初中班主任寄語「精選」
寄語表達了班主任對學生的期待,下面是小編為大家整理的初中班主任寄語,希望對大家有所幫助。
篇一:初中班主任寄語
親愛的5班同學們:
春天的號角已經吹響,讓我們帶著美好的希望,踏上新的征程。
20XX年是不平凡的一年,是中國人值得為之驕傲的一年,而作為你們班主任的我,更希望這是留下你們青春美好記憶的一年。也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。只要我們明確自己的目標,相信憑著一股無所畏懼的力量和強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心,我們一定能實現自己的目標。
不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。播種了,才會有收獲!(班主任工作 )奮斗了,才會問心無愧!拼搏了,才會獲得成功!人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。
光芒萬丈的太陽,每天都從東方冉冉升起;壯闊無垠的大海,日夜都在翻滾著洶涌的波濤。但是太陽不言,因為有敢于追日的夸父;大海無語,因為有敢于填海的精衛。
一年之計在于春,一日之計在于晨。期望你們能夠好好珍惜現在擁有的每一天,每一分,每一秒。讓我們在新學期里,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。讓我們在知識的天空翱翔,在學問的大海暢游吧。
看!這就是永遠激情飛揚的5班!
篇二:初中班主任寄語
同學們,新學期好。經過寒假短暫的休息調整,今天我們重聚在一起,開始新學期的征程。一聲聲鑼鼓一陣陣沸騰,一幕幕煙火一盞盞彩燈,我們迎來了新的一年2014年。新的一年開啟新的希望,讓心靈開始啟航。
過去的一學期,在活動、學習、班級建設等方面我們一起努力,為集體爭得榮譽。在這過程中,我們師生間增進了解。盡管我們之間有“管與被管”的“斗爭”,有“矛盾與誤會”的“隔閡”,但我相信,我們之間更多的是“友情”,因為我們有一個共同的目標,為了班級每一個同學的成績提高!
在新學期中,就讓我們帶著這份在“斗爭”中建立的友情,相互理解,彼此尊重,開始我們的第二段旅程吧。
通過家訪和電話聯系,我了解到:多數同學能夠合理安排寒假時間,學習休息勞逸結合,且能參加有意義的社會實踐。平時喜歡玩電腦網絡的同學,也能做到自控,這是逐步成長的表現,很好。希望在新學期,大家能繼續提高自控能力,把注意力轉移到活動、學習上,展現健康陽光的精神面貌。
下面,我給大家講兩個故事,第一個故事:父子趕牛
父子倆住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”
有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的.耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。
牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。
第二個故事:自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”
觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”
觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。
第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。
這人問:“你是觀音嗎?”
那人答道:“我正是觀音!
這人又問:“那你為何還拜自己?”
觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!
遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記。撼晒φ咦跃。
同學們,我們我們現在站在從少年轉入青年的分水嶺上,有自己強烈的意向,卻總有些管不住自己的行為,換一句話說,我們有龍的志向,有獨立的頭腦,行為卻趨向于野馬,最好沒有韁繩的羈絆,所以,稍不留神,我們就脫韁千里,離目標遙遙無期!因為我們不喜歡老師喋喋不休,嫌這樣嘮叨;更不喜歡老師總是命令,說這是粗暴的干涉!所以,為了我們心中那個美麗的夢,讓我們自己鼓勁!“123,加油!”我們新學期的努力從123開始!確立1個目標,養成2種習慣,注重3個效率!
1個目標:與家長共同制定新學期的目標成績和目標人物,為新學期導航。
2種習慣:養成良好的行為習慣如守時,勞動保潔,文明休息,文明用餐,認真參加兩操及大型集會的習慣;養成良好的學習習慣如早讀,預復習,整理作業的習慣。
3個效率:課堂效率,自習效率,作業效率。高效的課堂有賴于認真聽講,積極參與,認真筆記;高效自習需遵循“靜能生慧”自習課應像考試一樣安靜高效;高效作業就是要獨立用心完成每一樣作業,尤其要重視口頭作業。
同學們,讓我們盡早進入學習的狀態,進入狀態,學習就是享受,心情浮躁,閑著也是痛苦。讓我們從現在開始,1、2、3、加油!希望同學們在人生道路上珍惜機會,鍛煉才干,把握好你人生列車的方向。
在開學初的“開學八好達標競賽”中,希望每位同學都能嚴格遵守校紀校規,班級公約;做事、學習各盡其責;班干部、普通同學之間相互配合,理解,尊重,爭取像上學期一樣,拿到“開學八好優勝班級”。
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