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      1. 一年級上學期期末班主任寄語

        時間:2021-01-15 12:32:49 寄語 我要投稿

        一年級上學期期末班主任寄語

          引導語:又到期末了,班主任又要冥思苦想給自己的學生寄語了,下面是yjbys小編整理的一年級上學期期末班主任寄語,希望可以幫助到你!

        一年級上學期期末班主任寄語

          1、周范宇爍:你是個矛盾的綜合體,有時候顯得很認真,午飯后也愿意到學校一起參加午間閱讀課,提前寫點家庭作業;可有時候吧,上課不聽講,還在桌板底下開起批發市場,把什么東西都聚起來玩;有時字寫得端正漂亮令人贊嘆;有時潦草糊涂叫人想揍你一頓。你很聰明,你只是少了勤奮,所以成績平平。聰明的你,知道自己該怎么做嗎?

          2、丁奕安:印象中的你,常常會因為一點小事而臉紅,這是你靦腆的一面;在課堂上發言的時候,你有能展示出自信的一面來,因為你博覽群書;而對于你冬天的一只小狗棉鞋的扣子,你卻顯得那么無奈,常常找老師幫忙,說明在生活自理能力方面還有待加強哦!

         

          3、王子灝:我常常驚訝于你的活力四射,我常常羨慕你的快樂無敵。即使就是做個廣播操,也能蹦跶出快樂的音符和火花來。富有靈氣的你,總能輕而易舉地攻克數學難題,卻會畏懼生字抄寫組詞;生性開朗的你,常能寫出妙趣橫生的話語。你是最天真,最快樂的孩子,希望學校的生活能讓你依然保有這份天性!

          4、葉語軒:你是一位聰明可愛的小女孩。思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

          5、金芷伊:你是一個不愛言語,羞澀內秀的孩子。學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾簧朴谡故咀约毫,課堂上很少見你單獨回答問題。是因為害怕出錯嗎?放心,哪怕你說錯了,同學們也會給你鼓勵的掌聲的,希望你勇于去表達自己,練練膽子,老師關注著你的進步,同學們期待著你的精彩表現。

          6、王子:初讀你的名字,馬上就想到童話世界里那個身在白馬之上、智慧無比、勇敢無敵的形象;同學們都喜歡王子,因為你的隨和、你的大度。對于學習,希望你還要養成良好的傾聽習慣,靜心靜氣,告別懶散,告別說悄悄話的毛病,從聽說讀寫每一個環節入手,爭取全面提升,修煉成真正的王子哦!

          7、黃曦瑤:小丫頭是個伶牙俐齒的家伙,思維敏捷,說話如同連珠炮。書寫漂亮,是老師喜歡你的原因。學習上,你收獲了好成績,老師在此表示祝賀。同時希望你對人要多一份溫和,這樣才能交到更多朋友,特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”.也只有這樣,才能創造更好的學習環境,創造更優異的成績。

          8、陳信:小小的你,令老師同學欽佩——你讀了那么多的書,認識那么多的字,真能干!如果能夠把字寫得再漂亮一些,那就更優秀了。記得要和好習慣交朋友,做操的時候排好隊,上課的時候坐穩你的凳子,多聽多看,好嗎?

          9、胡維緣:老師很喜歡看你笑的樣子——小小的下巴,甜甜的酒窩總能給人溫暖和幸福的感覺。課堂之上,常有你精彩的發言,更為你良好的傾聽習慣而欣慰,因為只有一個會傾聽的好習慣,學習才能走向長遠的優秀。希望你少一點多愁善感和靦腆,多一點陽光和自信,敞開心扉,更快樂地成長。

          10、揭曉:多才多藝的你有個很特別的名字,好聽易記,更體現了爸爸媽媽對你濃濃的愛。你有點嬌氣,有點浮躁,還沒有讓最能干的自己出現在大家面前。當你靜下心來寫字的時候,那些漂亮的字就像閃亮的星星一樣;當你在課堂上認真傾聽再回答問題的時候,那份精彩點亮了課堂。多么希望揭曉每時每刻都這樣啊!可以嗎?藍老師期待著擁抱這樣的你哦!

          1、單鈺翔:你很獨立也很能干,雖然父母不在身邊,常年跟隨外婆生活,但這并不影響你的快樂,也不影響你學習的熱情。從一年級開始就能嘗試著自己記住作業內容,整理好自己的東西,這多么可貴啊!希望你多讀課外書,有個愛閱讀的好習慣!

