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      1. 高一班主任寄語(yǔ)

        時(shí)間:2020-12-29 11:28:23 寄語(yǔ) 我要投稿

        高一班主任寄語(yǔ)范文

          高一班主任寄語(yǔ)

        高一班主任寄語(yǔ)范文

          當(dāng)你告別初中進(jìn)入高中時(shí),你一定要做好思想準(zhǔn)備。高中三年不是鮮花鋪就的,更不是浪漫織就的。高中三年,是一個(gè)化繭成蝶的過(guò)程,一個(gè)由花到果的過(guò)程,一個(gè)從幼苗到大樹(shù)的過(guò)程,一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛,會(huì)有失落,會(huì)有壓力,更會(huì)有約束、義務(wù)和責(zé)任。

          進(jìn)入高中,意味著你已成年,未來(lái)的三年歲月,你必須在忙碌中度過(guò),在研讀全新的學(xué)問(wèn)中度過(guò),在拼搏中度過(guò),甚至?xí)诓粩嗟古c爬起中度過(guò)。面對(duì)一千余個(gè)單調(diào)的日出日落,你也許會(huì)漸漸放松起來(lái)、懈怠起來(lái)、叛逆起來(lái)但不管你以何種心態(tài)面對(duì)這短暫而漫長(zhǎng)的三年,你都渴望著三年后能擷取屬于自己的輝煌,邁進(jìn)自己最向往的學(xué)府。然而,唯有那些臥薪嘗膽、孜孜以求者方能夢(mèng)想成真。

          你的家境也許很殷實(shí),也許很貧窮。但天下父母的心愿都是一樣的,希望你能進(jìn)入一所理想的大學(xué)深造,將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,比他們更優(yōu)秀、更卓越。而這一切,都需要你切實(shí)地處理好師生、朋友、同學(xué)關(guān)系,需要你踏實(shí)地完成每年每月每天每次的作業(yè),需要你誠(chéng)實(shí)地走好高中一千多個(gè)日日夜夜。

          你有權(quán)利在個(gè)人的自由時(shí)間,做法律允許你做的事,但不等于你有權(quán)利在集體場(chǎng)合集體時(shí)間隨意做你想做的事,更不等于你可以?huà)亝s必盡的義務(wù)與責(zé)任;你有權(quán)利以恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)老師的教育、學(xué)校的管理提出自己的看法,但不等于你可以侵犯他人的權(quán)利、無(wú)視他人的利益。

          享受著父母無(wú)盡的關(guān)愛(ài),卻無(wú)視父母的厚望,恣意妄為,消磨青春,拋棄應(yīng)盡的義務(wù)責(zé)任,漠視師長(zhǎng)的諄諄教誨,直至荒廢學(xué)業(yè)這些不是一個(gè)懂事的兒女應(yīng)做的,不是一個(gè)日益成熟的高中生應(yīng)做的,更不是一個(gè)積極向上的青年人應(yīng)做的。(班主任 )一個(gè)懂事的兒女會(huì)用體貼的言行、努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母;一個(gè)日益成熟的高中生會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)展現(xiàn)自己的才華與個(gè)性,會(huì)用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向;一個(gè)成熟的'青年會(huì)用自律來(lái)規(guī)范自己的言行,會(huì)用禮節(jié)來(lái)展示自己的風(fēng)采,會(huì)用知識(shí)與智慧來(lái)鋪就自己的前程。

          年輕人犯錯(cuò)誤,上帝也會(huì)原諒的,這句話(huà)只能表明長(zhǎng)輩的寬容與大度,表明他們對(duì)你的信任與愛(ài)護(hù),表明他們對(duì)你的期望與期待,但決不表明你可以放縱自己犯錯(cuò)誤,更不表明你可以有錯(cuò)不改,一犯再犯,尤其是那些已被糾正過(guò)無(wú)數(shù)次的低級(jí)錯(cuò)誤。譬如,遲到、早退、曠課、撒謊、作弊、上課睡覺(jué)、擾亂課堂、不做作業(yè)、滿(mǎn)口臟話(huà)、打架斗毆頑劣的孩童也許天真可愛(ài),愚頑的成人則可憐而悲哀。同樣的錯(cuò)誤,初犯是誤,再犯是錯(cuò),三犯是不應(yīng)該,一犯再犯怎能不讓別人對(duì)你另眼相看?怎能不讓人懷疑你的品性素養(yǎng)?不要一而再再而三地用這種可氣可笑又可嘆的低級(jí)錯(cuò)誤來(lái)耗費(fèi)師生雙方的精力與時(shí)間,因?yàn)槟惚究梢杂眠@些精力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),可以用這些時(shí)間去鉆研更深的學(xué)問(wèn),獲得更多的知識(shí)和智慧。

          也許你會(huì)說(shuō)你有自己的個(gè)性,有自己的準(zhǔn)則,但你是否想過(guò),你的個(gè)性,你的準(zhǔn)則,是否完全以自我為中心?是否只通行于個(gè)人的小世界?是否能通用于與他人交往的過(guò)程中?是否能通行于家庭之外的廣闊天地?

          一天天成熟的你必須明白:你為世界而存在,而不是世界為你而存在;你可以為自己而活,但你不能只為自己活。每一個(gè)人都要努力以自己的存在讓他人感到幸福,這才是幸福的終極意義。我們不能把父母當(dāng)作依靠,把偏執(zhí)當(dāng)作執(zhí)著,把任性當(dāng)作個(gè)性,把放縱當(dāng)作放松,更不能把刻苦當(dāng)作痛苦,把信任當(dāng)作放任。

          高中三年,讓我們用真心團(tuán)結(jié)同學(xué),用誠(chéng)心結(jié)交朋友,用貼心安慰父母,用尊敬回報(bào)老師,用運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體魄,用知識(shí)豐富心靈,用思考武裝頭腦,用寬容開(kāi)闊心胸,用努力證明決心,用不屈挑戰(zhàn)困境,用無(wú)悔書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng),用微笑迎接未來(lái)!

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