職業規劃 從大學新生入學開始
近年來，大學生、中職、高中生就業難的現象成為社會廣泛關注的焦點。對此，不少學生家長自入學起就開始規劃孩子的未來。他們紛紛讓孩子轉型報讀職業培訓，希望以此掌握一門過硬的職業技能，實現“曲線就業”。在眾多的職業培訓項目中，CG行業成為學生們搶報的對象。
入學開始職業培訓
剛剛進入9月，北京及其他城市出現了大量剛入大學的新生前來咨詢職業培訓，甚至已有不少學生報名參加相關課程培訓。咨詢報讀CG培訓課程的人以學生居多，其中有應屆大學畢業生以及高考不理想的高中生，但與往年不同的是，今年還出現了不少大學新生。業內人士分析，CG職業培訓已經滲透到新入學的大學生中間。
張琳是AAA培訓中心的一個進入大學校園的新生，她進入大學不久就在AAA數字藝術教育培訓中心報名了影視動畫的課程。張琳說，她從小就喜歡看動畫片，并夢想自己親自制作一部動畫片�，F在大學的課程不緊，還不如抽空學習一下相關的課程，畢業后做一名動畫師。
應聘遇尷尬 職業需規劃
9月，是新生步入大學校園的季節，同時也是畢業生走出校園重新定位的一個轉折點。記者從今年的招聘會了解到，很多用人企業打出了高薪招聘專業型人才的海報，而收到的簡歷尚不足招聘崗位數的50%，其中合格的竟不足30%，而應屆畢業生在30%中更是微不足道。
某影視公司的人士告訴記者，公司招聘5名動畫師的廣告掛在網上幾個月，收到簡歷30多份，我們能看上眼的僅10人，這里面僅1人是應屆畢業生。
為什么應屆畢業生會在求職時遭遇尷尬呢?AAA數字藝術教育的職業顧問認為，目前，中國大多數CG企業在招聘過程中，面臨到最大的問題就是很難招到具有較強綜合素質的技術型人才。具有綜合素質能力的員工對于一個企業固然重要，但是對于CG企業，更看重的是員工對某項CG項目的`了解，應用和操作能力。而在大多數的應屆畢業生中，能在就職的新崗位中，迅速融入CG項目中的卻是屈指可數，因為他們有的是理論知識，而無實際操作經驗。因此，要實現“以技為本”真正“素質教育”的過程，職業教育顯得尤為重要。
業內人士認為，大學生畢業即失業的現象的確存在，要避免它，需要高校和職業教育緊密結合。高校要根據社會需求設置課程，著重培養學生的實際動手能力，學生自己也應主動規劃職業生涯。諸如張琳這類大學新生參與職業培訓的社會現象，在一個層面上透悉出的是對素質教育的一種完善，而在另外一個層面上凸現的是個人的一種價值取向。職業培訓與就業兩者顯現的是最直接的關系，專業的職業培訓為就業奠定的永遠是一個基石。
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