          2、王愉欽:想到你,首先想到你雜亂無比的課桌。每次更換位置,你的桌子起碼得特意打掃半天,七零八碎的能拉出一個板箱來。若是你能從收拾好自己的東西開始,那你就能享受成功的喜悅了。你很聰明,也很快活,若能和這個壞習慣說再見,一定能成為一個特別優秀的學生!老師期待著你給大家帶來驚喜。

          13、徐鳴梓:你是父母的驕傲,是同學老師眼中的領頭雁,是班級的小明星——這一切都源于你的勤奮與刻苦。小小的你,如此多才多藝,如此靜心對待學習,用漂亮的書寫、用精彩的課堂表現成為班級的亮點。要祝賀你,從一年級開始就有了許多好習慣;要期待你,從一年級這個起點開始走向更高更大更廣的舞動,創造更多精彩!

          14、吳烽愷:我猜想你一定讀過很多書,因為你在課堂上的發言總是那么精彩那么出色;我猜想你寫作業的時候一定很慌亂,因為你的字跡有模糊潦草的嫌疑——對于一個一年級小朋友來說,靜下心來,一筆一劃寫字的意義不僅僅是為了寫好字,更是為了有個良好的書寫習慣。聰慧如你,可明白?

          15、周珈儀:你是雙胞胎中的姐姐,有點活潑也有點調皮,最喜歡你在課堂上發現問題時能夠提出自己的不同意見——很有見解也很有思想。字寫得不錯,聽說讀寫的好習慣也初步形成,可有時候也會和同桌說點悄悄話,一副眉飛色舞的樣子也很叫人氣憤。希望你這位小小的姐姐,能有大大的進步和改觀,讓自己更優秀!

          16、施欣彤:你猶如夏日里怡然綻放的蓮花,甜美安靜;你猶如夜空中閃亮的星群,靈動快活;你是我們105班甜美可愛的小丫頭,勤奮上進。在課堂上能聽到你優美動聽的讀書聲,在作業本里能看到你端正清秀的字跡,真好。為你的成長和進步而感到驕傲。

          17、葉若舟:常癡癡地看著你寫的作業在想,這是一個一年級孩子的字嗎?怎可如此娟秀大方?你是105班同學心目中最優秀的小班長,能與人為善,又多才多藝,最為重要的是,有一顆沉靜而閑逸的心。都說人無完人,非得給你找找缺點的話,那就是普通話發音還有待加強,就能自己打磨得更加圓潤富有光澤,成為蚌殼里最美的那一顆珍珠啦!

          18、徐翎爾:你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,總能見到你燦爛的笑容,總能因此而感受到燦爛的陽光。你善解人意,能熱心幫助有困難的人,有金子一樣的心靈。你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績時常會出現波動,有時候也會下滑。但俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的認真,再改變一下學習方法,成績肯定會進步的!加油吧!

          19、鮑彥成:你博覽群書,所以出語不凡,常一鳴驚人,作為一個一年級小學生,在課外閱讀方面,你是令人驕傲的。只是有時候也會有小情緒,依著自己的性子率意而為,令同學們吃驚。要知道,你是能夠引領班級同學進步的隊長啊,要對自己多一點要求,這樣才能多一點進步,才能帶領大家共同進步,明白嗎?

          20、李秉軒:你個子不大嗓門大,常聽到你的聲音在教室里響起,若是讀書聲而不是喊叫聲,那么你就能成為領讀班長了,朝著這個方向努力,好嗎?一年級的第一學期,你也經歷了一些病痛和意外,希望這些都隨著這個學期的結束而過去,下學期,一切順利,每天都有新的進步,做最好的自己吧!

          21、張煦:你很好學,也一直都在努力和進步當中。雖然,初學拼音的你常常分不清前后鼻音,偶爾也會冷不丁地喊我一聲lang(狼)老師嚇我一跳,但是,這些都不能妨礙和影響我對你的喜愛——你是那么誠懇,那么謙遜,那么懂得感恩。時?吹侥愕膵寢屢荒樞腋5谋砬椋疑钌畹囟,那是因為她有個可愛的兒子!加油,小子!

