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職業生涯規劃設計大賽活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的職業生涯規劃設計大賽活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、活動簡介
為強化我院大學生職業規劃意識，幫助在校大學生學習，掌握職業規劃的理念和基本方法，培養大學生的職業能力和素質，積極引導和鼓勵學生面向基層就業創業，特舉辦職業生涯規劃大賽。本次活動由院學生會職業規劃部承辦。
2、活動的基本內容
12月7日，在爾雅218舉辦了本次職業生涯規劃設計大賽，本次大賽共有5名參賽選手，由營銷管理學院學生會主席牟安琪學長、校職創副主席孟祥磊學長，營銷管理學院副主席喬楠學姐、付曉媛學姐、李辛梅學姐、臧雙英學姐擔任評委。從現場激烈的比賽氣氛來看，同學們對此次比賽相當重視，每位同學都做了非常充足的準備。
3、活動的自我評估
總體來時我們這次的“職業規劃大賽”舉辦的還是比較成功的，但是成功中也存在不足之處�？偨Y不足的教訓，為以后的活動的舉辦提供先例，有利于日后工作的順利開展。
3.1成功的原因
成功的經驗總結為以下幾點：
�。�1）比賽的準備工作做的很充分，比賽過程中沒有出現任何意外狀況。在比賽開始前我們將每位同學的參賽作品都預放映了一遍。所以保證每位同學的參賽作品不會在比賽時出現意外狀況；
�。�2）比賽的評分標準較為嚴格全面，邀請的評委比較多，具有較強的權威性，綜合各個方面，分別從PPT展示和職業生涯規劃設計書的設計方面進行評分；
�。�3）經費得到充分利用和節省，最后的經費使用較之前的經費預算較少。
3.2缺點和教訓
同時，本次活動我們也發現了了一些不足的地方有待改進：
�。�1）影響的范圍比較小，在我們的做好宣傳工作時，各個班的同學的報名熱情并不是很高，很多同學的作品是后期上交的；
（2）PPT展示環節，有些同學在比賽開始的幾分鐘才拿過去拷貝的，所以造成比賽開始時間的匆忙凌亂。
（3）參賽作品的基本格式問題沒有過于重視，導致了作品形式不統一。
�。�4）對參賽選手估計過高，參賽的人員最初對職業規劃設計一無所知，在宣傳的時候，沒有及時將職業生涯規劃設計書的例文下發。
�。�5）宣傳的力度不夠，在PPT展示的環節，對觀眾的動員沒有得到預想的效果，導致觀眾人員稀少。
4、活動的結果及意義：
強化我院大學生職業規劃意識，幫助我院同學學習，掌握職業規劃的理念和基本方法，培養大學生的職業能力和素質。通過本次活動，相當多的一部分同學對自己做了明確的職業與人生規劃，明確的自己的奮斗目標。
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