始!

          最后,謝謝大家!

        職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿模板5

          我聽過這樣一句話,叫做“沒有計(jì)劃的人生叫拼圖,而有計(jì)劃的人生叫藍(lán)圖”,所以在大學(xué)之初,我就做出了這份我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

          在做這個(gè)規(guī)劃之前,我首先進(jìn)行了權(quán)威的BTI職業(yè)測評(píng),測試得出的結(jié)果是我是適合從事市營這個(gè)行業(yè)的,所以,我更加義無反顧地踏上了征途。

          現(xiàn)在,我把我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ),構(gòu)建在了我所學(xué)的專業(yè)上,那么,這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景又如何呢?

          市場營銷是一個(gè)在上世紀(jì)七八十年代才從國外引進(jìn)的專業(yè),人才需求的缺口還很大,但是,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,對(duì)此,我對(duì)我的職業(yè)生涯做出了如下規(guī)劃。我的第一步:短期目標(biāo)(在大學(xué)期間)

          大一,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),致力于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和拓展人脈圈,我想在“快樂購”和“辯論隊(duì)”這些平臺(tái),我的專業(yè)實(shí)踐水平和說話技巧都能夠得到很大的提升。大二,我會(huì)考取營銷員職業(yè)資格證書并通過英語四級(jí)考試,還會(huì)做一些與專業(yè)對(duì)口的兼職。大三,我會(huì)參加英語六級(jí)考試,并希望到長沙國際旅行社去實(shí)習(xí)做旅游營銷,將我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合。

          第二步:我的中期目標(biāo)(畢業(yè)后五年內(nèi))

          在長沙有了兩年的工作經(jīng)驗(yàn)以后,我會(huì)選擇回到我家鄉(xiāng)發(fā)展,爭取進(jìn)入四川中青旅集團(tuán)工作,在那里深入學(xué)習(xí)旅游營銷的相關(guān)知識(shí),并對(duì)各個(gè)旅游項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考察,同時(shí)積極爭取晉升機(jī)會(huì),努力成為一名管理人員,“營銷總監(jiān)”是我理想的奮斗目標(biāo),到那時(shí),我將站在一個(gè)管理人員的'角度更加深入地去了解公司的運(yùn)作模式,為今后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

          第三步:長期目標(biāo)(畢業(yè)后五年至十五年內(nèi))

          我會(huì)開一家旅游公司,公司的經(jīng)營理念是將旅游和公益化相結(jié)合,對(duì)此我計(jì)劃抽取部分公司盈利建立一個(gè)專項(xiàng)旅游基金,用以資助那些經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難的人。等到后期各方面條成熟以后,我會(huì)擴(kuò)大公司規(guī)模并廣納人才,將視野投向整個(gè)國內(nèi)的旅游市場,打造公司的品牌影響力。

          我知道,我的目標(biāo)或者說夢想聽起似乎是遙不可及的,但是我認(rèn)為,說出會(huì)被嘲笑的夢想才有被實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。況且,從此刻開始,我的規(guī)劃是建立在行動(dòng)之上的。一輩子很長,我們有時(shí)間去完成夢想,所以我充滿信心。但一輩子又很短,年輕不是我們可以放縱的借口。

          我選擇的這條路很長,但我,在路上!

        職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿模板6

          凡事要有規(guī)劃,這樣才不會(huì)亂了自己的陣腳,有了規(guī)劃,人生才會(huì)有目標(biāo),有了目標(biāo),我們才不會(huì)趕到迷茫。人生就如一艘海洋里的小舟,在黑夜里摸索前進(jìn),而抱負(fù)便是這艘船的啟航燈,不管是在狂風(fēng)暴雨中,或者是陡崖低谷中,我們都要隨時(shí)點(diǎn)亮著。

          我是一個(gè)平凡,平凡的人,對(duì)于事物不怎么強(qiáng)求,只求順其自然。小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步的走了過來,每個(gè)階段有著不同的目標(biāo),小學(xué)畢業(yè)之際只知道我還要讀初中,到了初中我知道我還要考上好的高中,不給家里丟臉。到了高中,我知道了大學(xué)是溫室,也是半個(gè)社會(huì),是綜合自己力量的地方。到了大學(xué),知道了去社會(huì)是意見很麻煩的事情,社會(huì)上有著險(xiǎn)惡的陷阱等你進(jìn)去。每個(gè)階段的目標(biāo)不一樣,鑄就的人物也是不一樣的,我不怎么會(huì)好高騖遠(yuǎn),不會(huì)把40歲的任務(wù)拿到20來做,也不會(huì)只局限于明天的事情怎么做,我要的一個(gè)踏步一個(gè)踏步的走,不遠(yuǎn)也不近,這樣才能完善的展現(xiàn)自己的力量。