          22、陶星宇:但凡見過你的人,都不會忘記你的大眼睛,那么閃亮,那么智慧。你博覽群書,見解獨到,常常成為課堂的亮點,發言的時候,你的聲音特別響亮清脆,能令人精神振奮。你說話的腔調也特別有意思,一開口就先說:“這個啊……”一副老學究的樣子。聰慧如你,若是能把心思集中于學習之上,告別閑扯瞎鬧這兩個小毛病,那你定能成為105班同學心目中最優秀的小班長!明白嗎?

          23、張益愷:你是個大氣的男孩,面對自己的錯誤的時候,能勇敢承認積極去改,所以,你收獲了更多的掌聲和認可,和同學相處得很好。面對學習的時候,不要著急,靜心靜氣地去對待,從一筆一劃寫字開始,用你課堂中的精彩發言和表現去創造好成績。用你的好習慣,去收獲一片花香。

          24、何想:你有著高高的個子,對待同學溫文爾雅。放學時,你常跟老師同學道聲:再見!這正詮釋了你的禮貌和修養。對待學習,你更是不松懈,認真、專心、投入,所以,學習也給予你豐厚的回報,讓你在期末的時候取得好成績,贏得好心情。

          25、邵琳貽:你是雙胞胎中的妹妹,開學初常常認不清你和姐姐的樣子。你是個很智慧的孩子,懂得在課堂上用心傾聽;你也是個很文氣的女孩,很少見你主動去表達。希望智慧的.你多多去展示自己的精彩,然后,你就發現原來自己如此優秀!接著,大家都發現原來邵琳貽如此優秀,好嗎?

          26、陶然:你有一雙美麗的大眼睛,你有一顆美好的心靈,你還有一個唯美的公主情結。小小的你,有大大的夢想舞臺,為了將來的成長和飛翔你在不斷地努力當中。尚在一年級初,就寫得一手好字,讀書聲動聽婉轉,會鋼琴懂英語,更能與人為善。若能收收一驚一乍大呼小叫的性子,那就能成為真正的公主了——儒雅、溫和、博學。爸爸媽媽還有老師同學都把最深的期待給了你,期待著你的蛻變,你的成長!

          27、陳銳哲:你很安靜,有點內向。上課懂得傾聽,和同學相處融洽?偸悄芗皶r完成作業,也能對自己負責任,學習上已經付出努力了,這些都值得高興。如果,你能在學習中多加入一份思考,多一點專注,少一點和同桌的悄悄話,那么學習會更輕松,也更有效果。作為一年級的新生,你已經表現得很能干了,為你喝彩!

          28、汪思多:你在105班是最高大的那一個,老師希望你將來能成為班級的領軍人物,從現在開始,你就要和自己身上的小毛病說再見了,告別書寫糊涂和愛說悄悄話的壞習慣,更好地傾聽,更好地關注課堂學習內容,充實自己,成為大家心目中最好的汪思多!

          29、姚家伊:小姑娘,你好!看到你的名字首先就想到了你紅撲撲的笑臉還有你一點一滴的進步,你是同學老師都喜歡的孩子,是家人的開心果。因為你在付出努力,所以你在進步中成長。現在的你,還需要繼續在學習上下功夫,靜心靜氣,和好習慣交朋友,就能成為一個能干的姚家伊,一個優秀的姚家伊。你愿意嗎?

          30、徐鉦昊:說實話,每次看到你,老師的眼前總會晃動著一個詞,那就是“嫩豆芽兒”!你的個子雖然挺高的,但神情看起來好小,對待一切事情又都是那么認真,讓人打心眼里喜歡。近段時間,你生病比較多,落下不少的功課,對學習成績有所影響,但這不是最重要的。對于一個一年級學生來說,最重要的是在上課的時候不要去計較一些與學習無關的事,把注意力都放在學習上,這樣的你,一定能取得好成績,享受到成功的喜悅,嘗試一下吧?

          31、陳俊安:小小的你挺要強,有時也挺倔強,常常緊鎖眉頭,一副小大人的樣子。老師希望你能開心一點,輕松一點,有什么話要和爸爸媽媽老師同學說說。你上課傾聽的習慣很好,能把注意力集中于學習之中,這是很值得祝賀的事情!

          32、金鵬飛:喜歡你,首先是喜歡你在課堂中善于傾聽,積極回應,能夠給老師同學帶來飽滿的情緒和振奮的精神。其次,你對待學習的態度很讓老師同學欣賞。作為一年級的新生,你已經有了好習慣了,再繼續努力,加上好方法,一定能取得好成績!

