建筑學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，我們的工作又將翻開新的一頁，這也意味著，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！下面是小編為大家收集的建筑學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文，歡迎大家分享。
建筑學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文 篇1
現(xiàn)今一位位建筑大師用自己心精心的裝點著廣袤的華夏土地：鳥巢，國家大劇院，上海世博建筑，環(huán)球中心。作為建筑學專業(yè)的當代大學生我不由得考慮自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦專研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
自我介紹：性格稍微內(nèi)向，但開朗、活潑。平時喜歡上網(wǎng)，畫畫，比較喜歡看雜志類的書籍。
自我優(yōu)勢盤點：學習成績可以，父母、親人、老師關(guān)愛，動手能力較強，做事認真仔細，有激情，勤于思考。
自我劣勢盤點：缺乏社會實踐經(jīng)驗，有時缺乏自信，不喜歡在做事前做一些規(guī)劃，不能堅持做體育鍛煉。
角色建議——父親：“做事要努力踏實，能力要強”。母親：“做事要上進，生活要幸福美滿”。老師：“聰明，有上進心，做事認真細致”。
解決自我盤點中的劣勢
�、賹τ趦�(nèi)向，并非完全是缺點，是我少了一份張揚，多了一份內(nèi)斂，相應的我可加強與他人的交流與溝通，積極的參加各種場合各項有益的活動，是自己多一份自信、激揚，少一份沉默。
�、趯τ谌狈ι鐣䦟嵺`我可以相應的利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識以及拓寬自己的人脈網(wǎng)。
③對于體質(zhì)較弱我可加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績。
建筑學專業(yè)的內(nèi)容
建筑設計是建筑學的核心，指導建筑設計創(chuàng)作是建筑學的最終目的建筑設計是一種技藝，古代靠師徒承襲，口傳心授，后來雖然開辦學校，采取課堂教學方式，但仍須通過 設計實踐來學習。
有關(guān)建筑設計的學科內(nèi)容大致可分為兩類。一類是總結(jié)各種建筑的設計經(jīng)驗，按照各種建筑的內(nèi)容、特性、使用功能等，通過范例，闡述設計時應注意的問題以及解決這些問題的方式方法。另一類是探討建筑設計的一般規(guī)律，包括平面布局、空間組合交通安排，以及有關(guān)建筑藝術(shù)效果的美學規(guī)律等等。后者稱為建筑設計原理。室內(nèi)設計是從建筑設計中分化出來的，它主要研究室內(nèi)的藝術(shù)處理、空間利用、裝修技術(shù)及家具等問題。
建筑構(gòu)造是研究建筑物的構(gòu)成，各組成部分的組合原理和構(gòu)造方法的學科，主要任務是根據(jù)建筑物的使用功能、技術(shù)經(jīng)濟和藝術(shù)造型要求提供合理的構(gòu)造方案，指導建筑細部設計和施工，作為建筑設計的依據(jù)。
建筑歷史研究建筑、建筑學發(fā)展的過程及其演變的規(guī)律，研究人類建筑歷史上遺留下來有代表性的建筑實例，從中了解前人的有益經(jīng)驗，為建筑設計汲取營養(yǎng)。"建筑理論"探討建筑與經(jīng)濟、社會、政治、文化等因素的相互關(guān)系；探討建筑實踐所應遵循的指導思想以及建筑技術(shù)和建筑藝術(shù)的基本規(guī)律。建筑理論與建筑歷史兩者之間有密切的關(guān)系。
建筑物理研究物理學知識在建筑中的應用。建筑設計應用這些知識，為建筑物創(chuàng)造適合使用者要求的聲學、光學、熱工學的環(huán)境。建筑設備研究使用現(xiàn)代機電設備來滿足建筑功能要求，建筑設計者應具備這些相關(guān)學科的知識。
建筑學就業(yè)方向
建筑學專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)主要有四個方向：建筑設計研究院和建筑設計事務所等建筑行業(yè)的設計單位，主要從事建筑物的設計和有關(guān)建筑的研究工作；當然還有一部分同學（碩士生和博士生居多）留在高校研究和任教；一部分同學考取公務員在城建部門從事管理規(guī)劃工作也是不錯的；另有相當一部分進入了房地產(chǎn)行業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)。
建筑學專業(yè)畢業(yè)生的幾方面的知識和能力：
1、具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力；
2、掌握建筑設計的基本原理和方法，具有獨立進行建筑設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數(shù)據(jù)的`處理能力；
3、了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，與建筑有關(guān)的經(jīng)濟知識、社會文化習俗、法律與法規(guī)的基本知識，以及建筑邊緣學科與交叉學科的相關(guān)知識；
4、初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設備體系與建筑的安全、經(jīng)濟、適用、美觀的關(guān)系的基本知識，建筑構(gòu)造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應用能力，并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力；
5、具有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學的修養(yǎng)。 建筑學專業(yè)就業(yè)前景
建筑是一個最能體現(xiàn)技術(shù)含量的專業(yè)，建筑設計及其理論專業(yè)不但具有普遍性，而且也有著深厚的歷史積淀。專業(yè)畢業(yè)生是建筑行業(yè)專門人才，也是日后成就事業(yè)的主力軍。
