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      1. 醫學專業職業生涯規劃書

        時間:2023-10-25 07:16:25 職業規劃 我要投稿

        醫學專業職業生涯規劃書范文

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進步,請好好規劃今后的職業發展道路。什么樣的職業規劃才是好的職業規劃呢?下面是小編整理的醫學專業職業生涯規劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        醫學專業職業生涯規劃書范文

        醫學專業職業生涯規劃書范文1

          在當今日益競爭激烈的社會,求職與就業也成為了最熱門話題之一。個人能力與綜合素質培養對于求職與就業來說至關重要,在培養個人能力的過程中要樹立長遠目標,再把長遠目標分成若干個短期目標。然后通過個人努力把近期目標逐一實現,最后達到終極目標。為此,我做了職業生涯規劃書來鞭策自己,提醒自己,勉勵自己,不使我在前進中迷失方向迷失自我。

          一、自我認識

          我學習時候并不善于思考,性格稍稍內向,不善于他人交流語言表達能力不強,性情優柔寡斷。但是我樂于助人,團結同學,愛護集體,面對那些不足,我還在逐漸地改正中,為了克服這些缺點達到鍛煉自己的目的,我積極地參加學校社團活動,上課認真聽講,積極踴躍回答老師的問題,廣泛培養自己的興趣愛好,因為我深知一個良好的性格可以為成功注入活力。

          二、自我定位

          自從接到的錄取通知書時候,我就確立了自己的身份——醫學本科生。作為一名醫學生,應該明確學醫的目的、未來的職責、生命的定位,一名醫學生學習的目的不單單為了自己的畢業與求職,還有在以后的工作中運用自己的專業知識治病救人。作為一名醫學生,未來的職責不僅僅作為一名納稅人,社會上的自然人,而是救死扶傷,哪里需要哪里去,為人類除之病痛。一名醫學生對生命的定位是最重要的,生命無比可貴,不僅僅要愛惜自己的生命,而且要尊重他人的生命健康。一名醫學生必須把生命放在首位,生命至高無上,生命第一,生命無價。

          三、自我鞭策

          1、努力認真學習基礎課,例如,《基礎化學》《有機化學》《生理學》《系統解剖學》等等,在大一時候對《病理學》《診斷學》《藥理學》進行初步研究,把這些書當做課余時間的“課外讀物”。

          2、為畢業以及考研做準備,“考研”可以說是一名醫學本科生的必由之路,學好英語毋庸置疑。在大一上學期時候肯學英語,爭取在大一下學期或是大二上學期通過國家英語四級考試。并堅信英語六級必過!

          3、時刻關注執業醫師考試動向,考取執業醫師資格證是進入醫療領域的鑰匙。目前來看執業醫師考試有逐年加難的趨勢,這也充分體現了我國對衛生醫療事業的高標準嚴格化的要求。我應該對執業醫師歷年考試試題有所研究,為以后考取執業醫師資格證提前做出準備。

          4、珍惜在學校期間的學習生活,努力學習臨床專業知識,強化自主思考觀念,培養自己的獨立意識自主意識。提高自身的人文素養,廣泛涉獵人文哲學書籍,不僅使自己專業知識扎實也使自身綜合文化素養得到提升。

          5、自己在醫院實習的期間,虛心求教認真觀察醫師的用藥方法,做到真正地關心病人照顧病人,留意細節積累大量的臨床經驗,為以后的臨床醫療打下堅實的基礎。

          四、自身情況分析

          全日制普通醫學本科生,臨床醫學專業,學制五年。我主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制作出分類鑒別的能力。

          五、家庭情況分析

          父母都是農民,家庭經濟條件很一般,本科畢業找工作就業是優先選擇,考研是其次。

          六、所學專業分析

          臨床醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。它致力于培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。該專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制作出分類鑒別的能力。

          七、環境因素分析

          由于國家政策,全國高校進行擴招,應屆畢業生逐年增多致使社會工作崗位難以滿足就業需求,造成了應屆畢業生就業求職困難,就業與生存壓力過大,畢業生供需矛盾突出是近年來社會公認的大學生就業難的一個直接原因。

          八、就業形勢分析

          醫學畢業生就業總體狀況

          1.就業人數上升,就業率日趨下降

          由于高等醫學院校連年擴大招生規模,醫學畢業生的總量明顯增加,人才供需之間的天平越來越失衡。各層次醫學畢業生由供不應求變為“研究生供不應求,本科生供求基本平衡,?粕┻^于求”。重點院校比普通院校就業率要高;同一所學校內各專業就業率也有差異,預防、影像學、麻醉學和檢驗需求旺盛但畢業生少,臨床等專業畢業生多但需求不旺,前者就業率略高于后者。但總的看來,醫學生一次就業情況正呈逐年下降趨勢,中心城市更是難以插足。

