1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 輔導員的寄語

        時間:2021-01-30 11:02:33 寄語 我要投稿

        輔導員的寄語

          學校安排畢業生心語文集的事,其中一項是輔導員寄語。我看文件要求一個學院院領導、輔辦主任、畢業生輔導員的上交文章共三篇,這樣似乎我就不用寄語了,所以沒有好好思量。同事說應該寫,先準備著,于是我開始醞釀;蛟S因為還沒到離別的時節,所以本應該傷感的心情著實難過不起來。想來想去,凝結成了下面的話。

        輔導員的寄語

          親愛的同學,兩年的光陰里,你我從陌生走到相知,從被動接受到理解支持,我們的關系隨著時間的流逝,越發變得親密。就在我們已經彼此熟悉,配合默契的之時,我們要面對的卻是別離。傷感的時刻,我卻又滿懷期許,因為只有走出濰院的校門,你們的才華才得以在更寬廣的舞臺上施展。雖然終有一天,我們會從對方的記憶中褪色,但當回首起我們共有的這兩年時光,我們的形象又會重新變得鮮活。

          兩年的光陰里,我的頭發又長到了你們剛入校時的長度,當時剪發只想換個形象,讓你們覺得我不是很土氣。一直很努力想當一個稱職的輔導員,但有些時候即使盡了全力,事情的結果還是不盡如人意。還好,在處理一樁樁一件件事務的過程中,我變得成熟了,你們也學會了體諒,我們一起得到了成長。雖然,你們中的大多數人沒有成為我邀請談話的對象,但你們可曾知道,在我心里,我們已經展開過無數次的對話。盡管我們沒有過近距離的接觸,但我一直在關注著你。每當我接到你們求助的電話時,無論何時何地為何事,我都有一種被需要的感覺。我想,在濰院我就是你們最親的人。

          親愛的同學,感謝你們!因為你們的到來,我才有了兼職輔導員的經歷;因為和你們交往,我才得以重新體味美好的大學時光。你們分享給我的故事,成為了我工作生活中寶貴的經驗。發生在你們身上的點點滴滴,對我今后的人生都有啟迪。真誠地希望你們繼續保有熱情善良謙遜有禮的美好品質,堅持嚴于律己寬以待人的做人準則。懷著夢想,創造機會,用自己的不懈努力實現人生的最大價值。加油吧,親愛的同學!

          本來我還想說,“我是愛你們的”,感覺感情視乎抒發得有點滿,但我的作法如果不是愛就是責任。為了一個學生,我從早上太陽升起,一直忙到天色黑漆漆,空中還飄著雨,身上都淋濕了。為了她的進步,一次又一次給她的家長打長途電話,花去周末的休閑時光。為了一個學生的成長,讓她學會積極地看待問題,中肯地看待自我,又是一次次地打電話給她的.家長,即使學生誤會我泄露她的秘密,惡語相加,我還是理解體諒她。現在她重新理解接納了我,愿意和我聊天,聽我的勸諫,我感覺很欣慰。為了學生的助學金評定,我翻閱學生的檔案,向學生了解情況,寢食難安,只怕有真正家庭困難的學生沒有入選。晚上十點半,教學樓都要關門了,我還在查學生的檔案,管理人員來敲門,我只能請求我下樓后,自己把院門鎖上,我這樣做為了什么?其實我自己也鬧不清楚。我不熱愛輔導員的工作,因為它花去了我很多可以好好備課、舒適休息與孩子嬉戲和做家務的時間,但我珍惜這份工作,因為它帶給我很多新的工作和生活感悟,讓我活得更清醒、更真實,調試自己的能力更強。

          輔導員的工作無法用時間和金錢來計量,我的工作再有三個多月的時間就結束了。我能夠平靜泰然地面對我的領導同事和我的學生,我想這樣的結果就可以了。

        【輔導員的寄語】相關文章:

        新學期輔導員的寄語12-23

        大學輔導員給畢業生的寄語04-06

        輔導員對畢業生的寄語九篇04-03

        輔導員的述職報告01-11

        輔導員自我評價10-23

        學校輔導員對學生的評語12-09

        輔導員實習單位意見03-05

        輔導員崗前培訓小結06-25

        輔導員崗前培訓總結09-24

        輔導員崗前培訓心得09-23

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>