          33、李佳翼:你給老師的印象是很快活的一個女孩子,臉上整天有笑容,這很好,千金難求。但是,課堂上愛鬧騰也是你的一個小毛病,而且總是像影子一樣跟著你,若能去掉,也是千金難求。在一年級這個起始階段,好習慣勝過好成績,你若明白,日后定能大有作為!

          34、占伊琳:個子高高的你還很依戀小小孩的生活,剛入學的時候總把自己的名字寫成小名“超超”.要知道,現在的你已經是小學生啦,要懂得認真聽,仔細看,勤奮學習,不能什么事情都不放在心上。希望你能明白,并且為此付出努力,爭取一天比一天有進步。

          35、陳韻熙:你有一雙明亮的大眼睛,裝滿了好奇和智慧,愛笑也愛鬧,是個快樂的小女孩。字寫得漂亮而有力,有良好的傾聽習慣,總能讓自己和老師同學共同進入學習的世界,一起去收獲成長和進步。為你的好習慣而喝彩,這也一定能讓你今后的學習更有成效,祝賀你!

          36、劉語晗:你擁有高而纖弱的個子,表現出無比穩重的狀態,課堂上雖然主動發言少,但是能有良好的傾聽習慣,這可比什么都強。要知道“耳聰目明”為聰明之道,你已經能夠有這個好習慣了,真是令人高興的。若能多些主動表達,那么就更全面了,好嗎?

          37、朱晉萱:對你印象最深刻的一點,就是你愛掉眼淚。你其實很能干的,很多事情都能做得很好,應當自信,應當勇敢地去戰勝和面對困難。現在你已經是一年級的學生啦,字也寫得很漂亮,還是班級廣播操比賽的領操員,每次考試成績都很優秀?炜斓暮湍愕难蹨I說再見!

          38、劉瑜欣:你很安靜,安靜地寫字,安靜地看書。上課的時候,常常會在自己的桌板底下悄悄摸索著。不吵不鬧是好的,可是學習是需要你動起來的,讀書、寫字、聽課、思考、發言,都需要你的參與。只有這樣,你才能長大,才能進步起來。好嗎?

          39、趙楨昊:在跆拳道的比賽中屢屢獲獎的你,倒是沒有憑借自己的神力去欺負過同學,從這點來看,你是能和同學和睦相處的。只是偶爾會用凌亂模糊的書寫來欺負和挑戰下藍老師的紅筆,是吧?優秀如你,若能夠靜心對待學習,那就能修成文武雙全啦!

          40、陳鼎天:你這名字夠響亮,那么你也要多努力,爭取和你的名字相匹配吧!一個學期的時間很快就過去了,你問問自己,是否養成了上課傾聽的好習慣?是否能夠靜下心來把每一個字都寫好呢?對于你這個學期的收獲,老師要表示祝賀,期待著你取得更大進步!

          41、章譯心:你是一個聰明機靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你,你上課坐得特別端正,也能積極舉手發言,課堂練習完成得很好。和小朋友和睦相處,喜歡幫助老師做事,集體榮譽感強,這些都是你的優點。同時希望你在學習上要善于思考,多去鞏固,為自己創造更大進步和更好成績,加油!

          42、余楊瑞:對你最深刻的印象就是你在一年級第一學期里撿到過不下二十條的紅領巾,以至于老師總要提醒你不要把自己所有的課余生活都花在低頭撿東西上。說說你的書寫吧,這個方面是你特別需要提升的。你有很精彩的課堂表現,只是也會把時間和精力花在說悄悄話上,希望你要告別這個小毛病,做最好的自己。

          43、金可軒:你很獨立很有自己的思想,只是在和同學相處的時候,少了一點謙讓,少了一點溫和,所以,戰爭不斷,麻煩總是找上門。心思不用在學習之上,這個很令人遺憾。否則以你的聰明才智,一定是能有大進步和大收獲的。聰明如你,可明白呢?

          44、楊騏榕:小小的你,大大的眼睛,常常用無辜的眼神望著我——哪怕你剛剛和同桌講話,哪怕你剛剛上課開小差,也使得我沒有辦法拉著臉狠狠地訓斥你,只能把更多的期待更多的耐心給予你。你是那么小又那么可愛,說起話來奶聲奶氣的,我多么希望這些優點能被放大再放大,讓你能擁有智慧的眼睛,懂得從一年級開始就養成良好的聽課習慣,才能一次比一次有進步!