一般會在建筑設計單位、設計所、工作室等相關(guān)單位從事工作。內(nèi)容可涵蓋各種民用與工業(yè)房屋及群體的綜合設計、室內(nèi)外環(huán)境設計、建筑裝飾裝修設計，建筑修復、建筑雕塑、有特殊建筑要求的構(gòu)筑物的設計，成為了建筑師一般從事建筑設計技術(shù)咨詢，建筑物調(diào)查與鑒定，對本人主持設計的項目進行施工指導和監(jiān)督等專業(yè)技術(shù)工作，目前國家建筑師的缺口很大，完全不能滿足目前的需求，并且由于它的專業(yè)性極強和無可替代性，建筑師的年薪也就
水漲船高，一般的建筑師年薪會達到10—15萬，成熟的建筑師年薪可達到20—30萬，故這個專業(yè)也真真正正成為了金飯碗專業(yè)。
專業(yè)分析：發(fā)達國家的城市化進程基本已經(jīng)結(jié)束，建筑行業(yè)的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家比如中東，因此，出國留學可以，可能還是需要回國工作。在高度商業(yè)化的事務所，可能會需要你特別精通某一方面，但是大學生在校期間應該努力嘗試各個業(yè)務單元，因為工作以后，你的工作面可能會很窄，比如你是做方案的，那么你做施工圖的機會就很少，但是如果你在學校學習的時候，知識面比較寬，基礎比較扎實，綜合能力比較強，那么什么工作你都能很快適應，干什么都 得心應手。而且，即使你的設計自認為很好，但是如果無法通過施工加以實現(xiàn)，那么也不是一個好的設計。如果你設計能力強，畫施工圖是很好的鍛煉機會，這會讓你的設計更加具有可空姐求職書行性。因此在校期間應該廣泛涉獵，盡可能拓寬知識面，不局限于建筑領(lǐng)域，文學、美術(shù)等領(lǐng)域都可以涉及。工作以后再根據(jù)需要進行補充就好了。
由于企業(yè)效益不同，因此不同的單位，待遇不同。另外，不同性質(zhì)的企業(yè)，也會有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制，前者比較有保障，但干多干少拿得都一樣，而且，年薪通常是根據(jù)上一年的績效，對不同的崗位制定不同的新酬標準，個人收入也會受到企業(yè)效益影響；拿提成的話，根據(jù)完成業(yè)務量的多少，按照一定比例來提成，活少的話錢少，活多的話錢多，因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。通常來說，國有的建院沒有民營的建院收入高，而且，工業(yè)院和民營院的收入差別很大，民營院可能不及工業(yè)院保障體系完善，但待遇更高。
2、社會環(huán)境分析、組織分析結(jié)果：
社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā)，2015的奧運選擇了北京，2015的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點！
中國國務院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱，預計2001年至2015年間，中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7％—7.9％；而2011年至2020年，這一速度仍會維持在5.5％—6.6％。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內(nèi)的建設。 中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會！ 因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
個人規(guī)劃：
2011年—2018年主要完成內(nèi)目標：學歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學本科文憑，英語過四六級，考研且獲得碩士文憑（在老八校）并且能說流利的美式英語；
個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。有較好的經(jīng)常參加體育鍛煉，擁有強健的體魄。
2018年—2023年主要完成目標：工作情況：進入一所設計院或事務所工作，有較好的收入； 學歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得一級建筑師資格，不斷進修升值自己；學會日語；
個人發(fā)展狀況：結(jié)識一些建筑界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
婚姻家庭：有個幸福的三口之家，供車供房。
2023年以后：經(jīng)濟情況較好和人際關(guān)系較好的話a成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大b開一家能給別人帶來快樂的餐廳（自己設計的）。
4、具體實施方案：
認真學習，閱讀大量關(guān)于建筑的書籍，多看各類優(yōu)秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力；多參加一些建筑實踐，并竟建筑設計要多實踐；努力開拓自己的人脈網(wǎng)。 結(jié)語：
這就是我的職業(yè)規(guī)劃，說實話目標定得有些大，當我并不想定的太平庸。這也是我今后奮斗的目標，我以后不一定會完全按照這樣去做，并竟未來還是未知數(shù)，但我會努力按照去做的。最根本的是我能讓我所愛所親的人生活幸福，因為一個成功的人生活和事業(yè)都不能在哪一方面缺失。
建筑學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文 篇2
在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的建筑學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
專業(yè)：建筑學
規(guī)劃年限：12年
年齡跨度：20歲到32歲
因素分析：
1.個人分析結(jié)果：
自我介紹：我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平時喜歡上網(wǎng)，玩電子游戲，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍。
自己的優(yōu)勢盤點：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。
自己的劣勢盤點： 缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。 # [3 b+ r, i B!
