關于新學期班主任寄語
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關于新學期班主任寄語1
親愛的同學們:
又是一年春風來,又是一年桃花開,今天,我們又回到了學校,開始了新學期的工作和學習。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。
同學們,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,請大家捫心自問:新學期,我準備好了嗎?
本學期,我們將面臨更大的挑戰,面臨多種多樣的素質檢閱。我堅信,我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試,再創我班新的輝煌。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家做到以下幾點:
第一,樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。
第二,創立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實。
第三,建立一個目標.志存高遠,終能奮翼。
第四,培養一種習慣:自覺!傲晳T決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。
好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優勢變成劣勢。所以,我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態度創就我們人生的輝煌。
第五,創設一種環境:安全,穩定,文明,有序。讓我們的校園更和諧,班級更和諧。 同學們,春華秋實,春天是播種的季節,讓我們播種一個信念,收獲一個行動,播種一個行動,收獲一個習慣
播種一個習慣,收獲一個性格 播種一個性格,收獲一個命運 讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發展,為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗。
最后,衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步!
關于新學期班主任寄語2
親愛的的同學們,大家好:
這個漫長的暑假,好多同學都外出旅游了吧!成功的.中考,讓父母及親友為你們自豪,他們一定仍然保留著最幸福的笑容。
你們一定憧憬初中生活,美麗的校園、自由的空間、多姿的生活、寬闊發展的平臺,這里有逐夢的起點,這里有礪煉的熔爐,這里有心靈飛翔的天宇。
于是,我們常常發出感嘆,寶中的學子真是了得。然而我擔心,不知不覺的,這繽紛的日子會慢慢消蝕了你們對心中另一塊神圣領地的堅守。 那就是學業。
繽紛的日子沒有學業作為支撐,喧鬧的背后總是少了些沉淀,華彩過后總會有種淡淡的寂寞。靜下心來,免不了對前途感到一絲茫然。時光在飛逝,我們卻沒有體驗到你們成長的厚重。似乎這絢麗,這華彩,少了根。
因為你們是學生,因為社會挑選的尺度仍定格在學業上。面對現實,必須沉靜下來,學會思考,以成年人的心智來面對人生,選擇未來。
再過幾天就是第二十六個教師節,我從教也就是二十六個年頭了,二十六年中我做了二十四年的班主任,其中大部分時間是在高三年級。和高三的同學相處多了,幾乎年年聽到高三學生相同的感嘆――要是在高一高二稍微努力點,現在就不會這么辛苦,玩得太多了。過多的放縱,過度的自由,怕吃苦的天性,讓他們把光陰當成消費品,把青春的豐盈當作可以揮霍的資本。
于是應該在高一學習的知識,到高三要重頭來學,應該貯備滿滿的頭腦卻空白一片。懶散的學習狀態,隨意的學習習慣使大多數人在面對高三突然而來的緊張,顯得不堪重負,累得氣喘吁吁。
文科無數要記憶、背誦的內容一古腦兒鉆出來;理科試題撲天蓋地,密實如網?v有三頭六臂來抵擋卻又常常捉襟見肘,縱然每天凌晨一點睡下,也如螞蟻撼山;趴、失落、茫然,百般情緒紐結;無助、焦灼、困惑,萬般滋味攙雜。這樣的天昏地暗,這樣的百轉穿腸。
然而,這一切本該避免,也可以避免。這便是你今天的努力與奮斗。 高一正是學習記憶的黃金期,且不說那幾個理科公式,就是屈原那長長的《離騷》,又何能難倒我們這些英雄!為什么不在現在牢記它們,要知道,這些背誦內容可是高三一年不懈的功課。
為什么不趁現在多閱讀,多積累,與圣賢、偉人對話,與智者、長者交流。待到高三,看著同桌抓耳撓腮、搜腸刮肚、填那作文800個字空時,心中會不會有種由衷的竊喜。
為什么不在現在養成良好的演題習慣,讓計算公式了然于胸,讓推演步驟條分縷析,讓計算結果毫厘不爽。待到高三,你不會面對試卷愁眉不展,直視成績拍額嘆息。
為什么不趁現在多記些歷史知識,關注政治風云,讓自己學會歷史的厚重,學會政治的敏銳。讓眼光高瞻遠矚,讓認識犀利深刻,讓批評入木三分。
學業的知識、學習的習慣靠的是日復一日的積累、養成,它仰仗不了聰慧,更不會受到急功近利的提攜。今天的艱辛努力才是明天游刃有余的根基。
也許你會在心中小聲的嘀咕,我干嘛為了個高考這樣辛苦。但我想讓你知道,今天的艱辛并非只為了明天的高考。高考只是我們的一個媒介,一個平臺。借助它,我們打開一個更為廣闊的天地,登上一個更高的發展平臺,開闊視野,增長智慧,完成我們心智的成長,人格的提升,棟梁之才的鑄就。今天我們埋下頭顱,是因為我們仰望更高,追求更遠。從這個層面上講,今天的艱辛付出是大眼光、大境界、是高屋建瓴的大智慧。
然而學海泛舟談何容易。
它需要我們沉下心來,撫平浮躁的心緒,以淡然之心面對周嘈的喧囂;它需要我們埋下頭顱,以專注的力量對待學業,鍥而不舍;
它需要我們強大的收束力,以守紀、規范來調整日常行為,以勤學、好問來養成學習品質,不用張揚個性來包裝散慢、懶惰,不用興趣、特長來掩飾學業的無知、貧乏;
它需要持久的耐力來堅持,不是短暫的沖動,不是一曝十寒。它是書山腳步不停的攀爬,是學海雙楫不懈的蕩舟。
只有這樣,歷經三年的鍛造,三年的磨練,你們定會從懵懂少年變成躊躇滿志的斗士。艱辛的付出定會化為一飛沖天的雙翼,一鳴驚人的積淀,讓你去飛,去搏擊生活,去贏取你的人生。
夢中的未名湖畔,你們曾指點江山,揮斥方遒。而今所有繽紛的日子都來了,好好的編織他們吧,用你們的勤奮,你們的執著,你們昂揚的心。而未來,你們必將以輝煌的成就、驚世的才干、高尚的人格魅力讓生命之花開得更加紅艷!
努力吧,十一班的學子,我深深地祝福你們!
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