          在大學(xué),我現(xiàn)在已經(jīng)失去了大半的時(shí)間,但是我現(xiàn)在還不會(huì)對(duì)以前所走的路疑心,由于我已經(jīng)走了下來,不管正確與否,我堅(jiān)信,自己的打算。由于自己才是真正可以信任的人。

          對(duì)于本學(xué)期來說,我應(yīng)當(dāng)是還是根據(jù)以前一步一個(gè)腳印來學(xué)習(xí),不氣餒,不傲慢。為我出去社會(huì)之際所打好扎實(shí)的根底。

          打好扎實(shí)的根底并不是一朝一夕的,正如《奮斗》是一本寫不完的書,更不是一部電視劇就可以詮釋得了的`!奮斗不是一個(gè)階段,不是奮斗到了人生的目標(biāo)就停頓不前,他是是一個(gè)過程,一個(gè)隨著我們的人生一步一步的向前邁步的史詩。我們是一部不能停息的機(jī)器,只有這樣我們才不會(huì)老化,不會(huì)被歲月蹉跎,被人們所遺忘。

          所以在學(xué)校期間,我更加注意技能,書中的學(xué)問經(jīng)過歲月的洗禮,肯定會(huì)更新,但是技能不同,技能經(jīng)過自己的磨練,會(huì)更加完善。所以這個(gè)暑假我就在工地中讀過了,很多人說我傻,好好的呆在家里可以吹吹空調(diào),我只是一笑而過,他觀察的只是這兩個(gè)月的辛苦,他并沒有觀察10年,20年,甚至30年之后的辛苦,正所謂吃的了苦中苦,方為人上人。

          現(xiàn)在我們學(xué)的是建筑行業(yè),但是依據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)有20%的人將不會(huì)在自己所學(xué)的專業(yè)工作,這個(gè)也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),所以我們在大學(xué)需博學(xué)多思。

          在結(jié)尾之際,我運(yùn)用屈原先生的一句話:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,每一個(gè)人在追求自己的目標(biāo)的時(shí)候都是很困難的,但是有沒有士氣去追求你的目標(biāo),就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候。當(dāng)你到達(dá)目標(biāo)的時(shí)候有著快樂的笑容,但是當(dāng)你失敗的時(shí)候,你不用氣餒,好好的總結(jié)自己,信任自己。人只有在做自己喜愛的事情的時(shí)候,才會(huì)有更加強(qiáng)大的動(dòng)力。

          目標(biāo)就在前方,在你走上社會(huì)之際,好好的展現(xiàn)你的才能吧。我也盼望在這條坎坷的路上可以始終的追求下去,不管任何的困難,坦蕩的面對(duì)全部的艱辛。

          感謝,我的演講到此完畢了。

        職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿模板7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

          大家好!

          進(jìn)入大一也有了一個(gè)學(xué)期了,這一個(gè)學(xué)期經(jīng)歷下來,我對(duì)大學(xué)生活也有了一個(gè)不錯(cuò)的把握了。以前高考之后,便非常的憧憬大學(xué)的時(shí)光。因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)幾乎是每一個(gè)高中生最美好的夢,而當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)美好的夢也是需要一定的條件的,比如說首先要有一個(gè)目標(biāo),這樣沿途路過的風(fēng)景才會(huì)更加好看,這個(gè)夢也才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),并且更加的溫馨和美好。

          在徹底摸清了大學(xué)生活的軌跡之后,我對(duì)未來的日子也有了更多的幻想和理解了。所以今年一開學(xué),我就對(duì)自己接下來的大學(xué)生活以及我的未來的職業(yè)進(jìn)行了一次規(guī)劃,在這中間,我也有了一定的學(xué)習(xí)和成長。所以在此想和大家分享分享。

          一開始我并沒有想到要在大一的時(shí)候就做好自己的職業(yè)規(guī)劃,原本我想著只要過好自己現(xiàn)在的.日子,慢慢往前走就足夠了。但是如果我沒有一個(gè)目標(biāo),我又會(huì)走向什么地方去呢?所以最終我也想好了,要給自己設(shè)立一個(gè)目的地,一個(gè)終點(diǎn),這樣,我才能朝著這個(gè)方向出發(fā),有一條堅(jiān)定的道理,好讓自己作出更多的思考和努力。

          大二大三必定是非常重要的兩年,所以這兩年首先要提高自己的專業(yè)知識(shí),將自己的成績提升上去,、平時(shí)有空的時(shí)候多參加一些課外實(shí)踐,比如說兼職啊,然后寒暑假進(jìn)行實(shí)習(xí),為將來步入社會(huì)打一下基礎(chǔ),這也是非常部分的一個(gè)項(xiàng)目。緊接著在大四的時(shí)候,就要明確自己的職業(yè)目標(biāo)了,是否堅(jiān)持本專業(yè)道路,或者跟隨自己的愛好和興趣,這些都要想明白,只有想明白了,才不會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間。