          2.新增崗位不足,且層次逐漸拉高

          經過多年的不斷培養和補充,城市的醫療人才狀況得到了根本的'改善,有的還出現了飽和或超編,很多醫療機構正進行人事制度改革和調整,用人指標有限,難以大量接受畢業生。而醫學生都渴望進入中心城市的大醫院工作,但是目前大部分二甲以上醫院現有醫療人員量飽和,要想進入比較困難。大醫院對應聘者的學歷要求比較高,除了個別崗位和特別優秀的人才,大醫院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學歷。碩士研究生享受的是“計劃內指標”,而本科生實行的是“聘用制”。

          3.逃避就業現實,轉而走考研之路

          面對如此嚴峻的就業形勢,一些畢業生也做好了兩手準備,一邊找工作,一邊準備考研,這或許就是在逃避就業現實。然而不得不說的是,在這種就業形勢嚴峻的情況下,考研也就成為一個不錯的選擇,既能在校園里繼續享受單純的生活,學習掌握更多的知識,同時也能夠暫時有效地規避現實的就業壓力。

          九、兩手準備

          我學的是臨床醫學專業,雖然就業雖然定位單一,但是我也要做出第二手準備。研究臨床醫學的第二個就業方向就是法醫。職業法醫主要招收對象為法醫學、臨床醫學、病理學專業的學生。法醫專業是一門冷專業,我做過簡單調查,我們班級甚至在基礎醫學院都沒有幾個人想學法醫或者當法醫。目前我國法醫與醫生的比例為1:10000,目前來看法醫就業前景還算是可以,并且我也非常喜歡法醫這個職業,執刀衛道,維護正義!斗ㄡt學》也就成為了我的必修讀物與第二專業。這就是我的一門專業,兩手準備。

        醫學專業職業生涯規劃書范文2

          前言:

          臨床醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。它致力于培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。該專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制做出分類鑒別的能力。

          自我評估:

          自己的性格偏內向,做事時認真踏實肯干,對于自己的分內、外之事都能做到認真對待,有較強的責任心,也有一定的同情心,我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業。同時由于自身比較膽小,導致與其他人的交流能力就稍有欠缺,但經過在學生會三年的鍛煉,現在已經有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿,所以在專業學習方面有濃厚的.興趣,我認為這是自己的另一大優勢臨床醫學專業大學生職業生涯規劃書優秀范文臨床醫學專業大學生職業生涯規劃書優秀范文。

          環境評估:

          隨著高等醫學教育事業的迅猛發展,醫學院學辦學條件不斷改善,招生規模不斷擴大,臨床醫學專業畢業生的質量和數量都有大幅度提高。經過多年的不斷培養和補充,特別是一二線城市的醫療人才狀況得到根本改善,很多醫療機構正在進行人事調整和改革,用人指標有限,而大部分醫學院校畢業生都渴望進入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學歷要求比較高,而且人員數量多有飽和,想進入比較困難。雖然現在的就業形勢不容樂觀,但我們不能就此氣餒而放棄學習,反而應該更加努力地學習、奮斗,為自己打造屬于自己通向未來的階梯。

          目標樹立:

          1)能在一家三甲醫院工作,醫院科室的性質屬于中西醫結合

          2)成為一名優秀的臨床內科醫生,最好是消化內科的臨床醫生

          3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師

          策略實施步驟:

          大四:大四是已經可以接觸臨床的時間,加上學校所開設的大多數臨床課,應該在學好課本知識的同時,積極去臨床實踐,獲取屬于自己的臨床經驗,為以后的工作打下最基礎的鋪墊。

          大五:在上好本科最后幾門基礎課的同時,在臨床科室進行實習,在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能,豐富自己的臨床經驗。由于自己的專業不涉及考研,用節省下來的時間,多向老師求教,了解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念,空暇時鍛煉自己的身體,為以后的工作打造一個結實的革命本錢。

          研一:認真學習該階段的學校課程,同時在導師的帶領下,更加認真對待醫院工作,仔細了解老師的課題,開始為自己的畢業課題著手準備,考慮自己畢業后希望工作的臨床科室,收集該科室的用人需求,同時更加完善自己,鍛煉自己在各方面的能力。

          研二:認真完成自己的畢業課題,爭取在最后一年考取執業醫師資格,同時開始尋找工作醫院,要是不能找到合適的醫院,就先選擇基層醫院,為以后積累工作經驗,同時利用空閑時間鍛煉身體。

          評估和反饋:

          夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的

          在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識臨床醫學專業。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初?磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。作為醫生這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的,F在制定的規劃與現實還有很大的差距,在整個過程中,我們需要不斷對自我和職業探索,來及時修正我們的計劃。

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