國慶大假前小學教師優秀寄語
各位家長好：
開學已經一月。我們的孩子們也逐漸在適應小學學習生活。回顧一個月，我們開了一次新生家長會，兩次家委會會議，舉行了一次親子活動。建立了班級的QQ群，飛信群和班級博客。進行了預防接種的統計，辦理了少兒互助金，在體檢信息的錄入后，前天孩子們進行了第一次體檢。
常規訓練方面，我們的孩子們從集合集會每天需要一個一個動手拉，到現在基本知道自覺排隊；從老師走到面前都不知道該干什么，到多數基本能聽懂要求并按照要求去做，已經有了不小的進步。這個月，大家都非常辛苦，國慶節好好休整一下。
記得第一次家長會，我和各位家長交流中強調過，我們的培養目標是“心理陽光，身體健康，學會學習”。陽光的心理，在近階段主要體現對小學生活的適應能力的培養。適應老師的各種要求，學習在班集體中怎樣與人相處。孩子的個性千姿百態，能夠和那么多小朋友天天近距離小范圍中和諧相處，是一件非常不容易的事情，從陌生到熟悉，我們的孩子們已經很不錯了。相信在家長與老師的引導下，喜歡動手的孩子會逐漸學習收斂自己的壞習慣；比較孤獨的孩子會逐漸找到自己的朋友；性格開朗的小家伙學會分清所在的場合、、、、、、
一個月來，我的主要精力放在了班級管理上面，特別是課堂常規方面，相對來說語文的學習顯得弱一些。從10月開始，隨著學生日常行為規范的進步，隨著拼音學習的開始，我們在語文學習中所花的時間和精力會逐漸增加。拼音的學習是一個難點，請家長重視并積極配合。
前天我們開始了親子閱讀活動，這是我們需要堅持6年的事情，需要每天不間斷的完成好。堅持是最艱難的，我們一起努力！閱讀可以根據孩子的具體情況和家里當天的安排調整時間，近階段每天不少于15分鐘就好。如果孩子自己喜歡，時間長一些更好，但不要強求。強調，不需要讓孩子復述看過的故事，可以根據自己閱讀的書籍或者家長講的.故事，鼓勵他用自己的語言講大概內容就行，還可以自由發揮，編故事，越新奇越好�，F階段，我們的目的首先是讓孩子喜歡讀書。不要用高要求把孩子嚇住了，那就本末倒置了。
國慶期間的作業：
1、繼續完成親子閱讀，每天堅持，兩種閱讀方法輪流用。并做好閱讀卡簽字。
2、繼續堅持練習跳繩。每天至少30分鐘。
3、帶孩子在節日期間外出游玩。讓孩子增長見識，在生活中獲得更多的體驗。拍照片，配上文字，發到博客上，大家分享。我還將請孩子來說說自己的國慶節收獲。
4、班級的博客是大家相互學習的好地方，也是我們孩子們、家長們“網上的家”，是我們大家生命的痕跡，是孩子成長的足跡。請每一位家長都要經常登錄，留下你們的痕跡。要多發博文，或者對上面的博文進行點評。經常在上面看到的身影有：胡晉瑋、李亦然、寧斯怡、袁儷睿、張媛、許銘揚、王昊天、王瑞鋒、廖詩晨、鄭思成、鄧楠夕、許皓寧、伍詩涵這些孩子的家長。我在博客上新增設了孩子的成長記錄袋，請家長照樣子完善自己孩子的原始資料。希望在以后的六年里，在我們——孩子、老師、家長的共同的努力下，這個成長記錄袋能成為孩子們生命中的驕傲。
5、美術作業：用A4紙練習畫畫，仿照老師發的內容進行練習。節后開學，選畫得好的孩子參加科幻畫比賽。
最后，祝每一個家庭節日快樂！
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