          這就像我們?nèi)ワ埖瓿燥堃粯,如果在吃飯前沒有想好自己要吃什么,到了飯桌上看著那一大堆的菜譜,也找不出自己想吃的菜來,最后可能還是隨意了事。找工作也是一樣的,如果進(jìn)入社會(huì)之后五花八門的工作擺在眼前,自己若是沒有一個(gè)目標(biāo)的話,我們既有可能會(huì)從事一份“比較隨意”的工作,這對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展是非常不利的。

          所以我會(huì)在這幾年大學(xué)生活里就明確好自己今后想要從事的工作,為將來真正步入工作打好一個(gè)前提基礎(chǔ)。其實(shí)只要對(duì)未來有了一些規(guī)劃,將來的路就會(huì)好走很多,所以同學(xué)們,大家不要覺得現(xiàn)在我們進(jìn)入社會(huì)還早,其實(shí)當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,我們就離畢業(yè)不遠(yuǎn)了,里進(jìn)入社會(huì)也不遠(yuǎn)了。不要“杞人憂天”,也不要隨波逐流,要有自己的想法,才是最重要的!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿模板8

        敬重的評(píng)委,各位教師,在座的朋友們:

          大家好!我是XXX。我的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué)。

          職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)動(dòng)身。并且特別榮幸能與大家共享我的職業(yè)規(guī)劃。

          下面我將從四個(gè)方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。抱負(fù)職業(yè),環(huán)境分析,行動(dòng)方案,以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)抱負(fù),在這里大家將了解到我抱負(fù)的形成過程及我的抱負(fù)職業(yè)的相關(guān)信息。

          我的職業(yè)抱負(fù)是從事科教電視節(jié)目籌劃與編導(dǎo),成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜愛收看科教電視類節(jié)目,《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我寵愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道很多危險(xiǎn)、奇異的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學(xué)一年級(jí)我開頭接觸多媒體類課程,并對(duì)其產(chǎn)生了深厚興趣。我記得大二的時(shí)候,參與的一個(gè)競賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡介視頻,我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作,結(jié)果在當(dāng)晚競賽中我的作品是最閃爍的。這無疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣和信念。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今日。明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開頭系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程,電視籌劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野,我感覺那時(shí)無限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目籌劃與編導(dǎo)工作的念頭。

          選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思索了很多問題,其中包括:這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與進(jìn)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對(duì)它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節(jié)目籌劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容,其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還特地分析了多家傳媒公司的聘請廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不遲疑地大聲說:“我愛電視編導(dǎo)!”為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向?qū),?duì)各種環(huán)境進(jìn)展了具體分析,其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)局部析,我主要從成長簡歷,自我評(píng)價(jià),他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類型測試來深入熟悉自己。并且,我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論:外向并且喜愛挑戰(zhàn)的性格使我易于承受新事物,這對(duì)電視籌劃與編導(dǎo)要求綜合性學(xué)問技能較高有肯定的吻合度,但我目前的綜合素養(yǎng)還需要更大空間的提升,因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注意提高自身綜合素養(yǎng)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì)形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的`努力去實(shí)現(xiàn)抱負(fù),但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí),并且科教電視領(lǐng)域前景寬闊,我應(yīng)當(dāng)對(duì)將來布滿信念。我還對(duì)專業(yè)培育方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程,還培育教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)人員,及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻,這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí),我必需找準(zhǔn)自己主攻方向。

          為此,我給自己制定了詳細(xì)的規(guī)劃,包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑,中長期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積存足夠?qū)W問技能,我打算考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素,我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑:若考研通過,則貸款讀書,連續(xù)學(xué)習(xí)與積存,為抱負(fù)職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上,我將選擇成為一名中小學(xué)教師,連續(xù)預(yù)備考研,最終仍舊投身到電視媒體制作領(lǐng)域。如果前兩條途徑都無法走通,那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域,應(yīng)聘傳媒公司,積存實(shí)踐閱歷。

          我盼望通過段中期的積存,在45歲時(shí)有足夠的力量和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會(huì)的競爭是無限的,如何才能脫穎而出呢?固然精技術(shù),高素養(yǎng),強(qiáng)力量!為了到達(dá)這些,做好考研或參加社會(huì)競爭的前期預(yù)備,在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間,我為自己制定了一系列時(shí)間表,主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表,綜合素養(yǎng)培育時(shí)間表,常規(guī)方案表,周規(guī)劃表,日程表,一步步細(xì)化目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)壯大抱負(fù)。

          有行動(dòng)必定有監(jiān)視與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險(xiǎn)猜測與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo),各階段風(fēng)險(xiǎn)猜測及相應(yīng)調(diào)整措施。

          阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過,今日很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美妙,惋惜大局部的人都死在明天晚上。

          我迫切想要擁有美妙的后天,因此,我會(huì)努力行動(dòng)把幻想實(shí)現(xiàn)。感謝大家!

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