          45、鄭愈熙:小小的你有雙大大的眼睛,靈動而聰慧。如果上課的時候能多用你的大眼睛看看課本,看看黑板,看看老師,而不是游離到窗外那該有多好啊!要知道,習慣就像人的影子,會一直伴你左右的!希望從一年級開始,伴隨你的就是一個好習慣,讓你一生受益!這樣,知識的大門才會為你而開啟!加油吧,孩子!

          46、方浩丞:你是個可塑性很強的孩子,彈性很大——認真的時候,能把字寫得工整漂亮、令人稱贊;隨意的時候,能把字筆畫寫亂、字跡模糊。由此可見,你只要能夠經常提醒自己要做到最好,就一定能成為最優秀的那個自己!因為,良好的傾聽習慣對于小學生來說是最重要的,而你,恰恰擁有!

          47、吳蘇哲:你和同學相處得很好,是個快活的男孩子。期末考試忘帶文具盒這樣的事情都發生在你身上,足以說明你的馬虎啊!要知道,學習是需要用心加細心的,容不得半點兒馬虎。學習更是需要勤奮和堅持的,希望你能夠明白這個道理,并期待著你的進步。

          48、胡婧瑤:你聰明伶俐,思維敏捷,漂亮的書寫令老師贊嘆!同學們也羨慕你。你很能干,有良好的傾聽習慣,能把自己的學習用品管理好,作業本總是平整干凈的!和同學相處和睦,總是樂呵呵的,是個開心果。相信懂事的你也一定是爸爸媽媽的貼心小棉襖!

          49、邱尉宸:你很安靜,有點內向。上課懂得傾聽,和同學相處融洽?偸悄芗皶r完成作業,也能對自己負責任,學習上已經付出努力了,這些都值得高興。加上你那一手漂亮的字,真叫老師為你感到高興。如果,你能在學習中多加入一點主動,學會表達,那么,你的精彩將被更多人看到,好嗎?

          50、徐嘉悅:你文靜而甜美,富有才華,充滿聰慧。有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人,老師和同學都特別喜歡你。在學習上,你能積極思考,開動腦筋,同時書寫漂亮,語言表達能力強。若能在課堂上多些主動性,那就能練就一顆自信心!

          51、張劉一嘉:你是個細心的男孩子,作為一年級新生,能把自己的東西整理得井井有條,實屬不易。當你認真聽課時,課堂上就會有你的精彩發言。你最大的優點就是踏實,“做最好的自己,每天進步一點點”這句話,在你身上得到了生動的詮釋。江河的壯美源于小溪流日夜地奔流歡歌,而你的好成績,源于你每一次認真的作業,每一次投入地學習。告別課堂上隨意講話的小毛病,做最好的張劉一嘉!

          52、符起源:你有個挺特別的名字,讓我一下子就記住了你;你能寫一手漂亮的好字,讓我一下子就在心里喜歡上了你;在和同學交往當中,你的寬容善良讓你贏得了更多的好朋友——也讓大家看到了你的爸爸媽媽給予你的良好家教!如果你能讓自己上課的時候更專注地聽講,那么,你將是個更優秀的孩子,愿意做好自己的管理員嗎?

          53、鐘子墨:我時常喊你子墨兄,不知道你是否能明白其中有我深深的無奈和感嘆!上課的時候,你的凳子總是和你的屁股分離,你的身子總是斜向同桌那一邊!看著你丟滿地的衣服本子和文具,我就在想,你什么時候才能長大?都說人如其名,你的名字寄托了爸爸媽媽對你的熱切期望,希望你能有內涵有書卷氣,你可明白?加油吧,小子!期待著你的長大和你的精彩,讓我們共同努力吧!

          54、劉浩然:人如其名,你身上的確有浩然正氣,扛起隊旗的時候還有大將之風,這都很好。不好在哪呢?管不住自己的時候就想管別人了,結果讓自己原本沉靜的心變亂了變鬧了,還讓自己的好習慣跑了。趕緊的,和壞習慣說再見,讓自己真正成為105班的小將軍,有好成績更有好習慣,好嗎?

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