生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤點中的`劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識�？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
2.社會環(huán)境分析、組織分析結(jié)果：
社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā)，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!
建筑學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文 篇3
一 、自我剖析
認識自我就是進行自我探索，只有認真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚長避短，精益求精。
(1)性格分析：
優(yōu)點：有責任感，認真刻苦，團結(jié)同學，樂于助人，思維細膩，敢于創(chuàng)新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。
缺點：做事過于較真，容易拘謹在細部，面對重大的抉擇比較沒有自信。
(2)個人興趣：
喜歡繪畫，攝影，閱覽設計書籍，欣賞電子雜志，聽音樂，和朋友一起集體活動。
(3)個人能力：
曾任職班干部，組織能力較強，有一定的協(xié)調(diào)能力，曾參加多項校園活動，策劃環(huán)保時裝秀，參加校級辯論賽，獲得“辯手”稱號，獲取多項獎學金，取得“三好學生”稱號等等。
二 、環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境：
家庭經(jīng)濟條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。
家人對我的學習都很支持，希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展，成為一名設計師。
(2)學校環(huán)境：
我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專，度過了充實的三年，三年的學習旅程讓我學習不少東西，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望，于是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學院，學校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，師資雄厚，在學校學習了不同的課程：人體工程學、室內(nèi)空間設計、建筑制圖、房屋建筑學、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等，對于我來說是一個很有力地學習平臺。
(3)社會環(huán)境：
我國的經(jīng)濟水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當?shù)拇�，社會失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低，勞動力市場供求矛盾突出，大學生競爭激烈，主要是應為大學畢業(yè)生日益增加，資歷尚淺，行業(yè)知識薄弱，求職區(qū)域和范圍都相對集中，對就業(yè)要求越來越高，對學歷要求越來越高，經(jīng)驗要求越來越豐富，實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當今的大學生應該有憂患意識，做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。
三、理想職業(yè)目標的確立
(1)目標職業(yè)名稱:園林設計師
(2) 工作內(nèi)容：園林設計師可從事建筑、室內(nèi)設計、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。
(3)就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的原因，七十年代中國園林設計的發(fā)展受到了嚴重的影響，培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少，形成了一個巨大的人才缺口。
從七十年代后期開始，我國逐漸對風景園林規(guī)劃給予重視，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。
我國每年畢業(yè)的園林設計專業(yè)人才不到一百人，而高級園林設計師更是少之又少，而現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢轉(zhuǎn)好，對這方面的.需求就會增多，以應對當今社會的需要，需要培養(yǎng)更多的園林設計專業(yè)人才。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
1.職業(yè)定向
通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃
a.做一名高級園林設計師，并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就
b. 做一名規(guī)劃專業(yè)教師，并在教育領(lǐng)域有所建樹
2.確定職業(yè)目標和路徑
(1) 近期職業(yè)目標 : 功過英語六級，考上研究生，或在設計公司找到工作，成為一名初級設計師。
(2) 中期職業(yè)目標：順利讀完研究生，工作一段時間積累經(jīng)驗，并開始創(chuàng)業(yè)。
(3) 長期職業(yè)目標 :繼續(xù)進修，如果有機會，爭取出國。
3.制定行動計劃
(1) 短期計劃
正在進行考研的復習，同時希望能通過英語六級考試，考研成績一出來如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標，考研的事情再議。
(2)中期計劃
在規(guī)劃公司進行具體方案設計，積累經(jīng)驗
考上研究生，并創(chuàng)立自己的公司。
考取中級級園林設計師相關(guān)證書，爭取成為大學教師。
(3) 長期計劃
繼續(xù)進修，取得更高的學士學位以及高級園林設計師證書
成為大學教師，并出國進修或工作。
4.備選方案
如果在某一時期不能實現(xiàn)自己的階段目標，就要重新定位自己，如果是自身條件問題，應當考慮更努力的投身學習中，尋找自己的不足。
比如說考研，能否考取是個未知數(shù)，但我一定會竭盡全力的，即使終失敗了我也無怨無悔。
若考研成功，我會更加發(fā)奮努力;當然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實際經(jīng)驗中也能收獲很多，依然有很大的發(fā)展空間與潛力。
五、調(diào)整評估
所謂“計劃不如變化”，在我們的人生道路上，會發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。
在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調(diào)整，以讓我們的目標適應社會的發(fā)展，也會讓我們自身不斷進步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時調(diào)整自己前進的步伐。
要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達到自己設定的職業(yè)目標
六、結(jié)束語
再好的計劃如果不付諸行動都是空談，所以行動至上。
不管結(jié)果如何，至少奮斗過，不要讓自己后悔和遺憾。
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